SPLBK_AAK Alternativní a augmentativní komunikace

Pedagogická fakulta
podzim 2017
Rozsah
0/0/1.7. 20 hodin. 8 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D. (přednášející)
Garance
prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Na konci předmětu bude student seznámen s problematikou alternativní a augmentativní komunikace, cílovou skupinou uživatelů a charakteristikou komunikační systémů užívaných v naší i zahraniční praxi, včetně problematiky výběru vhodného komunikačního systému. Student získá přehled o možnostech využití systémů AAK a jejich klasifikaci, systémech užívaných v naší praxi; bude znát principy komunikace prostřednictvím systémů AAK, facilitačních technikách; student se bude orientovat v oblastech, které je třeba zhodnotit při výběru vhodného komunikačního systému.
Osnova
  • • Vymezení problematiky AAK, dělení a klasifikace systémů. Charakteristika a cílová skupina uživatelů. • Komunikační pas a jeho skladba • Charakteristika a využití systémů – piktogramy, komunikační deník a tabulka. • Charakteristika a využití systému – Znak do řeči. • Charakteristika a využití systémů VOKS. • Charakteristika a využití systémů – sociální a globální čtení. • Technické pomůcky a software užívaný v oblasti alternativní a augmentativní komunikace. • Problematika výběru vhodného komunikačního systému. Techniky facilitace – komunikace s uživatelem AAK.
Literatura
  • ŠAROUNOVÁ, Jana. Metody alternativní a augmentativní komunikace. Online. Vydání první. Praha: Portál, 2014. 150 stran. ISBN 9788026207160. [citováno 2024-04-24] info
  • KLENKOVÁ, Jiřina. Alternativní a augmentativní komunikační systémy. Online. In VÍTKOVÁ, Marie. Integrativní speciální pedagogika. 2. vyd. Brno: Paido Brno, 2004. s. 147 - 152. Edice pedagogické literatury. ISBN 80-7315-071-9. [citováno 2024-04-24] info
  • Alternativní a augmentativní komunikace : učební text. Online. Edited by Zora Janovcová. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2003. 48 s. ISBN 8021032049. [citováno 2024-04-24] info
  • KUBOVÁ, Libuše, Zuzana PAVELOVÁ a Ivana RÁDKOVÁ. Znak do řeči. Online. Praha: Tech-Market, 1999. 87 s. ISBN 8086114236. [citováno 2024-04-24] info
  • KUBOVÁ, Libuše. Piktogramy : učebnice. Online. Praha: Tech-Market, 1997. 49 l. ISBN 8086114007. [citováno 2024-04-24] info
  • KUBOVÁ, Libuše. Alternativní komunikace, cesta ke vzdělávání těžce zdravotně postižených dětí. Online. Praha: Tech-Market, 1996. 45 s., [17. ISBN 80-902134-1-3. [citováno 2024-04-24] info
Výukové metody
konzultace; praktická výuka, diskuse, domácí příprava
Metody hodnocení
1. písemný test 2. ústní zkouška spojená s prezentací vytvořené AAK pomůcky Ve výuce je požadována 70% účast.
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2008, podzim 2009, podzim 2010, podzim 2011, podzim 2012, podzim 2013, podzim 2014, podzim 2015, podzim 2016, podzim 2018, podzim 2019, podzim 2020.