Téma: Správa kultury

Domácí příprava:

 Zamyslete se nad rolí a působností Ministerstva kultury, včetně toho, jaké subjekty pro účely správy kultury zřizuje a jaký je jeho vztah Radě pro rozhlasové a televizní vysílání. V každé skupině bude jeden student vyzván, aby tuto problematiku stručně prezentoval ostatním. Pokud toho nebude schopen, nebude mu uznána účast na hodině.

Přineste si také tyto předpisy:

-zákon o státní památkové péči (č. 20/1987 Sb.) 

-knihovní zákon (č. 257/2001 Sb.)

-zákon o neperiodických publikacích (č. 37/1995 Sb.)

-tiskový zákon (č. 46/2000 Sb.)

-zákon o provozování rozhlasového a televizního vysílání (č. 231/2001 Sb.) 

-zákon o ochraně sbírek muzejní povahy (č. 122/2000 Sb.)

Zde se nachází čtvrtý z opakovacích odpovědníků, je nutné jej zodpovědět do začátku 5. semináře, jehož výuky se zúčastníte (popř. do začátku posledního vyučovaného 5. semináře, tj. 7.5. 18.00, pokud se nezúčastníte žádného). Za zodpovězení všech pěti (bez ohledu na správnost) k zápočtovému testu postačí o bod méně.

Prezentace ze semináře: