Seznam literatury, kterou lze využít při studiu:

ALLEN, K. E., MAROTZ, L. R. Přehled vývoje dítěte od prenatálního období do osmi let. Praha:
Portál, s. r. o., 2002. ISBN 80-7178-614-4.

ATKINSON, R. L. a kol. Psychologie. 2., aktualizované vydání. Praha: Portál, 2003. ISBN
80-7178-640-3.

BEDNÁŘOVÁ,. J., ŠMARDOVÁ, V. Diagnostika dítěte předškolního věku. Brno: Computer Press, a.s.,
2007. ISBN 978-80-251-1829-0.

BOČKOVÁ, B. Podpora žáků se specificky narušeným vývojem řeči. Brno: Masarykova univerzita, 2011.
ISBN 978-80-210-5609-1.

BYTEŠNÍKOVÁ, I. Komunikace dětí předškolního věku. Praha: Grada Publishing, a.s. , 2012. ISBN
978-80-210-4454-8.

BYTEŠNÍKOVÁ, I. Koncepce rané logopedické intervence v České republice. Teorie, výzkum, praxe.
Brno: Masarykova univerzita, 2014. ISBN 978-80-210-7561-0.

BYTEŠNÍKOVÁ, I. Rozvoj komunikačních kompetencí u dětí předškolního věku. Brno: MU, 2007. ISBN
978-80-210-4454-8.

CICCOTTI, S. Rozumíte svému děťátku? Zajímavé psychologické experimenty pro lepší pochopení
nejmenších dětí. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-444-1.

DE VITO, J. A. Základy mezilidské komunikace. Praha: Grada, Publishing, 2001. ISBN 80-7169-988-8.

DLOUHÁ, O. Vývojová dysfázie. Centrální porucha sluchu. In Lékařské listy. Příloha Zdravotnických
novin. Praha: Mladá fronta, 2003d, roč. 52, č. 16, s. 29 – 30. ISSN 0044-1996.

DOHERTY-SNEDDON, G. Neverbální komunikace dětí. Jak porozumět dítěti z jeho gest a mimiky. Praha:
Portál, 2005. ISBN 80-7367-043-7.

DVOŘÁK, J. Logopedický slovník. Terminologický a výkladový. Žďár nad Sázavou: Edice Logopaedia
clinica, 2001. ISBN 80-902536-2-8.

HÁLA, B., SOVÁK, M. Hlas, řeč, sluch. Praha: Česká grafická unie, 1947.

HARTMANN, B., LANGE, M. Mutismus v dětství, mládí a dospělosti. Praha: Triton, 2008. ISBN
978-80-7387-021-8.

HORŇÁKOVÁ, K., KAPALKOVÁ, S., MIKULAJOVÁ, M. Jak mluvit s dětmi od narození do tří let. Praha:
Portál, s. r. o., 2009. ISBN 978-80-7367-612-4.

KITTEL A. Myofunkční terapie. Praha: Grada Publishing, 1999. ISBN 80-7169-619-6.

KLENKOVÁ, J. Kapitoly z logopedie II a III. Brno: Paido, 1998. ISBN 80-85931-62-1.

KLENKOVÁ, J. Logopedie. Praha: Grada Publishing, 2006. ISBN 80-247-1110-9.

KLENKOVÁ, J. Možnosti stimulace preverbálních a verbálních schopností vývojově postižených dětí.
Brno: Paido, 2000. ISN 80-85031-95-5.

KLENKOVÁ, J., KOLBÁBKOVÁ, H. Diagnostika  předškoláka – správný vývoj řeči dítěte. Brno: MC
nakladatelství, 2002.

KRAHULCOVÁ, B. Dyslalie. Hradec Králové: Gaudeamus, 2013. ISBN 80-7041-413-8.

LECHTA, V. a kol. Diagnostika narušenej komunikačnej schopnosti. Martin: Osveta, 1995. ISBN
80-88824-18-4.

LECHTA, V. a kol. Logopedické repetitórium. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1990.
ISBN 80-08-00447-9.

LECHTA, V. Symptomatické poruchy řeči u dětí. Praha: Portál, 2002. ISBN 80-7178-572-5.

LECHTA, V., MATUŠKA, O. Rozvíjanie reči mentálne retardovaných detí raného a predškolského veku.
Bratislava: Invocentrum, 1995.

LEJSKA, M. Poruchy verbální komunikace a foniatrie. Brno: Paido, 2003. ISBN 80-7315-038-7.

LOVE, R. J., WEBB, W.G. Mozek a řeč. Neurologie nejen pro logopedy. Praha: Portál, 2009. ISBN
978-80-7367-464-9.

MIKULAJOVÁ, M. Diagnostika narušeného vývinu reči In LECHTA, V. a kol. Diagnostika narušenej
komunikačnej schopnosti. Martin: Osveta, 1995. ISBN 80-88824-18-4.

MIKULAJOVÁ, M., KAPALKOVÁ, S. Terapia narušeného vývinu reči In LECHTA, V. a kol. Terapia narušenej
komunikačnej schopnosti. Martin: Osveta, 2002. ISBN 80-8063-092-5.

MIKULAJOVÁ, M., RAFAJDUSOVÁ, I. Vývinová dysfázia. Špecificky narušený vývin reči. Bratislava:
1993. ISBN 80-900445-0-6.

MORALES, R. C. Orofaciální regulační terapie. Praha: Portál, 2006. ISBN 80-7367-105-0.

NOVÁK, A. Vývoj dětské řeči. Fyziologie, jeho poruchy, diagnostika a léčba. Praha: vlastním
nákladem, 1999.

ORAVKINOVÁ, Z. Raná logopedická intervencia u detí s rázštepom pery a podnebia. Bratislava:
Slovenské pedagogické nakladateĺstvo, 2010. ISBN 978-80-10-02018-8.

PRŮCHA, J. Dětská řeč a komunikace. Poznatky vývojové psycholingvistiky. Praha: Grada Publishing,
2011. ISBN 978-80-247-3181-0.

SEIDLOVÁ MÁLKOVÁ  G., SMOLÍK, F. Diagnostika jazykového vývoje. Diagnostická baterie pro posouzení
vývoje jazykových znalostí a dovedností dětí předškolního věku. Praha: Grada Publishing, a.s.,
2014. 80 s. (příručka), 26 s. (záznamové archy), 166 listů (obrazové karty). ISBN
978-80-247-4239-7.

SLANČOVÁ, D. Štúdie o detskej reči. Prešov: Filozofická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8068-701-4.

SMOLÍK, F., SEIDLOVÁ MÁLKOVÁ, G. Vývoj jazykových schopností v předškolním věku. Praha: Grada
Publishing, a.s., 2014. 248s. ISBN 978-80-247-4240-3.

SOBOTKOVÁ, D., DITTRICHOVÁ, J. et al. Narodilo se s problémy a co bude dál? Praha: Grada, 2003.
ISBN 80-247-0398-X.

ŠKODOVÁ, E., JEDLIČKA, I. et al. Klinická logopedie. Praha: Portál, 2003. ISBN 80–7178–546–6.

ŠULOVÁ, L. Raný psychický vývoj dítěte. Praha: Univerzita Karlova v Praze, 2004. ISBN
80-246-0877-4.

TARKOWSKI, Z. Raná detská zajakavosť. Bratislava: Invocentrum, 1994.

VATERA, W., BOUDZIO, M. Od prvního hlasu k prvním slovům. Metodická příručka. Praha: Tech-Market,
1996. ISBN 80-902134-0-5.


VITÁSKOVÁ, K., PEUTELSCHMIEDOVÁ, A. Logopedie. Olomouc: Univerzita Palackého, 2005. ISBN
80-244-1088-5.