PdF:SP4RC_PSCH Psychiatrie - Informace o předmětu

SP4RC_PSCH Psychiatrie

Rozsah

0/0/.7. 8 hodin. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno prezenčně.

Vyučující

doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta

Předpoklady

Posluchači budou mít k dispozici sylabus předmětu. Podle jejich podnětů se vyučující soustředí na obtížnější nebo aktuální témata. Předpokládá se znalost základů anatomie a fysiologie CNS, biochemie, fysiologie. V případě potřeby je možné před výkladem nové látky ověřit a stručně připomenout klíčové poznatky. Konzultační hodiny mohou posluchači využívat k řešení problémů, týkajících se předmětu i svého studia.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Speciální pedagogika (program PdF, C-CV)

Cíle předmětu

Psychiatrie SP4BK_PSCH a SPZKC_PSCH, SP4RC_PSCH, SP1BP_PSCH, SP2BP_PSCH, SP3BP_PSCH Duševní zdraví a psychická porucha, příznaky a příčiny psychických poruch, klasifikace psychických poruch, psychózy dětského věku, psychogenní poruchy a neurózy, depresivní stavy u dětí, psychosomatické poruchy, poruchy chování, lehká mozková dysfunkce a hyperaktivní syndrom, poruchy učení, poruchy mentální úrovně, poruchy vývoje osobnosti a psychopatie, důsledky psychické deprivace a týrání dítěte pro vývoj jeho osobnosti, disocialita a delikvence, závislost na alkoholu a drogách, suicidální chování.

Výstupy z učení

Student bude po absolvování předmětu schopen: - vyjmenovat základní metody vyšetření duševního zdraví, - znát podstatu, projevy, možnosti léčby a prevence významných chorob z okruhu tzv. "velké" psychiatrie, - znát podstatu, projevy, možnosti léčby a prevence významných chorob z okruhu tzv. "malé" psychiatrie, - vyjmenovat příznaky a problémy spojené s užíváním návykových látek, - aplikovat metody úpravy životního stylu v prevenci duševních onemocnění.

Osnova

• 1. Náplň a historie oboru, stručný přehled jeho vývoje 2. Obecné zásady psychiatrického vyšetření 3. Popis nynějšího onemocnění pacienta 4. Význam osobní a rodinné anamnézy 5. Objektivní vyšetření a stanovení diagnózy 6. Psychologické vyšetření v psychiatrii 7. EEG vyšetření v psychiatrii 8. Základní zobrazovací metody, jejich přehled a význam 9. Biochemie a likvorologie v psychiatrii 10. Neurobiologie v psychiatrii 11. Neurochemie, přehled základních transmiterů a jejich význam v CNS 12. Schizofrenie, vymezení, primární a sekundární příznaky 13. Schizofrenie-hlavní formy 14. Schizofrenie-etiologie, genetika, léčba 15. Duševní poruchy a poruchy chování vyvolané drogami - obecný přehled 16. Alkohol, jeho působení na organismus, akutní intoxikace 17. Patická opilost 18. Následky abúzu alkoholu 19. Alkoholické psychózy, závislost na alkoholu 20. Účinky barbiturátů a amfetaminů, důsledky zneužívání 21. Účinky konopných produktů a kokainu, důsledky zneužívání 22. Účinky halucinogenů a opiátů, důsledky zneužívání 23. Účinky těkavých látek a jiných drog, důsledky zneužívání 24. Organicky podmíněné duševní choroby - základní pojmy 25. Organicky podmíněné duševní choroby - obecný přehled, typy demencí 26. Atroficko-degenerativní demence 27. Alzheimerova choroba 28. Pickova choroba, korová nemoc s Lewyho tělísky 29. Huntingtonova chorea, demence u Parkinsonovy nemoci 30. Ischemicko-vaskulární demence 31. Sekundární (symptomatické) demence 32. Progresivní paralýza 33. Afektivní poruchy-výskyt, vymezení 34. Depresivní syndrom-přehled hlavních příznaků 35. Depresivní syndrom-typy 36. Manický syndrom-příznaky a typy 37. Bipolární afektivní porucha 38. Rekurentní (návratná) depresivní porucha 39. Terapie maniodepresivity, dopad choroby na zaměstnání pacienta, soudní význam 40. Příčiny vzniku maniodepresivity, její možné ovlivnění 41. Epilepsie-obecná charakteristika, okolnosti vzniku záchvatu, dělení 42. Záchvaty typu grand mal 43. Záchvaty typu petit mal 44. Jacksonova epilepsie a psychomotorický záchvat 45. Význam EEG v epileptologii, léčba epilepsie 46. Povahové změny u epileptiků 47. Epileptické demence 48. Epileptické psychózy 49. Neurotické poruchy, poruchy vyvolané stresem-obecné příčiny vzniku a projevy 50. Fobické úzkostné stavy (agorafobie, sociální fobie, specifické fobie) 51. Panická porucha, generalizovaná úzkostná porucha 52. Obsedantně kompulzivní poruchy 53. Reakce na stress, maladaptace 54. Disociační poruchy ("hysterie") 55. Somatoformní poruchy (somatizace, hypochondrie, vegetativní dysfunkce) 56. Výskyt, průběh a terapie neuróz.

Literatura

povinná literatura
• ZVOLSKÝ, Petr. Obecná psychiatrie. Praha: Karolinum, 1998, 192 s. ISBN 8071846813. info
• ZVOLSKÝ, Petr. Speciální psychiatrie. Praha: Univerzita Karlova v Praze, nakladatelství Karolinum, 2003, 206 stran. ISBN 8071842036. info

doporučená literatura
• Poznámky k vybraným kapitolám z psychiatrie: http://www.ped.muni.cz/wsedu/index.php?p=terminy-zima2006
• RABOCH, Jiří a Petr ZVOLSKÝ. Psychiatrie. 1. vyd. Praha: Galén, 2002, 622 s. ISBN 80-7262-140-8. info

Výukové metody

Seminář.

Metody hodnocení

Zkoušku z předmětu student vykoná písemně, a to formou testu, obsahujícího 30 otázek. Okruhy ke zkoušce jsou veřejné, respektují obsah kapitol závazného učebního textu (skript). K úspěšnému absolvování zkoušky potřebuje student dosáhnout alespoň 15 bodů, přičemž každá správně zodpovězená otázka je ohodnocena 1 bodem. Student má k vyplňování testu k dispozici max. 60 minut čistého času. V případě nesouhlasu studenta či jiných překážek, jež mu brání splnit písemnou formu (test), lze vyzkoušení provést i ústně. Vyučující posluchači zadá 3 otázky, vycházející ze sylabu předmětu, umožní mu písemnou přípravu.

Informace učitele

http://www.ped.muni.cz/wsedu/index.php?p=studijni-materialy&sid=ec3a9d13faedfe3ad9c1755f9479ad70

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2022/SP4RC_PSCH