Students independently develop project of bachelory work, which they during the semester present to their leader for consultation. Project has to content all requisites according to assignment, including the proposal of study literature and timetable.
Syllabus
Students practically create the project according to assignment and according to thematical focus they find authorized work leader with whom they counsell the project.
Contentual structure of project
1. Exact formulation of research problem
2. What is the object of research
3. Why? What is the aim and sense of the research
4. Conceptual clarifying
5. Contentual substantiation, basis of the project (philosophy), basic bibliography
6. Analysis of research field (MODEL)
7. Basic file and selection
8. Formulation of hypotesis
9. Strategical consideration on methodes and techniques use with regard to determined hypotesis
10. Financial and time balance
11. For – research and research
12. Analysis (statistical) a interpretation of data
13. Resume and conclusions (Confirmation or refuting of hypotesis)
Literature
NĚMEC, Jiří. Projektování a příprava diplomových (bakalářských) prací. In MAŇÁK, Josef and Vlastimil ŠVEC. Cesty pedagogického výzkumu. 1. vyd. Brno: Paido, 2004. p. 69-78, 10 pp. ISBN 80-7315-078-6. info
SPOUSTA, Vladimír, Josef MAŇÁK, Jan ŠŤÁVA and Zdeňka DOHNÁLKOVÁ. Vádemékum autora odborné a vědecké práce (se zaměřením na práce pedagogické) (Vade mecum for the writer of special and scientific essays (with special reference to pedagogical works).). 1. vyd. 2000, 1. dotisk 2001. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2000. 158 pp. ISBN 80-210-238. info
MAŇÁK, Josef. Experiment v pedagogice. Edited by Martina Horáková. Brno: Moravská zemská knihovna, 1994. 72 s. ISBN 80-7051-076-5. info
MAŇÁK, Josef and Vlastimil ŠVEC. Cesty pedagogického výzkumu (Ways to educational research). Brno: Paido, 2004. 78 pp. 188. ISBN 80-7315-078-6. info
Jak se vyrábí sociologická znalost :příručka pro uživatele. Edited by Miroslav Disman. 3. vyd. Praha: Karolinum, 2000. 374 s. ISBN 80-246-0139-7. info
MAŇÁK, Josef. Kapitoly z metodologie pedagogiky. Vyd. 1. Brno: Masarykova univerzita, 1994. 129 s. ISBN 80-210-1031-2. info
FILKA, Jaroslav. Metodika tvorby diplomové práce :praktická pomůcka pro studenty vysokých škol. 1. vyd. Brno: Vydavatelství Knihař, 2002. 223 s. ISBN 80-86292-05-3. info
ECO, Umberto and Ivan SEIDL. Jak napsat diplomovou práci. Olomouc: Votobia, 1997. 271 s. ISBN 80-7198-173-7. info
Teaching methods
public defend of project of research, class discussion, homeworks
Assessment methods
Public defend of all assigned students projects.
Further comments (probably available only v češtině)
The course is taught each semester.
The course is taught: in blocks.
Information on the extent and intensity of the course: 2 hodiny.
Teacher's information
http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=835
Studenti mají k dispozici e-learnigový kurz, ve kterém naleznou všechny organizační i odborné informace. Prostřednictvím příslušné aplikace odevzdají elektronicky svůj kurz do stanoveného termínu. Vyučující jim poskytne zpětnou vazbu a udělí zápočet.