Nástroje a pomůcky

Vyučující: Mgr. Vojtěch Žádník, Ph.D., Mgr. Lenka Lomtatidze, Ph.D.(PedF)

Předmět: PdF:MA2BP_CKG Cvičení z konstrukční geometrie

Nahlédněte: Řez jehlanu ve skutečné velikosti, Vzájemná poloha přímek.

Popis: Interaktivní geometrické příklady jsou využívány studenty při výuce konstrukční geometrie na Pedagogické fakultě. Hlavní výhodou je simultánní zobrazení stejného zadání v Mongeově projekci a volném rovnoběžném promítání, což přispívá k vytvoření názornější představy o vztahu objektů v trojrozměrném prostoru.

Vyučující: MUDr. Ivan Justan, Ph.D. (LF)

Předmět: LF:VLCH9X33c

Nahlédněte: obrazová ukázka

Popis: Na základě vstupní diagnózy a komplexního stromu podmínek, které se vztahují ke stavu pacienta, je možné nasimulovat postup adekvátní léčby, případně chirurgického zákroku. Původními podklady byla PPT prezentace s mnoha odkazy a vazbami, technici ji převedli do podoby přehledného webového algoritmu.

Vyučující: prof. RNDr. Milan Potáček, CSc., Mgr. Jaromír Literák, RNDr. Slávka Janků, Ph.D. (PřF)

Předmět: PřF:C3041 Speciální seminář z organické chemie II

Nahlédněte: obrazová ukázka

Popis: Předmět Seminář z organické chemie je založen na procvičování problematiky na příkladech a kontrole znalostí studentů pomocí testů. Procvičování názvosloví organické chemie chtěli vyučující podpořit pomůckou, která by studentům umožnila kreslení vzorců na počítači. Technik analyzoval možnosti open source chemických editorů, vybral nejvhodnější a naprogramoval k němu vyhodnocovací systém, který poskytuje studentům zpětnou vazbu.

Vyučující: MgA. Helena Lukášová (FI)

Nahlédněte: Meshflow – Astilovy tipy

Popis: Výuková aplikace vznikla na základě přednášky Jiřího Adamce (Astila) – Know-How modelování a slouží studentům kurzů Výtvarné anatomie I a II (VV035, VV036). Studenti se dozvědí několik tipů a metod ke správnému uspořádání toku polygonů při modelování ve 3D.

Vyučující: PhDr. Ivana Malovičová (FF)

Popis: Jedná se o počítadlo slov, které umožní studentům jednoduše zkontrolovat, zda při psaní volně tvořené odpovědi v Odpovědníku IS MU dodrželi předepsaný rozsah slov. Nástroj byl využit v předmětu CJVA2B Anglický jazyk pro akademické účely II na Filozofické fakultě.

Vyučující: Mgr. Martin Sebera (FSpS)

Popis: Nástroj vytvořený na míru potřebám Fakulty sportovních studií, který na stránce umožní prezentovat sadu čtveřic obrázků s názvem a popisem. Na jedné straně je vždy zobrazena určitá čtveřice obrázků a k ní náležící popis a nadpis, stran může být neomezeně. Nástroj obsahuje neměnné jádro programu a editovatelný textový konfigurační soubor, pomocí něhož si vyučující nastaví veškeré údaje, které mají být zobrazeny. Nástroj je po technické a designové stránce navržen s ohledem na jednoduchou zařaditelnost do multimediálních webů Servisního střediska.

Vyučující: Mgr. Milena Strachová (FSpS)

Předměty: FSpS:bk217, bp217, bp606, bp517, bk517

Nahlédněte: obrazové ukázky

Popis: Aplikace se využívá pro průběžnou kontrolu a získání závěrečných přehledů zařazení studentů při jejich povinné praxi během absolvování předmětů na FSpS zaměřených na trenérsko-metodickou práci. Studenti data zadávají do systému pomocí odpovědníků, vyučující potom vidí přehlednou HTML stránku, odpadají tedy starosti s udržováním mnoha seznamů v papírové podobě či složitým získáváním dat přes e-maily.

Ohlas vyučující: „O vytvoření aplikace – Přehled praxí studentů na FSpS z předmětů bk217, bp217, bp606, bp517, bk517 jsem požádala Mgr. Petra Zaorala z důvodu zkvalitnění a zjednodušení systému zadávání dat, která mi do této doby studenti posílali formou e-mailu apod. Vytvořením přehledné HTML stránky mi odpadá spousta zbytečné administrativy a vytvořená databáze je pro mne podstatně přehlednější. Spolupráce s Mgr.Petrem Zaoralem byla na profesionální úrovni a pokud bude možnost, ráda v ní budu pokračovat. Děkuji za spolupráci.“ – Mgr. Milena Strachová, garant praxí na FSpS MU

Vyučující: Michael Svoboda (CJV PřF)

Předměty: PřF:JAM01, JAM02, JAM03, JAM04

Nahlédněte: obrazová ukázka

Popis: Vytvořená interaktivní stránka slouží pro zjišťování četnosti výskytu nejběžnějších slovíček v textech používaných ve výuce angličtiny pro matematiky na Přírodovědecké fakultě.

Vyučující: PhDr. Hana Němcová (PřF)

Popis: Jedná se o jednoduchý nástroj, který pomocí JavaScriptu umí přepínat obrázky schémat vazeb frázových sloves na stránce. Vyučující pomůcku využívá při výuce kurzů Angličtiny pro biology I–IV na Přírodovědecké fakultě.

Vyučující: MgA. Helena Lukášová (FI)

Nahlédněte: Krása ženského těla v historických souvislostech

Popis: Tento nástroj umožní na relativně úzkém prostoru (například webová prezentace) zobrazit široké obrázky – typicky časové osy. Obrázek je ukázáním myši na okraj okna posunován v daném směru, je zde i aktivní grafický ukazatel pozice v obrázku, který umožňuje pohyb skokem kliknutím na požadovanou pozici. Vyučující využila nástroj pro znázornění vývoje ideálu ženské/mužské krásy od dávné historie až po současnost a používá jej při výuce kurzů Výtvarné anatomie I a II (VV035, VV036) na Fakultě informatiky.

Vyučující: MgA. Helena Lukášová (FI)

Nahlédněte: Pomůcka pro kresbu správných proporcí lidské postavy

Popis: Flashová interaktivní animace slouží studentům předmětů Výtvarné anatomie I a II (VV035, VV036) a Evening Drawing (VV052) k pochopení správných proporcí dospělé lidské postavy. Správné pochopení studentům pomůže nakreslit či vymodelovat přirozeně vypadající postavu.