Informace o předmětu

ZS1BP_NFF2 Fonetika a fonologie 2 - Nj

Rozsah

0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (přednášející)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Po absolvování semináře budou studenti schopni interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých konsonantů a asimilačních jevů a charakterizovat příslušné výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích. Důraz je kladen na osvojení zásad správné německé výslovnosti a zvládnutí metodiky odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. Tato metodika bude cíleně zaměřena na práci s dětmi v předškolním věku. Nach dem Seminar sind die Studenten im Stande die Unterschiede in der Artikulation der deutschen und tschechischen Konsonanten zu bestimmen, sowie die entsprechenden Aussprachefehler von tschechischen Muttersprachlern zu charakterisieren.

Výstupy z učení

Student je schopen mluvit a číst text v německém jazyce se správnou výslovností. Dovede charakterizovat rozdíly mezi německou a českou výslovností. Ovládá analýzu německého textu z fonetického hlediska. Je schopen koncipovat a vyhledávat vhodné materiály pro výuku německé výslovnosti. Der Student ist befähigt zu sprechen und Texte in deutscher Sprache mit einer richtigen Aussprache zu lesen. Er kann die Unterschiede zwischen der deutschen und der tschechischen Aussprache charakterisieren. Er beherrscht die Analyse eines deutschen Textes aus phonetischer Sicht. Er kann geeignete Materialien zur Vermittlung der deutschen Aussprache konzipieren und aufsuchen.

Osnova

• 1. Charakteristika artikulačních jevů suprasegmentální roviny německého jazyka. 2. Práce s textem z fonetického hlediska. 3. Metodika odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. 4. Sestavení materiálové sbírky pro nácvik správné výslovnosti v rané výuce německého jazyka (říkadla, písničky, obrázky apod.).

Literatura

povinná literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info

doporučená literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika a základy německé výslovnosti. 1. vyd. Brno: Nová škola, s.r.o., 2013, 64 s. ISBN 978-80-7289-497-0. info

Výukové metody

Seminář; nácvik správné výslovnosti německých konsonantů, asimilace a suprasegmentální roviny výslovnosti němčiny.

Metody hodnocení

Ústní zkouška; přednes krátkého německého textu, zvládnutí zásad správné německé výslovnosti. Mündliche Prüfung; Vorlesen eines kurzen deutschen Textes mit dem Schwerpunkt korrekte deutsche Aussprache.

Vyučovací jazyk

Němčina

Další komentáře

Poznámka k ukončení předmětu: Zkouška z praktického jazyka a fonetiky
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

ZS1BP_NFF2 Fonetika a fonologie 2 - Nj

Rozsah

0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (přednášející)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1BP_NFF2/01: St 11:10–12:50 učebna 57, A. Kovářová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Po absolvování semináře budou studenti schopni interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých konsonantů a asimilačních jevů a charakterizovat příslušné výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích. Důraz je kladen na osvojení zásad správné německé výslovnosti a zvládnutí metodiky odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. Tato metodika bude cíleně zaměřena na práci s dětmi v předškolním věku. Nach dem Seminar sind die Studenten im Stande die Unterschiede in der Artikulation der deutschen und tschechischen Konsonanten zu bestimmen, sowie die entsprechenden Aussprachefehler von tschechischen Muttersprachlern zu charakterisieren.

Osnova

• 1. Charakteristika artikulačních jevů suprasegmentální roviny německého jazyka. 2. Práce s textem z fonetického hlediska. 3. Metodika odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. 4. Metodika výuky výslovnosti německého jazyka dětí v předškolním věku. 5. Sestavení materiálové sbírky pro nácvik správné výslovnosti v rané výuce německého jazyka (říkadla, písničky, obrázky apod.).

Literatura

povinná literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info

doporučená literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika v tabulkách. Brno: Nová škola, 1999, 58 stran. ISBN 808560745X. info

Výukové metody

Seminář; nácvik správné výslovnosti německých konsonantů, asimilace a suprasegmentální roviny výslovnosti němčiny. Specifickou součástí výuky je vypracování vlastního fonetického slovníku.

Metody hodnocení

Ústní zkouška; přednes krátkého německého textu, zvládnutí zásad správné německé výslovnosti. Mündliche Prüfung; Vorlesen eines kurzen deutschen Textes mit dem Schwerpunkt korrekte deutsche Aussprache.

Vyučovací jazyk

Němčina

Informace učitele

Při zkoušce předloží posluchači vlastní vypracovaný fonetický slovník. Bei der Prüfung legen die Studenten ihr eigenes phonetisches Vokalbelheft vor.

Další komentáře

Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Zkouška z praktického jazyka a fonetiky
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1BP_NFF2 Fonetika a fonologie 2 - Nj

Rozsah

0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (přednášející)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1BP_NFF2/01: Po 10:15–11:55 učebna 57, A. Kovářová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Po absolvování semináře budou studenti schopni interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých konsonantů a asimilačních jevů a charakterizovat příslušné výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích. Důraz je kladen na osvojení zásad správné německé výslovnosti a zvládnutí metodiky odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. Tato metodika bude cíleně zaměřena na práci s dětmi v předškolním věku. Nach dem Seminar sind die Studenten im Stande die Unterschiede in der Artikulation der deutschen und tschechischen Konsonanten zu bestimmen, sowie die entsprechenden Aussprachefehler von tschechischen Muttersprachlern zu charakterisieren.

Osnova

• 1. Charakteristika artikulačních jevů suprasegmentální roviny německého jazyka. 2. Práce s textem z fonetického hlediska. 3. Metodika odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. 4. Metodika výuky výslovnosti německého jazyka dětí v předškolním věku. 5. Sestavení materiálové sbírky pro nácvik správné výslovnosti v rané výuce německého jazyka (říkadla, písničky, obrázky apod.).

Literatura

povinná literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info

doporučená literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika v tabulkách. Brno: Nová škola, 1999, 58 stran. ISBN 808560745X. info

Výukové metody

Seminář; nácvik správné výslovnosti německých konsonantů, asimilace a suprasegmentální roviny výslovnosti němčiny. Specifickou součástí výuky je vypracování vlastního fonetického slovníku.

Metody hodnocení

Ústní zkouška; přednes krátkého německého textu, zvládnutí zásad správné německé výslovnosti. Mündliche Prüfung; Vorlesen eines kurzen deutschen Textes mit dem Schwerpunkt korrekte deutsche Aussprache.

Vyučovací jazyk

Němčina

Informace učitele

Při zkoušce předloží posluchači vlastní vypracovaný fonetický slovník. Bei der Prüfung legen die Studenten ihr eigenes phonetisches Vokalbelheft vor.

Další komentáře

Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Zkouška z praktického jazyka a fonetiky
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1BP_NFF2 Fonetika a fonologie 2 - Nj

Rozsah

0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1BP_NFF2/01: Čt 11:10–12:50 učebna 63, A. Kovářová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Po absolvování semináře budou studenti schopni interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých konsonantů a asimilačních jevů a charakterizovat příslušné výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích. Důraz je kladen na osvojení zásad správné německé výslovnosti a zvládnutí metodiky odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. Tato metodika bude cíleně zaměřena na práci s dětmi v předškolním věku. Nach dem Seminar sind die Studenten im Stande die Unterschiede in der Artikulation der deutschen und tschechischen Konsonanten zu bestimmen, sowie die entsprechenden Aussprachefehler von tschechischen Muttersprachlern zu charakterisieren.

Osnova

• 1. Charakteristika artikulačních jevů suprasegmentální roviny německého jazyka. 2. Práce s textem z fonetického hlediska. 3. Metodika odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. 4. Metodika výuky výslovnosti německého jazyka dětí v předškolním věku. 5. Sestavení materiálové sbírky pro nácvik správné výslovnosti v rané výuce německého jazyka (říkadla, písničky, obrázky apod.).

Literatura

povinná literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info

doporučená literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika v tabulkách. Brno: Nová škola, 1999, 58 stran. ISBN 808560745X. info

Výukové metody

Seminář; nácvik správné výslovnosti německých konsonantů, asimilace a suprasegmentální roviny výslovnosti němčiny. Specifickou součástí výuky je vypracování vlastního fonetického slovníku.

Metody hodnocení

Ústní zkouška; přednes krátkého německého textu, zvládnutí zásad správné německé výslovnosti. Mündliche Prüfung; Vorlesen eines kurzen deutschen Textes mit dem Schwerpunkt korrekte deutsche Aussprache.

Vyučovací jazyk

Němčina

Informace učitele

Při zkoušce předloží posluchači vlastní vypracovaný fonetický slovník. Bei der Prüfung legen die Studenten ihr eigenes phonetisches Vokalbelheft vor.

Další komentáře

Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Zkouška z praktického jazyka a fonetiky
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1BP_NFF2 Fonetika a fonologie 2 - Nj

Rozsah

0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1BP_NFF2/01: St 8:25–10:05 učebna 64, A. Kovářová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Po absolvování semináře budou studenti schopni interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých konsonantů a asimilačních jevů a charakterizovat příslušné výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích. Důraz je kladen na osvojení zásad správné německé výslovnosti a zvládnutí metodiky odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. Tato metodika bude cíleně zaměřena na práci s dětmi v předškolním věku. Nach dem Seminar sind die Studenten im Stande die Unterschiede in der Artikulation der deutschen und tschechischen Konsonanten zu bestimmen, sowie die entsprechenden Aussprachefehler von tschechischen Muttersprachlern zu charakterisieren.

Osnova

• 1. Charakteristika artikulačních jevů suprasegmentální roviny německého jazyka. 2. Práce s textem z fonetického hlediska. 3. Metodika odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. 4. Metodika výuky výslovnosti německého jazyka dětí v předškolním věku. 5. Sestavení materiálové sbírky pro nácvik správné výslovnosti v rané výuce německého jazyka (říkadla, písničky, obrázky apod.).

Literatura

povinná literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info

doporučená literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika v tabulkách. Brno: Nová škola, 1999, 58 stran. ISBN 808560745X. info

Výukové metody

Seminář; nácvik správné výslovnosti německých konsonantů, asimilace a suprasegmentální roviny výslovnosti němčiny. Specifickou součástí výuky je vypracování vlastního fonetického slovníku.

Metody hodnocení

Ústní zkouška; přednes krátkého německého textu, zvládnutí zásad správné německé výslovnosti. Mündliche Prüfung; Vorlesen eines kurzen deutschen Textes mit dem Schwerpunkt korrekte deutsche Aussprache.

Vyučovací jazyk

Němčina

Informace učitele

Při zkoušce předloží posluchači vlastní vypracovaný fonetický slovník. Bei der Prüfung legen die Studenten ihr eigenes phonetisches Vokalbelheft vor.

Další komentáře

Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Zkouška z praktického jazyka a fonetiky
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1BP_NFF2 Fonetika a fonologie 2 - Nj

Rozsah

0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1BP_NFF2/01: Po 13:00–14:40 učebna 2, A. Kovářová

Předpoklady

NOW ( ZS1BP_NJC2 Jazyková cvičení 2 )&& NOW ( ZS1BP_NRD2 Řečové dovednosti 2 - Nj )

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Po absolvování semináře budou studenti schopni interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých konsonantů a asimilačních jevů a charakterizovat příslušné výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích. Důraz je kladen na osvojení zásad správné německé výslovnosti a zvládnutí metodiky odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. Tato metodika bude cíleně zaměřena na práci s dětmi v předškolním věku. Nach dem Seminar sind die Studenten im Stande die Unterschiede in der Artikulation der deutschen und tschechischen Konsonanten zu bestimmen, sowie die entsprechenden Aussprachefehler von tschechischen Muttersprachlern zu charakterisieren.

Osnova

• 1. Charakteristika artikulačních jevů suprasegmentální roviny německého jazyka. 2. Práce s textem z fonetického hlediska. 3. Metodika odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. 4. Metodika výuky výslovnosti německého jazyka dětí v předškolním věku. 5. Sestavení materiálové sbírky pro nácvik správné výslovnosti v rané výuce německého jazyka (říkadla, písničky, obrázky apod.).

Literatura

povinná literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info

doporučená literatura
• FUNK, Hermann, Christina KUHN a Silke DEMME. Studio d A2 : učebnice s pracovním sešitem, audionahrávkami a vyjímatelným slovníkem : lekce 1-6. Edited by Věra Janíková. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2006, 160 s. ISBN 8072385461. info
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika v tabulkách. Brno: Nová škola, 1999, 58 stran. ISBN 808560745X. info

Výukové metody

Seminář; nácvik správné výslovnosti německých konsonantů, asimilace a suprasegmentální roviny výslovnosti němčiny. Specifickou součástí výuky je vypracování vlastního fonetického slovníku.

Metody hodnocení

Ústní zkouška; přednes krátkého německého textu, zvládnutí zásad správné německé výslovnosti. Mündliche Prüfung; Vorlesen eines kurzen deutschen Textes mit dem Schwerpunkt korrekte deutsche Aussprache.

Vyučovací jazyk

Němčina

Informace učitele

Při zkoušce předloží posluchači vlastní vypracovaný fonetický slovník. Bei der Prüfung legen die Studenten ihr eigenes phonetisches Vokalbelheft vor.

Další komentáře

Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Zkouška z praktického jazyka a fonetiky
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1BP_NFF2 Fonetika a fonologie 2 - Nj

Rozsah

0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1BP_NFF2/01: St 12:30–14:10 učebna 64, A. Kovářová

Předpoklady

NOW ( ZS1BP_NJC2 Jazyková cvičení 2 )&& NOW ( ZS1BP_NRD2 Řečové dovednosti 2 - Nj )

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Po absolvování semináře budou studenti schopni interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých konsonantů a asimilačních jevů a charakterizovat příslušné výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích. Důraz je kladen na osvojení zásad správné německé výslovnosti a zvládnutí metodiky odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. Tato metodika bude cíleně zaměřena na práci s dětmi v předškolním věku. Nach dem Seminar sind die Studenten im Stande die Unterschiede in der Artikulation der deutschen und tschechischen Konsonanten zu bestimmen, sowie die entsprechenden Aussprachefehler von tschechischen Muttersprachlern zu charakterisieren.

Osnova

• 1. Charakteristika artikulačních jevů suprasegmentální roviny německého jazyka. 2. Práce s textem z fonetického hlediska. 3. Metodika odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. 4. Metodika výuky výslovnosti německého jazyka dětí v předškolním věku. 5. Sestavení materiálové sbírky pro nácvik správné výslovnosti v rané výuce německého jazyka (říkadla, písničky, obrázky apod.).

Literatura

povinná literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info

doporučená literatura
• FUNK, Hermann, Christina KUHN a Silke DEMME. Studio d A2 : učebnice s pracovním sešitem, audionahrávkami a vyjímatelným slovníkem : lekce 1-6. Edited by Věra Janíková. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2006, 160 s. ISBN 8072385461. info
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika v tabulkách. Brno: Nová škola, 1999, 58 stran. ISBN 808560745X. info

Výukové metody

Seminář; nácvik správné výslovnosti německých konsonantů, asimilace a suprasegmentální roviny výslovnosti němčiny. Specifickou součástí výuky je vypracování vlastního fonetického slovníku.

Metody hodnocení

Ústní zkouška; přednes krátkého německého textu, zvládnutí zásad správné německé výslovnosti. Mündliche Prüfung; Vorlesen eines kurzen deutschen Textes mit dem Schwerpunkt korrekte deutsche Aussprache.

Vyučovací jazyk

Němčina

Informace učitele

Při zkoušce předloží posluchači vlastní vypracovaný fonetický slovník. Bei der Prüfung legen die Studenten ihr eigenes phonetisches Vokalbelheft vor.

Další komentáře

Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Zkouška z praktického jazyka a fonetiky
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1BP_NFF2 Fonetika a fonologie 2 - Nj

Rozsah

0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová

Rozvrh

Po 9:45–11:25 učebna 63

Předpoklady

NOW ( ZS1BP_NJC2 Jazyková cvičení 2 )&& NOW ( ZS1BP_NRD2 Řečové dovednosti 2 - Nj )

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Po absolvování semináře budou studenti schopni interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých konsonantů a asimilačních jevů a charakterizovat příslušné výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích. Důraz je kladen na osvojení zásad správné německé výslovnosti a zvládnutí metodiky odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. Tato metodika bude cíleně zaměřena na práci s dětmi v předškolním věku. Nach dem Seminar sind die Studenten im Stande die Unterschiede in der Artikulation der deutschen und tschechischen Konsonanten zu bestimmen, sowie die entsprechenden Aussprachefehler von tschechischen Muttersprachlern zu charakterisieren.

Osnova

• 1. Charakteristika artikulačních jevů suprasegmentální roviny německého jazyka. 2. Práce s textem z fonetického hlediska. 3. Metodika odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. 4. Metodika výuky výslovnosti německého jazyka dětí v předškolním věku. 5. Sestavení materiálové sbírky pro nácvik správné výslovnosti v rané výuce německého jazyka (říkadla, písničky, obrázky apod.).

Literatura

povinná literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info

doporučená literatura
• FUNK, Hermann, Christina KUHN a Silke DEMME. Studio d A2 : učebnice s pracovním sešitem, audionahrávkami a vyjímatelným slovníkem : lekce 1-6. Edited by Věra Janíková. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2006, 160 s. ISBN 8072385461. info
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika v tabulkách. Brno: Nová škola, 1999, 58 stran. ISBN 808560745X. info

Výukové metody

Seminář; nácvik správné výslovnosti německých konsonantů, asimilace a suprasegmentální roviny výslovnosti němčiny. Specifickou součástí výuky je vypracování vlastního fonetického slovníku.

Metody hodnocení

Ústní zkouška; přednes krátkého německého textu, zvládnutí zásad správné německé výslovnosti. Mündliche Prüfung; Vorlesen eines kurzen deutschen Textes mit dem Schwerpunkt korrekte deutsche Aussprache.

Vyučovací jazyk

Němčina

Informace učitele

Při zkoušce předloží posluchači vlastní vypracovaný fonetický slovník. Bei der Prüfung legen die Studenten ihr eigenes phonetisches Vokalbelheft vor.

Další komentáře

Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Zkouška z praktického jazyka a fonetiky
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1BP_NFF2 Fonetika a fonologie 2 - Nj

Rozsah

0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová

Rozvrh

Po 13:25–15:05 učebna 63

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Po absolvování semináře budou studenti schopni interpretovat rozdíly mezi výslovností německých a českých konsonantů a asimilačních jevů a charakterizovat příslušné výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích. Důraz je kladen na osvojení zásad správné německé výslovnosti a zvládnutí metodiky odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. Tato metodika bude cíleně zaměřena na práci s dětmi v předškolním věku. Nach dem Seminar sind die Studenten im Stande die Unterschiede in der Artikulation der deutschen und tschechischen Konsonanten zu bestimmen, sowie die entsprechenden Aussprachefehler von tschechischen Muttersprachlern zu charakterisieren.

Osnova

• 1. Charakteristika artikulačních jevů suprasegmentální roviny německého jazyka. 2. Práce s textem z fonetického hlediska. 3. Metodika odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích. 4. Metodika výuky výslovnosti německého jazyka dětí v předškolním věku. 5. Sestavení materiálové sbírky pro nácvik správné výslovnosti v rané výuce německého jazyka (říkadla, písničky, obrázky apod.).

Literatura

povinná literatura
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info

doporučená literatura
• FUNK, Hermann, Christina KUHN a Silke DEMME. Studio d A2 : učebnice s pracovním sešitem, audionahrávkami a vyjímatelným slovníkem : němčina pro jazykové a střední školy zpracovaná podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Edited by Věra Janíková. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2009, 312 s. ISBN 9788072388820. info
• KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika v tabulkách. Brno: Nová škola, 1999, 58 stran. ISBN 808560745X. info

Výukové metody

Seminář; nácvik správné výslovnosti německých konsonantů, asimilace a suprasegmentální roviny výslovnosti němčiny. Specifickou součástí výuky je vypracování vlastního fonetického slovníku.

Metody hodnocení

Ústní zkouška; přednes krátkého německého textu, zvládnutí zásad správné německé výslovnosti. Mündliche Prüfung; Vorlesen eines kurzen deutschen Textes mit dem Schwerpunkt korrekte deutsche Aussprache.

Vyučovací jazyk

Němčina

Informace učitele

Při zkoušce předloží posluchači vlastní vypracovaný fonetický slovník. Bei der Prüfung legen die Studenten ihr eigenes phonetisches Vokalbelheft vor.

Další komentáře

Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Zkouška z praktického jazyka a fonetiky
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1BP_NFF2 Fonetika a fonologie 2 - Nj

Rozsah

0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová

Rozvrh

Po 9:45–11:25 učebna 55

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je osvojení zásad správné německé výslovnosti s důrazem na zvládnutí metodiky odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích a to jak v segmentální tak i suprasegmentální rovině. Důležité je i osvojení práce s textem z fonetického hlediska.

Osnova

• 1. Metodika odstraňování fonetických chyb typických pro české rodilé mluvčí. 2. Nácvik výslovnosti ve spojení s gramatikou. 3. Analýza textu z hlediska fonetiky. 4. Nácvik fonetické transkripce. 5. Vyhledávání textů vhodných pro nácvik správné výslovnosti v němčině pro 1. stupeň ZŠ. 6. Nové materiály pro výuku německé výslovnosti.

Literatura

• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info
• Duden :Aussprachewörterbuch : Wörterbuch der deutschen Standardaussprache. Edited by Max Mangold. 4. neu bearb. und aktualis. Mannheim: Dudenverlag, 2000, 894 s. ISBN 3-411-04064-5. info

Metody hodnocení

Seminární cvičení, povinná výuka, ústní zkouška. Požadavky ke zkoušce: Zvládnutí správné německé výslovnosti s důrazem na metodiku odtraňování typických výslovnostnich chyb českých rodilých mluvčích. Přednes vybraného německého textu a následný rozbor tohoto textu z fonetického hlediska.

Vyučovací jazyk

Němčina

Informace učitele

U zkoušky předloží studenti vlastní vypracovaný fonetický slovník.

Další komentáře

Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Zkouška z praktického jazyka a fonetiky
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1BP_NFF2 Fonetika a fonologie 2 - Nj

Rozsah

0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová

Rozvrh

St 9:45–11:25 učebna 64

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je osvojení zásad správné německé výslovnosti s důrazem na zvládnutí metodiky odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích a to jak v segmentální tak i suprasegmentální rovině. Důležité je i osvojení práce s textem z fonetického hlediska.

Osnova

• 1. Metodika odstraňování fonetických chyb typických pro české rodilé mluvčí. 2. Nácvik výslovnosti ve spojení s gramatikou. 3. Analýza textu z hlediska fonetiky. 4. Nácvik fonetické transkripce. 5. Vyhledávání textů vhodných pro nácvik správné výslovnosti v němčině pro 1. stupeň ZŠ. 6. Nové materiály pro výuku německé výslovnosti.

Literatura

• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info
• Duden :Aussprachewörterbuch : Wörterbuch der deutschen Standardaussprache. Edited by Max Mangold. 4. neu bearb. und aktualis. Mannheim: Dudenverlag, 2000, 894 s. ISBN 3-411-04064-5. info

Metody hodnocení

Seminární cvičení, povinná výuka, ústní zkouška. Požadavky ke zkoušce: Zvládnutí správné německé výslovnosti s důrazem na metodiku odtraňování typických výslovnostnich chyb českých rodilých mluvčích. Přednes vybraného německého textu a následný rozbor tohoto textu z fonetického hlediska.

Vyučovací jazyk

Němčina

Informace učitele

U zkoušky předloží studenti vlastní vypracovaný fonetický slovník.

Další komentáře

Poznámka k ukončení předmětu: Zkouška z praktického jazyka a fonetiky
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1BP_NFF2 Fonetika a fonologie 2 - Nj

Rozsah

0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová

Rozvrh

St 9:45–11:25 učebna 64

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je osvojení zásad správné německé výslovnosti s důrazem na zvládnutí metodiky odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích a to jak v segmentální tak i suprasegmentální rovině. Důležité je i osvojení práce s textem z fonetického hlediska.

Osnova

• 1. Metodika odstraňování fonetických chyb typických pro české rodilé mluvčí. 2. Nácvik výslovnosti ve spojení s gramatikou. 3. Analýza textu z hlediska fonetiky. 4. Nácvik fonetické transkripce. 5. Vyhledávání textů vhodných pro nácvik správné výslovnosti v němčině pro 1. stupeň ZŠ. 6. Nové materiály pro výuku německé výslovnosti.

Literatura

• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info
• Duden :Aussprachewörterbuch : Wörterbuch der deutschen Standardaussprache. Edited by Max Mangold. 4. neu bearb. und aktualis. Mannheim: Dudenverlag, 2000, 894 s. ISBN 3-411-04064-5. info

Metody hodnocení

Seminární cvičení, povinná výuka, ústní zkouška. Požadavky ke zkoušce: Zvládnutí správné německé výslovnosti s důrazem na metodiku odtraňování typických výslovnostnich chyb českých rodilých mluvčích. Přednes vybraného německého textu a následný rozbor tohoto textu z fonetického hlediska.

Vyučovací jazyk

Němčina

Informace učitele

U zkoušky předloží studenti vlastní vypracovaný fonetický slovník.

Další komentáře

Poznámka k ukončení předmětu: Zkouška z praktického jazyka a fonetiky
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1BP_NFF2 Fonetika a fonologie 2 - Nj

Rozsah

0/2/0. 3 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1BP_NFF2/01: St 9:20–11:00 učebna 64
ZS1BP_NFF2/02: St 12:50–14:30 učebna 64

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je osvojení zásad správné německé výslovnosti s důrazem na zvládnutí metodiky odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích a to jak v segmentální tak i suprasegmentální rovině. Důležité je i osvojení práce s textem z fonetického hlediska.

Osnova

• 1. Metodika odstraňování fonetických chyb typických pro české rodilé mluvčí. 2. Nácvik výslovnosti ve spojení s gramatikou. 3. Analýza textu z hlediska fonetiky. 4. Nácvik fonetické transkripce. 5. Vyhledávání textů vhodných pro nácvik správné výslovnosti v němčině pro 1. stupeň ZŠ. 6. Nové materiály pro výuku německé výslovnosti.

Literatura

• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info
• Duden :Aussprachewörterbuch : Wörterbuch der deutschen Standardaussprache. Edited by Max Mangold. 4. neu bearb. und aktualis. Mannheim: Dudenverlag, 2000, 894 s. ISBN 3-411-04064-5. info

Metody hodnocení

Seminární cvičení, povinná výuka, ústní zkouška. Požadavky ke zkoušce: Zvládnutí správné německé výslovnosti s důrazem na metodiku odtraňování typických výslovnostnich chyb českých rodilých mluvčích. Přednes vybraného německého textu a následný rozbor tohoto textu z fonetického hlediska.

Vyučovací jazyk

Němčina

Informace učitele

U zkoušky předloží studenti vlastní vypracovaný fonetický slovník.

Další komentáře

Poznámka k ukončení předmětu: Zkouška z praktického jazyka a fonetiky
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1BP_NFF2 Fonetika a fonologie 2 - Nj

Rozsah

0/2/0. 3 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1BP_NFF2/01: Po 9:20–11:00 učebna 63
ZS1BP_NFF2/02: Po 11:05–12:45 učebna 64

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je osvojení zásad správné německé výslovnosti s důrazem na zvládnutí metodiky odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích a to jak v segmentální tak i suprasegmentální rovině. Důležité je i osvojení práce s textem z fonetického hlediska.

Osnova

• 1. Metodika odstraňování fonetických chyb typických pro české rodilé mluvčí. 2. Nácvik výslovnosti ve spojení s gramatikou. 3. Analýza textu z hlediska fonetiky. 4. Nácvik fonetické transkripce. 5. Vyhledávání textů vhodných pro nácvik správné výslovnosti v němčině pro 1. stupeň ZŠ. 6. Nové materiály pro výuku německé výslovnosti.

Literatura

• KOVÁŘOVÁ, Alena. Úvod do fonetiky a fonologie němčiny. 1. vyd. Brno: Tisk OL Print Šlapanice, 2003, 60 s. ISBN 80-210-3263-4. info
• Duden :Aussprachewörterbuch : Wörterbuch der deutschen Standardaussprache. Edited by Max Mangold. 4. neu bearb. und aktualis. Mannheim: Dudenverlag, 2000, 894 s. ISBN 3-411-04064-5. info

Metody hodnocení

Seminární cvičení, ústní zkouška. Požadavky ke zkoušce: Zvládnutí správné německé výslovnosti s důrazem na metodiku odtraňování typických výslovnostnich chyb českých rodilých mluvčích. Přednes vybraného německého textu a následný rozbor tohoto textu z fonetického hlediska.

Vyučovací jazyk

Němčina

Další komentáře

Poznámka k ukončení předmětu: Zkouška z praktického jazyka a fonetiky
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1BP_NFF2 Fonetika a fonologie 2 - Nj

Rozsah

0/2/0. 3 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (cvičící)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1BP_NFF2/01: Po 9:20–11:00 učebna 64, A. Kovářová
ZS1BP_NFF2/02: Po 11:05–12:45 učebna 64, A. Kovářová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Metody hodnocení

Seminář, povinná výuka; Ústní zkouška: zvládnutí zřetelné a přirozené německé výslovnosti, znalost metodiky odstraňování typických výslovnostních chyb českých rodilých mluvčích.

Vyučovací jazyk

Němčina

Další komentáře

Poznámka k ukončení předmětu: Zkouška z praktického jazyka a fonetiky
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1BP_NFF2 Fonetika a fonologie 2

Rozsah

0/2. 3 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

PhDr. Alena Kovářová (přednášející)

Garance

doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS4)

Vyučovací jazyk

Němčina

Další komentáře

Poznámka k ukončení předmětu: Zkouška z praktického jazyka a fonetiky
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

• Statistika zápisu (nejnovější)