Masarykova univerzita na cestě
k fungujícímu systému
zajišťování kvality
1
Hodnocení kvality vysokých škol
Telč, 10. května 2018
▪ Systém vnitřního zajišťování a hodnocení kvality na
Masarykově univerzitě průběžně budován déle než
jedno desetiletí, uplynulé dva roky přinesly významný
předěl
▪ Dlouhodobé směřování univerzity v oblasti zajišťování
kvality se podařilo propojit s novými nástroji
zakotvenými novelou zákona o vysokých školách
▪ Existující a nové mechanismy se zejména v posledním
roce daří postupně integrovat do vnitřně provázaného 2
Zajišťování kvality: od teorie k praxi
▪ V roce 2017 vytvořeny, schváleny a registrovány nové
vnitřní předpisy vymezující pravidla a postupy
zajišťování kvality uvnitř univerzity – detailní zejména
pro oblast studijních programů.
▪ Začala fungovat Rada pro vnitřní hodnocení
▪ Významně posíleny personální kapacity v oblasti
zajišťování kvality na rektorátu a fakultách (významná
podpora OP VVV a CRP)
3
Nový rámec zajišťování kvality na Masarykově univerzitě
▪ Na všech 9 fakultách Masarykovy univerzity proběhly
diskuze o nové podobě studijní nabídky
▪ Na jaře 2018 procházejí všechny fakulty MU
přeměnami existujících Bc. a Mgr. studijních oborů na
studijní programy – ostrý test nového systému
hodnocení a schvalování studijních programů s
využitím externích hodnotitelů a RVH
▪ Na základě aktuálních údajů dojde ke snížení počtu
studijních programů na MU cca o čtvrtinu ve srovnání
s počtem existujících oborů
▪ Fakulty vytvářejí podmínky pro nové modely průchodu
studiem (sdružené studium, specializace), rozšiřuje se
prostor mezifakultní spolupráce 4
Praktické dopady: nová podoba studijní nabídky
▪ V prosinci 2017 Masarykova univerzita podala žádost
o institucionální akreditaci pro 23 oblastí vzdělávání pro
univerzitu bylo zpracování žádosti první zkušeností
svého druhu
▪ Příprava žádosti ukázala, že v MU za uplynulých cca 5
let významně posílila prvky zajišťování a podpory
akademické kvality, které často navazují na praxi
obvyklou na západních univerzitách
▪ Velkým úkolem zůstává všechny tyto prvky propojit a
učinit je samozřejmou součástí institucionálního
prostředí a sdílené „kultury kvality“ na všech úrovních
5
Žádost o institucionální akreditaci: první příležitost k
ohlédnutí
▪ Koncept zajišťování kvality vzdělávací činnosti jako
průběžně rozvíjené diskuze klíčových aktérů může být
narušován souběhem administrativně náročných
agend na úrovni základních součástí (katedry, ústavy)
▪ Všudypřítomné riziko formalismu zvyšuje aktuální
časový tlak – k řadě otázek se bude nutné vrátit ve
větším klidu v rámci pravidelného hodnocení
▪ Není zřejmé, kolik skutečné autonomie je stát
univerzitám dlouhodobě ochoten svěřit 6
Výzvy a rizika
Děkuji Vám za pozornost!
Mikuláš Bek
rektor Masarykovy univerzity
7