PdF:IGEp02 Integrated Field Lessons - Course Information

IGEp02 Integrated Field Lessons

Extent and Intensity

0/0/3. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Taught online.

Teacher(s)

Mgr. Tereza Češková, Ph.D. (seminar tutor)
Mgr. Iva Frýzová (seminar tutor)
Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D. (seminar tutor)
Mgr. Kateřina Ševčíková (seminar tutor)

Guaranteed by

doc. PaedDr. Eduard Hofmann, CSc.
Department of Geography – Faculty of Education
Contact Person: Mgr. Iva Frýzová
Supplier department: Department of History – Faculty of Education (15,00 %), Department of Geography – Faculty of Education (45,00 %), Department of Biology – Faculty of Education (40,00 %)

Timetable of Seminar Groups

IGEp02/01: Mon 7. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Tue 8. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Wed 9. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Thu 10. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Fri 11. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, T. Češková, I. Frýzová, M. Jireček
IGEp02/02: Mon 7. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Tue 8. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Wed 9. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Thu 10. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Fri 11. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, T. Češková, I. Frýzová, M. Jireček
IGEp02/03: Mon 7. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Tue 8. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Wed 9. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Thu 10. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Fri 11. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, T. Češková, I. Frýzová, M. Jireček
IGEp02/04: Mon 7. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Tue 8. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Wed 9. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Thu 10. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Fri 11. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, T. Češková, I. Frýzová, M. Jireček
IGEp02/05: Mon 7. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Tue 8. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Wed 9. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Thu 10. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Fri 11. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, T. Češková, I. Frýzová, M. Jireček
IGEp02/06: Mon 14. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Tue 15. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Wed 16. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Thu 17. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Fri 18. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, T. Češková, I. Frýzová, M. Jireček
IGEp02/07: Mon 14. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Tue 15. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Wed 16. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Thu 17. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Fri 18. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, T. Češková, I. Frýzová, M. Jireček
IGEp02/08: Mon 14. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Tue 15. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Wed 16. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Thu 17. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Fri 18. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, T. Češková, I. Frýzová, M. Jireček
IGEp02/09: Mon 14. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Tue 15. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Wed 16. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Thu 17. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Fri 18. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, T. Češková, I. Frýzová, M. Jireček
IGEp02/10: Mon 14. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Tue 15. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Wed 16. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Thu 17. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, Fri 18. 6. 8:00–15:50 kancelář vyučujícího, T. Češková, I. Frýzová, M. Jireček

Course Enrolment Limitations

The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Primary School Teacher Training (programme PdF, M-ZS15)
• Primary School Teacher Training (programme PdF, M-ZS5)

Course objectives

Integrated Field Lessons follow subjects Integrated Science Foundations 1-4. Students apply their theoretical geographical, geological, biological, ecological, chemical, physical, historical and other knowledge and skills while staying at a particular place - in Moravský kras region.

The aim of the subject - to gain abilities during traveling and stay in a different geographical surrounding, to gain comunication and explanation abilities in the foreign environments, to enrich theoretical and regional geographical knowledge. To gain abilities of preparation and realization of foreign and home excursion for pupils and students. This practice proceeds in regions with specific ethnical, social and political problems.

Learning outcomes

A student will:

gain abilities during traveling and stay in a different geographical surrounding;

gain comunication and explanation abilities in the foreign environments, to enrich theoretical and regional geographical knowledge;

gain abilities of preparation and realization of foreign and home excursion for pupils and students.

Syllabus

• Students attend four integrated thematic blocks:
• biological-chemical about natural biotops,
• biological-chemical-historical about biotops infleunced by people,
• geographical-historical-geological - about mapping of landscape, and
• historical-geographical - about history of the region.
  Last day is aimed to reflexion and evaluation of the field work.

Literature

required literature
• Atlasy, mapy, určovací klíče

not specified
• SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA, Tereza ČEŠKOVÁ and Eduard HOFMANN. Koncepce terénní výuky pro základní školy : na příkladu námětů pro krátkodobou a střednědobou terénní výuku vlastivědného a zeměpisného učiva (The Concept of Outdoor Education for Elementary School. On examples of topics for short-term and medium-term outdoor education in primary and lower secondary education). 2019. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9246-2019. URL info

Teaching methods

field work

Assessment methods

The participating students complete selected organizational, operational and educational tasks, including the presentations of subjects processed. Credits are being given for results of subject processing, presentation and reporting.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Study Materials
The course is taught annually.
Information on the extent and intensity of the course: 5D.

• Enrolment Statistics (Spring 2021, recent)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/spring2021/IGEp02