Tvořivý učitel - tvořivý žák (v základním školství)

Tvořivý učitel - tvořivý žák (v základním školství)

• Termín:

  4. čtvrtletí roku 2010

  Místo konání:
  Brno, prostory Akademického centra poradenství a supervize

  Délka kurzu:
  1 den (10 lektorských hodin)

  Lektoři:
  Mgr. Jana Humpolíčková
  PhDr. Pavel Humpolíček, Ph.D.

  Stručná anotace kurzu:

  Teoretická část
  - Základy anatomie a fyziologie CNS se zaměřením na vznik a vývoj tvůrčí činnosti.
  - Triune theory (Paul McLean)
  - Teorie mozkových hemisfér (Roger Sperry)
  - Teorie mozkových kvadrantů (Ned Hermann)
  - Fáze kreativního procesu (Graham Wallas)
  - Stručný přehled podstatného z psychologických teorií kreativity, představivosti (imaginace) a výkonových schopností (např. Freud, Jung, Adler, Rank; Maslow, Lewin, Rogers; Guilford, Gardner)

  Návrh metodických postupů
  V úvodní části bude seminář využívat formu přednášky s podporou multimediální prezentace.
  Další části semináře budou probíhat v rovině nácvikové, sebezkušenostní, přičemž budou využity například tyto postupy:
  - mentální rozcvička (cvičení na podporu volné myšlenkové produkce, asociací, vizualizace či postřehu)
  - praktický nácvik, sebezkušenostní cvičení
  - rozbor, analýza sebezkušenostních cvičení
  - rozhovor – s jednotlivci i v rámci celé skupiny
  - úkolové situace (zaměřeny k početním úkonům i obecným matematickým operacím, lingvistickým úkonům, výtvarným či pohybovým činnostem atp.)
  - smyslové vnímání (podporující představivost)

  Organizace hodiny
  Seminář je členěn do praktických (sebezkušenostních) bloků o rozsahu 2 vyuč. hodiny.
  Úvodní (teoretický blok) je kratší (1 vyuč. hodina).
  Mezi jednotlivými výukovými bloky jsou přestávky.
  Každý z praktických (sebezkušenostních) bloků začíná mentální rozcvičkou. Následně je každý z bloků členěn na několik podčástí, jejichž náplň odpovídá konkrétním praktickým úkolům. Tyto podčásti jsou vždy uceleně uzavřeny závěrečnou shrnující (teoretickou) poznámkou či skupinovou analýzou daných praktických úkolů, které byly součástí daného podbloku.
  Každý praktický (sebezkušenostní) blok je uzavřen skupinovou diskuzí se zaměřením na pojmenování principů a procesů, které byly součástí jednotlivých podbloků v daném sebezkušenostním bloku.
  Seminář je ukončen diskuzní částí.

  Bližší informace o kurzu poskytne koordinátor služeb ACPS (Telefon: 549 49 37 35, Mobil: 775 22 77 33, E-mail: hump@phil.muni.cz).

  Těšíme se na Vás!

  Pozn. Realizace je možná kdekoli v Evropě, současně však v případě realizace výuky/výcviku mimo Brno, hradí příjemce služby cestovní výdaje poskytovatele/lektorů (doprava, ubytování) a výdaje spojené s místem realizace služby (nájem prostor aj.).