UzNJII1226 German Phonetics

Faculty of Arts
Autumn 2005
Extent and Intensity
0/2. 3 credit(s). Type of Completion: k (colloquium).
Teacher(s)
Lysann Schönherr, M.A. (seminar tutor), Adam Winfried (deputy)
Guaranteed by
PhDr. Jaroslav Kovář, CSc.
Department of German, Scandinavian and Netherland Studies – Faculty of Arts
Prerequisites (in Czech)
Voraussetzungen vor allem für Studenten aus dem ersten Studienjahr, da die eigene Phonetikstunde im Rahmen der Sprachpraktischen Übungen weggefallen ist!
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
there are 11 fields of study the course is directly associated with, display
Course objectives (in Czech)
In diesem Seminar werden wir uns mit der deutschen Phonetik, insbesondere der artikulatorischen Phonetik, beschäftigen. Die Schwerpunkte dieser Einführung bilden die Grundlagen der Sprachproduktion, die phonetische Umschrift, die Charakteristika der deutschen Laute und die lautübergreifenden Eigenschaften (z. B. Intonation). Neben theoretischen Kenntnissen sollen auch praktische Fertigkeiten und individuelle Ausspracheverbesserungen erlangt werden.
Im Kurs soll auf spezielle Ausspracheschwierigkeiten bei tschechischen Deutschlernern eingegangen werden, wie die Umlaute, das Zäpfchen-R, Intonation von Wörtern usw. Zu Beginn wird das phonetische Problem sprachwissenschaftlich analysiert, danach soll anhand von Texten die Aussprache geübt werden. Zusätzlich sollen die Studenten auf Tonband sprechen, damit ihnen Ausspracheschwierigkeiten besser bewusst werden.
Assessment methods (in Czech)
Abschlussklausur
Language of instruction
German
Further Comments
The course can also be completed outside the examination period.
The course is taught: every week.
The course is also listed under the following terms Autumn 2007, Autumn 2008.
  • Enrolment Statistics (Autumn 2005, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/phil/autumn2005/UzNJII1226