Information System of Masaryk University 

Course Information

JA001 Examination in Academic English

Faculty of Science
Spring 2007

Extent and Intensity

0/0. 0 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

Mgr. Hana Ševečková, M.A. (lecturer)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Věra Hranáčová (lecturer)
PhDr. Hana Němcová (lecturer)
Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Andrea Rozkošná (lecturer)

Supervisor

Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Language Centre, Faculty of Science Division - Language Centre
Contact Person: Magdalena Kunzová

Prerequisites (v češtině)

Znalost anglického jazyka na středoškolské úrovni.

Course Enrollment Limitations

The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.

Fields of study the course is directly associated with

there are 42 fields of study the course is directly associated with, display

Course objectives (v češtině)

Jedná se o zkoušku z anglického jazyka, jejímž cílem je prověřit základní akademické dovednosti studenta s ohledem na nutnost studia literatury potřebné pro vypracování bakalářské práce.

Syllabus (v češtině)

• K úspěšnému zvládnutí zkoušky z akademické angličtiny posluchačům doporučujeme absolvovat první dva semestry výuky odborně zaměřené angličtiny (podle sekcí), jejichž náplň je následující: Cíl: Rozvinout u studentů základní akademické dovednosti nezbytné ke studiu cizojazyčné literatury potřebné k vypracování bakalářské práce. Pokročilost: střední Rozsah: 2 semestry, 2 hod týdně Obecné cíle: 1. rozvinout čtecí dovednosti tak, aby studenti dovedli pracovat s cizojazyčným autentickým odborným textem 2. rozvinout mluvní dovednosti tak, aby studenti dovedli komunikovat v běžných životních situacích 3. rozvinout poslechové dovednosti tak, aby studenti rozuměli slyšenému textu z oblastí každodenního života 4. rozvinout dovednost psát tak, aby studenti dovedli sestavit žánry (typy textů) potřebné pro jejich budoucí praxi 5. zopakovat a prohloubit znalost gramatiky v nových kontextech Obecné úkoly: 1) Studenti se naučí: * zběžně prohlédnout text a pochopit jeho celkový význam (skimming) * vyhledat v textu specifické informace (scanning), * formulovat hlavní myšlenku textu * rozlišit obecná tvrzení a podpůrné argumenty * rozlišit deduktivní a induktivní myšlenkové postupy * rozlišit fakta a názory * uvědomit si vztahy mezi myšlenkami v textu * rozlišit podstatné informace od nepodstatných * usuzovat, dovozovat z textu * shrnovat podstatné informace 2) jak sdělit informace o sobě, o svém studiu a univerzitě, jak definovat, klasifikovat a srovnávat 3) jak pochopit celkový význam slyšeného i specifickou informaci 4) jak napsat životopis, vyplnit formulář žádosti 5) upevní si znalost gramatiky Hodnocení: 1 písemný zápočtový test za semestr; písemný test ke zkoušce nižšího stupně, je-li tato požadována

Literature

• Přehled doporučené literatury - viz informace učitele.

Bookmarks

https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA001!

Assessment methods (v češtině)

Zkouška z akademické angličtiny Jedná se o zkoušku z jazyka, jejímž cílem je prověřit základní akademické dovednosti studenta s ohledem na nutnost studia literatury potřebné pro vypracování bakalářské práce. Požadavky ke zkoušce: Písemná část: a) test ze středoškolské gramatiky b) test dovedností práce s textem U zkoušky není povolen slovník.

Further comments (probably available only v češtině)

Study Materials
The course can also be completed outside the examination period.
The course is taught each semester.
General note: Předmět je určen pouze pro posluchače, kteří v akademickém roce 2006/2007 budou skládat bakalářskou zkoušku!.

Listed among pre-requisites of other courses

• Bi5002 Bachelor thesis
  JA001  
• Bi5004 Bachelor thesis I
  JA001 || JA002 || JA001A  
• Bi5005 Bachelor thesis I
  JA001 || JA002 || JA001A  
• Bi5006 Bachelor thesis
  JA001 || JA002 || JA001A  
• Bi5007 Bachelor thesis ecotoxicology I
  JA001 || JA002 || JA001A || JAB05 || JAB01  
• Bi5008 Bachelor thesis I.
  JA001 || JA002 || JA001A || JAB05 || JAB01  
• Bi5009 Bachelor thesis of biology I ( teachers of biology)
  JA001 || JA002 || JA001A  
• Bi5200 Botany & ecology bachelor thesis I.
  JA001 || JA002 || JA001A  
• Bi5401 Bachelor Thesis I
  JA001 || JA002 || JA001A  

Zobrazit další předměty

• Bi5490 Bachelor Thesis LGMD I
  JA001 || JA002 || JA001A  
• Bi5497 Bachelor Thesis I
  JA001 || JA002 || JA001A  
• Bi5785 Bachelor thesis of zoology I.
  (Bi1030) && (Bi2090) && (Bi5080) && NOW(Bi6800) && (JA001 || JA002 || JA001A)  
• Bi6100 Bachelor Thesis II
  JA001 || JA002 || JA001A  
• G9461 New findings in Quaternary
  (JA001 || JA002) && !G9690 && ( (!(PROGRAM(B-GE)||PROGRAM(D-GE4)||PROGRAM(N-GE)||PROGRAM(D-GE)||PROGRAM(C-CV))) || (NOW(G0101)&&NOW(C7777)))  
• Z0003 Bachelor Thesis 1- geography
  kredity_min(90) && (JA001A || JA001 || JA002)  
• Z5210 Bachelor Thesis 1(teaching of geography)
  kredity_min(90) && (JA001A || JA001 || JA002)  
• Z8150 Bachelor Thesis 1 (cartography)
  kredity_min(90) && (JA001A || JA001 || JA002)  

Teacher's information

I. Doporučená literatura ke studiu akademické angličtiny A) MLUVNÍ DOVEDNOSTI, 1. Longman Language Activator, Longman, 1994 2. Speak Clearly : Pronunciation and listening, P. Rogerson, J. B. Gilbert, CUP 3. Study Speaking, T. Lynch, K. Anderson, CUP 4. Speaking, M. Rignall, C. Furmeaux, Prentice Hall Europe, 1997 5. Exploring Spoken English, Ronald Carter, Michael McCarthy, CUP 1997 6. Situational Dialogues, Michael Ockenden, Longman 1998 7. Keep Talking, Friederike Klippel, CUP 1998; B) ČTENÍ 1. Developing Reading Skills, F. Grellet, CUP 2. Authentic English for Reading, B. Abbs, V. Cook, M. Underwood, OUP 3. Inside Meaning - Proficiency Reading Comprehension, M. Swan, CUP 4. Study Reading, E. H. Glendinning, B. Holmstrom, CUP, 1997 5. Reading, English for Academic Study Series, D. McGovern, Prentice Hall Europe, 1994 6. English for Science, F. Zimmerman, Prentice Hall, 1989 7. General Science, M. Bates, T. Dudley, LONGMAN, 1995 8. Basic English for Science, OUP; C) PSANÍ 1. Academic Writing Course, R. Jordan, LONGMAN 2. Writing, R. White, Prentice Hall International 1994 3. Study Skills for Academic Writing, J. Trzeciak, Prentice Hall International 1994 4. Process Writing, Ron White and Valerie Arndk, Longman 1997; D) POSLECH 1. Listen Carefully, J. C. Richards, OUP, 1990 2. Task Listening, CUP 3. Listening Advanced, J. Revell, OUP 1990 4. Study Listening 5. Academic Listening Encounters, M. Espeseth, CUP 1999; E) GRAMATIKA 1. Essential Grammar in Use, R. Murphy, CUP, 1995 2. English Grammar in Use, R. Murphy, CUP, 1995 3. Collins COBUILD Student's Grammar Practice Materials, Dave Willis, Collins, 1991 4. Collins COBUILD English Grammar, Collins, 1992 5. Cvičebnice anglické gramatiky, Sarah Peters - Tomáš Gráf, Polyglot 1993; FCE Examination Papers 1 - 5, k dispozici v jazykové studovně. CD ROM Excel at Academic English

The course is also listed under the following terms Autumn 2007 - for the purpose of the accreditation, Spring 2008 - for the purpose of the accreditation, Spring 2011 - only for the accreditation, Autumn 2010 - only for the accreditation, Autumn 2002, Spring 2003, Autumn 2003, Spring 2004, Autumn 2004, Spring 2005, Autumn 2005, Spring 2006, Autumn 2006, Autumn 2007, Spring 2008, Autumn 2008, Spring 2009, Autumn 2009, Spring 2010, Autumn 2010, Spring 2011, autumn 2011, spring 2012, Autumn 2011 - acreditation, spring 2012 - acreditation, autumn 2012, spring 2013, autumn 2013, spring 2014.

---

• Enrollment Statistics (Spring 2007, recent)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/course/sci/spring2007/JA001

---