Nancy Roper
Humanistická filozofie,
Poznatky z fyziologie, psychologie
Práce A. Maslowa o lidských potřebách
Teorie Henderson o základní oše. péči
Asumpce
◼ nejlepší způsob jak porozumět lidem, je porozumět
činnostem (aktivitám), které vykonávají;
◼ Každý jedinec:
- je zapojený do životních aktivit prostřednictvím svého
životního napětí, a to ovlivňuje jeho schopnost
nezávislosti;
- se během svého života od početí do smrti dynamicky
pohybuje vpřed od úplné závislosti k úplné nezávislosti,
přičemž nepřetržitost závislosti či nezávislosti ovlivňují
různé faktory (věk, zdravotní stav, životní prostředí, okolnosti)
Hlavní jednotky:
Cíl ošetřovatelství Schopnost P/K samostatně a nezávisle vykonávat činnosti denního života
P/K Celistvá bytost s 12 životními aktivitami, které jsou odrazem jeho potřeb a
behaviorálně se manifestují. (Každá aktivita se projevuje určitým chováním) Jedinci
se liší v tom, jak jednotlivé aktivity denního života realizují
Role sestry Identifikace úrovně Q života v oblasti životních aktivit, diagnostika problémů a jejich
příčin a zajištění řešení problémových aktivit
Zdroj potíží Nedostatek síly, vůle, vědomostí jedince
Ohnisko zásahu Neadekvátní aktivity a chování jedince
Způsob zásahu Ovlivňování příčin, které vedou k projevům chování ve 12 oblastech životních aktivit
Důsledky Nezávislost P/K a zvýšení kvality jeho života ve všech životních aktivitách
Osoba
◼ Celistvá bytost, která od početí do smrti
uskutečňuje různé aktivity s cílem dosáhnout
a udržet samostatnost a maximální
nezávislost v každé životní aktivitě
Prostředí
◼ Fyzikální
◼ Sociální
◼ Psychické
◼ Ekonomické
◼ Politické
◼ Kulturní
souvisí se
základními životními aktivitami
a
zdravím
Zdraví – autorka nedefinovala
Ošetřovatelství
◼ Vnímá jedince jako celistvé bytosti.
◼ Vychází z pozorovatelných a měřitelných projevů, ne z intuice
a náhody.
◼ Cílem je získat, zachovat V navrátit maximálně možnou úroveň
nezávislosti jedince v životních aktivitách a zároveň zabezpečovat
posilující postupy na podporu uzdravení a nezávislosti.
◼ Závislí jedinec v některé aktivitě – sestra P/K asistuje V aktivitu
vykonává sama, povzbuzuje P/K a doporučuje mu nejvhodnější
postupy (jak si zachovat samostatnost a nezávislost, jak předcházet
zhoršení stavu)
◼ Činnost sester: nezávislá
závislá
částečně závislá
Koncepce modelu
Cíl:
Max. možná nezávislost
Podpora aktivit související
s obnovou
a
podporou zdraví
Osoba
Celistvý jedinec
nezávislý
v aktivitách denního života
Preventivní chování
(zaměřené na prevenci událostí a stavů,
kt. narušují/poškozují zdraví
▲Bepanten, otužování…)
Posilňující chování
(zabezpečování fyz.,psych. A soc. posílení a pohody
▲střídaní obuvi,
vhodné polohovací pomůcky, polohování …)
Hledající chování
(vyhledávání info, zkušeností, o
dpovědí na otázky ▲na netu…)
Ošetřovatelství
AKTIVITY DENNÍHO ŽIVOTA
(životní aktivity, jsou projevem
lidských potřeb, kt. se projevují určitým typem
Chování
Ā aktivita má 3 aspekty: fyziologický/fyzický,
psychologický, sociální)
1. Udržování bezpečného prostředí
2. Komunikace
3. Dýchání
4. Jídlo a pití
5. Vylučování
6. Osobní hygiena a oblékání
7. Kontrola tělesné teploty
8. Pohyb
9. Práce a hry
10. Projevy sexuality
11. Spánek
12. Umírání