Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 15 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/15, pouze zareg.: 0/15, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/15
Vypracování individuálního projektu se zamením na uritou oblast i vk žák pod vedením odborníka z dané oblasti. Pjde nap. o využití literárního textu v DV, o divadelní projekty, o projekty napí osnovami apod. Student pi práci na svém projektu by ml zúroit všechny vdomosti a dovednosti získané v prbhu studia nejen v pedmtech DV, ale i v pedmtech psychologie, osobnostní výchovy, pedagogiky
Osnova
1. Zvolení tématu.
2. Prozkoumávání zvolené oblasti ( divadlo, literatura, souasné problémy mladých lidí,
historie, )
3. Studium a práce s odbornou literaturou.
4. Návrh projektu, konzultace s odborníky.
5. Realizace projektu ve zvoleném zaízení.
6. Prezentace realizovaného projektu ped spolužáky a zkušební komisí.
Seznam odborné literatury (obsahuje základ pedmtu)
Informace učitele
KAŠOVÁ, J. Projekty. Kromíž : IUVENTA, 1994. ISBN neuvedeno.
VALENTA, J. a kol. Pohledy Projektová metoda ve škole i za školou. Praha : Artama, 1994. ISBN
VYBÍRAL, M. Od zkušenosti k poznání. Plze : PG Centrum, 1996. ISBN není uvedeno.
JUDASOVÁ, K. Projekt stavebnice z mnoha dílk. In : Moderní vyuování. Praha, ro. 4, 1998, . 1, s. 10.
SVOBODOVÁ, R.: Strukturované drama. In: Vybrané kapitoly z dramatické výchovy. Praha : Karolinum, 1998. ISBN 80-7184-756-9.
SVOZILOVÁ, D.: Strukturovaná dramatická hra. In: Tvoivá dramatika. Praha : IPOS, 2000, . 3, s. 11. ISSN 1211-8001
MORGANOVÁ, N., SAXTONOVÁ, J.: Vyuování dramatu.Praha : Artama, 2001. ISBN 80-901660-2-4.
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Realizace s dětmi na základní škole.