Závěrečné práce

Mgr. Taťána Mádlová

Využití metod a technik dramatické výchovy při odkrývání sociálních vztahů ve školních kolektivech

Using of methods and technics of drama education for detection social relationships at school classes

Anotace: Bakalářská práce „Využití metod a technik dramatické výchovy při odkrývání sociálních vztahů ve školních kolektivech“ obsahuje jak teoretická východiska pro empirickou část – dramatická výchova, osobnostní a sociální výchova, agrese, šikana, specifika staršího školního věku – tak empirickou část, která se zabývá výzkumnými lekcemi dramatické výchovy. Pozorování těchto lekcí mělo potvrdit pravdivost daných hypotéz (hlavní zní - V každé školní třídě je jeden nebo více potenciálních agresorů či obětí.) a sociometrickým šetřením se dokládala validita závěrů z pozorování. …víceméně

Abstract: Bachelor thesis „Usage of Methods and Technics of Drama Education by Detection Social Relations in School Society“ contains both theoretic data for empiric part – drama education, personal and social education, aggression, bullying, specifics of older school age – and the empiric part, which deals with the research lectures of drama education. Observation of these lectures had to affirm the truth of given hypothesis (the main is – In every school class is one or more potential aggressors or victims.) and with sociometry exercises was showed the validity of the conclusions of the observation. …víceméně

Klíčová slova Dramatická výchova osobnostní a sociální výchova agrese šikana specifika staršího školního věku lekce dramatické výchovy agresor oběť sociometrie. Key words Drama Education Personal and Social Edocation Aggression Bullying Specifics of Older School Age Lectures of Drama Education Aggressor Victim Sociometry.

Jazyk práce: čeština