Prostorové modely chování v měnícím se urbánním prostředí z pohledu geografie času


Tab. 1: Časové rozložení výzkumu

Běh

       6. týden

                 24.  týden

                           40. týden

                                    50. týden

Pondělí

       8. březen

                 14. červen

                           4. říjen

                                    13. prosinec

Středa

       10. březen

                 16. červen

                           6. říjen

                                    15. prosinec

Sobota

       13. březen

                 19. červen

                           9. říjen

                                    18. prosinec



Požadavky na účastníky výzkumu:


1. místo „běžného výskytu“ v administrativních hranicích daného města (není to tedy vázáno na
trvalé bydliště, což se projeví pravděpodobně pouze u studentů)


2.      subjekt výzkumu by se měl zaručit, že po celou dobu výzkumu se bude převážně nacházet
v administrativních hranicích daného města (opět se týká nejspíš studentů, aby na 4 soboty v roce
nejeli případně domů). Samozřejmě krátkodobé výpady za hranice města se tolerují (v případě
pondělků lidé mohou teprve do města najíždět, v případě nákupů se třeba nákupní centra nacházejí na
území jiných obcí – viz Modřice a OC Olympia apod.).


Finanční odměna:


1.      Subjektům výzkumu bude poskytnuta drobná finanční odměna za všechny 4 běhy!!! Odměna ve
výši CZK 1000 hrubého má spíše motivační charakter.


A jeste text zpravy od dr. Frantala:

Takže bude se jednat o výzkum časoprostorových aktivit studentů (geografie času).

Za úkol budou mít vyplňovat do tabulek ve 4 obdobích  v roce, vždy v přesně vybrané 3 dny v jednom
týdnu (tzn. celkem 12 dnů během roku) v průběhu celého toto vybraného dne, kde se v různých
časových obdobích nacházejí ve městě Brně, jakým způsobem dopravy se tam dostali a jaký činnosti
tam vykonávají.

Nemělo by to být nic složitého, jde spíš jen o pečlivost, aby v těch konkrétních dnech průběžně na
papíře zaznamenávali ty svoje činnosti, časy a místa, kde se zrovna nacházejí.

Výsledkem potom budou nějaké diagramy a mapy časoprostorových aktivit studentů.

Tento stejný výzkum bude zároveň realizován i s důchodci a matkami na mateřské dovolené - pak se
budou porovnávat výsledky u těchto kategorií, takže pokud by někdo z těch studentů měl nějaké
příbuzné/známé, kteří jsou důchodci nebo matky na mateřské a žijí v Brně, tak kdyby mohli domluvit,
že by to tito vyplňovali také - zároveň by je ti studenti mohli instruovat, jak správně vyplňovat.

Za to bude nějaké finanční odměna (pro všechny zúčastněné, kdo budou vyplňovat)... popřípadě nějaké
úlevy ve škole :-)

To je ve stručnosti asi vše.

Je důležité, aby se ti lidi zavázali, že v ty vybrané dny zůstanou opravdu v Brně a budou
vyplňovat... nesmí odjet mimo Brno, musí se pohybovat pouze po městě.