ESF:BPF_CZAF Základy financí - Informace o předmětu
BPF_CZAF Cvičení ze základů financí
Ekonomicko-správní fakultapodzim 2023
- Rozsah
- 0/2/0. 4 kr. k = 2,00. Ukončení: z.
- Vyučující
- Oleg Deev, Ph.D. (cvičící)
Ing. Martina Sponerová, Ph.D. (cvičící) - Garance
- Oleg Deev, Ph.D.
Katedra financí – Ekonomicko-správní fakulta
Kontaktní osoba: Iva Havlíčková
Dodavatelské pracoviště: Katedra financí – Ekonomicko-správní fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- BPF_CZAF/01: Po 8:00–9:50 P106, kromě Po 18. 9., kromě Po 6. 11., M. Sponerová
BPF_CZAF/02: Út 8:00–9:50 P106, kromě Út 19. 9., kromě Út 7. 11., M. Sponerová
BPF_CZAF/03: Čt 8:00–9:50 P302a, kromě Čt 21. 9., kromě Čt 9. 11., M. Sponerová - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 110 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 91/110, pouze zareg.: 0/110, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/110 - Mateřské obory/plány
- Finance (program ESF, B-FIN)
- Finance (program ESF, B-FU)
- Modelování a výpočty (program PřF, B-MA)
- Cíle předmětu
- Na konci tohoto kurzu budou studenti schopni orientovat se v základních souvislostech osobních, podnikových a mezinárodních financí;
porozumí fungování, organizaci a aktuálnímu vývoji finančních trhů;
budou schopni interpretovat vývoj financí, jejich současné problémy a trendy, makroekonomické a finanční indikátory a jejich vliv na národní a mezinárodní finanční trhy. - Výstupy z učení
- Studenti byli seznámeni s obecnými základy a principy financí, získali přehled o fungování, organizaci, subjektech a aktuálním vývoji finančních trhů. Studenti dále byli seznámeni s vývojem financí, jejich současnými problémy a trendy, s makroekonomickými a finančními indikátory a jejich vlivem na národní a mezinárodní finanční trhy. Na konci tohoto kurzu jsou studenti schopni orientovat se v základních souvislostech osobních, podnikových, veřejných a mezinárodních financí.
- Osnova
- 1.Úvod do financí;
- 2.Časová hodnota peněz;
- 3.Základy finanční matematiky;
- 4.Finanční trhy;
- 5.Bankovnictví;
- 6.Osobní finance;
- 7.Reading week;
- 8.Kontrolní test 1;
- 9.Podnikové finance;
- 10.Mezinárodní finance;
- 11.Makroekonomické a finanční ukazatele;
- 12.Kontrolní test 2;
- 13.Opravné a náhradní zápočtové testy.
- Literatura
- povinná literatura
- DAHLQUIST, Julie R a Rainford KNIGHT. Principles of Finance. OpenStax, Rice University, 2022. info
- doporučená literatura
- MEJSTŘÍK, Michal, Magda PEČENÁ a Petr TEPLÝ. Banking in theory and practice. Vyd. 1. V Praze: Karolinum, 2014, 855 stran. ISBN 9788024628707. URL info
- MISHKIN, Frederic S. a Stanley G. EAKINS. Financial markets and institutions. 6th ed. Boston: Pearson Prentice Hall, 2009, xxxix, 675. ISBN 9780321374219. info
- MARKOVÁ, Jana. Mezinárodní měnová spolupráce. Vyd. 1. V Praze: Oeconomica, 2006, 269 s. ISBN 8024510537. info
- SYNEK, Miloslav a Eva KISLINGEROVÁ. Podniková ekonomika. 6. přeprac. a dopl. vyd. V Praze: C.H. Beck, 2015, xxviii, 52. ISBN 9788074002748. info
- MANDEL, Martin a Jaroslava DURČÁKOVÁ. Mezinárodní finance a devizový trh. 2. aktualizované vydání. Praha: Ekopress, 2020, 452 stran. ISBN 9788087865651. info
- Výukové metody
- Vysvětlování, které se soustřeďuje pouze na výklad pojmů, pravidel a zákonů. Vyprávění, které zprostředkovává vědomosti studentům podáváním učiva na základě určitého děje. Diskusní metoda - kolektivní řešení zadaného problému, kdy prostřednictvím výměny názorů mezi učitelem a studenty dochází ke kolektivnímu řešení zadaného problému. Problémová metoda - studentům nejsou sdělovány hotové poznatky, ale jsou vedeni k tomu, aby samostatně nebo s nepatrnou pomocí učitele odvodili nové poznatky. Komplexní výukové metody formou skupinové a kooperativní výuky, kdy skupinová výuka spočívá v rozdělení studentů do skupin, spolupráci studentů při řešení úlohy, vzájemné pomoci členů skupiny a odpovědnost jednotlivých studentů za výsledky společně. Kooperativní výuka je založena na kooperaci studentů mezi sebou při řešení různě náročných úkolů a problémů Didaktické zásady, především: - Zásada názornosti, která vede k vytváření představ na základě smyslového poznání skutečných předmětů, procesů a jevů přímo nebo v jejich názorném zobrazení. Tato zásada je zlatým pravidlem úspěšného vyučování. - Zásada spojení teorie s praxí, která vyjadřuje požadavek, aby studenti získané vědomosti a dovednosti v odborných předmětech mohli včas a na odpovídající úrovni uplatnit v praxi.
- Metody hodnocení
- Průběžné testy v seminářích se budou psát v týdnech dle harmonogramu. Pokud student nemůže fyzicky absolvovat 1 ze seminárních testů (omluvu posoudí vedoucí semináře), může si napsat náhradní test v dohodnutém termínu. Podmínkou získání zápočtu je absolvování 2 kontrolních testů s průměrným hodnocením 60 % a více. Student, který na seminářích neuspěje – tzn. výsledné hodnocení průběžných testů nedosáhne 60%, bude psát náhradní test z celé látky. Podmínkou úspěšného absolvování náhradního testu je dosažení alespoň 60 %. Jakékoli opisování, zaznamenávání nebo vynášení testů, používání nedovolených pomůcek jakož i komunikačních prostředků nebo jiné narušování objektivity zkoušky (zápočtu) bude považováno za nesplnění podmínek k ukončení předmětu a za hrubé porušení studijních předpisů. Následkem toho uzavře vyučující zkoušku (zápočet) hodnocením v ISu známkou "F" a děkan zahájí disciplinární řízení, jehož výsledkem může být až ukončení studia.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/econ/podzim2023/BPF_CZAF