PdF:SOBK_PV Pedagogika volného času - Informace o předmětu

SOBK_PV Pedagogika volného času

Pedagogická fakulta
podzim 2002

Rozsah

0/0/15. 15. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

Garance

Předpoklady

předmět je určen studentům kombinovaného studia sociální pedagogiky

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

Cíle předmětu

základní poznatky z pedagogiky volného času

Osnova

Člověk, společnost a výchova ve volném čase. Pojetí, definice a funkce volného času. Typologie volnočasových aktivit ve vztahu k věku, pohlaví, vzdělání, lokalitě a dalších proměnných. Osobnost pedagoga, animátora ve volném čase. Styly vedení skupiny. Sdružení a organizace pečující o výchovu ve volnémčase v České republice a vybraných zemích. Historický pohled na výchovu ve volném čase, vybrané výchovné koncepce a vznik, význam organizované činnosti ve volném čase. Definice her a jejich atributy. Výchovný význam her. Hry rozvíjející myšlenkové operace, jako prostředek tvořivého života, jako cesta k řešení životních problémů, nebzpečí hráčství. Význam zážitku pro výchovu ve volném čase. Volnočasové aktivity a prevence sociálně patologických jevů.

Literatura

PÁVKOVÁ, Jiřina. Pedagogika volného času :teorie, praxe a perspektivy mimoškolní výchovy a zařízení volného času. Vyd. 1. Praha: Portál, 1999, 229 s. ISBN 80-7178-295-5. info
VÁŽANSKÝ, Mojmír. Volný čas a pedagogika zážitku. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 1992, 64 s. ISBN 8021004282. info

Metody hodnocení

Typ výuky: konzultace

Informace učitele

další literatura bude doporučena v průběhu konzultací

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr.
Výuka probíhá každý druhý týden.

Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2001.