ZS1MP_PD2 Practicum for environmental and social education 2

Faculty of Education
Spring 2022
Extent and Intensity
0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Taught in person.
Teacher(s)
Mgr. Tereza Češková, Ph.D. (seminar tutor)
Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D. (seminar tutor)
Guaranteed by
Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D.
Department of History – Faculty of Education
Contact Person: Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D.
Supplier department: Department of History – Faculty of Education (50,00 %), Department of Geography – Faculty of Education (50,00 %)
Timetable of Seminar Groups
ZS1MP_PD2/01: Tue 10:00–11:50 učebna 6, T. Češková, M. Jireček
ZS1MP_PD2/02: Tue 12:00–13:50 učebna 6, T. Češková, M. Jireček
ZS1MP_PD2/03: Tue 14:00–15:50 učebna 6, T. Češková, M. Jireček
Prerequisites
ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
Students acquaint with key topics from the social sciences curriculum from the didactic point of view.
Learning outcomes
At the end a student will be able to:

  • identify problem items in the social science curriculum, be aware of a contintuity and connetions to other subjects;
  • diagnose adequately pupil´s knowledge and skills;
  • asses criticaly various didactic materials;
  • use a regional and other didactic principles.
    • Syllabus
    • Syllabus 1. Conception of the geography part of the educational area Man and his world in the curriculum 2. Learning tasks in the homeland studies part of the educational area Man and his world 3. Textbooks, didactic aids and materials, misconcepts, 4. Teaching work with the map 5. Teaching regions of the Czech Republic and Europe 6.Chronology, history around us 7. History of the 20th century in education 8. Locally anchored learning: possibilities of field teaching in local history 9. Fieldwork - laws, textbooks, materials
    Literature
    • Machalová
    • PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. (Concept and content of teaching about minerals, rocs and soil. Ways for its realization in the teaching of natural Science in the primary education). Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, vol. 10, No 3, p. 77-85. ISSN 1211-4669. info
    • PODROUŽEK, Ladislav and Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
    • PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
    • MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info
    Teaching methods
    class discussion, lectures, student presentations, outdoor education, peer review
    Assessment methods
    Students design, realize and reflect a lesson based on the social sciences curriculum which is professional, well designed, uses various teaching methods and forms.
    Language of instruction
    Czech
    Follow-Up Courses
    Further comments (probably available only in Czech)
    The course is taught annually.
    Teacher's information
    Requirements for ending: active participation; 2 preparations + peer review; portfolio-based task; 1 group preparation according to individual needs (to be specified at the seminar)
    The course is also listed under the following terms Spring 2004, Spring 2005, Spring 2006, Spring 2007, Spring 2008, Spring 2009, Spring 2010, Spring 2011, Spring 2012, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019, Spring 2020, Spring 2021.

    ZS1MP_PD2 Practicum for environmental and social education 2

    Faculty of Education
    Spring 2021
    Extent and Intensity
    0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
    Taught online.
    Teacher(s)
    Mgr. Tereza Češková, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D. (seminar tutor)
    Guaranteed by
    Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D.
    Department of History – Faculty of Education
    Contact Person: Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D.
    Supplier department: Department of History – Faculty of Education (50,00 %), Department of Geography – Faculty of Education (50,00 %)
    Timetable of Seminar Groups
    ZS1MP_PD2/01: Thu 12:00–13:50 učebna 6, T. Češková, M. Jireček
    ZS1MP_PD2/02: Thu 14:00–15:50 učebna 6, T. Češková, M. Jireček
    ZS1MP_PD2/03: Thu 10:00–11:50 učebna 6, T. Češková, M. Jireček
    Prerequisites
    ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1
    Course Enrolment Limitations
    The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
    fields of study / plans the course is directly associated with
    Course objectives
    Students acquaint with key topics from the social sciences curriculum from the didactic point of view.
    Learning outcomes
    At the end a student will be able to:

  • identify problem items in the social science curriculum, be aware of a contintuity and connetions to other subjects;
  • diagnose adequately pupil´s knowledge and skills;
  • asses criticaly various didactic materials;
  • use a regional and other didactic principles.
    • Syllabus
    • Syllabus 1. Conception of the geography part of the educational area Man and his world in the curriculum 2. Learning tasks in the homeland studies part of the educational area Man and his world 3. Textbooks, didactic aids and materials, misconcepts, 4. Teaching work with the map 5. Teaching regions of the Czech Republic and Europe 6.Chronology, history around us 7. History of the 20th century in education 8. Locally anchored learning: possibilities of field teaching in local history 9. Fieldwork - laws, textbooks, materials
    Literature
    • Machalová
    • PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. (Concept and content of teaching about minerals, rocs and soil. Ways for its realization in the teaching of natural Science in the primary education). Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, vol. 10, No 3, p. 77-85. ISSN 1211-4669. info
    • PODROUŽEK, Ladislav and Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
    • PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
    • MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info
    Teaching methods
    class discussion, lectures, student presentations, outdoor education, peer review
    Assessment methods
    Students design, realize and reflect a lesson based on the social sciences curriculum which is professional, well designed, uses various teaching methods and forms.
    Language of instruction
    Czech
    Follow-Up Courses
    Further comments (probably available only in Czech)
    Study Materials
    The course is taught annually.
    Teacher's information
    Requirements for ending: active participation; 2 preparations + peer review; portfolio-based task; 1 group preparation according to individual needs (to be specified at the seminar)
    The course is also listed under the following terms Spring 2004, Spring 2005, Spring 2006, Spring 2007, Spring 2008, Spring 2009, Spring 2010, Spring 2011, Spring 2012, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019, Spring 2020, Spring 2022.

    ZS1MP_PD2 Practicum for environmental and social education 2

    Faculty of Education
    Spring 2020
    Extent and Intensity
    0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
    Teacher(s)
    Mgr. Tereza Češková, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D. (seminar tutor)
    Guaranteed by
    Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D.
    Department of History – Faculty of Education
    Contact Person: Mgr. Iva Frýzová
    Supplier department: Department of History – Faculty of Education (50,00 %), Department of Geography – Faculty of Education (50,00 %)
    Timetable of Seminar Groups
    ZS1MP_PD2/01: Wed 18:00–19:50 učebna 6, T. Češková, M. Jireček
    ZS1MP_PD2/02: Wed 11:00–12:50 učebna 6, T. Češková, M. Jireček
    ZS1MP_PD2/03: Wed 13:00–14:50 učebna 6, T. Češková, M. Jireček
    Prerequisites
    ZS1MP_PD1 Prac. for environ. and soc ed
    ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1
    Course Enrolment Limitations
    The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
    fields of study / plans the course is directly associated with
    Course objectives
    The course links to Practicum for environmental and social education 1 and Didactics of Integrated Science Foundations. Main objectives are:
    application of alternative teaching methods of the nature and society;
    integrated thematic education;
    outdor education;
    project education etc.
    Students' educational project by group teaching produced and realized on different types of schools in the form of integrated instructions.
    Learning outcomes
    At the end of the course the student will be able to prepare to prepare, implement and reflect thematic teaching based on inter-subject relations.
    Syllabus
    • 1) Alternative methods and forms of science (and history) education (cooperative education, work in couples, group education, project education .) 2) Project education 3) Fieldwork 4) Regional aspects of education 5) Integrated thematic education 6) Educational contents suitable for alternative education 7) Educational resources suitable for alternative education 8) Complex alternative didactic processing of given theme
    Literature
    • Machalová
    • PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. (Concept and content of teaching about minerals, rocs and soil. Ways for its realization in the teaching of natural Science in the primary education). Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, vol. 10, No 3, p. 77-85. ISSN 1211-4669. info
    • PODROUŽEK, Ladislav and Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
    • PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
    • MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info
    Teaching methods
    training, project education
    Assessment methods
    Course credits: active class discussion, homeworks.
    Language of instruction
    Czech
    Follow-Up Courses
    Further comments (probably available only in Czech)
    Study Materials
    The course is taught annually.
    The course is also listed under the following terms Spring 2004, Spring 2005, Spring 2006, Spring 2007, Spring 2008, Spring 2009, Spring 2010, Spring 2011, Spring 2012, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019, Spring 2021, Spring 2022.

    ZS1MP_PD2 Practicum for environmental and social education 2

    Faculty of Education
    Spring 2019
    Extent and Intensity
    0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
    Teacher(s)
    PhDr. Mgr. Monika Bortlíková (seminar tutor)
    Mgr. Tereza Češková, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Radek Durna (seminar tutor)
    Mgr. Iva Frýzová (seminar tutor)
    Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D. (seminar tutor)
    doc. Mgr. Pavel Pecina, Ph.D. (seminar tutor)
    Guaranteed by
    Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D.
    Department of History – Faculty of Education
    Contact Person: Mgr. Iva Frýzová
    Supplier department: Department of History – Faculty of Education
    Timetable of Seminar Groups
    ZS1MP_PD2/01: Wed 8:00–9:50 učebna 6, I. Frýzová
    ZS1MP_PD2/03: Wed 8:00–9:50 respirium (4. nadzemní podlaží), M. Jireček
    ZS1MP_PD2/04: Wed 8:00–9:50 učebna 5a, T. Češková
    ZS1MP_PD2/05: Wed 8:00–9:50 kancelář vyučujícího, P. Pecina
    Prerequisites
    ZS1MP_PD1 Prac. for environ. and soc ed
    ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1
    Course Enrolment Limitations
    The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
    fields of study / plans the course is directly associated with
    Course objectives
    The course links to Practicum for environmental and social education 1 and Didactics of Integrated Science Foundations. Main objectives are:
    application of alternative teaching methods of the nature and society;
    integrated thematic education;
    outdor education;
    project education etc.
    Students' educational project by group teaching produced and realized on different types of schools in the form of integrated instructions.
    Learning outcomes
    At the end of the course the student will be able to prepare to prepare, implement and reflect thematic teaching based on inter-subject relations.
    Syllabus
    • 1) Alternative methods and forms of science (and history) education (cooperative education, work in couples, group education, project education .) 2) Project education 3) Fieldwork 4) Regional aspects of education 5) Integrated thematic education 6) Educational contents suitable for alternative education 7) Educational resources suitable for alternative education 8) Complex alternative didactic processing of given theme
    Literature
    • Machalová
    • PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. (Concept and content of teaching about minerals, rocs and soil. Ways for its realization in the teaching of natural Science in the primary education). Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, vol. 10, No 3, p. 77-85. ISSN 1211-4669. info
    • PODROUŽEK, Ladislav and Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
    • PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
    • MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info
    Teaching methods
    training, project education
    Assessment methods
    Course credits: active class discussion, homeworks.
    Language of instruction
    Czech
    Follow-Up Courses
    Further Comments
    Study Materials
    The course is taught annually.
    The course is also listed under the following terms Spring 2004, Spring 2005, Spring 2006, Spring 2007, Spring 2008, Spring 2009, Spring 2010, Spring 2011, Spring 2012, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2020, Spring 2021, Spring 2022.

    ZS1MP_PD2 Practicum for environmental and social education 2

    Faculty of Education
    Spring 2018
    Extent and Intensity
    0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
    Teacher(s)
    PhDr. Mgr. Monika Bortlíková (seminar tutor)
    Mgr. Tereza Češková, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Iva Frýzová (seminar tutor)
    Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D. (seminar tutor)
    Guaranteed by
    Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D.
    Department of History – Faculty of Education
    Contact Person: Mgr. Iva Frýzová
    Supplier department: Department of History – Faculty of Education
    Timetable of Seminar Groups
    ZS1MP_PD2/01: Wed 8:25–10:05 učebna 2, I. Frýzová, M. Jireček
    ZS1MP_PD2/02: Wed 8:25–10:05 učebna 6, M. Bortlíková, M. Jireček
    ZS1MP_PD2/03: Wed 8:25–10:05 učebna 5a, T. Češková, M. Jireček
    Prerequisites
    ZS1MP_PD1 Prac. for environ. and soc ed
    ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1
    Course Enrolment Limitations
    The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
    fields of study / plans the course is directly associated with
    Course objectives
    The course links to Practicum for environmental and social education 1 and Didactics of Integrated Science Foundations. Main objectives are:
    application of alternative teaching methods of the nature and society;
    integrated thematic education;
    outdor education;
    project education etc.
    Students' educational project by group teaching produced and realized on different types of schools in the form of integrated instructions.
    Syllabus
    • 1) Alternative methods and forms of science (and history) education (cooperative education, work in couples, group education, project education .) 2) Project education 3) Fieldwork 4) Regional aspects of education 5) Integrated thematic education 6) Educational contents suitable for alternative education 7) Educational resources suitable for alternative education 8) Complex alternative didactic processing of given theme
    Literature
    • Machalová
    • PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. (Concept and content of teaching about minerals, rocs and soil. Ways for its realization in the teaching of natural Science in the primary education). Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, vol. 10, No 3, p. 77-85. ISSN 1211-4669. info
    • PODROUŽEK, Ladislav and Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
    • PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
    • MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info
    Teaching methods
    training, project education
    Assessment methods
    Course credits: active class discussion, homeworks.
    Language of instruction
    Czech
    Follow-Up Courses
    Further Comments
    Study Materials
    The course is taught annually.
    The course is also listed under the following terms Spring 2004, Spring 2005, Spring 2006, Spring 2007, Spring 2008, Spring 2009, Spring 2010, Spring 2011, Spring 2012, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2019, Spring 2020, Spring 2021, Spring 2022.

    ZS1MP_PD2 Practicum for environmental and social education 2

    Faculty of Education
    Spring 2017
    Extent and Intensity
    0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
    Teacher(s)
    PhDr. Mgr. Monika Bortlíková (seminar tutor)
    Mgr. Tereza Češková, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Iva Frýzová (seminar tutor)
    Mgr. Veronika Rodová, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Kateřina Ševčíková (seminar tutor)
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (seminar tutor)
    Guaranteed by
    doc. PaedDr. Hana Horká, CSc.
    Department of Primary Education – Faculty of Education
    Contact Person: Mgr. Iva Frýzová
    Supplier department: Department of Primary Education – Faculty of Education
    Timetable of Seminar Groups
    ZS1MP_PD2/01: Mon 13:55–15:35 učebna 2, I. Frýzová
    ZS1MP_PD2/02: Mon 13:55–15:35 učebna 6, M. Bortlíková
    ZS1MP_PD2/03: Mon 13:55–15:35 učebna 7, T. Češková
    ZS1MP_PD2/04: Mon 13:55–15:35 učebna 38, V. Rodová
    ZS1MP_PD2/05: Mon 13:55–15:35 učebna 5, K. Ševčíková
    Prerequisites
    ZS1MP_PD1 Prac. for environ. and soc ed
    ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1
    Course Enrolment Limitations
    The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
    fields of study / plans the course is directly associated with
    Course objectives
    The course links to Practicum for environmental and social education 1 and Didactics of Integrated Science Foundations. Main objectives are:
    application of alternative teaching methods of the nature and society;
    integrated thematic education;
    outdor education;
    project education etc.
    Students' educational project by group teaching produced and realized on different types of schools in the form of integrated instructions.
    Syllabus
    • 1) Alternative methods and forms of science (and history) education (cooperative education, work in couples, group education, project education .) 2) Project education 3) Fieldwork 4) Regional aspects of education 5) Integrated thematic education 6) Educational contents suitable for alternative education 7) Educational resources suitable for alternative education 8) Complex alternative didactic processing of given theme
    Literature
    • Machalová
    • PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. (Concept and content of teaching about minerals, rocs and soil. Ways for its realization in the teaching of natural Science in the primary education). Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, vol. 10, No 3, p. 77-85. ISSN 1211-4669. info
    • PODROUŽEK, Ladislav and Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
    • PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
    • MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info
    Teaching methods
    training, project education
    Assessment methods
    Course credits: active class discussion, homeworks.
    Language of instruction
    Czech
    Follow-Up Courses
    Further Comments
    Study Materials
    The course is taught annually.
    The course is also listed under the following terms Spring 2004, Spring 2005, Spring 2006, Spring 2007, Spring 2008, Spring 2009, Spring 2010, Spring 2011, Spring 2012, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2018, Spring 2019, Spring 2020, Spring 2021, Spring 2022.

    ZS1MP_PD2 Practicum for environmental and social education 2

    Faculty of Education
    Spring 2016
    Extent and Intensity
    0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
    Teacher(s)
    PhDr. Mgr. Monika Bortlíková (seminar tutor)
    Mgr. Tereza Češková, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Iva Frýzová (seminar tutor)
    Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Veronika Rodová, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Kateřina Ševčíková (seminar tutor)
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (seminar tutor)
    doc. RNDr. Eva Trnová, PhD. (seminar tutor)
    Guaranteed by
    doc. PaedDr. Hana Horká, CSc.
    Department of Primary Education – Faculty of Education
    Contact Person: Mgr. Iva Frýzová
    Supplier department: Department of Primary Education – Faculty of Education
    Timetable of Seminar Groups
    ZS1MP_PD2/erasmus: No timetable has been entered into IS. I. Frýzová
    ZS1MP_PD2/01: Thu 8:25–10:05 učebna 7, M. Bortlíková, I. Plucková
    ZS1MP_PD2/02: Thu 8:25–10:05 učebna 2, I. Frýzová
    ZS1MP_PD2/03: Thu 8:25–10:05 učebna 5a, T. Češková
    ZS1MP_PD2/04: Thu 8:25–10:05 učebna 5, K. Ševčíková
    ZS1MP_PD2/05: Thu 8:25–10:05 učebna 38, V. Rodová
    Prerequisites
    ZS1MP_PD1 Prac. for environ. and soc ed
    ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1
    Course Enrolment Limitations
    The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
    fields of study / plans the course is directly associated with
    Course objectives
    The course links to Practicum for environmental and social education 1 and Didactics of Integrated Science Foundations. Main objectives are:
    application of alternative teaching methods of the nature and society;
    integrated thematic education;
    outdor education;
    project education etc.
    Students' educational project by group teaching produced and realized on different types of schools in the form of integrated instructions.
    Syllabus
    • 1) Alternative methods and forms of science (and history) education (cooperative education, work in couples, group education, project education .) 2) Project education 3) Fieldwork 4) Regional aspects of education 5) Integrated thematic education 6) Educational contents suitable for alternative education 7) Educational resources suitable for alternative education 8) Complex alternative didactic processing of given theme
    Literature
    • Machalová
    • PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. (Concept and content of teaching about minerals, rocs and soil. Ways for its realization in the teaching of natural Science in the primary education). Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, vol. 10, No 3, p. 77-85. ISSN 1211-4669. info
    • PODROUŽEK, Ladislav and Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
    • PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
    • MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info
    Teaching methods
    training, project education
    Assessment methods
    Course credits: active class discussion, homeworks.
    Language of instruction
    Czech
    Follow-Up Courses
    Further Comments
    Study Materials
    The course is taught annually.
    The course is also listed under the following terms Spring 2004, Spring 2005, Spring 2006, Spring 2007, Spring 2008, Spring 2009, Spring 2010, Spring 2011, Spring 2012, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019, Spring 2020, Spring 2021, Spring 2022.

    ZS1MP_PD2 Practicum for environmental and social education 2

    Faculty of Education
    Spring 2015
    Extent and Intensity
    0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
    Teacher(s)
    Mgr. Iva Frýzová (seminar tutor)
    Mgr. Kateřina Gorčíková, Ph.D. (seminar tutor)
    Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Veronika Rodová, Ph.D. (seminar tutor)
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (seminar tutor)
    doc. RNDr. Eva Trnová, PhD. (seminar tutor)
    Guaranteed by
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc.
    Department of Biology – Faculty of Education
    Contact Person: Mgr. Iva Frýzová
    Supplier department: Department of Biology – Faculty of Education
    Timetable of Seminar Groups
    ZS1MP_PD2/01: Thu 8:25–10:05 učebna 2, I. Frýzová
    ZS1MP_PD2/02: Thu 8:25–10:05 učebna 6, H. Jedličková
    ZS1MP_PD2/03: Thu 8:25–10:05 učebna 32, V. Rodová
    ZS1MP_PD2/04: Thu 8:25–10:05 laboratoř 90, I. Plucková
    ZS1MP_PD2/05: Thu 8:25–10:05 učebna 5a, K. Gorčíková
    ZS1MP_PD2/06: No timetable has been entered into IS. I. Frýzová
    Prerequisites
    ZS1MP_PD1 Prac. for environ. and soc ed
    ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1
    Course Enrolment Limitations
    The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
    fields of study / plans the course is directly associated with
    Course objectives
    The course links to Practicum for environmental and social education 1 and Didactics of Integrated Science Foundations. Main objectives are:
    application of alternative teaching methods of the nature and society;
    integrated thematic education;
    outdor education;
    project education etc.
    Students' educational project by group teaching produced and realized on different types of schools in the form of integrated instructions.
    Syllabus
    • 1) Alternative methods and forms of science (and history) education (cooperative education, work in couples, group education, project education .) 2) Project education 3) Fieldwork 4) Regional aspects of education 5) Integrated thematic education 6) Educational contents suitable for alternative education 7) Educational resources suitable for alternative education 8) Complex alternative didactic processing of given theme
    Literature
    • Machalová
    • PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. (Concept and content of teaching about minerals, rocs and soil. Ways for its realization in the teaching of natural Science in the primary education). Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, vol. 10, No 3, p. 77-85. ISSN 1211-4669. info
    • PODROUŽEK, Ladislav and Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
    • PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
    • MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info
    Teaching methods
    training, project education
    Assessment methods
    Course credits: active class discussion, homeworks.
    Language of instruction
    Czech
    Follow-Up Courses
    Further Comments
    Study Materials
    The course is taught annually.
    The course is also listed under the following terms Spring 2004, Spring 2005, Spring 2006, Spring 2007, Spring 2008, Spring 2009, Spring 2010, Spring 2011, Spring 2012, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019, Spring 2020, Spring 2021, Spring 2022.

    ZS1MP_PD2 Practicum for environmental and social education 2

    Faculty of Education
    Spring 2014
    Extent and Intensity
    0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
    Teacher(s)
    Mgr. Iva Frýzová (seminar tutor)
    Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Bc. Darina Mísařová, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Veronika Rodová, Ph.D. (seminar tutor)
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (seminar tutor)
    doc. RNDr. Eva Trnová, PhD. (seminar tutor)
    Guaranteed by
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc.
    Department of Biology – Faculty of Education
    Contact Person: Mgr. Iva Frýzová
    Supplier department: Department of Biology – Faculty of Education
    Timetable of Seminar Groups
    ZS1MP_PD2/01: Mon 8:25–10:05 učebna 2, I. Frýzová
    ZS1MP_PD2/02: Mon 8:25–10:05 učebna 6, H. Jedličková
    ZS1MP_PD2/03: Thu 8:25–10:05 učebna 2, V. Rodová
    ZS1MP_PD2/04: Thu 8:25–10:05 učebna 5a, I. Plucková
    Prerequisites
    ZS1MP_PD1 Prac. for environ. and soc ed
    ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1
    Course Enrolment Limitations
    The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
    fields of study / plans the course is directly associated with
    Course objectives
    The course links to Practicum for environmental and social education 1 and Didactics of Integrated Science Foundations. Main objectives are:
    application of alternative teaching methods of the nature and society;
    integrated thematic education;
    outdor education;
    project education etc.
    Students' educational project by group teaching produced and realized on different types of schools in the form of integrated instructions.
    Syllabus
    • 1) Alternative methods and forms of science (and history) education (cooperative education, work in couples, group education, project education .) 2) Project education 3) Fieldwork 4) Regional aspects of education 5) Integrated thematic education 6) Educational contents suitable for alternative education 7) Educational resources suitable for alternative education 8) Complex alternative didactic processing of given theme
    Literature
    • Machalová
    • PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. (Concept and content of teaching about minerals, rocs and soil. Ways for its realization in the teaching of natural Science in the primary education). Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, vol. 10, No 3, p. 77-85. ISSN 1211-4669. info
    • PODROUŽEK, Ladislav and Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
    • PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
    • MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info
    Teaching methods
    training, project education
    Assessment methods
    Course credits: active class discussion, homeworks.
    Language of instruction
    Czech
    Follow-Up Courses
    Further Comments
    Study Materials
    The course is taught annually.
    The course is also listed under the following terms Spring 2004, Spring 2005, Spring 2006, Spring 2007, Spring 2008, Spring 2009, Spring 2010, Spring 2011, Spring 2012, Spring 2013, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019, Spring 2020, Spring 2021, Spring 2022.

    ZS1MP_PD2 Practicum for environmental and social education 2

    Faculty of Education
    Spring 2013
    Extent and Intensity
    0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
    Teacher(s)
    Mgr. Iva Frýzová (seminar tutor)
    Mgr. Kateřina Gorčíková, Ph.D. (seminar tutor)
    Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Bc. Darina Mísařová, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Veronika Rodová, Ph.D. (seminar tutor)
    PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (seminar tutor)
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (seminar tutor)
    doc. RNDr. Eva Trnová, PhD. (seminar tutor)
    Guaranteed by
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc.
    Department of Biology – Faculty of Education
    Contact Person: Mgr. Iva Frýzová
    Supplier department: Department of Biology – Faculty of Education
    Timetable of Seminar Groups
    ZS1MP_PD2/01: Thu 8:25–10:05 učebna 2, I. Frýzová
    ZS1MP_PD2/02: Thu 8:25–10:05 učebna 59, V. Rodová
    ZS1MP_PD2/03: Thu 8:25–10:05 laboratoř 87, I. Plucková
    ZS1MP_PD2/04: Thu 8:25–10:05 učebna 5a, H. Jedličková
    ZS1MP_PD2/05: Thu 8:25–10:05 učebna 5, B. Šmahelová
    Prerequisites
    ZS1MP_PD1 Prac. for environ. and soc ed
    ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1
    Course Enrolment Limitations
    The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
    fields of study / plans the course is directly associated with
    Course objectives
    The course links to Practicum for environmental and social education 1 and Didactics of Integrated Science Foundations. Main objectives are:
    application of alternative teaching methods of the nature and society;
    integrated thematic education;
    outdor education;
    project education etc.
    Students' educational project by group teaching produced and realized on different types of schools in the form of integrated instructions.
    Syllabus
    • 1) Alternative methods and forms of science (and history) education (cooperative education, work in couples, group education, project education .) 2) Project education 3) Fieldwork 4) Regional aspects of education 5) Integrated thematic education 6) Educational contents suitable for alternative education 7) Educational resources suitable for alternative education 8) Complex alternative didactic processing of given theme
    Literature
    • Machalová
    • PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. (Concept and content of teaching about minerals, rocs and soil. Ways for its realization in the teaching of natural Science in the primary education). Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, vol. 10, No 3, p. 77-85. ISSN 1211-4669. info
    • PODROUŽEK, Ladislav and Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
    • PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
    • MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info
    Teaching methods
    training, project education
    Assessment methods
    Course credits: active class discussion, homeworks.
    Language of instruction
    Czech
    Follow-Up Courses
    Further Comments
    Study Materials
    The course is taught annually.
    The course is also listed under the following terms Spring 2004, Spring 2005, Spring 2006, Spring 2007, Spring 2008, Spring 2009, Spring 2010, Spring 2011, Spring 2012, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019, Spring 2020, Spring 2021, Spring 2022.

    ZS1MP_PD2 Practicum for environmental and social education 2

    Faculty of Education
    Spring 2012
    Extent and Intensity
    0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
    Teacher(s)
    Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (lecturer)
    Mgr. Bc. Darina Mísařová, Ph.D. (lecturer)
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (lecturer)
    Mgr. Iva Frýzová (seminar tutor)
    Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (seminar tutor)
    PhDr. Mgr. Monika Svobodová (seminar tutor)
    PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (seminar tutor)
    doc. RNDr. Eva Trnová, PhD. (seminar tutor)
    Guaranteed by
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc.
    Department of Biology – Faculty of Education
    Contact Person: Mgr. Iva Frýzová
    Supplier department: Department of Biology – Faculty of Education
    Timetable of Seminar Groups
    ZS1MP_PD2/01: Thu 7:55–9:35 učebna 1, B. Šmahelová
    ZS1MP_PD2/03: Thu 7:55–9:35 laboratoř 87, I. Plucková
    ZS1MP_PD2/04: Thu 7:55–9:35 učebna 2, I. Frýzová
    ZS1MP_PD2/05: Thu 7:55–9:35 učebna 5a, H. Jedličková
    Prerequisites
    ZS1MP_PD1 Prac. for environ. and soc ed
    ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1
    Course Enrolment Limitations
    The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
    fields of study / plans the course is directly associated with
    Course objectives
    The course links to Practicum for environmental and social education 1 and Didactics of Integrated Science Foundations. Main objectives are:
    application of alternative teaching methods of the nature and society;
    integrated thematic education;
    outdor education;
    project education etc.
    Students' educational project by group teaching produced and realized on different types of schools in the form of integrated instructions.
    Syllabus
    • 1) Alternative methods and forms of science (and history) education (cooperative education, work in couples, group education, project education .) 2) Project education 3) Fieldwork 4) Regional aspects of education 5) Integrated thematic education 6) Educational contents suitable for alternative education 7) Educational resources suitable for alternative education 8) Complex alternative didactic processing of given theme
    Literature
    • Machalová
    • PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. (Concept and content of teaching about minerals, rocs and soil. Ways for its realization in the teaching of natural Science in the primary education). Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, vol. 10, No 3, p. 77-85. ISSN 1211-4669. info
    • PODROUŽEK, Ladislav and Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
    • PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
    • MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info
    Teaching methods
    training, project education
    Assessment methods
    Course credits: active class discussion, homeworks.
    Language of instruction
    Czech
    Follow-Up Courses
    Further Comments
    Study Materials
    The course is taught annually.
    The course is also listed under the following terms Spring 2004, Spring 2005, Spring 2006, Spring 2007, Spring 2008, Spring 2009, Spring 2010, Spring 2011, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019, Spring 2020, Spring 2021, Spring 2022.

    ZS1MP_PD2 Practicum for environmental and social education 2

    Faculty of Education
    Spring 2011
    Extent and Intensity
    0/1/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
    Teacher(s)
    doc. PhDr. František Čapka, CSc. (seminar tutor)
    Mgr. Iva Frýzová (seminar tutor)
    doc. PaedDr. Eduard Hofmann, CSc. (seminar tutor)
    Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Bc. Darina Mísařová, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (seminar tutor)
    PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (seminar tutor)
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (seminar tutor)
    doc. RNDr. Eva Trnová, PhD. (seminar tutor)
    PhDr. Mgr. Monika Bortlíková (assistant)
    Mgr. Tereza Češková, Ph.D. (assistant)
    Mgr. Kateřina Ševčíková (assistant)
    Guaranteed by
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc.
    Department of Biology – Faculty of Education
    Contact Person: Mgr. Iva Frýzová
    Timetable
    Mon 7:55–9:35 učebna 5a, Mon 7:55–9:35 učebna 1, Mon 7:55–9:35 učebna 7, Mon 7:55–9:35 učebna 2
    • Timetable of Seminar Groups:
    ZS1MP_PD2/01: No timetable has been entered into IS. I. Frýzová
    ZS1MP_PD2/02: No timetable has been entered into IS. I. Frýzová
    ZS1MP_PD2/03: No timetable has been entered into IS. H. Jedličková
    ZS1MP_PD2/04: No timetable has been entered into IS. I. Plucková
    ZS1MP_PD2/05: No timetable has been entered into IS. B. Šmahelová
    ZS1MP_PD2/06: No timetable has been entered into IS.
    Prerequisites
    ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1
    Course Enrolment Limitations
    The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
    fields of study / plans the course is directly associated with
    Course objectives
    The course links to Practicum for environmental and social education 1 and Didactics of Integrated Science Foundations. Main objectives are:
    application of alternative teaching methods of the nature and society;
    integrated thematic education;
    outdor education;
    project education etc.
    Students' educational project by group teaching produced and realized on different types of schools in the form of integrated instructions.
    Syllabus
    • 1) Alternative methods and forms of science (and history) education (cooperative education, work in couples, group education, project education .) 2) Project education 3) Fieldwork 4) Regional aspects of education 5) Integrated thematic education 6) Educational contents suitable for alternative education 7) Educational resources suitable for alternative education 8) Complex alternative didactic processing of given theme
    Literature
    • Machalová
    • PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. (Concept and content of teaching about minerals, rocs and soil. Ways for its realization in the teaching of natural Science in the primary education). Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, vol. 10, No 3, p. 77-85. ISSN 1211-4669. info
    • PODROUŽEK, Ladislav and Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
    • PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
    • MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info
    Teaching methods
    training, project education
    Assessment methods
    Course credits: active class discussion, homeworks.
    Language of instruction
    Czech
    Follow-Up Courses
    Further Comments
    Study Materials
    The course is taught annually.
    The course is also listed under the following terms Spring 2004, Spring 2005, Spring 2006, Spring 2007, Spring 2008, Spring 2009, Spring 2010, Spring 2012, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019, Spring 2020, Spring 2021, Spring 2022.

    ZS1MP_PD2 Practicum for environmental and social education 2

    Faculty of Education
    Spring 2010
    Extent and Intensity
    0/1/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
    Teacher(s)
    doc. PhDr. František Čapka, CSc. (seminar tutor)
    Mgr. Iva Frýzová (seminar tutor)
    doc. PaedDr. Eduard Hofmann, CSc. (seminar tutor)
    Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Petra Jůzlová (seminar tutor)
    doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc. (seminar tutor)
    Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Kateřina Slavíčková (seminar tutor)
    PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (seminar tutor)
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (seminar tutor)
    PhDr. Mgr. Pavel Vyhňák (seminar tutor)
    Guaranteed by
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc.
    Department of Biology – Faculty of Education
    Contact Person: Mgr. Petra Jůzlová
    Timetable
    Thu 7:55–9:35 učebna 1, Thu 7:55–9:35 učebna 7, Thu 7:55–9:35 učebna 5a, Thu 7:55–9:35 učebna 2
    Prerequisites
    ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1
    Course Enrolment Limitations
    The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
    fields of study / plans the course is directly associated with
    Course objectives
    The course links to Practicum for environmental and social education 1 and Didactics of Integrated Science Foundations. Main objectives are:
    application of alternative teaching methods of the nature and society;
    integrated thematic education;
    outdor education;
    project education etc.
    Students' educational project by group teaching produced and realized on different types of schools in the form of integrated instructions.
    Syllabus
    • 1) Alternative methods and forms of science (and history) education (cooperative education, work in couples, group education, project education .) 2) Project education 3) Fieldwork 4) Regional aspects of education 5) Integrated thematic education 6) Educational contents suitable for alternative education 7) Educational resources suitable for alternative education 8) Complex alternative didactic processing of given theme
    Literature
    • Machalová
    • PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. (Concept and content of teaching about minerals, rocs and soil. Ways for its realization in the teaching of natural Science in the primary education). Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, vol. 10, No 3, p. 77-85. ISSN 1211-4669. info
    • PODROUŽEK, Ladislav and Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
    • PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
    • MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info
    Teaching methods
    training, project education
    Assessment methods
    Course credits: active class discussion, homeworks.
    Language of instruction
    Czech
    Follow-Up Courses
    Further Comments
    Study Materials
    The course is taught annually.
    The course is also listed under the following terms Spring 2004, Spring 2005, Spring 2006, Spring 2007, Spring 2008, Spring 2009, Spring 2011, Spring 2012, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019, Spring 2020, Spring 2021, Spring 2022.

    ZS1MP_PD2 Practicum for environmental and social education 2

    Faculty of Education
    Spring 2009
    Extent and Intensity
    0/1/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
    Teacher(s)
    doc. PhDr. František Čapka, CSc. (seminar tutor)
    Mgr. Iva Frýzová (seminar tutor)
    doc. PaedDr. Eduard Hofmann, CSc. (seminar tutor)
    Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Petra Jůzlová (seminar tutor)
    doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc. (seminar tutor)
    Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (seminar tutor)
    PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (seminar tutor)
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (seminar tutor)
    PhDr. Mgr. Pavel Vyhňák (seminar tutor)
    Guaranteed by
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc.
    Department of Biology – Faculty of Education
    Contact Person: Mgr. Petra Jůzlová
    Timetable
    Thu 7:55–9:35 učebna 5a, Thu 7:55–9:35 laboratoř 82, Thu 7:55–9:35 učebna 2, Thu 7:55–9:35 učebna 1
    Prerequisites
    ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1
    Course Enrolment Limitations
    The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
    fields of study / plans the course is directly associated with
    Course objectives
    The course links to Practicum for environmental and social education 1 and Didactics of Integrated Science Foundations. Main objectives are:
    application of alternative teaching methods of the nature and society;
    integrated thematic education;
    outdor education;
    project education etc.
    Students' educational project by group teaching produced and realized on different types of schools in the form of integrated instructions.
    Syllabus
    • 1) Alternative methods and forms of science (and history) education (cooperative education, work in couples, group education, project education .) 2) Project education 3) Fieldwork 4) Regional aspects of education 5) Integrated thematic education 6) Educational contents suitable for alternative education 7) Educational resources suitable for alternative education 8) Complex alternative didactic processing of given theme
    Literature
    • Machalová
    • PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. (Concept and content of teaching about minerals, rocs and soil. Ways for its realization in the teaching of natural Science in the primary education). Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, vol. 10, No 3, p. 77-85. ISSN 1211-4669. info
    • PODROUŽEK, Ladislav and Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
    • PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
    • MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info
    Assessment methods
    Course credits: active class discussion, homeworks.
    Language of instruction
    Czech
    Follow-Up Courses
    Further Comments
    Study Materials
    The course is taught annually.
    The course is also listed under the following terms Spring 2004, Spring 2005, Spring 2006, Spring 2007, Spring 2008, Spring 2010, Spring 2011, Spring 2012, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019, Spring 2020, Spring 2021, Spring 2022.

    ZS1MP_PD2 Practicum for environmental and social education 2

    Faculty of Education
    Spring 2008
    Extent and Intensity
    0/1/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
    Teacher(s)
    doc. PhDr. František Čapka, CSc. (seminar tutor)
    Mgr. Iva Frýzová (seminar tutor)
    doc. PaedDr. Eduard Hofmann, CSc. (seminar tutor)
    Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Petra Jůzlová (seminar tutor)
    doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc. (seminar tutor)
    Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (seminar tutor)
    PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (seminar tutor)
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (seminar tutor)
    PhDr. Mgr. Pavel Vyhňák (seminar tutor)
    Guaranteed by
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc.
    Department of Biology – Faculty of Education
    Contact Person: Mgr. Petra Jůzlová
    Timetable
    Thu 7:55–8:40 učebna 10, Thu 7:55–9:35 učebna 2, Thu 7:55–9:35 učebna 7, Thu 7:55–9:35 učebna 5a, Thu 7:55–9:35 učebna 5, Thu 7:55–9:35 učebna 1, Thu 7:55–9:35 laboratoř 82
    Prerequisites
    ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1
    Course Enrolment Limitations
    The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
    fields of study / plans the course is directly associated with
    Course objectives
    Předmět navazuje na Praktikum integrovaného vědního základu I a na Didaktiku integrovaného vědního základu. Výuka se bude zaměřovat především na využití alternativních forem výuky předmětů o přírodě a společnosti: integrovaná tématická výuka, terénní výuka, projektová výuka aj. Jednou z forem výuky může být studentský pedagogický projekt na základě námětů jednotlivých kateder, který bude skupinově vytvářen a realizován v různých typech základních škol v podobě integrované tématické výuky na dané téma. Svou intagrovanou výuku na ZŠ studenti realizují, zdokumentují, následně analyzují, společně s vyučujícími zhodnotí a závěry prezentují na studentské konferenci.
    Syllabus
    • 1. Alternativní metody a formy výuky předmětů o přírodě a společnosti (kooperativní výuka, práce ve dvojicích, skupinová výuka, projektová výuka aj.) 2. Projektová výuka 3. Terénní výuka 4. Regionální aspekty výuky 5. Integrovaná tématická výuka 6. Vzdělávací obsahy vhodné pro alternativní výuku 7. Výukové prostředky vhodné pro alternativní výuku 8. Komplexní alternativní didaktické zpracování daného tématu: - struktura metodického zpracování tématu - příprava pomůcek a pracovních listů pro výuku - vlastní realizace výuky - analýza a zhodnocení výuky - studentská konference 9. Průřezová témata a alternativní výuka předmětů o přírodě a společnosti
    Literature
    • Machalová
    • PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. (Concept and content of teaching about minerals, rocs and soil. Ways for its realization in the teaching of natural Science in the primary education). Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, vol. 10, No 3, p. 77-85. ISSN 1211-4669. info
    • PODROUŽEK, Ladislav and Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
    • PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
    • MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info
    Assessment methods (in Czech)
    Předmět je zakončen zápočtem. Získání zápočtu je podmíněno aktivní účastí na cvičeních, plněním zadaných úkolů v průběhu semestru a odevzdáním seminární práce. Přesné informace jsou na e-learningu předmětu v IS MU.
    Language of instruction
    Czech
    Follow-Up Courses
    Further Comments
    Study Materials
    The course is taught annually.
    The course is also listed under the following terms Spring 2004, Spring 2005, Spring 2006, Spring 2007, Spring 2009, Spring 2010, Spring 2011, Spring 2012, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019, Spring 2020, Spring 2021, Spring 2022.

    ZS1MP_PD2 Practicum for environmental and social education 2

    Faculty of Education
    Spring 2007
    Extent and Intensity
    0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
    Teacher(s)
    doc. PhDr. František Čapka, CSc. (seminar tutor)
    Mgr. Iva Frýzová (seminar tutor)
    doc. PaedDr. Eduard Hofmann, CSc. (seminar tutor)
    Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (seminar tutor)
    Mgr. Pavel Kubíček (seminar tutor), Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (deputy)
    doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc. (seminar tutor)
    Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (seminar tutor)
    PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (seminar tutor)
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (seminar tutor)
    PhDr. Mgr. Pavel Vyhňák (seminar tutor)
    Guaranteed by
    Ing. Helena Jedličková, Ph.D.
    Department of Biology – Faculty of Education
    Contact Person: Mgr. Iva Frýzová
    Timetable
    Thu 7:55–9:35 učebna 1, Thu 7:55–9:35 učebna 2, Thu 7:55–9:35 laboratoř 82, Thu 7:55–9:35 učebna 7, Thu 7:55–9:35 učebna 5a, Thu 7:55–9:35 učebna 5
    Prerequisites
    ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1
    Course Enrolment Limitations
    The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
    fields of study / plans the course is directly associated with
    Course objectives
    Předmět navazuje na Praktikum integrovaného vědního základu I a na Didaktiku integrovaného vědního základu. Výuka se bude zaměřovat především na využití alternativních forem výuky předmětů o přírodě a společnosti: integrovaná tématická výuka, terénní výuka, projektová výuka aj. Jednou z forem výuky může být studentský pedagogický projekt na základě námětů jednotlivých kateder, který bude skupinově vytvářen a realizován v různých typech základních škol v podobě integrované tématické výuky na dané téma. Svou intagrovanou výuku na ZŠ studenti realizují, zdokumentují, následně analyzují, společně s vyučujícími zhodnotí a závěry prezentují na studentské konferenci.
    Syllabus
    • 1. Alternativní metody a formy výuky předmětů o přírodě a společnosti (kooperativní výuka, práce ve dvojicích, skupinová výuka, projektová výuka aj.) 2. Projektová výuka 3. Terénní výuka 4. Regionální aspekty výuky 5. Integrovaná tématická výuka 6. Vzdělávací obsahy vhodné pro alternativní výuku 7. Výukové prostředky vhodné pro alternativní výuku 8. Komplexní alternativní didaktické zpracování daného tématu: - struktura metodického zpracování tématu - příprava pomůcek a pracovních listů pro výuku - vlastní realizace výuky - analýza a zhodnocení výuky - studentská konference 9. Průřezová témata a alternativní výuka předmětů o přírodě a společnosti
    Literature
    • Machalová
    • PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. (Concept and content of teaching about minerals, rocs and soil. Ways for its realization in the teaching of natural Science in the primary education). Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, vol. 10, No 3, p. 77-85. ISSN 1211-4669. info
    • PODROUŽEK, Ladislav and Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
    • PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
    • MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info
    Assessment methods (in Czech)
    Předmět je zakončen zápočtem. Získání zápočtu je podmíněno aktivní účastí na cvičeních, plněním zadaných úkolů v průběhu semestru a odevzdáním seminární práce. Přesné informace jsou na e-learningu předmětu v IS MU.
    Language of instruction
    Czech
    Follow-Up Courses
    Further Comments
    Study Materials
    The course is taught annually.
    The course is also listed under the following terms Spring 2004, Spring 2005, Spring 2006, Spring 2008, Spring 2009, Spring 2010, Spring 2011, Spring 2012, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019, Spring 2020, Spring 2021, Spring 2022.

    ZS1MP_PD2 Practical Methodology - Integrated Science Foundations 2

    Faculty of Education
    Spring 2006
    Extent and Intensity
    0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
    Teacher(s)
    doc. PhDr. František Čapka, CSc. (seminar tutor)
    Mgr. Iva Frýzová (seminar tutor)
    Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (seminar tutor)
    Ing. Dana Křivánková (seminar tutor), Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (deputy)
    Mgr. Pavel Kubíček (seminar tutor), Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (deputy)
    doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc. (seminar tutor), Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (deputy)
    Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (seminar tutor)
    PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (seminar tutor)
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (seminar tutor)
    PhDr. Mgr. Pavel Vyhňák (seminar tutor)
    Mgr. Ivana Hiklová (assistant)
    Guaranteed by
    Ing. Helena Jedličková, Ph.D.
    Department of Biology – Faculty of Education
    Contact Person: Mgr. Pavel Kubíček
    Timetable
    Tue 7:40–9:15 učebna 1, Tue 7:40–10:05 učebna 50, Tue 7:40–10:05 učebna 27, Tue 7:40–10:05 učebna 2, Tue 9:20–13:35 učebna 2
    • Timetable of Seminar Groups:
    ZS1MP_PD2/O1: No timetable has been entered into IS.
    ZS1MP_PD2/02: No timetable has been entered into IS.
    ZS1MP_PD2/03: No timetable has been entered into IS.
    ZS1MP_PD2/04: No timetable has been entered into IS.
    ZS1MP_PD2/05: No timetable has been entered into IS.
    ZS1MP_PD2/06: No timetable has been entered into IS.
    Course Enrolment Limitations
    The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
    fields of study / plans the course is directly associated with
    Course objectives (in Czech)
    1. Komplexní metodické zpracování modelového tématu učiva : - struktura metodického zpracování tématu, - příprava pomůcek a pracovních listů pro výuku, organizace kooperativního učení, práce ve dvojicích, skupinová výuka, - zařazení didaktických her do výuky, - problémové, integrované a projektové vyučování 2. Hospitace na ZŠ s rozborem edukačního prostředí. 3. Příprava mikrovýstupu a jeho realizace v praxi na ZŠ. 4. Příprava projektu a podle možnosti jeho realizace v praxi
    Syllabus (in Czech)
    • 1. Komplexní metodické zpracování modelových témat učiva : - struktura metodického zpracování tématu, - příprava pomůcek a pracovních listů pro výuku, organizace kooperativního učení, práce ve dvojicích, skupinová výuka, - zařazení didaktických her do výuky, - problémové vyučování 2. Hospitace na ZŠ s rozborem vyučovací hodiny. 3. Příprava mikrovýstupu a jeho realizace v praxi na ZŠ. 4. Příprava projektu a podle možnosti jeho realizace v praxi
    Literature
    • PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
    • PODROUŽEK, Ladislav and Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
    • FABIÁNKOVÁ, Bohumíra and Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info
    Language of instruction
    Czech
    Further Comments
    Study Materials
    The course is taught annually.
    The course is also listed under the following terms Spring 2004, Spring 2005, Spring 2007, Spring 2008, Spring 2009, Spring 2010, Spring 2011, Spring 2012, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019, Spring 2020, Spring 2021, Spring 2022.

    ZS1MP_PD2 Practical Methodology - Integrated Science Foundations 2

    Faculty of Education
    Spring 2005
    Extent and Intensity
    0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
    Teacher(s)
    doc. PhDr. František Čapka, CSc. (seminar tutor)
    prof. PhDr. Petr Chalupa, CSc. (seminar tutor)
    Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (seminar tutor)
    doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc. (seminar tutor)
    Mgr. Lenka Ogorevc Hradilová (seminar tutor)
    Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (seminar tutor)
    PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (seminar tutor)
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (seminar tutor)
    Guaranteed by
    PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc.
    Department of Education – Faculty of Education
    Contact Person: Ludmila Bauerová
    Course Enrolment Limitations
    The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
    fields of study / plans the course is directly associated with
    Language of instruction
    Czech
    Further Comments
    The course is taught annually.
    The course is taught: every week.
    The course is also listed under the following terms Spring 2004, Spring 2006, Spring 2007, Spring 2008, Spring 2009, Spring 2010, Spring 2011, Spring 2012, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019, Spring 2020, Spring 2021, Spring 2022.

    ZS1MP_PD2 Practical Methodology - Integrated Science Foundations 2

    Faculty of Education
    Spring 2004
    Extent and Intensity
    0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
    Teacher(s)
    doc. PhDr. František Čapka, CSc. (seminar tutor)
    prof. PhDr. Petr Chalupa, CSc. (seminar tutor)
    Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (seminar tutor)
    doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc. (seminar tutor)
    Mgr. Lenka Ogorevc Hradilová (seminar tutor)
    Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (seminar tutor)
    PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (seminar tutor)
    doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (seminar tutor)
    Guaranteed by
    PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc.
    Department of Education – Faculty of Education
    Contact Person: Ivana Zemanová
    Course Enrolment Limitations
    The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
    fields of study / plans the course is directly associated with
    Language of instruction
    Czech
    Further Comments
    The course is taught annually.
    The course is taught: every week.
    The course is also listed under the following terms Spring 2005, Spring 2006, Spring 2007, Spring 2008, Spring 2009, Spring 2010, Spring 2011, Spring 2012, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019, Spring 2020, Spring 2021, Spring 2022.
    • Enrolment Statistics (recent)