PdF:SP4MK_S4a1 Specialization 4a1 - Course Information

SP4MK_S4a1 Specialization 4a1 - Speech Therapy and Teaching the Hearing Impaired 1

Extent and Intensity

0/0/3.3. 16 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

PhDr. Radka Horáková, Ph.D. (lecturer)
doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D. (lecturer)
PhDr. Lenka Vrbecká Doležalová, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
Department of Special and Inclusive Education – Faculty of Education
Contact Person: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
Supplier department: Department of Special and Inclusive Education – Faculty of Education

Timetable

Fri 15. 3. 7:30–14:40 učebna 5, Fri 29. 3. 7:30–14:40 učebna 5, Fri 19. 4. 7:30–14:40 učebna 5, Fri 3. 5. 7:30–14:40 učebna 5, Fri 17. 5. 7:30–14:40 učebna 5

Prerequisites (in Czech)

absolvování specializace logopedie a specializace surdopedie v rámci bakalářského studia; bakalářská státní závěrečná zkouška z logopedie a surdopedie

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

there are 37 fields of study the course is directly associated with, display

Course objectives

The student will know the problematics: of the communication process and the speech development; of inclusion of pupils with mild intellectual disabilities; the student will learn about the etiology, symptomatolgy, classification, diagnostic and therapeutical process of the communication disabilities. The student will know the preoblematics: of the organization helping people with hearing impairment; hearing disorders; classification, prevention, individual speciality; history of care of people with hearing impairment.

Syllabus

• Speech therapy, its conception and interprofessional cooperation; communication process,verbal and nonverbal communication; ontogeny of the speech, influence of the psychological and social factors; the concept, classification, symptomalotogy, diagnostic and methods of the therapy of particular forms of the communication disabilities. the utilization of the supports, aids and instruments in speech therapy practice;inclusion of pupils with mild intellectual disabilities; oganization helping people with hearing impairment; hearing disorders, classification, prevention, individual speciality; history of care of people with hearing impairment.

Literature

• MACUROVÁ, Alena. Dějiny výzkumu znakového jazyka u nás a v zahraničí. Vyd. 1. Praha: Česká komora tlumočníků znakového jazyka. 77 s. ISBN 9788087153055. 2008. info
• BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona, Jiřina KLENKOVÁ and Radka HORÁKOVÁ. Logopedie a surdopedie. Texty k distančnímu vzdělávání. Brno: Paido. ISBN 978-80-7315-136-2. 2007. info
• BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona, Jiřina KLENKOVÁ and Radka HORÁKOVÁ. Logopedie a surdopedie. Texty k distančnímu vzdělávání. Brno: Paido. ISBN 978-80-7315-136-2. 2007. info
• CSÉFALVAY, Zsolt. Terapie afázie : teorie a případové studie. Translated by Jana Křížová. Vyd. 1. Praha: Portál. 175 s. ISBN 9788073673161. 2007. info
• KLENKOVÁ, Jiřina. Logopedie (Speech Therapy). 1st ed. Praha: Grada publishing. 229 pp. edice psychologické a pedagogické literatury. ISBN 80-247-1110-9. 2006. info
• HORÁKOVÁ, Radka. Uvedení do surdopedie. In PIPEKOVÁ, Jarmila. Kapitoly ze speciální pedagogiky. 2., rozšířené vydání. Brno: Masarykova univerzita. p. 127-141. ISBN 80-7315-120-0. 2006. info
• HORÁKOVÁ, Radka. Uvedení do surdopedie. In PIPEKOVÁ, Jarmila. Kapitoly ze speciální pedagogiky. 2., rozšířené vydání. Brno: Masarykova univerzita. p. 127-141. ISBN 80-7315-120-0. 2006. info
• LECHTA, Viktor. Terapie narušené komunikační schopnosti. Translated by Jana Křížová. Vyd. 1. Praha: Portál. 386 s. ISBN 8071789615. 2005. info
• LANGER, Jiří, Václav PTÁČEK and Karel DVOŘÁK. Znaková zásoba českého znakového jazyka k rozšiřujícímu studiu surdopedie se zaměřením na znakový jazyk : výukový CD-ROM. 2. vyd. V Olomouci: Univerzita Palackého. 2 CD-ROM +. ISBN 8024411148. 2005. info
• LECHTA, Viktor. Diagnostika narušené komunikační schopnosti. Translated by Jana Křížová. Vyd. 1. Praha: Portál. 359 s. ISBN 80-7178-801-5. 2003. info
• Klinická logopedie. Edited by Eva Škodová - Ivan Jedlička. 1. vyd. Praha: Portál. 612 s., ob. ISBN 80-7178-546-6. 2003. info
• MACUROVÁ, Alena, Andrea HUDÁKOVÁ and Markéta OTHOVÁ. Rozumíme česky : učebnice pro neslyšící. Vyd. 1. Praha: DIVUS. 168 s. ISBN 8086792145. 2003. info
• POLOMISOVÁ, Markéta. Problematika afázie. Edited by Evžen Řehulka. 103 s. 1999. info
• MIMROVÁ, Milada. Afázie :soubor cvičných textů pro reedukaci afázie. Praha: Triton. ca 50 s. ISBN 80-85875-81-0. 1998. info
• KLENKOVÁ, Jiřina. Kapitoly z logopedie. Brno: Paido. 93 s. ISBN 8085931621. 1998. info
• BULOVÁ, Alena. Surdopedie (Education of hearing handicaped people). In Kapitoly ze speciální pedagogiky. Brno: Paido. p. 81-97. ISBN 80-85931-65-6. 1998. info
• KULIŠŤÁK, Petr. Afázie. Vyd. 1. V Praze: Triton. 229 s. ISBN 80-85875-38-1. 1997. info
• PULDA, Miloš. Surdopedie se zaměřením na raný a předškolní věk. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně. 143 s. ISBN 8021004762. 1992. info
• PULDA, Miloš. Surdopedie se zaměřením na raný a předškolní věk. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně. 143 s. ISBN 8021004762. 1992. info
• LECHTA, Viktor. Logopedické repetitórium : teoretická východiska súčasnej logopedie, moderné prístupy. Bratislava: SPN. 278 s. ISBN 80-08-00447-9. 1990. info

Teaching methods

consultation, class discussion, homework

Assessment methods

final written test (contains 40 questions, it is necessary to successfully cope with 30 correct answers);

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Study Materials
The course is taught annually.
General note: Zapisují pouze studenti, kteří absolvovali v bakalářském studiu SZZ ze specializace logopedie a surdopedie.
Information on the extent and intensity of the course: 40 hodin.

• Enrolment Statistics (Spring 2013, recent)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/spring2013/SP4MK_S4a1