LF:VLKM081 Komunikace v medicíně - Informace o předmětu

VLKM081 Komunikace v medicíně

Rozsah

3/0. 1 kr. Ukončení: k.

Vyučující

doc. PhDr. Marcela Bendová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Hana Jahnová (přednášející)
PhDr. Jiří Libra (přednášející)
MUDr. Hana Mihulová (přednášející)
Mgr. et Mgr. Kateřina Skřivanová, Ph.D. (přednášející)

Garance

doc. PhDr. Marcela Bendová, Ph.D.
Všeobecná interní klinika – Společná pracoviště s Fakultní nemocnicí Brno - pracoviště Nemocnice Bohunice a Porodnice – Lékařská fakulta
Kontaktní osoba: doc. PhDr. Marcela Bendová, Ph.D.

Rozvrh

Po 28. 2. až Pá 27. 5. Po 16:30–18:10 N03008

Předpoklady

VSPX042t Prázdninová praxe && VSLT0221s Základy lék. terminol. II -s && VSET021 Lékařská etika I && VSPP3X1 Základy ošetřovatelství

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Všeobecné lékařství (program LF, M-VL)

Cíle předmětu

Výuka je koncipována jako úvod do problematiky komunikace se zaměřením na zdravotnictví a současně jako základní sebezkušenostní kurz. Hlavní cíle kurzu jsou: vymezení a seznámení se se základními komunikačními dovednostmi. základy práce s důvěrou, empatií a sebereflexí. sebezkušenost s emočními prožitky v modelových situacích. zážitková individuální i skupinová práce s psychoterapeutickými prvky v rámci studijní skupiny

Osnova

• Úvod do komunikace - informace, sdělování informace, komunikační kanál, obecná pravidla komunikace. Teoretická východiska komunikace, komunikace z pohledu transakční analýzy, Rogerovský přístup. Komunikační dovednosti - naslouchání, respekt, empatie, zájem, podpora, interpretace. Neverbální komunikační dovednosti - smysly, mimika, proxemika, haptika, posturologie, kinezika, gesta, papalingvistika, teorie osobních zón. Verbální komunikační dovednosti - řeč, rozhovory, typy rozhovorů, typy otázek, sdílení emocí. Strukturovaný lékařský rozhovor I. - navázání kontaktu, vytvoření dohody o tématu konzultace Strukturovaný lékařský rozhovor II. - objasnění pacientova problému, ukončení rozhovoru, povzbuzující prvky v rozhovoru. Dialogický rozhovor, nedirektivní empatický rozhovor. Komunikace mezi lékařem a pacientem, modely vztahů lékař - pacient, motivace, compliance, terapeutický vztah, terapeutická zakázka. Komunikace s pacientem v krizové situaci Komunikace s dětským pacientem Komunikace s vybranými skupinami pacientů - úzkostní, agresivní, depresivní, s duševním onemocněním Komunikace s pacientem smyslově postiženým Komunikace s pacientem seniorským a polymorbidním Komunikace s pacientem se závažným onkologickým onemocněním. Sdělování nepříznivých informací a extrémně nepříznivých zpráv, komunikace s rodinnými příslušníky. Relaxačně sugestivní techniky (Autogenní trénink podle Schultze), asertivní techniky, prevence syndromu vyhoření, Bálintovské skupiny

Literatura

• Hájek, K,: Práce s emocemi pro pomáhající profese, Praha, Portál, 2007
• LINHARTOVÁ, Věra. Praktická komunikace v medicíně : pro mediky, lékaře a ošetřující personál. 1. vyd. Praha: Grada. 152 s. ISBN 9788024717845. 2007. URL info
• VYMĚTAL, Jan. Lékařská psychologie. 3. aktualiz. vyd. Praha: Portál. 397 s. ISBN 80-7178-740-X. 2003. info
• HONZÁK, Radkin. Komunikační pasti v medicíně : praktický manuál komunikace lékaře s pacientem. 2. dopl. vyd. Praha: Galén. 165 s. ISBN 8072620320. 1999. info

Výukové metody

Výuka je vedena formou skupinové výuky s prvky individuální práce, klade důraz na sebezkušenost. Je doplněna nácvikem relaxačních technik, audio i video ukázkami.

Metody hodnocení

Předmět je ukončen kolovium, podmínkou pro jeho naplnění je absolvování výuky, vypracování seminární práce podle zadaných kritérií, znalostní tesr a závěrečná rozprava.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/med/jaro2011/VLKM081