SJIA012 Španělská literatura I

Filozofická fakulta
podzim 2004
Rozsah
1/1/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
PhDr. Athena Alchazidu, Ph.D. (přednášející)
Garance
doc. Mgr. Petr Stehlík, Ph.D.
Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Dagmar Holoubková
Rozvrh
St 13:20–14:55 34
Předpoklady
SJIA007 Jazykový seminář II
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
El curso ofrece una visión general de la historia de la literatura espaola desde los orígenes hasta la mitad del s.XIX. Se presta una atención especial a los períodos claves que han marcado la historia literaria, enfocando a los autores más importantes y las obras representativas: la Edad Media (p.ej.Cantar de Mio Cid, Gonzalo de Berceo, Don Juan Manuel, el Arcipreste de Hita, etc.), el Renacimiento (p.ej.La Celestina) y el Barroco: el siglo de Oro (la poesía lírica -Juan Boscán, Garcilaso de la Vega-, la mística -Santa Teresa de Jesús, Fray Luis de Granada, San Juan de la Cruz-, la narrativa -los libros de caballerías,la novela pastoril, la morisca y la picaresca-), la Ilustración -el Neoclasicismo,los fabulistas y la prosa crítica-, y el Romanticismo (la poesía romántica -Zorrilla, Espronceda, Bécquer, Rosalía de Castro-, el teatro romántico -Martínez de la Rosa, Duque de Rivas-, la prosa: el costumbrismo y la novela histórica -Larra, Mesonero Romanos, etc.-).
Osnova
  • Cada clase está dividida en dos partes: en la primera (teórica) se hará un resumen general del tema en cuestión, y en la segunda (práctica) se analizarán textos de las obras más representativas. PROGRAMA: 1. Introducción./ 2. Edad Media. Contexto histórico. Orígenes de la literatura castellana./ 3. Edad Media. La épica medieval. El mester de clerecía./ 4. Transición de la Edad Media al Renacimiento. Contexto histórico. Poesía, prosa y teatro./ 5. El Renacimiento (s.XVI). Contexto histórico. El Siglo de Oro. Poesía. / 6. La Celestina. La prosa narrativa: Los libros de caballerías. La novela pastoril, la morisca, la bizantina y la picaresca -Lazarillo de Tormes-./ 7. El Barroco (s.XVII). Contexto histórico. Poesía: conceptismo y culteranismo -Quevedo y Góngora-. El misticismo -Santa Teresa de Jesús, Fray Luis de Granada, San Juan de la Cruz-./ 8. La narrativa: Miguel de Cervantes -Don Quijote, la novela corta, etc-.La novela picaresca./ 9. El teatro del Siglo de Oro -la comedia espaola, Lope de Vega, Tirso de Molina, Calderón de la Barca, etc.-./ 10. El s. XVIII. La Ilustración. Contexto histórico. El Neoclasicismo. Los fabulistas y la prosa crítica./ 11. El s.XIX. El Romanticismo. Contexto histórico. La poesía romántica y posrromántica -Zorrilla, Espronceda, Bécquer, Rosalía de Castro-./ 12. El teatro romántico -Martínez de la Rosa, Duque de Rivas,etc.- La prosa romántica: el costumbrismo y la novela histórica -Larra, Mesonero Romanos, etc.-)./
Literatura
  • Literaturu zadavá vyuující na zaátku kurzu.
Metody hodnocení
Para aprobar el curso se les exigirá a los estudiantes una preparación previa -hecha en casa- de los textos seleccionados, y al analizarlos en clase, una participación activa. Así mismo será indispensable pasar el examen escrito sobre la literatura recomendada (obras representativas de cada una de las épocas tratadas).// LECTURA A (leer todas las obras que siguen): 1. Fernando de Rojas, La Celestina./ 2. anónimo, Vida de Lazarillo de Tormes/ 3. Lope de Vega, El perro del hortelano/ 4. Tirso de Molina,El burlador de Sevilla/ 5. Miguel de Cervantes, El coloquio de los perros (in Novelas ejemplares)/ 6. José de Espronceda, El diablo mundo./ LECTURA B (seis obras a elegir: de cada grupo se puede escoger un autor/una obra): 1. a)El cantar de mio Cid./ b)Alfonso X, Cantigas de Santa María/ c) Gonzalo de Berceo, Milagros de Nuestra Seńora/ d) Arcipreste de Hita, El libro de Buen Amor/ e) Don Juan Manuel, Conde Lucanor// 2.a)Jorge Manrique, Coplas a la muerte de su padre/ b) anónimo, Auto de los Reyes Magos/ c) Arcipreste de Talavera, El corbacho/ d) Garcilaso de la Vega, Églogas/ e) Santa Teresa de Jesús-Libro de su vida/ f)San Juan de la Cruz, Noche oscura// 3.a ) Miguel de Cervantes, La Galatea/ b) Mateo Alemán, Guzmán de Alfarache/ c) Francisco de Quevedo, La vida del Buscón llamado don Pablos// 4.a) Lope de Vega, El castigo sin venganza/ b)Lope de Vega, Peribáńez/ c) Calderón de la Barca, La vida es sueńo/ d) Calderón de la Barca, El alcalde de Zalamea// 5.a) Tomás de Iriarte, Fábulas literarias/ b) Félix María de Samaniego, Fábulas/ c) José de Espronceda, El estudiante de Salamanca/ d) Gustavo Adolfo Bécquer, Rimas/ d) Rosalía de Castro, Cantares gallegos// 6. a) Gustavo Adolfo Bécquer, Leyendas/ b) Zorrilla, Don Juan Tenorio/ c) Larra, Cuadros de costumbres/ d) Mesonero Romanos, Escenas matritenses.// LITERATURA RECOMENDADA (no forma parte del examen): Poema de Fernán Gonzáles/ Libro de Apolonio/ Calila e Dimna/ Juan de Mena, El laberinto de Frotuna/ Fray Luis de León, En la Ascención/ Santa Teresa de Jesús, El castillo interior/ San Juan de la Cruz, Cántico espiritual/ Diego de San Pedro, Cárcel de amor/ Jorge de Montemayor, Los siete libros de la Diana/ Miguel de Cervantes, El ingenioso caballero Don Quijote de la Mancha/ Baltasar Gracián, El criticón/ Góngora, Fábula de Píramo y Tisbe/ José de Espronceda, Canción del pirata/ Duque de Rivas, Don Álvaro o la fuerza del sino.//
Navazující předměty
Informace učitele
No es necesario asistir a las clases. Los alumnos que opten por esta posibilidad -antes de presentarse al examen- tendrán que entregar un trabajo escrito (i.e. análisis literario de todos los textos tratados en clase durante el semestre).
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 1999, podzim 2000, podzim 2001, podzim 2002, podzim 2003, podzim 2005, podzim 2006, podzim 2007, podzim 2008, podzim 2009, podzim 2010, podzim 2011, podzim 2012, podzim 2013, podzim 2014, podzim 2015, podzim 2016, podzim 2017, podzim 2018, podzim 2019, podzim 2020, podzim 2021.