CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka 2
Pedagogická fakultajaro 2022
- Rozsah
- individuální konzultace. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučováno prezenčně. - Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Petra Rozbořilová
Dodavatelské pracoviště: Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Předpoklady
- CJ2BP_JSy1 Syntax českého jazyka 1
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka 1. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí.
Cíle předmětu:
1. Vytvoření teoretických znalostí o souvětné stavbě a sémantice souvětí.
2. Vytvoření dovednosti znázornit stavbu jakéhokoliv souvětí, vysvětlit vztahy v souvětí, určit druhy vedlejších vět a poměry mezi hlavními větami.
3. Rozvoj dovednosti srovnat stavbu různých typů souvětí a objasnit paralelnost stavby věty jednoduché a souvětí. - Výstupy z učení
- Předpokládáme, že v závěru semestru jsou studenti schopni:
(a) analyzovat souvětí podřadné, souřadné a složité;
(b) určit druhy vedlejších vět a vztahy mezi větami souřadně spojenými;
(c) zakreslit plošný graf souvětí s vyznačením vztahů mezi větami;
(d) interpretovat vztahy mezi větami a souvětími v textu. - Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií.
- 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická.
- 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení.
- 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy.
- 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší.
- 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření.
- 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí.
- 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami.
- 9. Grafické znázornění stavby souvětí.
- 10. Odchylky od pravidelné syntaktické stavby.
- 11. Aktuální členění výpovědi. Pořádek slov.
- Literatura
- ŠTÍCHA, František a kol. Akademická gramatika spisovné češtiny. 1. vyd. Praha: Academia, 2013, 974 s. ISBN 978-80-200-2205-9. info
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Výukové metody
- - Analýza textu zaměřená na významové vztahy mezi větami.
- Analýza souvětí a diskuse nad vybranými problémy. problémová metoda spojená s metodami kritického myšlení.
- Řízený rozhovor zaměření na eliminaci chyb. - Metody hodnocení
- Předpokladem pro získání zápočtu je úspěšné zvládnutí písemného testu zaměřeného na látku semináře v průběhu semestru.
Test obsahuje 30 dílčích úkolů, pro získání zápočtu musí student správně vyřešit 80 % z nich.
Bližší informace o tematických okruzích též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
Bližší informace o předmětu viz též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka 2
Pedagogická fakultajaro 2021
- Rozsah
- individuální konzultace. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučováno online. - Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Petra Rozbořilová
Dodavatelské pracoviště: Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Předpoklady
- CJ2BP_JSy1 Syntax českého jazyka 1
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka 1. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí.
Cíle předmětu:
1. Vytvoření teoretických znalostí o souvětné stavbě a sémantice souvětí.
2. Vytvoření dovednosti znázornit stavbu jakéhokoliv souvětí, vysvětlit vztahy v souvětí, určit druhy vedlejších vět a poměry mezi hlavními větami.
3. Rozvoj dovednosti srovnat stavbu různých typů souvětí a objasnit paralelnost stavby věty jednoduché a souvětí. - Výstupy z učení
- Předpokládáme, že v závěru semestru jsou studenti schopni:
(a) analyzovat souvětí podřadné, souřadné a složité;
(b) určit druhy vedlejších vět a vztahy mezi větami souřadně spojenými;
(c) zakreslit plošný graf souvětí s vyznačením vztahů mezi větami;
(d) interpretovat vztahy mezi větami a souvětími v textu. - Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií.
- 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická.
- 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení.
- 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy.
- 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší.
- 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření.
- 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí.
- 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami.
- 9. Grafické znázornění stavby souvětí.
- 10. Odchylky od pravidelné syntaktické stavby.
- 11. Aktuální členění výpovědi. Pořádek slov.
- Literatura
- ŠTÍCHA, František a kol. Akademická gramatika spisovné češtiny. 1. vyd. Praha: Academia, 2013, 974 s. ISBN 978-80-200-2205-9. info
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Výukové metody
- - Analýza textu zaměřená na významové vztahy mezi větami.
- Analýza souvětí a diskuse nad vybranými problémy. problémová metoda spojená s metodami kritického myšlení.
- Řízený rozhovor zaměření na eliminaci chyb. - Metody hodnocení
- Předpokladem pro získání zápočtu je úspěšné zvládnutí písemného testu zaměřeného na látku semináře v průběhu semestru.
Test obsahuje 30 dílčích úkolů, pro získání zápočtu musí student správně vyřešit 80 % z nich.
Bližší informace o tematických okruzích též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
Bližší informace o předmětu viz též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka 2
Pedagogická fakultajaro 2020
- Rozsah
- individuální konzultace. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Petra Rozbořilová
Dodavatelské pracoviště: Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Předpoklady
- CJ2BP_JSy1 Syntax českého jazyka 1
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka 1. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí.
Cíle předmětu:
1. Vytvoření teoretických znalostí o souvětné stavbě a sémantice souvětí.
2. Vytvoření dovednosti znázornit stavbu jakéhokoliv souvětí, vysvětlit vztahy v souvětí, určit druhy vedlejších vět a poměry mezi hlavními větami.
3. Rozvoj dovednosti srovnat stavbu různých typů souvětí a objasnit paralelnost stavby věty jednoduché a souvětí. - Výstupy z učení
- Předpokládáme, že v závěru semestru jsou studenti schopni:
(a) analyzovat souvětí podřadné, souřadné a složité;
(b) určit druhy vedlejších vět a vztahy mezi větami souřadně spojenými;
(c) zakreslit plošný graf souvětí s vyznačením vztahů mezi větami;
(d) interpretovat vztahy mezi větami a souvětími v textu. - Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií.
- 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická.
- 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení.
- 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy.
- 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší.
- 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření.
- 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí.
- 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami.
- 9. Grafické znázornění stavby souvětí.
- 10. Odchylky od pravidelné syntaktické stavby.
- 11. Aktuální členění výpovědi. Pořádek slov.
- Literatura
- ŠTÍCHA, František a kol. Akademická gramatika spisovné češtiny. 1. vyd. Praha: Academia, 2013, 974 s. ISBN 978-80-200-2205-9. info
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Výukové metody
- - Analýza textu zaměřená na významové vztahy mezi větami.
- Analýza souvětí a diskuse nad vybranými problémy. problémová metoda spojená s metodami kritického myšlení.
- Řízený rozhovor zaměření na eliminaci chyb. - Metody hodnocení
- Předpokladem pro získání zápočtu je úspěšné zvládnutí písemného testu zaměřeného na látku semináře v průběhu semestru.
Test obsahuje 30 dílčích úkolů, pro získání zápočtu musí student správně vyřešit 80 % z nich.
Bližší informace o tematických okruzích též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
Bližší informace o předmětu viz též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka 2
Pedagogická fakultajaro 2019
- Rozsah
- 0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Petra Rozbořilová
Dodavatelské pracoviště: Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJ2BP_JSy2/01: Út 18:00–19:50 učebna 57, I. Kolářová
- Předpoklady
- CJ2BP_JSy1 Syntax českého jazyka 1
Absolvování předmětu předpokládá úspěšné ukončení předmětu CJ2BP_JSy1 (Syntax českého jazyka I). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka 1. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí.
Cíle předmětu:
1. Vytvoření teoretických znalostí o souvětné stavbě a sémantice souvětí.
2. Vytvoření dovednosti znázornit stavbu jakéhokoliv souvětí, vysvětlit vztahy v souvětí, určit druhy vedlejších vět a poměry mezi hlavními větami.
3. Rozvoj dovednosti srovnat stavbu různých typů souvětí a objasnit paralelnost stavby věty jednoduché a souvětí. - Výstupy z učení
- Předpokládáme, že v závěru semestru jsou studenti schopni:
(a) analyzovat souvětí podřadné, souřadné a složité;
(b) určit druhy vedlejších vět a vztahy mezi větami souřadně spojenými;
(c) zakreslit plošný graf souvětí s vyznačením vztahů mezi větami;
(d) interpretovat vztahy mezi větami a souvětími v textu. - Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií.
- 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická.
- 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení.
- 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy.
- 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší.
- 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření.
- 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí.
- 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami.
- 9. Grafické znázornění stavby souvětí.
- 10. Odchylky od pravidelné syntaktické stavby.
- 11. Aktuální členění výpovědi. Pořádek slov.
- Literatura
- ŠTÍCHA, František a kol. Akademická gramatika spisovné češtiny. 1. vyd. Praha: Academia, 2013, 974 s. ISBN 978-80-200-2205-9. info
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Výukové metody
- - Analýza textu zaměřená na významové vztahy mezi větami.
- Analýza souvětí a diskuse nad vybranými problémy. problémová metoda spojená s metodami kritického myšlení.
- Řízený rozhovor zaměření na eliminaci chyb. - Metody hodnocení
- Předpokladem pro získání zápočtu je úspěšné zvládnutí písemného testu zaměřeného na látku semináře v průběhu semestru.
Test obsahuje 30 dílčích úkolů, pro získání zápočtu musí student správně vyřešit 80 % z nich.
Bližší informace o tematických okruzích též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
Bližší informace o předmětu viz též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka 2
Pedagogická fakultajaro 2018
- Rozsah
- 0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Petra Rozbořilová
Dodavatelské pracoviště: Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJ2BP_JSy2/01: Po 14:50–16:30 učebna 6, I. Kolářová
CJ2BP_JSy2/02: Čt 8:25–10:05 učebna 6, I. Kolářová - Předpoklady
- CJ2BP_JSy1 Syntax českého jazyka 1
Absolvování předmětu předpokládá úspěšné ukončení předmětu CJ2BP_JSy1 (Syntax českého jazyka I). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka I. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí.
Předpokládáme, že v závěru semestru jsou studenti schopni: 1. Analyzovat souvětí podřadné, souřadné a složité.
2. Určit druhy vedlejších vět a vztahy mezi větami souřadně spojenými.
3. Zakreslit plošný graf souvětí s vyznačením vztahů mezi větami.
4. Interpretovat vztahy mezi větami a souvětími v textu. - Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií.
- 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická.
- 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení.
- 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy.
- 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší.
- 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření.
- 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí.
- 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami.
- 9. Grafické znázornění stavby souvětí.
- 10. Odchylky od pravidelné syntaktické stavby.
- 11. Aktuální členění výpovědi. Pořádek slov.
- Literatura
- ŠTÍCHA, František a kol. Akademická gramatika spisovné češtiny. 1. vyd. Praha: Academia, 2013, 974 s. ISBN 978-80-200-2205-9. info
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Výukové metody
- - Analýza textu zaměřená na významové vztahy mezi větami.
- Analýza souvětí a diskuse nad vybranými problémy. problémová metoda spojená s metodami kritického myšlení.
- Řízený rozhovor zaměření na eliminaci chyb. - Metody hodnocení
- Předpokladem pro získání zápočtu je úspěšné zvládnutí písemného testu zaměřeného na látku semináře v průběhu semestru.
Test obsahuje 30 dílčích úkolů, pro získání zápočtu musí student správně vyřešit 80 % z nich.
Bližší informace o tematických okruzích též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
Bližší informace o předmětu viz též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka 2
Pedagogická fakultajaro 2017
- Rozsah
- 0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Petra Rozbořilová
Dodavatelské pracoviště: Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJ2BP_JSy2/01: Po 10:15–11:55 učebna 36, I. Kolářová
CJ2BP_JSy2/02: Po 13:00–14:40 učebna 3, I. Kolářová - Předpoklady
- CJ2BP_JSy1 Syntax českého jazyka 1
Absolvování předmětu předpokládá úspěšné ukončení předmětu CJ2BP_JSy1 (Syntax českého jazyka I). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka I. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí.
Předpokládáme, že v závěru semestru jsou studenti schopni: 1. Analyzovat souvětí podřadné, souřadné a složité.
2. Určit druhy vedlejších vět a vztahy mezi větami souřadně spojenými.
3. Zakreslit plošný graf souvětí s vyznačením vztahů mezi větami.
4. Interpretovat vztahy mezi větami a souvětími v textu. - Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií.
- 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická.
- 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení.
- 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy.
- 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší.
- 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření.
- 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí.
- 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami.
- 9. Grafické znázornění stavby souvětí.
- 10. Odchylky od pravidelné syntaktické stavby.
- 11. Aktuální členění výpovědi. Pořádek slov.
- Literatura
- ŠTÍCHA, František a kol. Akademická gramatika spisovné češtiny. 1. vyd. Praha: Academia, 2013, 974 s. ISBN 978-80-200-2205-9. info
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Výukové metody
- - Analýza textu zaměřená na významové vztahy mezi větami.
- Analýza souvětí a diskuse nad vybranými problémy. problémová metoda spojená s metodami kritického myšlení.
- Řízený rozhovor zaměření na eliminaci chyb. - Metody hodnocení
- Předpokladem pro získání zápočtu je úspěšné zvládnutí písemného testu zaměřeného na látku semináře v průběhu semestru.
Test obsahuje 30 dílčích úkolů, pro získání zápočtu musí student správně vyřešit 80 % z nich.
Bližší informace o tematických okruzích též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
Bližší informace o předmětu viz též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka 2
Pedagogická fakultajaro 2016
- Rozsah
- 0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- doc. PhDr. Eva Minářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Petra Rozbořilová
Dodavatelské pracoviště: Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJ2BP_JSy2/01: Po 8:25–10:05 učebna 57, I. Kolářová
CJ2BP_JSy2/02: Po 13:00–14:40 učebna 11, I. Kolářová - Předpoklady
- CJ2BP_JSy1 Syntax českého jazyka 1
Absolvování předmětu předpokládá úspěšné ukončení předmětu CJ2BP_JSy1 (Syntax českého jazyka I). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka I. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí.
Předpokládáme, že v závěru semestru jsou studenti schopni: 1. Analyzovat souvětí podřadné, souřadné a složité;
2. Určit druhy vedlejších vět a vztahy mezi větami souřadně spojenými;
3. Zakreslit plošný graf souvětí s vyznačením vztahů mezi větami;
4. Interpretovat vztahy mezi větami a souvětími v textu. - Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií.
- 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická.
- 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení.
- 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy.
- 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší.
- 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření.
- 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí.
- 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami.
- 9. Grafické znázornění stavby souvětí.
- 10. Odchylky od pravidelné syntaktické stavby.
- 11. Aktuální členění výpovědi. Pořádek slov.
- Literatura
- ŠTÍCHA, František a kol. Akademická gramatika spisovné češtiny. 1. vyd. Praha: Academia, 2013, 974 s. ISBN 978-80-200-2205-9. info
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Výukové metody
- - Analýza textu zaměřená na významové vztahy mezi větami;
- Analýza souvětí a diskuse nad vybranými problémy; problémová metoda spojená s metodami kritického myšlení;
- Řízený rozhovor zaměření na eliminaci chyb. - Metody hodnocení
- Typ výuky: seminář
Předmět je ukončen zápočtem, který zahrnuje látku z předmětu CJ2BP_JSy2.
Předpokladem pro získání zápočtu je úspěšné zvládnutí písemného testu zaměřeného na látku semináře v průběhu semestru.
Test obsahuje 30 dílčích úkolů, pro získání zápočtu musí student správně vyřešit 80 % z nich.
Bližší informace o tematických okruzích též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
Bližší informace o předmětu viz též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka 2
Pedagogická fakultajaro 2015
- Rozsah
- 0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- doc. PhDr. Eva Minářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Nataša Vrbová
Dodavatelské pracoviště: Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJ2BP_JSy2/01: Út 11:10–12:50 učebna 7, I. Kolářová
- Předpoklady
- CJ2BP_JSy1 Syntax českého jazyka 1
Absolvování předmětu předpokládá úspěšné ukončení předmětu CJ2BP_JSy1 (Syntax českého jazyka I). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka I. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí.
Předpokládáme, že v závěru semestru jsou studenti schopni: 1. Analyzovat souvětí podřadné, souřadné a složité;
2. Určit druhy vedlejších vět a vztahy mezi větami souřadně spojenými;
3. Zakreslit plošný graf souvětí s vyznačením vztahů mezi větami;
4. Interpretovat vztahy mezi větami a souvětími v textu. - Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií.
- 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická.
- 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení.
- 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy.
- 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší.
- 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření.
- 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí.
- 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami.
- 9. Grafické znázornění stavby souvětí.
- 10. Věta a text. Textové jednotky. Formální a významové vztahy mezi textovými jednotkami.
- Literatura
- ŠTÍCHA, František a kol. Akademická gramatika spisovné češtiny. 1. vyd. Praha: Academia, 2013, 974 s. ISBN 978-80-200-2205-9. info
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Výukové metody
- - Analýza textu zaměřená na významové vztahy mezi větami;
- Analýza souvětí a diskuse nad vybranými problémy; problémová metoda spojená s metodami kritického myšlení;
- Řízený rozhovor zaměření na eliminaci chyb. - Metody hodnocení
- Typ výuky: seminář
Předmět je ukončen zápočtem, který zahrnuje látku z předmětu CJ2BP_JSy2.
Předpokladem pro získání zápočtu je úspěšné zvládnutí písemného testu zaměřeného na látku semináře v průběhu semestru.
Test obsahuje 30 dílčích úkolů, pro získání zápočtu musí student správně vyřešit 80 % z nich.
Bližší informace o tematických okruzích též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
Bližší informace o předmětu viz též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka 2
Pedagogická fakultajaro 2014
- Rozsah
- 0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- doc. PhDr. Eva Minářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Nataša Vrbová
Dodavatelské pracoviště: Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJ2BP_JSy2/01: Út 8:25–10:05 učebna 11, I. Kolářová
- Předpoklady
- CJ2BP_JSy1 Syntax českého jazyka 1
Absolvování předmětu předpokládá úspěšné ukončení předmětu CJ2BP_JSy1 (Syntax českého jazyka I). - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka I. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí.
Předpokládáme, že v závěru semestru jsou studenti schopni: 1. analyzovat souvětí podřadné, souřadné a složité, 2. určit druhy vedlejších vět a vztahy mezi větami souřadně spojenými; 3. zakreslit plošný graf souvětí s vyznačením vztahů mezi větami; 4. interpretovat vztahy mezi větami a souvětími v textu. - Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií.
- 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická.
- 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení.
- 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy.
- 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší.
- 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření.
- 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí.
- 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami.
- 9. Grafické znázornění stavby souvětí.
- 10. Věta a text. Textové jednotky. Formální a významové vztahy mezi textovými jednotkami.
- Literatura
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Výukové metody
- - Analýza textu zaměřená na významové vztahy mezi větami;
- Analýza souvětí a diskuse nad vybranými problémy; problémová metoda spojená s metodami kritického myšlení;
- Řízený rozhovor zaměření na eliminaci chyb. - Metody hodnocení
- Typ výuky: seminář
Předmět je ukončen zápočtem, který zahrnuje látku z předmětu CJ2BP_JSy2.
Předpokladem pro získání zápočtu je úspěšné zvládnutí písemného testu zaměřeného na látku semináře v průběhu semestru.
Test obsahuje 30 dílčích úkolů, pro získání zápočtu musí student správně vyřešit 80 % z nich.
Bližší informace o tematických okruzích též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
Bližší informace o předmětu viz též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka 2
Pedagogická fakultajaro 2013
- Rozsah
- 0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- doc. PhDr. Eva Minářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Nataša Vrbová
Dodavatelské pracoviště: Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJ2BP_JSy2/01: Út 7:30–9:10 učebna 34, I. Kolářová
CJ2BP_JSy2/02: Út 9:20–11:00 učebna 41, I. Kolářová - Předpoklady
- Absolvování předmětu předpokládá úspěšné ukončení předmětu CJ2BP_JSy1 (Syntax českého jazyka I).
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka I. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí. Studenti poznávají jednotlivé druhy souvětí, spojovací výrazy a jejich funkce. Pozornost je věnována vysvětlování vztahů mezi větami v souvětí, různým kritériím klasifikaci vedlejších vět. Zvláštní pozornost je věnována různým typům souvětí složitého. Uplatňován je zřetel k potřebám výuky skladby na 2. stupni základní školy.
Předpokládáme, že v závěru semestru jsou studenti schopni analyzovat souvětí podřadné, souřadné a složité, určit druhy vedlejších vět a vztahy mezi větami souřadně spojenými a zakreslit plošný graf souvětí. - Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií.
- 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická.
- 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení.
- 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy.
- 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší.
- 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření.
- 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí.
- 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami.
- 9. Grafické znázornění stavby souvětí.
- 10. Věta a text. Textové jednotky. Formální a významové vztahy mezi textovými jednotkami.
- Literatura
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Výukové metody
- - Analýza textu;
- identifikace vybraných jevů v textu;
- problémová metoda;
- řízený rozhovor. - Metody hodnocení
- Typ výuky: seminář
Předmět je ukončen zápočtem, který zahrnuje látku z předmětu CJ2BP_JSy2.
Předpokladem pro získání zápočtu je úspěšné zvládnutí písemného testu zaměřeného na látku semináře v průběhu semestru.
Test obsahuje 30 dílčích úkolů, pro získání zápočtu musí student správně vyřešit 80 % z nich.
Bližší informace o tematických okruzích též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
Bližší informace o předmětu viz též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka 2
Pedagogická fakultajaro 2012
- Rozsah
- 0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Nataša Vrbová
Dodavatelské pracoviště: Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJ2BP_JSy2/01: St 7:55–9:35 učebna 7, I. Kolářová
CJ2BP_JSy2/02: Út 16:10–17:50 učebna 54, I. Kolářová - Předpoklady
- Absolvování předmětu předpokládá úspěšné ukončení předmětu CJ2BP_JSy1 (Syntax českého jazyka I).
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka I. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí. Studenti poznávají jednotlivé druhy souvětí, spojovací výrazy a jejich funkce. Pozornost je věnována vysvětlování vztahů mezi větami v souvětí, různým kritériím klasifikaci vedlejších vět. Zvláštní pozornost je věnována různým typům souvětí složitého. Uplatňován je zřetel k potřebám výuky skladby na 2. stupni základní školy.
Předpokládáme, že v závěru semestru jsou studenti schopni analyzovat souvětí podřadné, souřadné a složité, určit druhy vedlejších vět a vztahy mezi větami souřadně spojenými a zakreslit plošný graf souvětí. - Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií.
- 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická.
- 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení.
- 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy.
- 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší.
- 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření.
- 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí.
- 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami.
- 9. Grafické znázornění stavby souvětí.
- 10. Věta a text. Textové jednotky. Formální a významové vztahy mezi textovými jednotkami.
- Literatura
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Výukové metody
- - Analýza textu;
- identifikace vybraných jevů v textu;
- problémová metoda;
- řízený rozhovor. - Metody hodnocení
- Typ výuky: seminář
Předmět je ukončen zápočtem, který zahrnuje látku z předmětu CJ2BP_JSy2.
Předpokladem pro získání zápočtu je úspěšné zvládnutí písemného testu zaměřeného na látku semináře v průběhu semestru.
Test obsahuje 30 dílčích úkolů, pro získání zápočtu musí student správně vyřešit 80 % z nich.
Bližší informace o tematických okruzích též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
Bližší informace o předmětu viz též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka 2
Pedagogická fakultajaro 2011
- Rozsah
- 0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Nataša Vrbová - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJ2BP_JSy2/01: Út 8:50–10:30 učebna 54, I. Kolářová
CJ2BP_JSy2/02: St 9:45–11:25 učebna 6, I. Kolářová - Předpoklady
- Absolvování předmětu předpokládá úspěšné ukončení předmětu CJ2BP_JSy1 (Syntax českého jazyka I).
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka I. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí. Studenti poznávají jednotlivé druhy souvětí, spojovací výrazy a jejich funkce. Pozornost je věnována vysvětlování vztahů mezi větami v souvětí, různým kritériím klasifikaci vedlejších vět. Zvláštní pozornost je věnována různým typům souvětí složitého. Uplatňován je zřetel k potřebám výuky skladby na 2. stupni základní školy.
Předpokládáme, že v závěru semestru jsou studenti schopni analyzovat souvětí podřadné, souřadné a složité, určit druhy vedlejších vět a vztahy mezi větami souřadně spojenými a zakreslit plošný graf souvětí. - Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií.
- 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická.
- 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení.
- 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy.
- 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší.
- 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření.
- 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí.
- 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami.
- 9. Grafické znázornění stavby souvětí.
- 10. Věta a text. Textové jednotky. Formální a významové vztahy mezi textovými jednotkami.
- Literatura
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Výukové metody
- - Analýza textu;
- identifikace vybraných jevů v textu;
- problémová metoda;
- řízený rozhovor. - Metody hodnocení
- Typ výuky: seminář
Předmět je ukončen zápočtem, který zahrnuje látku z předmětu CJ2BP_JSy2.
Předpokladem pro získání zápočtu je úspěšné zvládnutí písemného testu zaměřeného na látku semináře v průběhu semestru.
Test obsahuje 30 dílčích úkolů, pro získání zápočtu musí student správně vyřešit 80 % z nich.
Bližší informace o tematických okruzích též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
Bližší informace o předmětu viz též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka 2
Pedagogická fakultajaro 2010
- Rozsah
- 0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Nataša Vrbová - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJ2BP_JSy2/01: Út 7:55–9:35 učebna 6, I. Kolářová
CJ2BP_JSy2/02: Út 10:40–12:20 učebna 10, I. Kolářová - Předpoklady
- Absolvování předmětu předpokládá úspěšné ukončení předmětu CJ2BP_JSy1 (Syntax českého jazyka I).
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka I. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí. Studenti poznávají jednotlivé druhy souvětí, spojovací výrazy a jejich funkce. Pozornost je věnována vysvětlování vztahů mezi větami v souvětí, různým kritériím klasifikaci vedlejších vět. Zvláštní pozornost je věnována různým typům souvětí složitého. Uplatňován je zřetel k potřebám výuky skladby na 2. stupni základní školy.
Předpokládáme, že v závěru semestru jsou studenti schopni analyzovat souvětí podřadné, souřadné a složité, určit druhy vedlejších vět a vztahy mezi větami souřadně spojenými a zakreslit plošný graf souvětí. - Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií.
- 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická.
- 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení.
- 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy.
- 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší.
- 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření.
- 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí.
- 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami.
- 9. Grafické znázornění stavby souvětí.
- 10. Věta a text. Textové jednotky. Formální a významové vztahy mezi textovými jednotkami.
- Literatura
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Výukové metody
- - Analýza textu;
- identifikace vybraných jevů v textu;
- problémová metoda;
- řízený rozhovor. - Metody hodnocení
- Typ výuky: seminář
Předmět je ukončen zápočtem, který zahrnuje látku z předmětu CJ2BP_JSy2.
Předpokladem pro získání zápočtu je úspěšné zvládnutí písemného testu zaměřeného na látku semináře v průběhu semestru.
Test obsahuje 30 dílčích úkolů, pro získání zápočtu musí student správně vyřešit 80 % z nich.
Bližší informace o tematických okruzích též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
Bližší informace o předmětu viz též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka 2
Pedagogická fakultajaro 2009
- Rozsah
- 0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Ivana Luklová - Rozvrh
- St 15:15–16:55 učebna 10
- Předpoklady
- Absolvování předmětu předpokládá úspěšné ukončení předmětu CJ2BP_JSy1 (Syntax českého jazyka I).
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka I. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí. Studenti poznávají jednotlivé druhy souvětí, spojovací výrazy a jejich funkce. Pozornost je věnována vysvětlování vztahů mezi větami v souvětí, různým kritériím klasifikaci vedlejších vět. Zvláštní pozornost je věnována různým typům souvětí složitého. Uplatňován je zřetel k potřebám výuky skladby na 2. stupni základní školy.
- Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií.
- 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická.
- 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení.
- 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy.
- 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší.
- 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření.
- 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí.
- 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami.
- 9. Grafické znázornění stavby souvětí.
- 10. Věta a text. Textové jednotky. Formální a významové vztahy mezi textovými jednotkami.
- Literatura
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Metody hodnocení
- Typ výuky: seminář
Předmět je ukončen zápočtem, který zahrnuje látku z předmětu CJ2BP_JSy2.
Předpokladem pro získání zápočtu je úspěšné zvládnutí písemného testu zaměřeného na látku semináře v průběhu semestru. Bližší informace o tematických okruzích též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
Bližší informace o předmětu viz též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka 2
Pedagogická fakultajaro 2008
- Rozsah
- 0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Ivana Luklová - Rozvrh
- St 7:00–8:40 učebna 11
- Předpoklady
- Absolvování předmětu předpokládá úspěšné ukončení předmětu CJ2BP_JSy1 (Syntax českého jazyka I).
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka I. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí. Studenti poznávají jednotlivé druhy souvětí, spojovací výrazy a jejich funkce. Pozornost je věnována vysvětlování vztahů mezi větami v souvětí, různým kritériím klasifikaci vedlejších vět. Zvláštní pozornost je věnována různým typům souvětí složitého. Uplatňován je zřetel k potřebám výuky skladby na 2. stupni základní školy.
- Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií. 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická. 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení. 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy. 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší. 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření. 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí. 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami. 9. Grafické znázornění stavby souvětí. 10. Věta a text. Textové jednotky. Formální a významové vztahy mezi textovými jednotkami.
- Literatura
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Metody hodnocení
- Typ výuky: seminář Předmět je ukončen zápočtem, který zahrnuje látku z předmětu CJ2BP_JSy2. Předpokladem pro získání zápočtu je úspěšné zvládnutí písemného testu zaměřeného na látku semináře v průběhu semestru. Bližší informace o tematických okruzích též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 Látka předmětu je též součástí požadavků k závěrečné bakalářské zkoušce.
- Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
Bližší informace o předmětu viz též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka II
Pedagogická fakultajaro 2007
- Rozsah
- 0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Ivana Luklová - Rozvrh
- St 7:00–8:40 učebna 10
- Předpoklady
- Absolvování předmětu předpokládá úspěšné ukončení předmětu CJ2BP_JSy1 (Syntax českého jazyka I).
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka I. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí. Studenti poznávají jednotlivé druhy souvětí, spojovací výrazy a jejich funkce. Pozornost je věnována vysvětlování vztahů mezi větami v souvětí, různým kritériím klasifikaci vedlejších vět. Zvláštní pozornost je věnována různým typům souvětí složitého. Uplatňován je zřetel k potřebám výuky skladby na 2. stupni základní školy.
- Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií. 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická. 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení. 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy. 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší. 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření. 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí. 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami. 9. Grafické znázornění stavby souvětí. 10. Věta a text. Textové jednotky. Formální a významové vztahy mezi textovými jednotkami.
- Literatura
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Metody hodnocení
- Typ výuky: seminář Předmět je ukončen zápočtem, který zahrnuje látku z předmětu CJ2BP_JSy2. Předpokladem pro získání zápočtu je úspěšné zvládnutí písemného testu zaměřeného na látku semináře v průběhu semestru. Bližší informace o tematických okruzích též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 Látka předmětu je též součástí požadavků k závěrečné bakalářské zkoušce.
- Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
Bližší informace o předmětu viz též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka II
Pedagogická fakultajaro 2006
- Rozsah
- 0/2/0. 3 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Ivana Luklová - Rozvrh
- St 10:15–11:50 učebna 10
- Předpoklady
- Absolvování předmětu předpokládá úspěšné ukončení předmětu CJ2BP_JSy1 (Syntax českého jazyka I).
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka I. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí. Studenti poznávají jednotlivé druhy souvětí, spojovací výrazy a jejich funkce. Pozornost je věnována vysvětlování vztahů mezi větami v souvětí, různým kritériím klasifikaci vedlejších vět. Zvláštní pozornost je věnována různým typům souvětí složitého. Uplatňován je zřetel k potřebám výuky skladby na 2. stupni základní školy.
- Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií. 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická. 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení. 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy. 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší. 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření. 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí. 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami. 9. Grafické znázornění stavby souvětí. 10. Věta a text. Textové jednotky. Formální a významové vztahy mezi textovými jednotkami.
- Literatura
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Metody hodnocení
- Typ výuky: seminář Předmět je ukončen ústní zkouškou, která se skládá z části praktické a teoretické. Zkouška zahrnuje látku z předmětu CJ2BP_JSy1 a CJ2BP_JSy2. Předpokladem pro připuštění ke zkoušce je úspěšné zvládnutí písemných test zaměřeného na látku semináře v průběhu semestru. Ústní zkouška zahrnuje látku obsaženou v osnově předmětů CJ2BP_CjS1 a CJ2BP_JSy2. Bližší informace o tematických okruzích též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
- Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
Bližší informace o předmětu viz též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka II
Pedagogická fakultajaro 2005
- Rozsah
- 0/2/0. 3 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Ivana Luklová - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- CJ2BP_JSy2/01: Po 12:00–13:35 učebna 11, I. Kolářová
CJ2BP_JSy2/02: Út 12:50–14:30 učebna 10, I. Kolářová - Předpoklady
- Absolvování předmětu předpokládá úspěšné ukončení předmětu CJ2BP_JSy1 (Syntax českého jazyka I).
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka I. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí. Studenti poznávají jednotlivé druhy souvětí, spojovací výrazy a jejich funkce. Pozornost je věnována vysvětlování vztahů mezi větami v souvětí, různým kritériím klasifikaci vedlejších vět. Zvláštní pozornost je věnována různým typům souvětí složitého. Uplatňován je zřetel k potřebám výuky skladby na 2. stupni základní školy.
- Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií. 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická. 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení. 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy. 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší. 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření. 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí. 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami. 9. Grafické znázornění stavby souvětí. 10. Věta a text. Textové jednotky. Formální a významové vztahy mezi textovými jednotkami.
- Literatura
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Metody hodnocení
- Typ výuky: seminář Předmět je ukončen ústní zkouškou, která se skládá z části praktické a teoretické. Zkouška zahrnuje látku z předmětu CJ2BP_JSy1 a CJ2BP_JSy2. Předpokladem pro připuštění ke zkoušce je úspěšné zvládnutí dvou písemných testů zaměřených na látku semináře v průběhu semestru.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka II
Pedagogická fakultajaro 2004
- Rozsah
- 0/2/0. 3 kr. Ukončení: k.
- Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Ivana Luklová - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Jiné omezení: Předmět je zařazen do 6. semestru a je určen posluchačům, kteří zahájili studium nejdříve v akademickém roce 2002-2003. Z tohoto důvodu se nerealizuje v akademickém roce 2003-2004. - Mateřské obory/plány
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zkoušky z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka 2
Pedagogická fakultajaro 2024
Předmět se v období jaro 2024 nevypisuje.
- Rozsah
- individuální konzultace. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučováno prezenčně. - Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Petra Rozbořilová
Dodavatelské pracoviště: Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Předpoklady
- CJ2BP_JSy1 Syntax českého jazyka 1
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka 1. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí.
Cíle předmětu:
1. Vytvoření teoretických znalostí o souvětné stavbě a sémantice souvětí.
2. Vytvoření dovednosti znázornit stavbu jakéhokoliv souvětí, vysvětlit vztahy v souvětí, určit druhy vedlejších vět a poměry mezi hlavními větami.
3. Rozvoj dovednosti srovnat stavbu různých typů souvětí a objasnit paralelnost stavby věty jednoduché a souvětí. - Výstupy z učení
- Předpokládáme, že v závěru semestru jsou studenti schopni:
(a) analyzovat souvětí podřadné, souřadné a složité;
(b) určit druhy vedlejších vět a vztahy mezi větami souřadně spojenými;
(c) zakreslit plošný graf souvětí s vyznačením vztahů mezi větami;
(d) interpretovat vztahy mezi větami a souvětími v textu. - Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií.
- 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická.
- 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení.
- 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy.
- 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší.
- 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření.
- 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí.
- 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami.
- 9. Grafické znázornění stavby souvětí.
- 10. Odchylky od pravidelné syntaktické stavby.
- 11. Aktuální členění výpovědi. Pořádek slov.
- Literatura
- ŠTÍCHA, František a kol. Akademická gramatika spisovné češtiny. 1. vyd. Praha: Academia, 2013, 974 s. ISBN 978-80-200-2205-9. info
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Výukové metody
- - Analýza textu zaměřená na významové vztahy mezi větami.
- Analýza souvětí a diskuse nad vybranými problémy. problémová metoda spojená s metodami kritického myšlení.
- Řízený rozhovor zaměření na eliminaci chyb. - Metody hodnocení
- Předpokladem pro získání zápočtu je úspěšné zvládnutí písemného testu zaměřeného na látku semináře v průběhu semestru.
Test obsahuje 30 dílčích úkolů, pro získání zápočtu musí student správně vyřešit 80 % z nich.
Bližší informace o tematických okruzích též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
Bližší informace o předmětu viz též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka 2
Pedagogická fakultajaro 2025
Předmět se v období jaro 2025 nevypisuje.
- Rozsah
- individuální konzultace. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučováno prezenčně. - Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Petra Rozbořilová
Dodavatelské pracoviště: Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Předpoklady
- CJ2BP_JSy1 Syntax českého jazyka 1
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka 1. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí.
Cíle předmětu:
1. Vytvoření teoretických znalostí o souvětné stavbě a sémantice souvětí.
2. Vytvoření dovednosti znázornit stavbu jakéhokoliv souvětí, vysvětlit vztahy v souvětí, určit druhy vedlejších vět a poměry mezi hlavními větami.
3. Rozvoj dovednosti srovnat stavbu různých typů souvětí a objasnit paralelnost stavby věty jednoduché a souvětí. - Výstupy z učení
- Předpokládáme, že v závěru semestru jsou studenti schopni:
(a) analyzovat souvětí podřadné, souřadné a složité;
(b) určit druhy vedlejších vět a vztahy mezi větami souřadně spojenými;
(c) zakreslit plošný graf souvětí s vyznačením vztahů mezi větami;
(d) interpretovat vztahy mezi větami a souvětími v textu. - Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií.
- 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická.
- 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení.
- 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy.
- 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší.
- 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření.
- 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí.
- 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami.
- 9. Grafické znázornění stavby souvětí.
- 10. Odchylky od pravidelné syntaktické stavby.
- 11. Aktuální členění výpovědi. Pořádek slov.
- Literatura
- ŠTÍCHA, František a kol. Akademická gramatika spisovné češtiny. 1. vyd. Praha: Academia, 2013, 974 s. ISBN 978-80-200-2205-9. info
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Výukové metody
- - Analýza textu zaměřená na významové vztahy mezi větami.
- Analýza souvětí a diskuse nad vybranými problémy. problémová metoda spojená s metodami kritického myšlení.
- Řízený rozhovor zaměření na eliminaci chyb. - Metody hodnocení
- Předpokladem pro získání zápočtu je úspěšné zvládnutí písemného testu zaměřeného na látku semináře v průběhu semestru.
Test obsahuje 30 dílčích úkolů, pro získání zápočtu musí student správně vyřešit 80 % z nich.
Bližší informace o tematických okruzích též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
Bližší informace o předmětu viz též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
CJ2BP_JSy2 Syntax českého jazyka 2
Pedagogická fakultajaro 2023
Předmět se v období jaro 2023 nevypisuje.
- Rozsah
- individuální konzultace. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučováno prezenčně. - Vyučující
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
- Garance
- PhDr. Ivana Kolářová, CSc.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Petra Rozbořilová
Dodavatelské pracoviště: Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Předpoklady
- CJ2BP_JSy1 Syntax českého jazyka 1
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE)
- Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Předmět je pokračováním Syntaxe českého jazyka 1. Na znalosti metod analýzy věty jednoduché se navazuje rozborem souvětí.
Cíle předmětu:
1. Vytvoření teoretických znalostí o souvětné stavbě a sémantice souvětí.
2. Vytvoření dovednosti znázornit stavbu jakéhokoliv souvětí, vysvětlit vztahy v souvětí, určit druhy vedlejších vět a poměry mezi hlavními větami.
3. Rozvoj dovednosti srovnat stavbu různých typů souvětí a objasnit paralelnost stavby věty jednoduché a souvětí. - Výstupy z učení
- Předpokládáme, že v závěru semestru jsou studenti schopni:
(a) analyzovat souvětí podřadné, souřadné a složité;
(b) určit druhy vedlejších vět a vztahy mezi větami souřadně spojenými;
(c) zakreslit plošný graf souvětí s vyznačením vztahů mezi větami;
(d) interpretovat vztahy mezi větami a souvětími v textu. - Osnova
- 1. Odlišení věty jednoduché od souvětí podle stanovených kritérií.
- 2. Spojování vět v souvětí. Spojovací výrazy, jejich charakteristika významová, slovnědruhová, syntaktická.
- 3. Věta hlavní a vedlejší, kritéria jejich odlišení.
- 4. Druhy souvětí. Souvětí podřadné a jeho druhy.
- 5. Parataktické spojení vět v souvětí. Významový poměr mezi paratakticky spojenými větami a jazykové prostředky jeho vyjádření. Paratakticky spojené věty hlavní, paratakticky spojené věty vedlejší.
- 6. Hypotaktické vztahy v souvětí a prostředky jejich vyjádření. Typy hypotaktických vztahů v textu, jazykové prostředky jejich vyjádření.
- 7. Kritéria klasifikace vedlejších vět v souvětí.
- 8. Souvětí složité, syntaktické vztahy v složitém souvětí. Typy složitých souvětí. Souvětí s vloženými větami.
- 9. Grafické znázornění stavby souvětí.
- 10. Odchylky od pravidelné syntaktické stavby.
- 11. Aktuální členění výpovědi. Pořádek slov.
- Literatura
- ŠTÍCHA, František a kol. Akademická gramatika spisovné češtiny. 1. vyd. Praha: Academia, 2013, 974 s. ISBN 978-80-200-2205-9. info
- Čeština - řeč a jazyk. Edited by Marie Čechová. 2. přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2000, 407 s. ISBN 80-85866-57-9. info
- GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
- Příruční mluvnice češtiny. Edited by Miroslav Grepl - Petr Karlík - Marek Nekula - Zdenka Rusínová. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 1996, 799 s. ISBN 8071061344. info
- Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
- Výukové metody
- - Analýza textu zaměřená na významové vztahy mezi větami.
- Analýza souvětí a diskuse nad vybranými problémy. problémová metoda spojená s metodami kritického myšlení.
- Řízený rozhovor zaměření na eliminaci chyb. - Metody hodnocení
- Předpokladem pro získání zápočtu je úspěšné zvládnutí písemného testu zaměřeného na látku semináře v průběhu semestru.
Test obsahuje 30 dílčích úkolů, pro získání zápočtu musí student správně vyřešit 80 % z nich.
Bližší informace o tematických okruzích též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Informace učitele
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801
Bližší informace o předmětu viz též na adrese http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=801 - Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je možné zakončit jen po úspěšném složení zápočtu z předmětu CJ2BP_JSy1.
- Statistika zápisu (nejnovější)