NI03_09 Jazyková cvičení III/2

Filozofická fakulta
jaro 2025
Rozsah
0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mgr. Sofie Rose-Anne W. Royeaerd, M.A. (přednášející)
Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D. (cvičící)
Garance
Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D.
Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
předmět má 7 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
In Taalverwerving III/1 (wintersemester) en Taalverwerving III/2 (zomersemester) wordt toegewerkt naar niveau B2 volgens het Gemeenschappelijk Europees Referentiekader. Dit correspondeert met de profielen Zakelijk Professioneel (PROF) en Educatief Startbekwaam (STRT) van het Certificaat Nederlands als Vreemde Taal. Alle basisvaardigheden (lezen, luisteren, spreken, schrijven) worden in deze cursus geoefend. De klemtoon ligt op woordenschatuitbreiding maar ook grammatica wordt herhaald, uitgebreid en geoefend.
Výstupy z učení
Lezen: recensies en columns begrijpen, in grote lijnen literaire en (populair-)wetenschappelijke teksten begrijpen
Luisteren: complexe informatie begrijpen in verband met onderwerpen uit het dagelijkse leven of de beroepssfeer, de essentie begrijpen uit televisieprogramma's en audio-opnames
Gesprekken voeren: informatie doorgeven, beschrijven, deelnemen aan discussies over maatschappelijke onderwerpen, onderhandelen
Monologen: presentaties geven, een betoog houden
Schrijven: je standpunt verwoorden, (reageren op) persoonlijke communicatie, verslagen schrijven, recensies schrijven
Osnova
  • In het tweede semester streven we ernaar de laatste drie hoofdstukken uit Nederlands op niveau te behandelen, aangevuld met ander (authentiek) materiaal. Hieronder een beknopt (onvolledig) overzicht van de leerstof.
  • Hoofdstuk 4 – (Inter)nationaal
  • - Tekst 2a en 2b – De positie van het Engels in Nederland
  • - Grammatica – Werkwoordstijden
  • Hoofdstuk 5 – Creatief
  • - Overtuigende communicatie | recensies
  • - Tekst 1 – Goede reclame onderdrijft
  • - Tekst 2 – Het diner is meer dan een hutsepot van gedachtes dan een smakelijk geheel
  • - Grammatica – Het relatief pronomen | zou – zouden
  • Hoofdstuk 6 – Duurzaam
  • - Energie besparen
  • - Tekst 1 – Britse fietsimmigrant over Nederland
  • - Tekst 2 – Heb jij genoeg aan de aardbol?
  • - Grammatica – Het voornaamwoordelijk bijwoord | zou – zouden | scheidbare werkwoorden met prepositie
Literatura
    povinná literatura
  • BOER, Berna de a Ronald OHLSEN, Nederlands op niveau : Methode Nederlands voor hoogopgeleide anderstaligen. Bussum: Uitgeverij Coutinho, 2017. 312 stran. ISBN: 9789046604411.
    neurčeno
  • LEEUW, Elsbeth de, Annemarie CORNAX a Manon HEESEN. Contact! : Nederlands voor anderstaligen. Edited by Susan Mennen - Onno ter Haar - Anke van den Eijnde - Ghislaine Giezena. Amsterdam: Intertaal. 188 stran. ISBN 9789460301414. 2015. info
  • LEEUW, Elsbeth de, Annemarie CORNAX a Manon HEESEN. Contact! : Nederlands voor anderstaligen. Edited by Susan Mennen - Anke van den Eijnde - Ghislaine Giezenaar - Femke de Gr. Amsterdam: Intertaal. 230 stran. ISBN 9789460301407. 2016. info
  • Fontein, A. M., Dumon Tak, M.A., Help! Een cursus Nederlands voor anderstaligen, deel 3: Zal ik u even helpen?. Utrecht, NCB, 2002, ISBN 90 5517 075 5
  • FONTEIN, A. M. a A. PESCHER-TER MEER. Nederlandse grammatica voor anderstaligen. Utrecht: Nederlands Centrum Buitenlanders. 287 s. : i. ISBN 90-5517-143-3. 1993. info
  • BERGH, Heleen van den a Bram POLDERVARRT. Wat je zegt! :een cursus spreekvaardigheid voor anderstalingen. Groningen: Wolters-Noordhoff. 100 s. ISBN 90-01-71442-0. 1994. info
  • KLEIJN, P. de. Alexander :leerboek ter uitbreiding van de Nederlandse woordenschat van anderstaligen. 1. druk. Den Haag: De Kleijn. 531 s. ISBN 90-71737-01-2. 1986. info
Výukové metody
Intensieve studentgerichte werkcolleges: schrijven, lezen, conversatie, presentaties, prosodie, luisteren en taaloefeningen.
Metody hodnocení
Aanwezigheid en actieve medewerking is vereist. De student bereidt wekelijkse huiswerkopdrachten voor. Het examen bestaat uit een schriftelijk deel (woordenschat, grammatica en schrijven) en een mondeling gedeelte.
Vyučovací jazyk
Nizozemština
Další komentáře
Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2000, jaro 2002, jaro 2004, jaro 2006, jaro 2008, jaro 2010, jaro 2012, jaro 2014, jaro 2016, jaro 2018, podzim 2018, jaro 2020, jaro 2022.