FF:KSCB014 Intenzivní konverzace pro zač.

KSCB014 Intenzivní konverzace pro první ročník

Filozofická fakulta
jaro 2022

Rozsah

0/2/0. 4 kr. Ukončení: k.
Vyučováno online.

Vyučující

Ya Jing Huang (cvičící)
Hiu Hung Chan (cvičící)
Jingluan Liu (cvičící)
Mgr. Terézia Hegerová (náhr. zkoušející)

Garance

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

KSCB014/01: Rozvrh nebyl do ISu vložen.
KSCB014/02: Rozvrh nebyl do ISu vložen.
KSCB014/03: Rozvrh nebyl do ISu vložen.

Předpoklady

NOW ( KSCA007 Čínština II )

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Zápis mimo Čínská studia není možný.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Kurz je realizován jako intenzivní konverzace 1 učitel na 1 žáka. Jeho cílem je intenzivní trénink konverzace v čínštině.

Výstupy z učení

Na konci tohoto kurzu bude student schopen:
aktivně a pohotově používat čínštinu na úrovni prvního ročníku
lépe rozumět projevu rodilého mluvčího

Osnova

The course organization:
each student 2 x 25 minutes per week
1 student to 1 lecturer conversations
The course structure:
1) The 1st class in the week: The student prepares a presentation on a topic based on his/her interest or the textbook used in the basic course (Integrated Chinese 1.2) and present it to the lecturer (5-10 minutes). Free conversation on the topic follows (15-20 minutes), the lecturer asks questions, the student responds; the lecturer carefully corrects all mistakes the student makes, all sentences the student makes must be correct in the end.
2) After the class the same day, the lecturer prepares a list of mistakes the student made in the presentation and writes down a list of new vocabulary (10-15 words) and/or grammatical patterns the student might use in the presentation but he/she did not. The lecturer sends the list to the student by email.
3) The 2nd class in the week: the student re-prepares the same presentation (the same topic) with the suggested new vocabulary and grammar and presents it to the lecturer again (5-10 minutes). Free conversation on the topic follows (15-20 minutes), the lecturer asks questions, the student responds; the lecturer carefully corrects all mistakes the student makes, all sentences the student says must be made correct.
4) At the end of the 2nd class the student and the lecturer choose a topic for the next week.

Literatura

Integrated Chinese : simplified and traditional characters. Edited by Yuehua Liu. 3rd ed. Boston: Cheng & Tsui Company, 2010, vii, 190. ISBN 9780887276927. info
Integrated Chinese : simplified and traditional characters. Edited by Yuehua Liu. 3rd ed. Boston: Cheng & Tsui Company, 2010, xxxiii, 42. ISBN 9780887276804. info

Výukové metody

Konverzace, prezentace studenta.

Metody hodnocení

100% docházka a připravenost

Vyučovací jazyk

Čínština

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.