TXOM Odborný modul I

Lékařská fakulta
jaro 2015
Rozsah
0/0. 20 kr. Ukončení: z.
Vyučující
MUDr. Zdeňka Čermáková, Ph.D. (přednášející)
doc. MUDr. Milan Dastych, CSc., MBA (přednášející)
doc. RNDr. Jiří Dostál, CSc. (přednášející)
prof. MUDr. Jiří Litzman, CSc. (přednášející)
RNDr. Hana Paulová, CSc. (přednášející)
prof. MUDr. Vladimír Soška, CSc. (přednášející)
prof. RNDr. Eva Táborská, CSc. (přednášející)
doc. RNDr. Josef Tomandl, Ph.D. (přednášející)
Iva Křípalová (pomocník)
Garance
doc. MUDr. Milan Dastych, CSc., MBA
Katedra laboratorních metod – Pracoviště nelékařských oborů – Lékařská fakulta
Kontaktní osoba: Michaela Gregorovičová
Dodavatelské pracoviště: Katedra laboratorních metod – Pracoviště nelékařských oborů – Lékařská fakulta
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 10 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/10, pouze zareg.: 0/10
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Absolvent/ka:  zná metabolické procesy základních živin a klíčových metabolických meziproduktů  dovede posoudit správnost preanalytického, analytického a postanalytického procesu  ovládá indikace a interpretace laboratorních biochemických vyšetření vzhledem ke klinickým jednotkám a diagnózám,  zná laboratorní projevy onemocnění ledvin a močových cest; zažívacího traktu, srdečních a nádorových chorob, poruch vnitřního prostředí; metabolických a endokrinních poruch a onemocnění CNS  zná podstatu imunitního systému  umí aplikovat základní principy používané v lékařské genetice.
Osnova
  • Ateroskleróza; Diabetes mellitus; GI trakt, játra, pankreas, střevo; Ledviny, funkce, proteinurie; Imunitní systém; Kompartmentace metabolických dějů v buňce; Enzymy - struktura a katalytická funkce, názvy a třídění enzymů ;Obecné principy metabolismu. Biologické oxidace, makroergní sloučeniny; Metabolismus sacharidů; Metabolismus bílkovin a aminokyselin; Metabolismus lipidů; MK, cholesterol, lipoproteiny; Vzájemné vztahy přeměny živin; Barviva; hemoglobin, bilirubin; Biosyntéza a degradace nukleotidů a jejich bází; DNA,RNA; Reaktivní formy kyslíku, oxidační stres, antioxidanty; Vitamíny; Hormony, neurotransmitery a principy jejich účinku; Choroby CNS; mozkomíšní mok; Vnitřní prostředí, voda, ionty, osmol., ABR, plyny; Ledviny, funkce, proteinurie; Specifické bílkoviny; Tumormarkery; nádory; Novorozenecký screening;Vrozené poruchy metabolismu; Vrozené poruchy metabolismu; Endokrinní poruchy; hormony; Kardiologické markery; Kosti (Ca,P,vit.D, markery); Léky (monitorování), drogy; Screening (obecné zás.,příklady);
Výukové metody
Výukové metody teoretické části specializačního vzdělávání jsou primárně zaměřeny na poskytnutí současných poznatků v oblasti řízení a provozu klinických laboratoří s praktickou aplikací klinických, analytických a instrumentálních technologií a postupů. Výstupem z učení je schopnost zdravotního laboranta-specialisty využít nabyté znalosti a vědomosti pro praktickou činnost v laboratorním provozu. Důležitým výstupem je rovněž osvojení si pozitivního a aktivního přístupu k provozním, organizačním a technologickým změnám, které jsou pro obor Toxikologie typické. Základní formou výuky je přednáška provázená ppt-prezentacemi a komentovanými videosekvencemi. http://portal.med.muni.cz/ K probíraným tématům je rovněž vedena řízená diskuse s popisem řešení na mateřských pracovištích. Účastníci mají přístup k e-learningovému kurzu „Likvorologie“, který je součástí stejnojmenného předmětu bakalářského studia oboru Zdravotní laborant na LF MU. V přípravě je podobný formát pro problematiku morfologického vyšetření moče.
Metody hodnocení
Akreditované zařízení přidělí každému účastníkovi specializačního vzdělávání školitele, který je zaměstnancem akreditovaného zařízení. Školitel pro teoretickou výuku vypracovává studijní plán a plán plnění praktických výkonů, které má účastník vzdělávání v průběhu přípravy absolvovat a průběžně prověřuje znalosti (vědomosti a dovednosti) účastníka specializačního vzdělávání. Odborná praxe na odborných pracovištích probíhá pod vedením přiděleného školitele, který je zaměstnancem daného pracoviště, má specializovanou způsobilost v oboru a Osvědčení k výkonu zdravotnického povolání bez odborného dohledu. a) Průběžné hodnocení školitelem  školitel pro teoretickou výuku zapisuje do studijního průkazu ukončení každého modulu a získaný počet kreditů,  školitel odborné praxe potvrzuje splněné výkony stanovené vzdělávacím programem. b) Předpoklad pro vykonání atestační zkoušky:  absolvování teoretické a praktické výuky v četně splnění požadované odborné praxe v akreditovaném zařízení a splnění výkonů stanovených vzdělávacím programem,  získání příslušného počtu kreditů. c) Vlastní atestační zkouška:  probíhá dle vyhlášky 189/2009 Sb., v platném znění. Průběžné hodnocení získaných teoretických znalostí je prováděno formou zkušebního testu vždy na začátku následujícího modulu specializačního vzdělávacího programu.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2013, jaro 2014, jaro 2016, jaro 2017, jaro 2018, jaro 2019, jaro 2020, jaro 2021, jaro 2022, jaro 2023, jaro 2024.