FF:HIA283 Prameny k soudobým dějinám - Informace o předmětu

HIA283 Interpretace pramenů k soudobým dějinám

Rozsah

0/2/0. 6 kr. Ukončení: z.
Vyučováno prezenčně.

Vyučující

Mgr. Tomáš Dvořák, Ph.D. (přednášející)

Garance

Mgr. Tomáš Dvořák, Ph.D.
Historický ústav – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Historický ústav – Filozofická fakulta

Rozvrh

Čt 10:00–11:40 B2.21, kromě Čt 16. 11.

Předpoklady

Specializace magisterského studia: Dějiny 19. a 20. století

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 18/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

předmět má 8 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem kurzu je představit různé typy historických pramenů, zpravidla typických pro výzkum dějin druhé poloviny 20. století a různé přístupy k jejich kritice a interpretaci.

Výstupy z učení

Absolvent bude při kontaktu s pramenným materiálem schopen rozšířit pole tázání a volit metodologicky relevantní otázky a odpovídající nástroje interpretace. Absolvent bude schopen v odborné literatuře identifikovat základní způsoby metodologických konceptů a orientovat se v aktuální debatě nad základními otázkami českých soudobých dějin. Zároveň získá detailní znalosti o struktuře a umístění archivního pramenů.

Osnova

• 1) Klasifikace historických pramenů k soudobým dějinám. Nové a mizející druhy pramenů.
• 2) Prinicipy selekce pramenů a jejich kritiky. Výhody a omezení v soudobých dějinách.
• 3) Archivní prameny. Typologie. Archivy a jiné instituce. Přístupnost archivních pramenů.
• 4) Edice pramenů k soudobým dějinám.
• 5) Archivní prameny a totalitarita. "Newspeak" - porozumnění jazyku pramenů. Otázka důležitosti výpovědní hodnoty a věrohodnosti archivních pramenů v podmínkách totalitarity.
• 6) Cenzura, propaganda a ideologie.
• 7) Tisk a ostatní média.
• 8) Egodokumenty. Deníky a memoáry. Svědectví a tzv. orální historie.
• 9) Kolektivní paměť. Místa paměti. Vzpomínková kultura.
• 10) Jazyk, diskurz, analýza diskurzu.
• 11) Metody a koncepty a diskuse z hlediska pramenného studia: Totalitarismus versus revizionismus. Diskursivita a analýza diskurzu, dějiny každodennosti, sociální dějiny politiky, analýza politické praxe.

Literatura

povinná literatura
• • Monotematické číslo časopisu Soudobé dějiny Socialismus jako myšlenkový svět. Soudobé dějiny 19, 2012/2.
• ČECHUROVÁ, Jana a Jan RANDÁK. Základní problémy studia moderních a soudobých dějin. Vyd. 1. Praha: NLN, Nakladatelství Lidové noviny, 2014, 756 s. ISBN 9788073085568. info

doporučená literatura
• BARŠA, Pavel: Normalizace mimo dobro a zlo, in: Lidové noviny. 21. 5. 2011.
• PLACÁK, Petr: Pullmannův Pán much aneb Historie a svět dětí. Paměť a dějiny. Revue pro studium totalitních režimů Roč. 7, č. 1 (2013), s. 123-128.
• SEDLÁK, Petr: Každodennost jako předmět a koncept dějepisného poznání. Soudobé dějiny 20, 2013, s. 120-157.
• Zavacká, Marína: K problematike výskumu totalitnej komunistickej propagandy: vybrané pojmy, mechanizmy. Historický časopis 2002/3, s. 439–456.
• VANĚK, Miroslav, Pavel MÜCKE a Hana PELIKÁNOVÁ. Naslouchat hlasům paměti : teoretické a praktické aspekty orální historie. Praha: Ústav pro soudobé dějiny AV ČR, 2007, 224 stran. ISBN 9788072850891. info
• APPLEBY, Joyce Oldham, Lynn HUNT a Margaret C. JACOB. Jak říkat pravdu o dějinách : historie, věda, historie jako věda a Spojené státy americké. 1. vyd. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury, 2002, 273 s. ISBN 8073250039. info

Výukové metody

Výklad, domácí úkoly, diskuse v hodině, skupinový projekt.

Metody hodnocení

Seminární práce, zápočet ověřující porozumění problematice

Další komentáře

Studijní materiály

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2023/HIA283