SANb1010 Psaní výzkumného návrhu

Fakulta sociálních studií
podzim 2024
Rozsah
2/0/0. 4 kr. Doporučované ukončení: zk. Jiná možná ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Kateřina Čanigová (přednášející)
doc. Mgr. et Mgr. Adéla Souralová, Ph.D. (přednášející)
Garance
doc. Mgr. et Mgr. Adéla Souralová, Ph.D.
Katedra sociologie – Fakulta sociálních studií
Kontaktní osoba: Ing. Soňa Enenkelová
Dodavatelské pracoviště: Katedra sociologie – Fakulta sociálních studií
Rozvrh
Po 12:00–13:40 U43
Předpoklady
Doporučujeme předem absolvovat SANb1003 a SANb1011
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 70 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 30/70, pouze zareg.: 0/70
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Naučit se vytvořit realizovatelná návrh kvalitativního antropologického výzkumu
Výstupy z učení
Studující budou po absolvování předmětu schopni: - odlišit kvalitativní návrh výzkumu od kvantitativního - identifikovat vhodná témata pro kvalitativní výzkum - identifikovat vhodný terén pro kvalitativní výzkum¨ - odhadnout realisticky časový plán a připravit časový harmonogram projektu - odhadnou realisticky náklady na terénní výzkum - označit případná etická dilemata výzkumu a navrhnout jejich řešení - sepsat návrh výzkumu
Osnova
  • Rozdíly mezi kvalitativním a kvantitativním výzkumem a používanými metodami Identifikace kvalitativně zkoumaného tématu a vhodného terénu Časový a finanční harmonogram Etická dilemata a jejich řešení Celkový draft projektu
Literatura
  • MERRIAM, Sharan B. a Elizabeth J. TISDELL. Qualitative research : a guide to design and implementation. Fourth edition. San Francisco: Jossey-Bass, a Wiley brand, 2016, xix, 346. ISBN 9781119003618. info
Výukové metody
Kolektivní diskuse, individuální práce na návrzích projektu, skupinové projekty, čtení
Metody hodnocení
Prezentace návrhu 50% Návrh výzkumu 50%
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/fss/podzim2024/SANb1010