Tvorba výukových videí laikemAutoři: Daněk, Filip
E-learningový multimediální materiál Tvorba výukových videí laikem poskytne uživatelům základní informace v oblasti zpracování videa a postupy nutné pro zvládnutí tvorby výukového videa. Zájemce o problematiku provede celým procesem zpracování videa, tj. od jeho natočení digitální kamerou až po jeho publikování na webové stránce či v Interaktivní osnově Informačního systému Masarykovy univerzity. Materiál je zařazen v předmětu Využití multimediální techniky ve sportu (bp913, bk913) na Fakultě sportovních studií. |
Průvodce elektronickými databázemi LF a PřFAutoři: Kratochvíl, Jiří - Eliášová, Věra - Moravcová, Ludmila - Antlová, Martina - Sejk, Petr - Stehlík, Marek
Publikace Průvodce elektronickými databázemi LF a PřFobsahuje interaktivní průvodce nejdůležitějšími elektronickými zdroji, jejichž licence byla zakoupena Masarykovou univerzitou, případně Přírodovědeckou nebo Lékařskou fakultou. Publikace je primárně určena pro akademické pracovníky i studenty LF, PřF i FSpS (zejména pak pro výuku předmětů informační výchovy, a to LF:DSVIz01, VSIV021, BAIV031, BPIV031; PřF:XK010; FSpS:bp804), avšak je vhodná i osoby jak z ostatních fakult MU, tak i širokou mimouniverzitní veřejnost využívající v díle zmíněné elektronické zdroje. |
Pravidla psaní odborného článkuAutoři: Kratochvíl, Jiří
Publikace Pravidla psaní odborného článku popisuje průběh publikačního procesu u odborného článku s cílem seznámit začínající autory především z lékařských oborů s obecnými doporučeními pro výběr časopisu, v němž plánují publikovat, strukturou odborného článku, časovou osou recenzního řízení a možnými příčinami zamítnutí textu nebo jeho vrácení k přepracování. V případě struktury odborného článku jsou vyjmenovány jeho jednotlivé části v souvislosti se základními formálními doporučeními pro jejich psaní. Cílem publikace je poskytnout začínajícím autorům přehled základních formálních pravidel psaní odborného článku, jejichž dodržením mohou snížit riziko zamítnutí článku nebo jeho vrácení k přepracování. Publikace je především určena čtenářům z lékařských oborů a byla vytvořena do výuky předmětů LF:DSVIz01 Získávání vědeckých informací, LF:VSIV021 Informační výchova, LF:BAIV031, BPIV031 Kurz informačního vzdělávání a FSpS:v2045 Informační výchova. |
Metodika tvorby bibliografických citacíAutoři: Kratochvíl, Jiří - Sejk, Petr - Eliášová, Věra - Stehlík, Marek
Publikace Metodika tvorby bibliografických citací obsahuje interaktivní tutoriály, v nichž se čtenář dozví, jak citovat podle nejčastěji užívaných citačních stylů v akademickém prostředí (např. ISO 690, Harvard, Vancouver apod.), seznámí se se základními pravidly citační a publikační etiky (včetně problematiky plagiátorství) a online aplikacemi EndNoteWeb a Zotero, s jejichž pomocí lze do textového editoru vkládat citační údaje a formátovat je podle podle požadavků stovek vědeckých časopisů. Součástí příručky jsou i materiály informující o základních indikátorech pro hodnocení vědecké kvality časopisu nebo konkrétního autora (impact factor, h-index a zcela nově také SNIP a SJR) a návod k užívání správce publikační činnosti ResearcherID. Učební pomůcka je využívána ve výuce předmětů LF:DSVIz01 Získávání vědeckých informací, VSIV021 Informační výchova, BAIV031 Kurz informačního vzdělávání, BPIV031 Kurz informačního vzdělávání, PřF:XK010 Informační výchova a FSpS:bp804 Informační výchova. První vydání této publikace bylo oceněno Cenou INFORUM 2011. |
fi
muni
cz
fi
muni
cz
fi
muni
czElportál (E-learning na MU) ISSN 1802-128X