Závěrečné práce

Mgr. Kateřina Prokešová

Qualitative research on eating disorders

Kvalitativní výzkum poruch příjmu potravy

Abstract: Bakalářská práce „Kvalitativní výzkum poruch příjmu potravy“ se zabývá jednotlivými typy poruch příjmu potravy, jejich objasněním a terapií. Popisuje projevy jednotlivých onemocnění a upozorňuje na zdravotní důsledky. Seznamuje s kazuistikami dívek, které některou z poruch trpěly. Snaží se zjistit, co dotazované vidí jako primární etiologii.

Abstract: The bachelor’s thesis “Qualitative Research on Eating Disorders” deals with the different types of eating disorders, their explanations, the health consequences ,and therapy to cure such disorders. Each eating disorder is represented by someone who has suffered from one, and each subject is interviewed to see what the primary cause was for their eating disorders.

Poruchy příjmu potravy mentální anorexie mentální bulimie historie terapie o.s. Anabell

Description: 1.Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) Charakteristiky a rozdíly mezi mentální anorexií a bulimií. Co je příčinou vzniku těchto nemocí? Jak se změnil život osobám, trpící těmito poruchami? 2.Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) Východiskem mé práce bude podání základních informací o poruchách příjmu potravy.Také bych touto prací ráda ukázala, jak poruchy přijmu potravy, mění život člověka,jeho osobnost.3.Cíl práce- Cílem mé práce bude poukázat na nebezpečnost těchto poruch. V kvalitativní části práce chci zjistit, co vede ke vzniku této poruchy a jak žijí lidé, kteří už dlouhodobě tyto poruchy mají. Jak jim to změnilo život…4.Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.)Práce bude teoretická i praktická. V teoretické části bude mým postupem studium literatury a část praktická bude kvalitativní. Bude probíhat formou rozhovoru. 5.Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.)Práci bych ráda začala psát v listopadu. Do té doby chci začít pracovat na otázkách ke kvalitativní části práce. Finanční náklady práce, budou dle mého názoru, minimální.6.Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.)V první řadě se bude jednat o obhajobu bakalářské práce. Ráda bych se určitě tomuto tématu věnovala i později, ale v tuhle chvíli, nemám konkrétní informace o dalších prezentacích. 7.Seznam literatury a odkazů (citované a výchozí informační zdroje)-Sladká-Ševčíková, Jana. Z deníku bulimičky. Vyd. 1. Praha : Portál, 2003. 127 s. ISBN 80-7178-795-7.;O poruchách příjmu potravy. Edited by Michael Maloney - Rachel Kranzová - Jana Krchová. 1. vyd. Praha : Nakladatelství Lidové noviny, 1997. 153 s. ISBN 80-7106-248-0.;Leibold, Gerhard. Mentální anorexie :příčiny, průběh a nové léčebné metody. Translated by Lidia Běhounková. Vyd. 1. Praha : Svoboda, 1995. 140 s. ISBN 80-205-0499-0.;Krch, František David. Bulimie :jak bojovat s přejídáním. 2., dopl. vyd. Praha : Grada, 2003. 170 s. ISBN 80-247-0527-3.;Mentální anorexie. Edited by František David Krch. 1. vyd. Praha : Portál, 2002. 240 s. ISBN 80-7178-598-9.;Anorexia nervosa :příručka pro všechny, kteří trpí - postižené samotné, jejich rodiny, přátele, partnery a některé odborníky (učitele a lékaře první linie). Edited by Hana Papežová. 1. vyd. Praha : Psychiatrické centrum Praha, 2000. 76 s. ISBN 85121328.;Poruchy příjmu potravy. Edited by František David Krch. 2. aktualiz. a dopl. vyd. Praha : Grada, 2005. 255 s. ISBN 80-247-0840-X.;Poruchy příjmu potravy :vymezení a terapie. Edited by František David Krch. 1. vyd. Praha : Grada, 1999. 238 s. ISBN 80-7169-627-7.;Krch, František David - Málková, Iva. SOS nadváha. 2., přeprac. vyd. Praha : Portál, 2001. 236 s. ISBN 80-7178-521-0.;Úvod do pedagogického výzkumu. Edited by Peter Gavora. 1. vyd. Brno : Paido, 2000. 207 s. ISBN 80-85931-79-6.;Švaříček, Roman - Šeďová, Klára. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách: pravidla hry. Další autor:M.Sedláček,P.Novotný,K.Nedbálková,M.Miková,T.Janík,O.Kaščák,J.Zounek. vyd. 1. Praha : Portál, 2007. 384 s. Pedagogika. ISBN 978-80-7367-313-0. …moreless

Language used: Czech