Informace o předmětu

PSD_DS2 Doktorský seminář II

Rozsah

0/0. 5 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. PhDr. Iva Burešová, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Martina Hřebíčková, Dr., DSc. (přednášející)
prof. PhDr. Marek Blatný, DrSc. (přednášející)
doc. PhDr. Martin Jelínek, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Helena Klimusová, Ph.D. (přednášející)
prof. PhDr. Tomáš Urbánek, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. PhDr. Marek Blatný, DrSc.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Jarmila Valchářová
Dodavatelské pracoviště: Psychologický ústav – Filozofická fakulta

Rozvrh

Pá 15. 3. 9:00–12:40 C51, Pá 12. 4. 9:00–12:40 C51, Pá 10. 5. 9:00–12:40 C51

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

PSD_DS2/01: Pá 15. 3. 13:00–16:40 C42, Pá 12. 4. 13:00–16:40 C42, Pá 10. 5. 13:00–16:40 C42, M. Blatný, I. Burešová, M. Jelínek, H. Klimusová, T. Urbánek
PSD_DS2/02: Pá 15. 3. 13:00–16:40 C51, Pá 12. 4. 13:00–16:40 C51, Pá 10. 5. 13:00–16:40 C51, M. Blatný, I. Burešová, M. Jelínek, H. Klimusová, T. Urbánek

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je poskytnout studentům takové znalosti, dovednosti a kompetence z oblasti komunikace o výsledcích vědy a výzkumu, které jim pomohou v jejich další profesní kariéře a budou využitelné v praxi.

Výstupy z učení

Na konci tohoto kurzu studenti budou: znát základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje; umět zvolit vhodné nástroje komunikace s ohledem na danou cílovou skupinu a schopni efektivně komunikovat o vlastních výsledcích výzkumu. Studenti budou po absolvování předmětu schopni efektivně pracovat s adekvátními elektronickými zdroji a literárními prameny, s cílem hladce syntetizovat získané poznatky do odborného textu, kriticky je zhodnotit a diskutovat jejich závěry. Dále si osvojí si stěžejní zásady psaní odborných příspěvků a publikací, včetně citačních norem a formulace limitů výzkumu, které budou schopni aplikovat ve vlastní práci, stejně jako budou schopni prezentovat hlavní výsledky vědeckých výstupů formou orálního příspěvku na odborné konferenci.

Osnova

• Základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje. Zásady přípravy orálních a posterových prezentací. Prezentační dovednosti, vystoupení na konferencích, vedení sympozií a workshopů. Psaní různých typů vědeckých textů (empirické studie, přehledové studie, meta-analýzy).

Literatura

povinná literatura
• Citační normy dle APA

doporučená literatura
• WIEKE, Thomas. Prezentace :Jak překonat obvyklé problémy a působit přesvědčivě. 1. vyd. Praha: Grada, 2006. 112 s. ;. ISBN 80-247-1682-8.
• Mack, Ch., A. (2018). How to Write a Good Scientific Paper. SPIE, Bellingham, Washington, 108 pg
• HIERHOLD, Emil. Rétorika a prezentace. Translated by Petr Kunst. 1. vyd. Praha: Grada, 2005. 392 s., [1. ISBN 80-247-0782-9.
• BÉBR, Richard. Prezentace a mezilidská komunikace :jak psát/jak mluvit. 1. dotisk 1. vyd. V Praze: Vysoká škola ekonomická, 2002. 90 s. ISBN 80-7079-947-1.
• Relevantní české i zahraniční elektronické zdroje a odborná periodika.

neurčeno
• MAGERA, Ivo. Prezentace v programu PowerPoint. Vyd. 1. Praha: Computer Press, 2002. 96 s. ISBN 80-7226-753-1.

Výukové metody

Přednáška, diskuse, prezentace.

Metody hodnocení

Zápočet. Podmínkou pro získání zápočtu je 80% aktivní účast studenta na semináři a prezentace dosavadních výsledků vlastní vědecké činnosti (uvedení přehledu současného poznání v oboru, teoretických východisek výzkumného záměru, prezentace vlastního výzkumného designu atpod.) dle zadání přednášejícího.

Navazující předměty

• PSD_DS3 Doktorský seminář III

Informace učitele

Jako náhrada předmětu může být uznáno absolvování Kurzu základů vědecké práce (Akademie věd České republiky - viz http://www.avcr.cz/cs/veda-a-vyzkum/vzdelavani/kurz-zakladu-vedecke-prace). O uznání tohoto kurzu jako náhrady předmětu rozhoduje garant předmětu na základě předloženého potvrzení o absolvování kurzu. As a substitute object can be recognized graduation Course on scientific methods (Academy of Sciences of the Czech Republic - see http://www.avcr.cz/cs/veda-a-vyzkum/vzdelavani/kurz-zakladu-vedecke-prace). Recognition of this course as a substitute for the subject is decided by the guarantor of the subject on the basis of the submitted certificate of completion of the course.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.

PSD_DS2 Doktorský seminář II

Rozsah

0/0. 5 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. PhDr. Iva Burešová, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Martina Hřebíčková, Dr., DSc. (přednášející)
prof. PhDr. Marek Blatný, DrSc. (přednášející)
doc. PhDr. Martin Jelínek, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Helena Klimusová, Ph.D. (přednášející)
prof. PhDr. Tomáš Urbánek, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. PhDr. Marek Blatný, DrSc.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Jarmila Valchářová
Dodavatelské pracoviště: Psychologický ústav – Filozofická fakulta

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je poskytnout studentům takové znalosti, dovednosti a kompetence z oblasti komunikace o výsledcích vědy a výzkumu, které jim pomohou v jejich další profesní kariéře a budou využitelné v praxi.

Výstupy z učení

Na konci tohoto kurzu studenti budou: znát základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje; umět zvolit vhodné nástroje komunikace s ohledem na danou cílovou skupinu a schopni efektivně komunikovat o vlastních výsledcích výzkumu. Studenti budou po absolvování předmětu schopni efektivně pracovat s adekvátními elektronickými zdroji a literárními prameny, s cílem hladce syntetizovat získané poznatky do odborného textu, kriticky je zhodnotit a diskutovat jejich závěry. Dále si osvojí si stěžejní zásady psaní odborných příspěvků a publikací, včetně citačních norem a formulace limitů výzkumu, které budou schopni aplikovat ve vlastní práci, stejně jako budou schopni prezentovat hlavní výsledky vědeckých výstupů formou orálního příspěvku na odborné konferenci.

Osnova

• Základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje. Zásady přípravy orálních a posterových prezentací. Prezentační dovednosti, vystoupení na konferencích, vedení sympozií a workshopů. Psaní různých typů vědeckých textů (empirické studie, přehledové studie, meta-analýzy).

Literatura

povinná literatura
• Citační normy dle APA

doporučená literatura
• WIEKE, Thomas. Prezentace :Jak překonat obvyklé problémy a působit přesvědčivě. 1. vyd. Praha: Grada, 2006. 112 s. ;. ISBN 80-247-1682-8.
• Mack, Ch., A. (2018). How to Write a Good Scientific Paper. SPIE, Bellingham, Washington, 108 pg
• HIERHOLD, Emil. Rétorika a prezentace. Translated by Petr Kunst. 1. vyd. Praha: Grada, 2005. 392 s., [1. ISBN 80-247-0782-9.
• BÉBR, Richard. Prezentace a mezilidská komunikace :jak psát/jak mluvit. 1. dotisk 1. vyd. V Praze: Vysoká škola ekonomická, 2002. 90 s. ISBN 80-7079-947-1.
• Relevantní české i zahraniční elektronické zdroje a odborná periodika.

neurčeno
• MAGERA, Ivo. Prezentace v programu PowerPoint. Vyd. 1. Praha: Computer Press, 2002. 96 s. ISBN 80-7226-753-1.

Výukové metody

Přednáška, diskuse, prezentace.

Metody hodnocení

Zápočet. Podmínkou pro získání zápočtu je 80% aktivní účast studenta na semináři a prezentace dosavadních výsledků vlastní vědecké činnosti (uvedení přehledu současného poznání v oboru, teoretických východisek výzkumného záměru, prezentace vlastního výzkumného designu atpod.) dle zadání přednášejícího.

Navazující předměty

• PSD_DS3 Doktorský seminář III

Informace učitele

Jako náhrada předmětu může být uznáno absolvování Kurzu základů vědecké práce (Akademie věd České republiky - viz http://www.avcr.cz/cs/veda-a-vyzkum/vzdelavani/kurz-zakladu-vedecke-prace). O uznání tohoto kurzu jako náhrady předmětu rozhoduje garant předmětu na základě předloženého potvrzení o absolvování kurzu. As a substitute object can be recognized graduation Course on scientific methods (Academy of Sciences of the Czech Republic - see http://www.avcr.cz/cs/veda-a-vyzkum/vzdelavani/kurz-zakladu-vedecke-prace). Recognition of this course as a substitute for the subject is decided by the guarantor of the subject on the basis of the submitted certificate of completion of the course.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.
Poznámka k četnosti výuky: každý měsíc.

PSD_DS2 Doktorský seminář II

Rozsah

0/0/0. 5 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. PhDr. Martina Hřebíčková, Dr., DSc. (přednášející)
prof. PhDr. Marek Blatný, DrSc. (přednášející)

Garance

prof. PhDr. Marek Blatný, DrSc.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Jarmila Valchářová
Dodavatelské pracoviště: Psychologický ústav – Filozofická fakulta

Rozvrh

Pá 10. 3. 9:00–12:40 C51, Pá 21. 4. 9:00–12:40 C51, Pá 19. 5. 9:00–12:40 C51

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

PSD_DS2/01: Pá 10. 3. 13:00–16:40 C51, Pá 21. 4. 13:00–16:40 C51, Pá 19. 5. 13:00–16:40 C51, M. Blatný
PSD_DS2/02: Pá 10. 3. 13:00–16:40 C42, Pá 21. 4. 13:00–16:40 C42, Pá 19. 5. 13:00–16:40 C42, M. Blatný

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je poskytnout studentům takové znalosti, dovednosti a kompetence z oblasti komunikace o výsledcích vědy a výzkumu, které jim pomohou v jejich další profesní kariéře a budou využitelné v praxi.

Výstupy z učení

Na konci tohoto kurzu studenti budou: znát základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje; umět zvolit vhodné nástroje komunikace s ohledem na danou cílovou skupinu a schopni efektivně komunikovat o vlastních výsledcích výzkumu. Studenti budou po absolvování předmětu schopni efektivně pracovat s adekvátními elektronickými zdroji a literárními prameny, s cílem hladce syntetizovat získané poznatky do odborného textu, kriticky je zhodnotit a diskutovat jejich závěry. Dále si osvojí si stěžejní zásady psaní odborných příspěvků a publikací, včetně citačních norem a formulace limitů výzkumu, které budou schopni aplikovat ve vlastní práci, stejně jako budou schopni prezentovat hlavní výsledky vědeckých výstupů formou orálního příspěvku na odborné konferenci.

Osnova

• Základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje. Zásady přípravy orálních a posterových prezentací. Prezentační dovednosti, vystoupení na konferencích, vedení sympozií a workshopů. Psaní různých typů vědeckých textů (empirické studie, přehledové studie, meta-analýzy).

Literatura

povinná literatura
• Citační normy dle APA

doporučená literatura
• WIEKE, Thomas. Prezentace :Jak překonat obvyklé problémy a působit přesvědčivě. 1. vyd. Praha: Grada, 2006. 112 s. ;. ISBN 80-247-1682-8.
• Mack, Ch., A. (2018). How to Write a Good Scientific Paper. SPIE, Bellingham, Washington, 108 pg
• HIERHOLD, Emil. Rétorika a prezentace. Translated by Petr Kunst. 1. vyd. Praha: Grada, 2005. 392 s., [1. ISBN 80-247-0782-9.
• BÉBR, Richard. Prezentace a mezilidská komunikace :jak psát/jak mluvit. 1. dotisk 1. vyd. V Praze: Vysoká škola ekonomická, 2002. 90 s. ISBN 80-7079-947-1.
• Relevantní české i zahraniční elektronické zdroje a odborná periodika.

neurčeno
• MAGERA, Ivo. Prezentace v programu PowerPoint. Vyd. 1. Praha: Computer Press, 2002. 96 s. ISBN 80-7226-753-1.

Výukové metody

Přednáška, diskuse, prezentace.

Metody hodnocení

Zápočet. Podmínkou pro získání zápočtu je 80% aktivní účast studenta na semináři a prezentace dosavadních výsledků vlastní vědecké činnosti (uvedení přehledu současného poznání v oboru, teoretických východisek výzkumného záměru, prezentace vlastního výzkumného designu atpod.) dle zadání přednášejícího.

Navazující předměty

• PSD_DS3 Doktorský seminář III

Informace učitele

Jako náhrada předmětu může být uznáno absolvování Kurzu základů vědecké práce (Akademie věd České republiky - viz http://www.avcr.cz/cs/veda-a-vyzkum/vzdelavani/kurz-zakladu-vedecke-prace). O uznání tohoto kurzu jako náhrady předmětu rozhoduje garant předmětu na základě předloženého potvrzení o absolvování kurzu. As a substitute object can be recognized graduation Course on scientific methods (Academy of Sciences of the Czech Republic - see http://www.avcr.cz/cs/veda-a-vyzkum/vzdelavani/kurz-zakladu-vedecke-prace). Recognition of this course as a substitute for the subject is decided by the guarantor of the subject on the basis of the submitted certificate of completion of the course.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.

PSD_DS2 Doktorský seminář II

Rozsah

0/0. 5 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. PhDr. Iva Burešová, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Martina Hřebíčková, Dr., DSc. (přednášející)
prof. PhDr. Marek Blatný, DrSc. (přednášející)

Garance

prof. PhDr. Marek Blatný, DrSc.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Jarmila Valchářová
Dodavatelské pracoviště: Psychologický ústav – Filozofická fakulta

Rozvrh

Pá 11. 3. 9:00–12:40 C51, Pá 8. 4. 9:00–12:40 C51, Pá 13. 5. 9:00–12:40 C51

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

PSD_DS2/01: Pá 11. 3. 13:00–16:40 C51, Pá 8. 4. 13:00–16:40 C51, Pá 13. 5. 13:00–16:40 C51, M. Blatný
PSD_DS2/02: Pá 11. 3. 13:00–16:40 C42, Pá 8. 4. 13:00–16:40 C42, Pá 13. 5. 13:00–16:40 C42, M. Blatný

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je poskytnout studentům takové znalosti, dovednosti a kompetence z oblasti komunikace o výsledcích vědy a výzkumu, které jim pomohou v jejich další profesní kariéře a budou využitelné v praxi.

Výstupy z učení

Na konci tohoto kurzu studenti budou: znát základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje; umět zvolit vhodné nástroje komunikace s ohledem na danou cílovou skupinu a schopni efektivně komunikovat o vlastních výsledcích výzkumu. Studenti budou po absolvování předmětu schopni efektivně pracovat s adekvátními elektronickými zdroji a literárními prameny, s cílem hladce syntetizovat získané poznatky do odborného textu, kriticky je zhodnotit a diskutovat jejich závěry. Dále si osvojí si stěžejní zásady psaní odborných příspěvků a publikací, včetně citačních norem a formulace limitů výzkumu, které budou schopni aplikovat ve vlastní práci, stejně jako budou schopni prezentovat hlavní výsledky vědeckých výstupů formou orálního příspěvku na odborné konferenci.

Osnova

• Základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje. Zásady přípravy orálních a posterových prezentací. Prezentační dovednosti, vystoupení na konferencích, vedení sympozií a workshopů. Psaní různých typů vědeckých textů (empirické studie, přehledové studie, meta-analýzy).

Literatura

povinná literatura
• Citační normy dle APA

doporučená literatura
• WIEKE, Thomas. Prezentace :Jak překonat obvyklé problémy a působit přesvědčivě. 1. vyd. Praha: Grada, 2006. 112 s. ;. ISBN 80-247-1682-8.
• Mack, Ch., A. (2018). How to Write a Good Scientific Paper. SPIE, Bellingham, Washington, 108 pg
• HIERHOLD, Emil. Rétorika a prezentace. Translated by Petr Kunst. 1. vyd. Praha: Grada, 2005. 392 s., [1. ISBN 80-247-0782-9.
• BÉBR, Richard. Prezentace a mezilidská komunikace :jak psát/jak mluvit. 1. dotisk 1. vyd. V Praze: Vysoká škola ekonomická, 2002. 90 s. ISBN 80-7079-947-1.
• Relevantní české i zahraniční elektronické zdroje a odborná periodika.

neurčeno
• MAGERA, Ivo. Prezentace v programu PowerPoint. Vyd. 1. Praha: Computer Press, 2002. 96 s. ISBN 80-7226-753-1.

Výukové metody

Přednáška, diskuse, prezentace.

Metody hodnocení

Zápočet. Podmínkou pro získání zápočtu je 80% aktivní účast studenta na semináři a prezentace dosavadních výsledků vlastní vědecké činnosti (uvedení přehledu současného poznání v oboru, teoretických východisek výzkumného záměru, prezentace vlastního výzkumného designu atpod.) dle zadání přednášejícího.

Navazující předměty

• PSD_DS3 Doktorský seminář III

Informace učitele

Jako náhrada předmětu může být uznáno absolvování Kurzu základů vědecké práce (Akademie věd České republiky - viz http://www.avcr.cz/cs/veda-a-vyzkum/vzdelavani/kurz-zakladu-vedecke-prace). O uznání tohoto kurzu jako náhrady předmětu rozhoduje garant předmětu na základě předloženého potvrzení o absolvování kurzu. As a substitute object can be recognized graduation Course on scientific methods (Academy of Sciences of the Czech Republic - see http://www.avcr.cz/cs/veda-a-vyzkum/vzdelavani/kurz-zakladu-vedecke-prace). Recognition of this course as a substitute for the subject is decided by the guarantor of the subject on the basis of the submitted certificate of completion of the course.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

PSD_DS2 Doktorský seminář II

Rozsah

0/0. 5 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. PhDr. Iva Burešová, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Martina Hřebíčková, Dr., DSc. (přednášející)
prof. PhDr. Marek Blatný, DrSc. (přednášející)

Garance

prof. PhDr. Marek Blatný, DrSc.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Jarmila Valchářová
Dodavatelské pracoviště: Psychologický ústav – Filozofická fakulta

Rozvrh

Pá 12. 3. 9:00–12:40 C51, Pá 9. 4. 9:00–12:40 C51, Pá 7. 5. 9:00–12:40 C51

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

PSD_DS2/01: Pá 12. 3. 13:00–16:40 C51, Pá 9. 4. 13:00–16:40 C51, Pá 7. 5. 13:00–16:40 C51, M. Blatný
PSD_DS2/02: Pá 12. 3. 13:00–16:40 C42, Pá 9. 4. 13:00–16:40 C42, Pá 7. 5. 13:00–16:40 C42, M. Blatný

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je poskytnout studentům takové znalosti, dovednosti a kompetence z oblasti komunikace o výsledcích vědy a výzkumu, které jim pomohou v jejich další profesní kariéře a budou využitelné v praxi.

Výstupy z učení

Na konci tohoto kurzu studenti budou: znát základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje; umět zvolit vhodné nástroje komunikace s ohledem na danou cílovou skupinu a schopni efektivně komunikovat o vlastních výsledcích výzkumu. Studenti budou po absolvování předmětu schopni efektivně pracovat s adekvátními elektronickými zdroji a literárními prameny, s cílem hladce syntetizovat získané poznatky do odborného textu, kriticky je zhodnotit a diskutovat jejich závěry. Dále si osvojí si stěžejní zásady psaní odborných příspěvků a publikací, včetně citačních norem a formulace limitů výzkumu, které budou schopni aplikovat ve vlastní práci, stejně jako budou schopni prezentovat hlavní výsledky vědeckých výstupů formou orálního příspěvku na odborné konferenci.

Osnova

• Základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje. Zásady přípravy orálních a posterových prezentací. Prezentační dovednosti, vystoupení na konferencích, vedení sympozií a workshopů. Psaní různých typů vědeckých textů (empirické studie, přehledové studie, meta-analýzy).

Literatura

povinná literatura
• Citační normy dle APA

doporučená literatura
• WIEKE, Thomas. Prezentace :Jak překonat obvyklé problémy a působit přesvědčivě. 1. vyd. Praha: Grada, 2006. 112 s. ;. ISBN 80-247-1682-8.
• Mack, Ch., A. (2018). How to Write a Good Scientific Paper. SPIE, Bellingham, Washington, 108 pg
• HIERHOLD, Emil. Rétorika a prezentace. Translated by Petr Kunst. 1. vyd. Praha: Grada, 2005. 392 s., [1. ISBN 80-247-0782-9.
• BÉBR, Richard. Prezentace a mezilidská komunikace :jak psát/jak mluvit. 1. dotisk 1. vyd. V Praze: Vysoká škola ekonomická, 2002. 90 s. ISBN 80-7079-947-1.
• Relevantní české i zahraniční elektronické zdroje a odborná periodika.

neurčeno
• MAGERA, Ivo. Prezentace v programu PowerPoint. Vyd. 1. Praha: Computer Press, 2002. 96 s. ISBN 80-7226-753-1.

Výukové metody

Přednáška, diskuse, prezentace.

Metody hodnocení

Zápočet. Podmínkou pro získání zápočtu je 80% aktivní účast studenta na semináři a prezentace dosavadních výsledků vlastní vědecké činnosti (uvedení přehledu současného poznání v oboru, teoretických východisek výzkumného záměru, prezentace vlastního výzkumného designu atpod.) dle zadání přednášejícího.

Navazující předměty

• PSD_DS3 Doktorský seminář III

Informace učitele

Jako náhrada předmětu může být uznáno absolvování Kurzu základů vědecké práce (Akademie věd České republiky - viz http://www.avcr.cz/cs/veda-a-vyzkum/vzdelavani/kurz-zakladu-vedecke-prace). O uznání tohoto kurzu jako náhrady předmětu rozhoduje garant předmětu na základě předloženého potvrzení o absolvování kurzu. As a substitute object can be recognized graduation Course on scientific methods (Academy of Sciences of the Czech Republic - see http://www.avcr.cz/cs/veda-a-vyzkum/vzdelavani/kurz-zakladu-vedecke-prace). Recognition of this course as a substitute for the subject is decided by the guarantor of the subject on the basis of the submitted certificate of completion of the course.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

PSD_DS2 Doktorský seminář II

Rozsah

0/0. 5 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. PhDr. Iva Burešová, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Martina Hřebíčková, Dr., DSc. (přednášející)
prof. PhDr. Marek Blatný, DrSc. (přednášející)

Garance

prof. PhDr. Marek Blatný, DrSc.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Jarmila Valchářová
Dodavatelské pracoviště: Psychologický ústav – Filozofická fakulta

Rozvrh

Pá 6. 3. 9:00–12:40 C51, Pá 3. 4. 9:00–12:40 C51, Pá 15. 5. 9:00–12:40 C51

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

PSD_DS2/01: Pá 6. 3. 13:00–16:40 C51, Pá 3. 4. 13:00–16:40 C51, Pá 15. 5. 13:00–16:40 C51, M. Blatný
PSD_DS2/02: Pá 6. 3. 13:00–16:40 C42, Pá 3. 4. 13:00–16:40 C42, Pá 15. 5. 13:00–16:40 C42, M. Blatný

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je poskytnout studentům takové znalosti, dovednosti a kompetence z oblasti komunikace o výsledcích vědy a výzkumu, které jim pomohou v jejich další profesní kariéře a budou využitelné v praxi.

Výstupy z učení

Na konci tohoto kurzu studenti budou: znát základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje; umět zvolit vhodné nástroje komunikace s ohledem na danou cílovou skupinu a schopni efektivně komunikovat o vlastních výsledcích výzkumu. Studenti budou po absolvování předmětu schopni efektivně pracovat s adekvátními elektronickými zdroji a literárními prameny, s cílem hladce syntetizovat získané poznatky do odborného textu, kriticky je zhodnotit a diskutovat jejich závěry. Dále si osvojí si stěžejní zásady psaní odborných příspěvků a publikací, včetně citačních norem a formulace limitů výzkumu, které budou schopni aplikovat ve vlastní práci, stejně jako budou schopni prezentovat hlavní výsledky vědeckých výstupů formou orálního příspěvku na odborné konferenci.

Osnova

• Základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje. Zásady přípravy orálních a posterových prezentací. Prezentační dovednosti, vystoupení na konferencích, vedení sympozií a workshopů. Psaní různých typů vědeckých textů (empirické studie, přehledové studie, meta-analýzy).

Literatura

povinná literatura
• Citační normy dle APA

doporučená literatura
• WIEKE, Thomas. Prezentace :Jak překonat obvyklé problémy a působit přesvědčivě. 1. vyd. Praha: Grada, 2006. 112 s. ;. ISBN 80-247-1682-8.
• Mack, Ch., A. (2018). How to Write a Good Scientific Paper. SPIE, Bellingham, Washington, 108 pg
• HIERHOLD, Emil. Rétorika a prezentace. Translated by Petr Kunst. 1. vyd. Praha: Grada, 2005. 392 s., [1. ISBN 80-247-0782-9.
• BÉBR, Richard. Prezentace a mezilidská komunikace :jak psát/jak mluvit. 1. dotisk 1. vyd. V Praze: Vysoká škola ekonomická, 2002. 90 s. ISBN 80-7079-947-1.
• Relevantní české i zahraniční elektronické zdroje a odborná periodika.

neurčeno
• MAGERA, Ivo. Prezentace v programu PowerPoint. Vyd. 1. Praha: Computer Press, 2002. 96 s. ISBN 80-7226-753-1.

Výukové metody

Přednáška, diskuse, prezentace.

Metody hodnocení

Zápočet. Podmínkou pro získání zápočtu je 80% aktivní účast studenta na semináři a prezentace dosavadních výsledků vlastní vědecké činnosti (uvedení přehledu současného poznání v oboru, teoretických východisek výzkumného záměru, prezentace vlastního výzkumného designu atpod.) dle zadání přednášejícího.

Navazující předměty

• PSD_DS3 Doktorský seminář III

Informace učitele

Jako náhrada předmětu může být uznáno absolvování Kurzu základů vědecké práce (Akademie věd České republiky - viz http://www.avcr.cz/cs/veda-a-vyzkum/vzdelavani/kurz-zakladu-vedecke-prace). O uznání tohoto kurzu jako náhrady předmětu rozhoduje garant předmětu na základě předloženého potvrzení o absolvování kurzu. As a substitute object can be recognized graduation Course on scientific methods (Academy of Sciences of the Czech Republic - see http://www.avcr.cz/cs/veda-a-vyzkum/vzdelavani/kurz-zakladu-vedecke-prace). Recognition of this course as a substitute for the subject is decided by the guarantor of the subject on the basis of the submitted certificate of completion of the course.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

PSD_DS2 Doktorský seminář II

Rozsah

0/0. 5 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. PhDr. Iva Burešová, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Martina Hřebíčková, Dr., DSc. (přednášející)

Garance

PhDr. Zdenka Stránská, Ph.D.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Jarmila Valchářová
Dodavatelské pracoviště: Psychologický ústav – Filozofická fakulta

Rozvrh

Pá 15. 3. 9:00–12:15 K12 nerezervovat, Pá 29. 3. 9:00–12:15 K12 nerezervovat, Pá 12. 4. 9:00–12:15 B2.23, Pá 3. 5. 9:00–12:15 B2.23

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je poskytnout studentům takové znalosti, dovednosti a kompetence z oblasti komunikace o výsledcích vědy a výzkumu, které jim pomohou v jejich další profesní kariéře a budou využitelné v praxi.

Výstupy z učení

Na konci tohoto kurzu studenti budou: znát základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje; umět zvolit vhodné nástroje komunikace s ohledem na danou cílovou skupinu a schopni efektivně komunikovat o vlastních výsledcích výzkumu. Studenti budou po absolvování předmětu schopni efektivně pracovat s adekvátními elektronickými zdroji a literárními prameny, s cílem hladce syntetizovat získané poznatky do odborného textu, kriticky je zhodnotit a diskutovat jejich závěry. Dále si osvojí si stěžejní zásady psaní odborných příspěvků a publikací, včetně citačních norem a formulace limitů výzkumu, které budou schopni aplikovat ve vlastní práci, stejně jako budou schopni prezentovat hlavní výsledky vědeckých výstupů formou orálního příspěvku na odborné konferenci.

Osnova

• Základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje. Zásady přípravy orálních a posterových prezentací. Prezentační dovednosti, vystoupení na konferencích, vedení sympozií a workshopů. Psaní různých typů vědeckých textů (empirické studie, přehledové studie, meta-analýzy).

Literatura

povinná literatura
• Citační normy dle APA

doporučená literatura
• WIEKE, Thomas. Prezentace :Jak překonat obvyklé problémy a působit přesvědčivě. 1. vyd. Praha: Grada, 2006. 112 s. ;. ISBN 80-247-1682-8.
• Mack, Ch., A. (2018). How to Write a Good Scientific Paper. SPIE, Bellingham, Washington, 108 pg
• HIERHOLD, Emil. Rétorika a prezentace. Translated by Petr Kunst. 1. vyd. Praha: Grada, 2005. 392 s., [1. ISBN 80-247-0782-9.
• BÉBR, Richard. Prezentace a mezilidská komunikace :jak psát/jak mluvit. 1. dotisk 1. vyd. V Praze: Vysoká škola ekonomická, 2002. 90 s. ISBN 80-7079-947-1.
• Relevantní české i zahraniční elektronické zdroje a odborná periodika.

neurčeno
• MAGERA, Ivo. Prezentace v programu PowerPoint. Vyd. 1. Praha: Computer Press, 2002. 96 s. ISBN 80-7226-753-1.

Výukové metody

Přednáška, diskuse, prezentace.

Metody hodnocení

Zápočet. Podmínkou pro získání zápočtu je 80% aktivní účast studenta na semináři a prezentace dosavadních výsledků vlastní vědecké činnosti (uvedení přehledu současného poznání v oboru, teoretických východisek výzkumného záměru, prezentace vlastního výzkumného designu atpod.) dle zadání přednášejícího.

Navazující předměty

• PSD_DS3 Doktorský seminář III

Informace učitele

Jako náhrada předmětu může být uznáno absolvování Kurzu základů vědecké práce (Akademie věd České republiky - viz http://www.avcr.cz/cs/veda-a-vyzkum/vzdelavani/kurz-zakladu-vedecke-prace). O uznání tohoto kurzu jako náhrady předmětu rozhoduje garant předmětu na základě předloženého potvrzení o absolvování kurzu. As a substitute object can be recognized graduation Course on scientific methods (Academy of Sciences of the Czech Republic - see http://www.avcr.cz/cs/veda-a-vyzkum/vzdelavani/kurz-zakladu-vedecke-prace). Recognition of this course as a substitute for the subject is decided by the guarantor of the subject on the basis of the submitted certificate of completion of the course.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

PSD_DS2 Doktorský seminář II

Rozsah

0/0. 5 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. PhDr. Iva Burešová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Helena Klimusová, Ph.D. (přednášející)
prof. PhDr. Tomáš Urbánek, Ph.D. (přednášející)

Garance

PhDr. Zdenka Stránská, Ph.D.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Psychologický ústav – Filozofická fakulta

Rozvrh

Pá 9:10–14:05 U29

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je poskytnout studentům takové znalosti, dovednosti a kompetence z oblasti komunikace o výsledcích vědy a výzkumu, které jim pomohou v jejich další profesní kariéře a budou využitelné v praxi.

Výstupy z učení

Na konci tohoto kurzu studenti budou: znát základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje; umět zvolit vhodné nástroje komunikace s ohledem na danou cílovou skupinu a schopni efektivně komunikovat o vlastních výsledcích výzkumu. Studenti budou po absolvování předmětu schopni efektivně pracovat s adekvátními elektronickými zdroji a literárními prameny, s cílem hladce syntetizovat získané poznatky do odborného textu, kriticky je zhodnotit a diskutovat jejich závěry. Dále si osvojí si stěžejní zásady psaní odborných příspěvků a publikací, včetně citačních norem a formulace limitů výzkumu, které budou schopni aplikovat ve vlastní práci, stejně jako budou schopni prezentovat hlavní výsledky vědeckých výstupů formou orálního příspěvku na odborné konferenci.

Osnova

• Základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje. Zásady přípravy orálních a posterových prezentací. Prezentační dovednosti, vystoupení na konferencích, vedení sympozií a workshopů. Psaní různých typů vědeckých textů (empirické studie, přehledové studie, meta-analýzy).

Literatura

povinná literatura
• Citační normy dle APA

doporučená literatura
• HIERHOLD, Emil. Rétorika a prezentace. Translated by Petr Kunst. 1. vyd. Praha: Grada, 2005. 392 s., [1. ISBN 80-247-0782-9.
• Relevantní české i zahraniční elektronické zdroje a odborná periodika.
• BÉBR, Richard. Prezentace a mezilidská komunikace :jak psát/jak mluvit. 1. dotisk 1. vyd. V Praze: Vysoká škola ekonomická, 2002. 90 s. ISBN 80-7079-947-1.
• WIEKE, Thomas. Prezentace :Jak překonat obvyklé problémy a působit přesvědčivě. 1. vyd. Praha: Grada, 2006. 112 s. ;. ISBN 80-247-1682-8.
• Mack, Ch., A. (2018). How to Write a Good Scientific Paper. SPIE, Bellingham, Washington, 108 pg

neurčeno
• MAGERA, Ivo. Prezentace v programu PowerPoint. Vyd. 1. Praha: Computer Press, 2002. 96 s. ISBN 80-7226-753-1.

Výukové metody

Přednáška, diskuse, prezentace.

Metody hodnocení

Zápočet. Podmínkou pro získání zápočtu je 80% aktivní účast studenta na semináři a prezentace dosavadních výsledků vlastní vědecké činnosti (uvedení přehledu současného poznání v oboru, teoretických východisek výzkumného záměru, prezentace vlastního výzkumného designu atpod.) dle zadání přednášejícího.

Navazující předměty

• PSD_DS3 Doktorský seminář III

Informace učitele

Jako náhrada předmětu může být uznáno absolvování Kurzu základů vědecké práce (Akademie věd České republiky - viz http://www.avcr.cz/cs/veda-a-vyzkum/vzdelavani/kurz-zakladu-vedecke-prace). O uznání tohoto kurzu jako náhrady předmětu rozhoduje garant předmětu na základě předloženého potvrzení o absolvování kurzu. As a substitute object can be recognized graduation Course on scientific methods (Academy of Sciences of the Czech Republic - see http://www.avcr.cz/cs/veda-a-vyzkum/vzdelavani/kurz-zakladu-vedecke-prace). Recognition of this course as a substitute for the subject is decided by the guarantor of the subject on the basis of the submitted certificate of completion of the course.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

PSD_DS2 Doktorský seminář II

Rozsah

0/0. 5 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. PhDr. Iva Burešová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Helena Klimusová, Ph.D. (přednášející)
prof. PhDr. Tomáš Urbánek, Ph.D. (přednášející)

Garance

PhDr. Zdenka Stránská, Ph.D.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Psychologický ústav – Filozofická fakulta

Rozvrh

Pá 9:10–14:05 U29

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je poskytnout studentům takové znalosti, dovednosti a kompetence, které jim pomohou v jejich další profesní kariéře a budou využitelné v praxi. Na konci tohoto kurzu studenti budou: znát základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje; umět zvolit vhodné nástroje komunikace s ohledem na danou cílovou skupinu a schopni efektivně komunikovat o vlastních výsledcích výzkumu. Studenti budou po absolvování předmětu schopni efektivně pracovat s adekvátními elektronickými zdroji a literárními prameny, s cílem hladce syntetizovat získané poznatky do odborného textu, kriticky je zhodnotit a diskutovat jejich závěry. Dále si osvojí si stěžejní zásady psaní odborných příspěvků a publikací, včetně citačních norem a formulace limitů výzkumu, které budou schopni aplikovat ve vlastní práci, stejně jako budou schopni prezentovat hlavní výsledky vědeckých výstupů formou orálního příspěvku na odborné konferenci.

Osnova

• Základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje.

Literatura

doporučená literatura
• WIEKE, Thomas. Prezentace :Jak překonat obvyklé problémy a působit přesvědčivě. 1. vyd. Praha: Grada, 2006. 112 s. ;. ISBN 80-247-1682-8.
• BÉBR, Richard. Prezentace a mezilidská komunikace :jak psát/jak mluvit. 1. dotisk 1. vyd. V Praze: Vysoká škola ekonomická, 2002. 90 s. ISBN 80-7079-947-1.
• HIERHOLD, Emil. Rétorika a prezentace. Translated by Petr Kunst. 1. vyd. Praha: Grada, 2005. 392 s., [1. ISBN 80-247-0782-9.

neurčeno
• Citační normy dle APA
• MAGERA, Ivo. Prezentace v programu PowerPoint. Vyd. 1. Praha: Computer Press, 2002. 96 s. ISBN 80-7226-753-1.
• Relevantní české i zahraniční elektronické zdroje a odborná periodika.

Výukové metody

Přednáška, diskuse, prezentace.

Metody hodnocení

Zápočet. Podmínkou pro získání zápočtu je 80% aktivní účast studenta na semináři a prezentace dosavadních výsledků vlastní vědecké činnosti (uvedení přehledu současného poznání v oboru, teoretických východisek výzkumného záměru, prezentace vlastního výzkumného designu atpod.) dle zadání přednášejícího.

Navazující předměty

• PSD_DS2 Doktorský seminář II

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

PSD_DS2 Doktorský seminář II

Rozsah

0/0. 5 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. PhDr. Iva Burešová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Helena Klimusová, Ph.D. (přednášející)
prof. PhDr. Tomáš Urbánek, Ph.D. (přednášející)

Garance

PhDr. Zdenka Stránská, Ph.D.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Psychologický ústav – Filozofická fakulta

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je poskytnout studentům takové znalosti, dovednosti a kompetence, které jim pomohou v jejich další profesní kariéře a budou využitelné v praxi. Na konci tohoto kurzu studenti budou: znát základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje; umět zvolit vhodné nástroje komunikace s ohledem na danou cílovou skupinu a schopni efektivně komunikovat o vlastních výsledcích výzkumu. Studenti budou po absolvování předmětu schopni efektivně pracovat s adekvátními elektronickými zdroji a literárními prameny, s cílem hladce syntetizovat získané poznatky do odborného textu, kriticky je zhodnotit a diskutovat jejich závěry. Dále si osvojí si stěžejní zásady psaní odborných příspěvků a publikací, včetně citačních norem a formulace limitů výzkumu, které budou schopni aplikovat ve vlastní práci, stejně jako budou schopni prezentovat hlavní výsledky vědeckých výstupů formou orálního příspěvku na odborné konferenci.

Osnova

• Základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje.

Literatura

doporučená literatura
• HIERHOLD, Emil. Rétorika a prezentace. Translated by Petr Kunst. 1. vyd. Praha: Grada, 2005. 392 s., [1. ISBN 80-247-0782-9.
• BÉBR, Richard. Prezentace a mezilidská komunikace :jak psát/jak mluvit. 1. dotisk 1. vyd. V Praze: Vysoká škola ekonomická, 2002. 90 s. ISBN 80-7079-947-1.
• WIEKE, Thomas. Prezentace :Jak překonat obvyklé problémy a působit přesvědčivě. 1. vyd. Praha: Grada, 2006. 112 s. ;. ISBN 80-247-1682-8.

neurčeno
• Relevantní české i zahraniční elektronické zdroje a odborná periodika.
• MAGERA, Ivo. Prezentace v programu PowerPoint. Vyd. 1. Praha: Computer Press, 2002. 96 s. ISBN 80-7226-753-1.
• Citační normy dle APA

Výukové metody

Přednáška, diskuse, prezentace.

Metody hodnocení

Zápočet. Podmínkou pro získání zápočtu je 80% aktivní účast studenta na semináři a prezentace dosavadních výsledků vlastní vědecké činnosti (uvedení přehledu současného poznání v oboru, teoretických východisek výzkumného záměru, prezentace vlastního výzkumného designu atpod.) dle zadání přednášejícího.

Navazující předměty

• PSD_DS2 Doktorský seminář II

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.
Poznámka k četnosti výuky: každý měsíc.

PSD_DS2 Doktorský seminář II

Rozsah

0/0. 5 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. PhDr. Iva Burešová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Helena Klimusová, Ph.D. (přednášející)
prof. PhDr. Tomáš Urbánek, Ph.D. (přednášející)

Garance

PhDr. Zdenka Stránská, Ph.D.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Psychologický ústav – Filozofická fakulta

Rozvrh

Pá 13. 3. 9:10–12:25 B2.22, 14:10–15:45 C41, Pá 20. 3. 9:10–12:25 B2.22, 14:10–15:45 C41, Pá 17. 4. 9:10–12:25 B2.22, 14:10–15:45 C41, Pá 24. 4. 9:10–12:25 B2.22, 14:10–15:45 C41

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je poskytnout studentům takové znalosti, dovednosti a kompetence, které jim pomohou v jejich další profesní kariéře a budou využitelné v praxi. Na konci tohoto kurzu studenti budou: znát základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje; umět zvolit vhodné nástroje komunikace s ohledem na danou cílovou skupinu a schopni efektivně komunikovat o vlastních výsledcích výzkumu. Studenti budou po absolvování předmětu schopni efektivně pracovat s adekvátními elektronickými zdroji a literárními prameny, s cílem hladce syntetizovat získané poznatky do odborného textu, kriticky je zhodnotit a diskutovat jejich závěry. Dále si osvojí si stěžejní zásady psaní odborných příspěvků a publikací, včetně citačních norem a formulace limitů výzkumu, které budou schopni aplikovat ve vlastní práci, stejně jako budou schopni prezentovat hlavní výsledky vědeckých výstupů formou orálního příspěvku na odborné konferenci.

Osnova

• Základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje.

Literatura

doporučená literatura
• BÉBR, Richard. Prezentace a mezilidská komunikace :jak psát/jak mluvit. 1. dotisk 1. vyd. V Praze: Vysoká škola ekonomická, 2002. 90 s. ISBN 80-7079-947-1.
• WIEKE, Thomas. Prezentace :Jak překonat obvyklé problémy a působit přesvědčivě. 1. vyd. Praha: Grada, 2006. 112 s. ;. ISBN 80-247-1682-8.
• HIERHOLD, Emil. Rétorika a prezentace. Translated by Petr Kunst. 1. vyd. Praha: Grada, 2005. 392 s., [1. ISBN 80-247-0782-9.

neurčeno
• Citační normy dle APA
• Relevantní české i zahraniční elektronické zdroje a odborná periodika.
• MAGERA, Ivo. Prezentace v programu PowerPoint. Vyd. 1. Praha: Computer Press, 2002. 96 s. ISBN 80-7226-753-1.

Výukové metody

Přednáška, diskuse, prezentace.

Metody hodnocení

Zápočet. Podmínkou pro získání zápočtu je 80% aktivní účast studenta na semináři a prezentace dosavadních výsledků vlastní vědecké činnosti (uvedení přehledu současného poznání v oboru, teoretických východisek výzkumného záměru, prezentace vlastního výzkumného designu atpod.) dle zadání přednášejícího.

Navazující předměty

• PSD_DS2 Doktorský seminář II

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

PSD_DS2 Doktorský seminář II

Rozsah

0/0. 5 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Helena Klimusová, Ph.D. (přednášející)
prof. PhDr. Tomáš Urbánek, Ph.D. (přednášející)

Garance

PhDr. Zdenka Stránská, Ph.D.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Psychologický ústav – Filozofická fakulta

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je poskytnout studentům takové znalosti, dovednosti a kompetence, které jim pomohou v jejich další profesní kariéře a budou využitelné v praxi. Na konci tohoto kurzu studenti budou: znát základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje; umět zvolit vhodné nástroje komunikace s ohledem na danou cílovou skupinu a schopni efektivně komunikovat o vlastních výsledcích výzkumu. Studenti budou po absolvování předmětu schopni efektivně pracovat s adekvátními elektronickými zdroji a literárními prameny, s cílem hladce syntetizovat získané poznatky do odborného textu, kriticky je zhodnotit a diskutovat jejich závěry. Dále si osvojí si stěžejní zásady psaní odborných příspěvků a publikací, včetně citačních norem a formulace limitů výzkumu, které budou schopni aplikovat ve vlastní práci, stejně jako budou schopni prezentovat hlavní výsledky vědeckých výstupů formou orálního příspěvku na odborné konferenci.

Osnova

• Základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje.

Literatura

• Relevantní české i zahraniční elektronické zdroje a odborná periodika.
• Citační normy dle APA
• HIERHOLD, Emil. Rétorika a prezentace. Translated by Petr Kunst. 1. vyd. Praha: Grada, 2005. 392 s., [1. ISBN 80-247-0782-9.
• WIEKE, Thomas. Prezentace :Jak překonat obvyklé problémy a působit přesvědčivě. 1. vyd. Praha: Grada, 2006. 112 s. ;. ISBN 80-247-1682-8.
• BÉBR, Richard. Prezentace a mezilidská komunikace :jak psát/jak mluvit. 1. dotisk 1. vyd. V Praze: Vysoká škola ekonomická, 2002. 90 s. ISBN 80-7079-947-1.
• MAGERA, Ivo. Prezentace v programu PowerPoint. Vyd. 1. Praha: Computer Press, 2002. 96 s. ISBN 80-7226-753-1.

Výukové metody

Přednáška, diskuse, prezentace.

Metody hodnocení

Zápočet. Podmínkou pro získání zápočtu je 80% aktivní účast studenta na semináři a prezentace dosavadních výsledků vlastní vědecké činnosti (uvedení přehledu současného poznání v oboru, teoretických východisek výzkumného záměru, prezentace vlastního výzkumného designu atpod.) dle zadání přednášejícího.

Navazující předměty

• PSD_DS2 Doktorský seminář II

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.
Poznámka k četnosti výuky: každý měsíc.

PSD_DS2 Doktorský seminář II

Rozsah

0/0. 5 kr. Ukončení: z.

Vyučující

prof. PhDr. Marek Blatný, DrSc. (přednášející)
Mgr. Helena Klimusová, Ph.D. (přednášející)
prof. PhDr. Tomáš Urbánek, Ph.D. (přednášející)

Garance

PhDr. Zdenka Stránská, Ph.D.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Psychologický ústav – Filozofická fakulta

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je poskytnout studentům takové znalosti, dovednosti a kompetence, které jim pomohou v jejich další profesní kariéře a budou využitelné v praxi. Na konci tohoto kurzu studenti budou: znát základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje; umět zvolit vhodné nástroje komunikace s ohledem na danou cílovou skupinu a schopni efektivně komunikovat o vlastních výsledcích výzkumu. Studenti budou po absolvování předmětu schopni efektivně pracovat s adekvátními elektronickými zdroji a literárními prameny, s cílem hladce syntetizovat získané poznatky do odborného textu, kriticky je zhodnotit a diskutovat jejich závěry. Dále si osvojí si stěžejní zásady psaní odborných příspěvků a publikací, včetně citačních norem a formulace limitů výzkumu, které budou schopni aplikovat ve vlastní práci, stejně jako budou schopni prezentovat hlavní výsledky vědeckých výstupů formou orálního příspěvku na odborné konferenci.

Osnova

• Základní principy komunikace o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje.

Literatura

• Relevantní české i zahraniční elektronické zdroje a odborná periodika.
• BÉBR, Richard. Prezentace a mezilidská komunikace :jak psát/jak mluvit. 1. dotisk 1. vyd. V Praze: Vysoká škola ekonomická, 2002. 90 s. ISBN 80-7079-947-1.
• MAGERA, Ivo. Prezentace v programu PowerPoint. Vyd. 1. Praha: Computer Press, 2002. 96 s. ISBN 80-7226-753-1.
• HIERHOLD, Emil. Rétorika a prezentace. Translated by Petr Kunst. 1. vyd. Praha: Grada, 2005. 392 s., [1. ISBN 80-247-0782-9.
• WIEKE, Thomas. Prezentace :Jak překonat obvyklé problémy a působit přesvědčivě. 1. vyd. Praha: Grada, 2006. 112 s. ;. ISBN 80-247-1682-8.
• Citační normy dle APA

Výukové metody

Přednáška, diskuse, prezentace.

Metody hodnocení

Zápočet. Podmínkou pro získání zápočtu je 80% aktivní účast studenta na semináři a prezentace dosavadních výsledků vlastní vědecké činnosti (uvedení přehledu současného poznání v oboru, teoretických východisek výzkumného záměru, prezentace vlastního výzkumného designu atpod.) dle zadání přednášejícího.

Navazující předměty

• PSD_DS2 Doktorský seminář II

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.
Poznámka k četnosti výuky: každý měsíc.

PSD_DS2 Doktorský seminář II

Rozsah

1/1/0. 5 kr. Ukončení: z.

Vyučující

prof. PhDr. Marek Blatný, DrSc. (přednášející)
prof. PhDr. Mojmír Svoboda, CSc. (přednášející)
prof. PhDr. Josef Švancara, CSc. (přednášející)
doc. PhDr. Mojmír Tyrlík, Ph.D. (přednášející)
prof. PhDr. Tomáš Urbánek, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Lubomír Vašina, CSc. (přednášející)

Garance

PhDr. Zdenka Stránská, Ph.D.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Psychologický ústav – Filozofická fakulta

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Rozvíjení integrativního myšlení. Základem je systémové zpracování poznatků. Inspirujícím pramenem je dosud práce Bertalanffyho (1972), nezbytná je znalost prací Popperových (1995 ad.), interdisciplinární kontext skýtá Wilson (1999), který oživuje vizi W. Whewella z r. 1840 o konsilienci věd. Průprava v systémovém přístupu zahrnuje čtyři dílčí koncepce: ideu celosti, ideu transformace, ideu samoregulace a hermeneutický aspekt.

Osnova

• This seminar will examine and discuss recent concepts of psychology.

Literatura

• EYSENCK, Michael W. a Mark T. KEANE. Kognitivní psychologie. Translated by Miroslav Filip. Vyd. 1. Praha: Academia, 2008, 748 s. ISBN 9788020015594. info
• Kvalitativní přístup a metody ve vědách o člověku IV. Edited by Michal Miovský - Ivo Čermák - Vladimír Chrz. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, Filozofická fakulta, 2005, 447 s. ISBN 8024411598. info
• STERNBERG, Robert J. Kognitivní psychologie. Translated by František Koukolík. Vyd. 1. Praha: Portál, 2002, 636 s. ISBN 80-7178-376-5. info
• HOSKOVEC, Jiří, Milan NAKONEČNÝ a Miluše SEDLÁKOVÁ. Psychologie XX. století : některé významné směry a školy. 1. vyd. [i.e. 2. vyd.]. Praha: Karolinum, 2002, 295 s. ISBN 8024603004. info

Metody hodnocení

Hodnocení se opírá o účast na seminárních diskusích a přednesení vlastního příspěvku. Zápočet.

Navazující předměty

• PSD_DS2 Doktorský seminář II

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Poznámka k četnosti výuky: každý měsíc.

PSD_DS2 Doktorský seminář II

Rozsah

1/1/0. 5 kr. Ukončení: z.

Vyučující

prof. PhDr. Marek Blatný, DrSc. (přednášející)
prof. PhDr. Mojmír Svoboda, CSc. (přednášející)
prof. PhDr. Josef Švancara, CSc. (přednášející)
doc. PhDr. Mojmír Tyrlík, Ph.D. (přednášející)
prof. PhDr. Tomáš Urbánek, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Lubomír Vašina, CSc. (přednášející)

Garance

PhDr. Zdenka Stránská, Ph.D.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Rozvíjení integrativního myšlení. Základem je systémové zpracování poznatků. Inspirujícím pramenem je dosud práce Bertalanffyho (1972), nezbytná je znalost prací Popperových (1995 ad.), interdisciplinární kontext skýtá Wilson (1999), který oživuje vizi W. Whewella z r. 1840 o konsilienci věd. Průprava v systémovém přístupu zahrnuje čtyři dílčí koncepce: ideu celosti, ideu transformace, ideu samoregulace a hermeneutický aspekt.

Osnova

• This seminar will examine and discuss recent concepts of psychology.

Literatura

• EYSENCK, Michael W. a Mark T. KEANE. Kognitivní psychologie. Translated by Miroslav Filip. Vyd. 1. Praha: Academia, 2008, 748 s. ISBN 9788020015594. info
• Kvalitativní přístup a metody ve vědách o člověku IV. Edited by Michal Miovský - Ivo Čermák - Vladimír Chrz. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, Filozofická fakulta, 2005, 447 s. ISBN 8024411598. info
• STERNBERG, Robert J. Kognitivní psychologie. Translated by František Koukolík. Vyd. 1. Praha: Portál, 2002, 636 s. ISBN 80-7178-376-5. info
• HOSKOVEC, Jiří, Milan NAKONEČNÝ a Miluše SEDLÁKOVÁ. Psychologie XX. století : některé významné směry a školy. 1. vyd. [i.e. 2. vyd.]. Praha: Karolinum, 2002, 295 s. ISBN 8024603004. info

Metody hodnocení

Hodnocení se opírá o účast na seminárních diskusích a přednesení vlastního příspěvku. Zápočet.

Navazující předměty

• PSD_DS2 Doktorský seminář II

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Poznámka k četnosti výuky: každý měsíc.

PSD_DS2 Doktorský seminář II

Rozsah

1/1/0. 5 kr. Ukončení: z.

Vyučující

prof. PhDr. Marek Blatný, DrSc. (přednášející)
prof. PhDr. Mojmír Svoboda, CSc. (přednášející)
prof. PhDr. Josef Švancara, CSc. (přednášející)
doc. PhDr. Mojmír Tyrlík, Ph.D. (přednášející)
prof. PhDr. Tomáš Urbánek, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Lubomír Vašina, CSc. (přednášející)

Garance

PhDr. Zdenka Stránská, Ph.D.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Jarmila Valchářová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Rozvíjení integrativního myšlení. Základem je systémové zpracování poznatků. Inspirujícím pramenem je dosud práce Bertalanffyho (1972), nezbytná je znalost prací Popperových (1995 ad.), interdisciplinární kontext skýtá Wilson (1999), který oživuje vizi W. Whewella z r. 1840 o konsilienci věd. Průprava v systémovém přístupu zahrnuje čtyři dílčí koncepce: ideu celosti, ideu transformace, ideu samoregulace a hermeneutický aspekt.

Osnova

• V seminářích se prezentují preliminárních práce doktorandů a diskutují se témata současných publikací z oboru teoretické psychologie a metodologie.

Literatura

• EYSENCK, Michael W. a Mark T. KEANE. Kognitivní psychologie. Translated by Miroslav Filip. Vyd. 1. Praha: Academia, 2008, 748 s. ISBN 9788020015594. info
• STERNBERG, Robert J. Kognitivní psychologie. Translated by František Koukolík. Vyd. 1. Praha: Portál, 2002, 636 s. ISBN 80-7178-376-5. info
• THAGARD, Paul. Úvod do kognitivní vědy :mysl a myšlení. Vyd. 1. Praha: Portál, 2001, 231 s. ISBN 80-7178-445-1. info
• SEDLÁKOVÁ, Miluše. Vybrané kapitoly z kognitivní psychologie : mentální reprezentace a mentální modely. Vyd. 1. Praha: Grada, 2004, 252 s. ISBN 8024703750. info
• HOSKOVEC, Jiří, Milan NAKONEČNÝ a Miluše SEDLÁKOVÁ. Psychologie XX. století : některé významné směry a školy. 1. vyd. [i.e. 2. vyd.]. Praha: Karolinum, 2002, 295 s. ISBN 8024603004. info
• Kvalitativní přístup a metody ve vědách o člověku IV. Edited by Michal Miovský - Ivo Čermák - Vladimír Chrz. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, Filozofická fakulta, 2005, 447 s. ISBN 8024411598. info
• DENNETT, D. C. Druhy myslí : k pochopení vědomí. Translated by Jaroslav Peregrin. Vyd. 2., upr., v Academii 1. Praha: Academia, 2004, 174 s. ISBN 8020011773. info

Metody hodnocení

Hodnocení se opírá o účast na seminárních diskusích a přednesení vlastního příspěvku. Zápočet.

Navazující předměty

• PSD_DS2 Doktorský seminář II

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Poznámka k četnosti výuky: každý měsíc.

PSD_DS2 Doktorský seminář II

Rozsah

1/1/0. 5 kr. Ukončení: z.

Vyučující

prof. PhDr. Marek Blatný, DrSc. (přednášející)
prof. PhDr. Mojmír Svoboda, CSc. (přednášející)
prof. PhDr. Josef Švancara, CSc. (přednášející)
doc. PhDr. Mojmír Tyrlík, Ph.D. (přednášející)
prof. PhDr. Tomáš Urbánek, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Lubomír Vašina, CSc. (přednášející)

Garance

doc. PhDr. Mojmír Tyrlík, Ph.D.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Jarmila Valchářová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 8 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Rozvíjení integrativního myšlení. Základem je systémové zpracování poznatků. Inspirujícím pramenem je dosud práce Bertalanffyho (1972), nezbytná je znalost prací Popperových (1995 ad.), interdisciplinární kontext skýtá Wilson (1999), který oživuje vizi W. Whewella z r. 1840 o konsilienci věd. Průprava v systémovém přístupu zahrnuje čtyři dílčí koncepce: ideu celosti, ideu transformace, ideu samoregulace a hermeneutický aspekt.

Osnova

• This seminar will examine and discuss recent concepts of psychology.

Literatura

• EYSENCK, Michael W. a Mark T. KEANE. Kognitivní psychologie. Translated by Miroslav Filip. Vyd. 1. Praha: Academia, 2008, 748 s. ISBN 9788020015594. info
• STERNBERG, Robert J. Kognitivní psychologie. Translated by František Koukolík. Vyd. 1. Praha: Portál, 2002, 636 s. ISBN 80-7178-376-5. info
• THAGARD, Paul. Úvod do kognitivní vědy :mysl a myšlení. Vyd. 1. Praha: Portál, 2001, 231 s. ISBN 80-7178-445-1. info
• SEDLÁKOVÁ, Miluše. Vybrané kapitoly z kognitivní psychologie : mentální reprezentace a mentální modely. Vyd. 1. Praha: Grada, 2004, 252 s. ISBN 8024703750. info
• HOSKOVEC, Jiří, Milan NAKONEČNÝ a Miluše SEDLÁKOVÁ. Psychologie XX. století : některé významné směry a školy. 1. vyd. [i.e. 2. vyd.]. Praha: Karolinum, 2002, 295 s. ISBN 8024603004. info
• Kvalitativní přístup a metody ve vědách o člověku IV. Edited by Michal Miovský - Ivo Čermák - Vladimír Chrz. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, Filozofická fakulta, 2005, 447 s. ISBN 8024411598. info
• DENNETT, D. C. Druhy myslí : k pochopení vědomí. Translated by Jaroslav Peregrin. Vyd. 2., upr., v Academii 1. Praha: Academia, 2004, 174 s. ISBN 8020011773. info

Metody hodnocení

Hodnocení se opírá o účast na seminárních diskusích a přednesení vlastního příspěvku. Zápočet.

Navazující předměty

• PSD_DS2 Doktorský seminář II

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Poznámka k četnosti výuky: každý měsíc.

PSD_DS2 Doktorský seminář II

Rozsah

1/1/0. 5 kr. Ukončení: z.

Vyučující

prof. PhDr. Marek Blatný, DrSc. (přednášející)
prof. PhDr. Mojmír Svoboda, CSc. (přednášející)
prof. PhDr. Josef Švancara, CSc. (přednášející)
doc. PhDr. Mojmír Tyrlík, Ph.D. (přednášející)
prof. PhDr. Tomáš Urbánek, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Lubomír Vašina, CSc. (přednášející)

Garance

doc. PhDr. Mojmír Tyrlík, Ph.D.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Jarmila Valchářová

Předpoklady

Doktorský seminář I

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 8 mateřských oborů, zobrazit

Metody hodnocení

Účast na seminářích, příprava a prezentace vlastních příspěvků.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Poznámka k četnosti výuky: každý měsíc.

PSD_DS2 Doktorský seminář II

Rozsah

1/1/0. 5 kr. Ukončení: z.

Vyučující

prof. PhDr. Marek Blatný, DrSc. (přednášející)
prof. PhDr. Mojmír Svoboda, CSc. (přednášející)
prof. PhDr. Josef Švancara, CSc. (přednášející)
doc. PhDr. Mojmír Tyrlík, Ph.D. (přednášející)
prof. PhDr. Tomáš Urbánek, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Lubomír Vašina, CSc. (přednášející)

Garance

doc. PhDr. Mojmír Tyrlík, Ph.D.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Jarmila Valchářová

Předpoklady

Doktorský seminář I

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 8 mateřských oborů, zobrazit

Metody hodnocení

Účast na seminářích, příprava a prezentace vlastních příspěvků.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Poznámka k četnosti výuky: každý měsíc.

• Statistika zápisu (nejnovější)