Co všechno ovlivňuje zdraví lidí?
Proč jsou někteří lidé zdravější a mají delší život než jiní?
Proč a jaké existují rozdíly a nerovnosti ve zdraví?
Je možné snažit se o vytváření společnosti, ve které budou mít všichni spravedlivou příležitost prožít dlouhý a zdravý život? 

To jsou některé ze základních otázek, jež se nerozlučně pojí se studiem determinant zdraví. Zda jsou lidé zdraví nebo ne, závisí na mnoha okolnostech jejich života. Místo, kde žijí, stav životního prostředí, genetika, životní styl, příjem a úroveň vzdělání, ale i vztahy s přáteli a rodinou, to vše má značný dopad na zdraví, a často významnější než např.  dostupnost a kvalita zdravotnických služeb. Všechny faktory a okolnosti, které určitým způsobem posilují a upevňují, nebo naopak ohrožují a oslabují zdraví lidí, nazýváme determinantami zdraví.

V přednášce se seznámíme s hlavními determinantami zdraví a jejich dělením. Zvláštní pozornost bude věnována sociálním determinantám, které dlouhodobě představují jedno z klíčových témat veřejného zdravotnictví. Budeme se také zabývat otázkou vzniku nerovností ve zdraví a pojetí spravedlnosti ve zdraví.

Determinanty zdraví se v průběhu času mění, podíváme se proto také na proměnu hlavních determinant v návaznosti na historické proměny  epidemiologické a demografické situace. V souvislosti s tím se rovněž dotkneme aktuálního fenoménu, který významně ovlivňuje celkové zdraví populace a má významné dopady do péče o zdraví a zdravotnictví  - demografického stárnutí.

PREZENTACE Z PŘEDNÁŠKY

PREZENTACE Z PŘEDNÁŠKY

DALŠÍ STUDIJNÍ ZDROJE

PREZENTACE Z PŘEDNÁŠKY

DALŠÍ STUDIJNÍ MATERIÁLY

Jako zdravotní politiku můžeme označit souhrn všech opatření, která se připravují, přijímají a uskutečňují v oblastí péče o zdraví s cílem zlepšit zdraví lidí. Rozhodování o tom, co dělat (případně nedělat) v péči o zdraví, je ovlivňováno mnoha různými faktory, promítají se do něj specifika stávající zdravotní situace, stanovené priority a cíle, široce uznávané hodnoty, aktuální rozložení poltických sil v zemi, vliv různých zájmových skupin, mezinárodní politicko-ekonomická situace, očekávaný budoucí vývoj společnosti i požadavky a očekávání občanů.

Důležité je vždy usilovat o to, aby zdravotní politika vycházela především z dobře popsané aktuální zdravotní situace, aby využívala ověřené zkušenosti, ctila obecně uznávané humánní hodnoty, odolávala tlakům různých zájmových skupin a aby bylo její pojetí založeno na širokém konsenzu napříč politickými stranami.

Zdravotní politika se obvykle zabývá aktuálními problémy, které nevíce brání dalšímu zlepšování zdraví lidí. Za takové můžeme považovat např. nárůst chronických onemocnění, demografické stárnutí, potřebu změny v orientaci zdravotní péče či třeba digitalizaci zdravotnictví.

Kolik peněz spotřebovává zdravotnictví v ČR? Jaké jsou hlavní zdroje financování zdravotnictví? Jaký podíl na financování má povinné zdravotní pojištění? A proč? Jaké hlavní formy úhrad se využívají při platbách zdravotních pojišťoven poskytovatelům zdravotní péče? V jakých oblastech zdravotní péče se spotřebovává nejvíce finančních prostředků? Jaká je míra spoluúčasti pacientů? Jak jsme na tom s výdaji na zdravotnictví ve srovnání s jinými zeměmi? Jaké typy zdravotnických systémů ve světě z hlediska různých způsobů financování vlastně existuji? To jsou základní otázky na které dostanete odpovědi v přednášce věnované tématu "Financování zdravotnictví".

Kurz bude zakončen on-line testem, který bude vypsán ve třech termínech, jmenovitě v termínu od:

- 14. ledna 2022 do 17. ledna 2022, 23:00

-28. ledna 2022 do 31. ledna 2022, 23:00

- 4. února 2022 do 7. února 2022, 23:00

Test se skládá vždy z 20 otázek vygenerovaných z obsáhlejšího test-banku, každý student obdrží unikátní test. Na každou testovou otázku jsou k dispozici čtyři odpovědi, z nichž je právě jedna správná. Za správnou odpověď se uděluje jeden bod. Nesprávná odpověď není penalizovaná. Na složení testu je 20 minut od jeho otevření. Test je složen úspěšně po získání 14 bodů.

Obsah testu vychází z obsahu přednášek, v testu se nenachází nic, co by na přednáškách nezaznělo.

Před testem doporučujeme zkusit procvičující test (lze skládat opakovaně).

Pozor, lze otevřít pouze jednou, po otevření bude student klasifikován, i kdyby test nedokončil.