PJIIBS Foreign Language II/B - Spanish

Faculty of Economics and Administration
Spring 2008
Extent and Intensity
0/2/0. Type of Completion: -.
Teacher(s)
Mgr. Veronika De Azevedo Camacho, Ph.D. (lecturer)
PhDr. Helena Hušková (lecturer)
Guaranteed by
PhDr. Jiřinka Hodovská
Language Centre, Faculty of Economics and Administration Division – Language Centre
Contact Person: Mgr. Lenka Skoupá
Timetable of Seminar Groups
PJIIBS/1: Wed 15:30–17:05 S306, V. De Azevedo Camacho
Prerequisites
The prerequisite for successful involvement in the course is mastering the knowledge practised in the course JII/A. Students can test their knowledge by completing a self-evaluation on-line test.
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
Language II/B is a continuation of the preparatory course which expanded general language skills, but, at the same time, acquisition of the language for specific purposes starts at the levels of grammar, lexis and style. All language skills are practised so that the students can make themselves understood in every-day situations and at the same time master less demanding forms of business communication.
Syllabus
  • 1. Introducción: Organización del curso; programa del curso Sala de estudios de lenguas (información sobre materiales en espańol) Actividades educativas y culturales Test - corrección y notas Repaso de la gramática (pronombres, presente de condicional) Texto: Queridos Reyes Magos Conversación: Tomar decisiones para el ańo próximo 2. Repaso de la gramática de la lección 20 (a pesar de, cada, todo) Nepravidelné sloveso: traducir L20 texto y ejercicios Comprensión auditiva: Un ańo más Espańa división territorial (continuación) 3. Repaso de la gramática de la lección 21 (pronombres interrogativos y relativos, adverbios interrogativos y relativos) Verbo irregular: poner Texto y ejercicios de la lección 21 Conversación: De compras (diálogos) 4. Mares y océanos Conjunciones: e, u Indefinido: verbos regulares, irregulares (parte) Uso del Indefinido Espańa división administrativa (continuación) 5. Repaso de la gramática de la lección 22 Ejercicio gramatical: Historia de un pobre Verbos irregulares: -uar, -iar Texto y ejercicios de la lección 22 6. Uso de los tiempos pasados: Indefinido x Imperfecto Texto: Una historia verídica Datos personales Curriculum vitae 7. Repaso de los tiempos pasados Texto: Viaje a Italia (uso de los tiempos pasados en contexto) Verbo: tardar y su uso Conversación: Viajes, medios de transporte 8. Repaso de los tiempos pasados y el presente (hoja de estudios 5) Cartas: oficiales x personales (reglas para escribirlas correctamente) 9. Repaso de las lecciones 22 y 23 Texto y ejercicios de la lección 23 En la aduana: improvisación de diálogos Cartas: La empresa Alfatech 10. Verbos irregulares: construir (y) Verbos y el uso de las preposiciones (mitad) Solicitud de beca (requisitos) Dónde se puede pedir una beca 11. Gramática de la lección 24 Verbos y el uso de las preposiciones (segunda mitad) Texto y ejercicios de la lección 24 Conversación: El alojamiento Vocabulario y frases idiomáticas de la lección 25 12. Repaso de la gramática de la lección 24 (hoja de estudios 6) Letreros en el correo en Espańa Gramática de la lección 25 (participio, verbo: haber, Pretérito Perfecto formas y uso) 13. Repaso de la gramática de la lección 25 Ejercicio gramatical: Presente x Pretérito Perfecto (hojas de estudios 7, 8) Texto y ejercicios de la lección 25 Test
Literature
  • MACÍKOVÁ, Olga, Vlasta HLAVIČKOVÁ and Věra ŠPÍGLOVÁ. Španělsko-český a česko-španělský hospodářský slovník. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2003, 426 s. ISBN 80-7238-261-6. info
  • MORENO, Concha. Actividades lúdicas para la clase de espanol :[prácticas interactivas de gramática, vocabularia, expresión oral y escrita]. 1. ed. [Madrid]: Sociedad General Espanola de Librería, 1999, 159 s. ISBN 84-7143-772-4. info
  • MANGAS, Gaspar González and Carmen Marcos de la. LOCA. Técnicas de conversación telefónica. 1. ed. Madrid: Edelsa, 1998, 103 s. ISBN 84-7711-184-7. info
  • MONTERO, Justa Carrasco and Lourdes Solé BERNARDINO. Reálie španielsky hovoriacich krajín. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 1997, 79 s. ISBN 80-85784-54-8. info
  • PALOMINO, María Ángeles. Técnicas de correo comercial. Madrid: Edelsa, 1997, 1 magnetof. ISBN 84-7711-186-3. info
  • PALOMINO, María Ángeles. Técnicas de correo comercial. Primera ed. Madrid: Edelsa, 1997, 147 s. ISBN 84-7711-176-6. info
  • FAJARDO, Mercedes and Susana GONZÁLEZ. Marca Registrada :Espańol para los negocios : Cuaderno de ejercicios. Salamanca: Universidad de Salamanca, 1995, 79 s. ISBN 84-294-4335-5. info
  • FAJARDO, Mercedes and Susana GONZÁLEZ. Marca Registrada :Espańol para los negocios : Cuaderno de ejercicios. Salamanca: Universidad de Salamanca, 1995, 79 s. ISBN 84-294-4335-5. info
  • FAJARDO, Mercedes and Susana GONZÁLEZ. Marca Registrada :Espańol para los negocios : Libro del alumno. Salamanca: Universidad de Salamanca, 1995, 183 s. ISBN 84-294-4229-4. info
  • PROKOPOVÁ, Libuše. Španělština pro samouky. Dotisk 2. vyd. Praha: Leda, 1995, 413 s. ISBN 808592708X. info
  • PROKOPOVÁ, Libuše. Španělština pro samouky :klíč, slovník. 1. vyd. Praha: LEDA, 1994, 119 s. ISBN 80-901664-9-0. info
  • PRADA, Marisa de and Montserrat BOVET. Hablando de Negocios. Madrid: Edelsa, 1993, 1 zvuková. info
  • PRADA, Marisa de. and Montserrat BOVET. Hablando de Negocios. Segunda ed. Madrid: Edelsa, 1993, 159 s. ISBN 84-7711-069-7. info
Assessment methods (in Czech)
Tento kurz je komerční, cena 1.000,- Kč/semestr.
Language of instruction
Spanish
Further comments (probably available only in Czech)
The course is taught annually.
General note: Student si může zapsat v CDCV v kurzech celoživotního vzdělávání,pokud bude cítit potřebu si doplnit v jazyku II středoškolské vzdělání.
The course is also listed under the following terms Spring 2006, Spring 2007, Spring 2009.
  • Enrolment Statistics (Spring 2008, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/econ/spring2008/PJIIBS