Jak správně citovatAutoři: Šedinová, Petra - Nedomová, Martina - Křivánek, Petr
Jak správně citovat dle autorského zákona lze nalézt v normě ČSN ISO 690-2, která se problematikou správného citování elektronických dokumentů zabývá. Bibliografická citace spolu s interaktivní přednáškou Citace a navazujícím interaktivním autotestem Jak správně citovat však nabízí mnohem jednodušší způsob a zajímavou formu, jak do problematiky správné citace proniknout. Dílo pod souborným názvem Jak správně citovat slouží jako výukový text v předmětu Kurz práce s informacemi (KPI11). |
Mimo prostor kina: cesta Hollywoodu do domácnostíAutoři: Skopal, Pavel
Dílo Mimo prostor kina: cesta Hollywoodu do domácností se zabývá médiemi, dějinami uvádění filmů, vztahem televizního a filmového průmyslu a podobnou problematikou. Texty slouží jako výukové materiály v předmětu Mimo prostor kina: cesta Hollywoodu do domácností (FAVs013). |
Kurz práce s informacemiAutoři: Hořínková-Kouřilová, Lenka - Křivánek, Petr - Nedomová, Martina - Pazderský, Michal - Presová, Silvie - Šedinová, Petra - Škyřík, Petr
Interaktivní materiál Kurz práce s informacemi je členěn do 11 modulů pokrývajících problematiku práce s informacemi na VŠ - od definování problému a práci s tématem, přes seznámení s typy elektronických informačních zdrojů, vyhledávání informací v profesionálních databázích i na Internetu a jejich využití v praxi, až po problematiku informační etiky a hodnocení informací. Na Elportálu poskytujeme čtenářům ke každému tématu plné verze textových opor a zkrácené interaktivní přednášky. Úplná verze kurzu slouží k výuce pro studenty MU jako plně e-learningový on-line předmět (KPI11) Kurz práce s informacemi. |
Úvod do studia německé literatury a literárněvědné germanistikyAutoři: Munzar, Jiří - Kopřiva, Roman - Mareček, Zdeněk
Kompaktní kurz Úvod do studia německé literatury a literárněvědné germanistiky (PDF) je určený pro studující literárněvědné germanistiky v 1. semestru (v češtině). Slouží jako výukový text v předmětu Úvod do studia literatury (NJI_04) a seznamuje čtenáře s vývojovými tendencemi v německy psané literatuře od nejstarších dob až do současnosti, s hlavními literárními druhy a žánry, prozodickými systémy a dějinami oboru. Připojený německo-český glosář literárněvědné terminologie je určen k aktivnímu osvojení. |
Fonetika a fonologieAutoři: Krčmová, Marie
Výukové dílo Fonetika a fonologie je novým vydáním textu Fonetika zveřejněného na Elportále. Oproti starší verzi byly rozšířeny a prohloubeny výklady o fonologii a o transkripci, kde přibyl zejména přehled vztahu mezi mezinárodní transkripcí a obvyklým českým záznamem. Kromě toho byl text revidován, opraveny nedostatky a omyly vzniklé při původním zpracování a doplněny výklady tam, kde se při zkoušení studentů ukázalo, že byly pro ně formulace málo přehledné. Předložený multimediální text obsahuje základní teoretická poučení o obecných pojmech fonetiky a fonologie s ohledem na potřeby filologického studia, a to na úrovni nejnovějších poznatků oborů u nás i ve vyspělých zemích. Výklad je doplněn úkoly pro samostatnou práci studentů. Učební text podobného obsahu a zaměření není dostupný na žádné vysoké škole u nás a nelze nalézt ani žádnou monografii, v níž by bylo téma podobným způsobem zpracováno. Text je používán v předmětu Úvod do fonetiky a fonologie v různých filologiích, na FF MU zejména pro obecnou jazykovědu (OJ103), germanistiku (OJ103a), anglistiku (AJ02002), romanistiku (ROMIB008) a niederlandistiku (NI01_02). |
Dějiny filosofie IIAutoři: Petrželka, Josef
Překládaný text Dějiny filosofie II je výukovým materiálem pro stejnojmenný kurz (PH1202, PHK1202), který představuje druhou část cyklu dějin filosofie v rámci bakalářského studia na Katedře filosofie Filozofické fakulty. Obsah kurzu i tohoto textu navazuje na Dějiny filosofie I a zahrnuje období od helénismu až po vrcholný středověk. Seznamuje studenty s hlavními postavami (např. Epikúros, Plótínos, Augustinus, Boëthius, Anselm z Canterbury, Petr Abélard, Tomáš Akvinský), problémy (např. důkazy existence Boha, univerzálie, spor o dialektiku) a vývojovými tendencemi (především proměny recepce Platónova a Aristotelova myšlení) ve filosofii 4. st. př. n. l. až 14. st. n. l. |
Umělecké dílo v době své digitální reprodukovatelnostiAutoři: Horáková, Jana
Studijní materiál Umělecké dílo v době své digitální reprodukovatelnosti představuje jeden ze způsobů, kterými se formuje diskurz umění nových médií. Seznamuje s hlavními koncepty eseje Waltera Benjamina Umělecké dílo v době své technické reprodukovatelnosti (1936) a následně na třech studiích věnovaných umění nových, digitálních médií a využívajících Benjaminovy pojmy ukazuje, jak probíhá transformace Benjaminových myšlenek do debaty o změnách statusu a funkce uměleckého díla vlivem nových, digitálních technologií. Důležitou součástí předkládaného studijního materiálu je heslář, který obsahuje hlavní pojmy procházející vybranými studiemi. Studijní materiál je určen posluchačům předmětů FF:IM003, IMK03 a IM017, IMK17 Umění nových médií: umění a technika I, II a IM015, IMK015 Úvod do studia interaktivních médií II. |
Platón bez idejíAutoři: Petrželka, Josef
Výuková publikace Platón bez idejí ke stejnojmennému kurzu (FF: PH0190) se zabývá čtyřmi tématy Platónovy filosofie mimo jeho ústřední nauku o idejích. Cílem je ukázat, že také Platónovo pojetí kosmu (a materiálního světa), duše, společnosti a státu a jeho koncepce umění představují významné myslitelské počiny, které měly zásadní vliv na další vývoj myšlení v těchto čtyřech disciplínách. |
fi
muni
cz
fi
muni
cz
fi
muni
czElportál (E-learning na MU) ISSN 1802-128X