Animace

Vyučující: Mgr. Radek Pelánek, Ph.D. (FI)

Předměty: FI:IB111 Programování a algoritmizace

Nahlédněte: Hanojské věže a rekurze

Popis: Cílem inovace předmětu bylo co možná nejnázorněji vysvětlit složitý pojem rekurze pomocí legendy o Hanojských věžích studentům předmětu Programování a algoritmizace. Vyučující zvolil formu animace. Technik ji vytvořil pomocí názorných ilustrací zachycujících odlehčenou formou legendu o Hanojských věžích. Na legendu navazuje vysvětlení dalších matematických vztahů a pravidel – zde je využito množství přehledných schémat a graficky zpracovaných obrazů prolínajících se s podrobně vysvětlujícím komentářem vyučujícího. Cílem animace je svěží hravou a přehlednou formou zaujmout studenty a zachytit tak jinak chladné logické téma přívětivým způsobem. Indexovaný přehrávač pro přehrávání umožňuje pohodlné přepínání a pohyb mezi jednotlivými celky.

Vyučující: Mgr. Tomáš Pětivlas, Ph.D. (FSpS)

Předměty: FSpS:sbp204, sbp205, sbp206, sbk204, sbk205, sbk206, snp205, snp206, snk205, snk206

Nahlédněte: Abeceda pivotmana

Popis: Vyučující chtěl vytvořit web z dříve zpracované publikace. Byla vytvořena obálka, do které se texty umístily. Dále byly vytvořeny názorné animace znázorňující pohyb aktérů na hřišti. U většiny animací je i možnost podívat se na natočené video, které se dá také stáhnout do počítače. Byla přidána i kompletní anglická verze dostupná kliknutím na přepínač v menu.

Vyučující: RNDr. Růžena Blažková, CSc. (PdF)

Předměty: PdF:SPCKC_MSP1, ZS1MP_SVPM, ZS1MK_SVPM, SP4MP_MSP1

Nahlédněte: Zajímavá geometrie pro každého

Popis: Publikace je velmi zajímavou směsí matematických animací a úloh, které mají za cíl osvojit si praktické dovednosti v geometrii. Celá publikace je řešena hravou formou a je velmi názorná. Animace je možné ovládat pomocí kroků vpřed i vzad nebo lze spustit celou animaci plynule a kdykoliv pozastavit.

Ohlas vyučující: „V nabídce střediska mě oslovila možnost animací, kterých lze velmi výhodně využít v geometrii. Spolupracovala jsem s panem Jiřím Bočkem a jeho kolektivem. K mým požadavkům byli velmi vstřícní, ochotní, iniciativně přistupovali k tvorbě animací a dolnili je vlastními nápady. S jejich prací i ochotou jsem velmi spokojena. Publikace bude využívána v didaktice matematiky v prezenční i kombinované formě. Děkuji za zpracování zakázky, velmi si cením této možnosti a těším se na další spolupráci.“ – RNDr. Růžena Blažková, CSc.

Vyučující: MUDr. Ivana Hradilová Svíženská, CSc. (LF)

Předměty: LF:VSAN0333c Anatomie III – pitvy, LF:ZLAN0333c Anatomie III pitvy

Nahlédněte: ukázka z animace

Popis: Schémata a animace vytvářené z obrazových materiálů budou součástí většího celku – výukového videa, které bude studentům prezentováno v hodinách. Studenti budou mít video zároveň přístupné online, pro domácí přípravu.

Ohlas vyučujícího: „Při výrobě filmu Anatomická pitva hlavy – I. díl bylo třeba pro větší názornost vyznačit jednotlivé mimické svaly na vypreparované hlavě a doplnit film o obrázek s animací vysvětlující vztah fascie příušní žlázy k okolním strukturám. Obojí provedli velmi rychle a ochotně pracovníci servisního střediska, především Markéta Pešová, Marek Stehlík a Filip Daněk, za což jim náleží naše poděkování.
Film je určen studentům všeobecného a zubního lékařství pro přípravu na pitvu hlavy v rámci předmětu Anatomie III – pitvy. Tento první díl je zaměřen na preparaci některých krajin obličejových i krajin mozkové části hlavy, tak jak je postupováno při pitvě hlavy na Anatomickém ústavu LF MU v Brně. První část zahrnuje preparace od regio parotideomasseterica až po řez na farynx.“ – MUDr. Ivana Hradilová Svíženská, CSc.

Vyučující: prof. RNDr. Eva Táborská, CSc. (LF)

Popis: Série animací zpětného vstřebávání iontů a vody v průběhu tvorby moči slouží k demonstraci při výuce biochemie na Lékařské fakultě. Animací je celkem šest a jedna obsahuje interaktivní ovládací panel pro zobrazování a skrývání molekul.

Vyučující: MUDr. Atanas-Ivan Belkov (LF)

Předměty: LF:BFLT0554p Léčebná rehabilitace v psychiatrii, geriatrii a pediatrii – přednáška

Nahlédněte: ukázky z prezentací

Popis: Vyučující požadoval převedení prezentací pro projektor do elektronické podoby. Ručně psané texty jsme přepsali a kreslené náčrty cviků převedli do 3D animace vyjadřující reálný pohyb postavy. Vše se nakonec zkompletovalo v nově navrženém designu prezentace ve formátu PowerPoint. Tato názorná výuková pomůcka realisticky zachycuje přesné provedení cviku bez nutnosti předvádění na živé figurantce.

Ohlas vyučujícího: „Vážený pane Komenda, rád bych Vám touto cestou poděkoval za perfektně odvedenou práci!! Srdečně zdravím a přeji vše dobré!“ – MUDr. Atanas-Ivan Belkov

Vyučující: RNDr. Jan Taraba, Ph.D. (PřF)

Nahlédněte: Animace schémat chemických výrob

Popis: Vyučující měl myšlenku převést statické obrázky technologií chemických výrob na plynulé a názornější animace nejen pro využití ve výuce, ale i pro tvorbu elektronických učebních textů. Výukový materiál obsahuje názorné animace popisující technologické postupy chemických výrob některých sloučenin a je rozdělen do šesti kapitol, pro větší názornost byly do materiálu importovány i obrázky skutečných zařízení a pro studium technologií bez použití počítače byl zvolen tisknutelný soubor PDF, obsahující kompletní schéma a číslovaný postup výroby. Byla také vytvořena nová hlavička, která se lépe hodila k jednotlivým schématům.

Vyučující: prof. Ing. Václav Přenosil, CSc. (FI)

Předměty: FI:PV170, PV171, PV174

Nahlédněte: ukázky z animací

Popis: Děje v informatice mohou být pro někoho těžké na pochopení a v takových případech pro názornou demonstraci složitých principů výborně poslouží interaktivní animace průběhu daného děje. Pomocí krokování může student sledovat změny mezi jednotlivými stavy, případně se vracet k předchozím stavům. Takto podle podkladů z Word dokumentů vzniklo 11 animací, přičemž dvě z nich obsahují různé průběhy děje v závislosti na vstupních podmínkách.

Vyučující: Doc. RNDr. Luděk Jančář, CSc. (PedF)

Nahlédněte: Analytická chemie – odměrná analýza

Popis: Výukový materiál obsahuje názorné animace popisující jednotlivé metody odměrné analýzy a určování bodu ekvivalence. Animace v 18 obrazech pokrývají především potřeby studentů Pedagogické fakulty k předmětu Analytická chemie, ale díky své jednoduché a názorné formě jsou vhodné i pro jiné fakulty MU, případně i pro jiné VŠ a laickou veřejnost, která by měla zájem nahlédnout do tajů odměrné analýzy.

Ohlas vyučujícího: „Ve spolupráci se servisním střediskem pro e-learning na MU se podařilo vytvořit modely a simulovat metody odměrné analýzy a určování bodu ekvivalence. Vzniklý výukový materiál podává zcela reálný obraz dané problematiky titračních metod a vytvořené animace znázorňují dokonce takové detaily jako je míchání roztoku, barevné přechody indikátorů, otáčení kohoutů, synchronizace konstrukce titračních křivek s vizualizací pracovního postupu titrace, zastavení a opakované přehrávání animací.
Finální úprava je plně odpovídající požadavkům a kritériím učebního elektronického textu praktického předmětu Analytická chemie. Zpracování animací je výborné úrovni a je plně odpovídající publikování materiálu ve webovém prostředí. Celková úroveň vytvořeného výukového celku předčila má očekávání.
Chtěl bych moc poděkovat servisnímu středisku za umožnění vytvoření animací, zejména jednomu z s-techniků, s jehož prací a ochotou jsem byl velmi spokojen.
Těším se na další spolupráci.“ – Doc. RNDr. Luděk Jančář, CSc.

Vyučující: RNDr. Jindřiška Svobodová, Ph.D. (PedF)

Předměty: PedF: Fy2MP_FBZ, FY2BP_EkO, FY2MP_ENVI, FY2RC_ENV, SV4BP_EnPr

Nahlédněte: Animace začleněná ve studijních materiálech, obrazové ukázky z animace

Popis: Pro potřeby výuky předmětů Fyzika v běžném životě, Ekopraktikum a dalších byla podle dodaného scénáře vytvořena výuková animace pro budoucí učitele. Počáteční fází animátora byl samotný návrh postav, po jeho schválení následovalo vytvoření animace v programu 3ds Max a export do podoby videa.

Vyučující: prof. RNDr. Eva Táborská, CSc. (LF)

Předmět: LF: VSBC041s Biochemie II – seminář

Nahlédněte: ukázky ze zakázky

Popis: Vyučující sepsala podklady pro výukovou stránku s texty, obrázkem a třemi animacemi. Krokované animace znázorňují působení membránových receptorů, ke každému kroku je doplněn vysvětlující komentář vyučující.

Vyučující: prof. RNDr. Eva Táborská, CSc. (LF)

Popis: Pro vyučující bylo zpracováno celkem 12 animací zaměřených na membránový transport. Materiály slouží jako doplněk při výuce biochemie na Lékařské fakultě, konkrétně v předmětu Biochemie I – seminář.