PřF:CORE036 Community and lifeless nature - Course Information

CORE036 Community and lifeless nature in the Central Europe

Extent and Intensity

2/0/0. 3 credit(s). Type of Completion: k (colloquium).
Taught in person.

Teacher(s)

Mgr. Martin Knížek, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Tomáš Kuchovský, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Jan Petřík, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Adam Říčka, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

Mgr. Martin Knížek, Ph.D.
Department of Geological Sciences – Earth Sciences Section – Faculty of Science
Contact Person: doc. Mgr. Martin Ivanov, Dr.
Supplier department: Department of Geological Sciences – Earth Sciences Section – Faculty of Science

Prerequisites (in Czech)

! TYP_STUDIA ( ND ) && ! FORMA ( C ) && (! PROGRAM ( B - UCB ) && ! PROGRAM ( B - UCC ) && ! PROGRAM ( B - UCF ) && ! PROGRAM ( B - UCM ) && ! PROGRAM ( B - UCZ ) && ! PROGRAM ( B - LGM ) && ! PROGRAM ( B - AEG ) && ! PROGRAM ( B - GEO ))
zájem o přírodu, historické souvislosti, vývoj našeho regionu
schopnost vnímat okolí, obecný přehled
podrobné znalosti přírodních a matematických věd nejsou vyžádovány

Course Enrolment Limitations

The course is offered to students of any study field.
The capacity limit for the course is 160 student(s).
Current registration and enrolment status: enrolled: 0/160, only registered: 0/160, only registered with preference (fields directly associated with the programme): 0/160

Course objectives (in Czech)

Kurz je sestaven tak, aby nenásilnou formou prezentoval nepostradatelnost neživé přírody a aby vysvětlil, do jaké míry stavba zemského tělesa a regionální disproporce ovlivňují každodenní život. Kurz představuje zdánlivě nesouvisející faktory, které mají zásadní vliv na minulost našeho regionu, na hospodářský vývoj a geopolitickou situaci a zároveň i na tak běžné věci, jako je zemědělství či infrastrukturní prvky. Je kladen důraz na jedinečnost střední Evropy z mnoha úhlů pohledu a v mnoha případech i světovou unikátnost.

Learning outcomes (in Czech)

Student/ka by měl po absolvování kurzu být schopen/na:
- vnímat krajinu jako nedílnou součást neživé i živé přírody
- interpretovat souvislosti historického a společensko-ekonomického vývoje území s přírodními podmínkami daného místa
- objektivně hodnotit průmyslový a infrastrukturní rozvoj
- objektivně přistupovat k nerostnému bohatství

Syllabus (in Czech)

• Úvod
• - Co pro společnost znamená neživá příroda. Jak je důležitá a jak společnost ovlivňuje. Definice problému, postoje společnosti a nástin udržitelného přístupu.
• Historický vývoj
• - Člověk a neživá příroda v nejstarších dějinách: Kamenné suroviny prvních nástrojů, první získávání surovin, první zemědělství; Jeskyně – první obydlí moderního člověka; Keltové, Germáni, Slované a využití přírodních zdrojů
• - Střední Evropa – kolébka světového hornictví: Význam českého království jako surovinové základny, první legislativy; Rozvoj techniky hornictví, světové primáty; Zrod moderních věd na základě poznatků především ze získávání surovin
• - Vývoj krajiny od doby ledové po středověk
• Podloží a jeho vliv na vývoj společnosti a moderní krajiny
• - Osidlování regionů podle geologické stavby
• - Jak při pohledu z výšky poznáme, po čem chodíme
• - Lázeňské oblasti
• - Rozvoj hospodářství v závislosti na stavbě území, zemědělství, vinařství
• - Neživá příroda součástí kultury – specifické zvyky a tradice, využití přírodnin, geologie v umění a náboženství, na místopisné názvy a jazyk, specifický hornický folklor atp.
• - Geoturistika, moderní fenomén, lokality UNESCO díky neživé přírodě
• Neživá příroda jako součást infrastruktury
• - Stavebnictví, podloží jako součást stavby; stavební materiály – vývoj, využití a vliv na ekonomiku a udržitelnost
• - Podzemní stavitelství – historie, současnost, výzvy, výhody a řešení
• - Průzkumy – nedůležitá nebo podstatná součást výstavby, chyby, nedostatky, havárie
• Geologická rizika regionu
• - Západočeská zemětřesná oblast – zemětřesné roje, příčiny a rizika
• - Geodynamické jevy – svahové pohyby, skalní řícení a stability svahů, náchylné oblasti, příčiny a sanace
• - Sucha a povodně
• Výzvy pro budoucí generace
• - Voda – nejcennější přírodní produkt – zacházení a ochrana
• - Hospodaření s přírodními zdroji
• - Budování infrastruktury s ohledem na neživou přírodu

Teaching methods (in Czech)

přednášky, diskuse

Assessment methods (in Czech)

zpracování eseje, ve které se posluchač/ka zamyslí nad prezentovanými tématy a zhodnotí, jak neživá příroda ovlivnila v minulosti, současnosti a bude ovlivňovat v budoucnosti užší region její/ho bydliště.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

The course is taught annually.
Information on the per-term frequency of the course: Poprvé bude otevřeno v podzimním semestru 2023/2024.
The course is taught: every week.

• Enrolment Statistics (Autumn 2024, recent)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/course/sci/autumn2024/CORE036