Informace o předmětu

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno prezenčně.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Předpoklady

KREDITY_MIN ( 30 )
Zájem o danou problematiku, odvahu zkousnout nějaké zákony a ochotu k vlastnímu přínosu ve cvičeních.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

předmět má 16 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Studenti se v předmětu mají naučit:
Aplikovat své dosavadní poznatky z geografie;
Samostatně hodnotit ekologické problémy a problémy ŽP;
Analyzovat vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho někdy neuvážených rozhodnutí;
Hodnotit význam vybraných organismů a jejich společenstev jako součásti kvality životního prostředí;
Porozumět problematice lesnictví a jeho ekologických dopadů.

Výstupy z učení

Studenti budou po absolvování předmětu mj. schopni:

*Vysvětlit vznik vědního oboru Ekologie a Environmentalistiky vč. motivů vývoje. Návaznost na příbuzné vědy.
*Popsat příčiny a historii okyselování prostředí; příčiny a historii intoxikace prostředí nadbytkem živin; především na území ČR. Popsat současné výsledky procesů.
*Zhodnotit historii introdukce a expanze vybraných kritických druhů rostlin a živočichů, jejich dopad do krajiny a ŽP.
*Zhodnotit historii silně ohrožených druhů obratlovců, jejich současný stav a problémy, dopad do krajiny.
*Popsat typy lesa podle různých hledisek dle zákona o lesích, ekologický význam a dopady jednotlivých způsobů hospodaření.
*Vysvětlit, k čemu slouží Lesní hospodářské plány a OPRL, jejich ekologické a environmentální cíle a dopady.

Osnova

• 1. Vymezení předmětu a cíle studia, návaznost ekologie na další vědní disciplíny, environmentalistika.
• 2. Jedinec, populace, společenstvo, geobiocenóza, ekosystém.
• 3. Stabilita ekosystému, homeostáze, homeorhéza.
• 4. Introdukce, aklimatizace a domestikace organismů.
• 5. Historie výskytu vybraných velkých druhů živočichů v ČR.
• 6. Stupně přirozenosti společenstev, stupně ekologické stability, koeficient ekologické stability.
• 7. Typizace ekosystémů používané v ochraně přírody a prostředí.
• 8. Historie hospodaření člověka v lesích, současná organizace lesů, hospodaření v nich a dopady do ŽP.
• 9. Zákon o lesích, Lesní hospodářské plány, Oblastní plány rozvoje lesů

Literatura

doporučená literatura
• MÍCHAL, Igor. Obnova ekologické stability lesů. 1. vyd. Praha: Academia, 1992, 169 s. ISBN 8085368234. info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• SIMON, Jaroslav. Hospodářská úprava lesů : vybrané části pro krajinné inženýrství. Vyd. 1. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická universita, 2000, 136 s. ISBN 8071574791. info

neurčeno
• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• Těžba vápenců a chráněné krajinné oblasti : V. ročník Mezinárodní školy ochrany přírody krasových oblastí 10.9.-12.9.1997 : sborník referátů. Blansko: Správa chráněných krajinných oblastí České republiky, 1998, 134 s. ISBN 839041357X. info

Výukové metody

Výuka probíhá za využití powerpointových prezentací. Diskuse k tématu i během přednášek je vítána.

Cvičení se skládá z 5 hodinové terénní exkurse v dosahu MHD Brna a aktivná práce v seminární skupině v učebně.

Součástí výuky je zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí - to je domácí úkol. Při výběru tématu prezentace mají studenti částečnou volnost ve výběru témat dle svého zájmu a zaměření, téma je ale třeba probrat s vyučujícím. Své téma pak přednese student na cvičení, na co nejlepší úrovni.

Po té, co student odprezentuje své téma, budeme diskutovat jak o tématu, jeho souvislostech, tak i formální stránce přednesu.

Metody hodnocení

Předmět je zakončen ústní zkouškou s možností písemné přípravy.

Podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě aktivní účasti na cvičeních, aktivní účasti na exkurzi a odevzdané kvalitní seminární práce.

Kvalita seminární práce a aktivita na cvičeních tvoří 30 % výsledné známky, zkoušku je však nutno složit minimálně na E.

Informace učitele

Obsah učiva v předmětu se postupně mírně vyvíjí a vyvíjet bude, proto nedoporučuji používat ke studiu na zkoušku poznámky z minulých ročníků.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno prezenčně.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

St 14:00–15:50 Z5,02004

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z0025/01: St 16:00–16:50 Z5,02004, M. Culek

Předpoklady

KREDITY_MIN ( 30 )
Zájem o danou problematiku, odvahu zkousnout nějaké zákony a ochotu k vlastnímu přínosu ve cvičeních.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 13/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

předmět má 16 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Studenti se v předmětu mají naučit:
Aplikovat své dosavadní poznatky z geografie;
Samostatně hodnotit ekologické problémy a problémy ŽP;
Analyzovat vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho někdy neuvážených rozhodnutí;
Hodnotit význam vybraných organismů a jejich společenstev jako součásti kvality životního prostředí;
Porozumět problematice lesnictví a jeho ekologických dopadů.

Výstupy z učení

Studenti budou po absolvování předmětu mj. schopni:

*Vysvětlit vznik vědního oboru Ekologie a Environmentalistiky vč. motivů vývoje. Návaznost na příbuzné vědy.
*Popsat příčiny a historii okyselování prostředí; příčiny a historii intoxikace prostředí nadbytkem živin; především na území ČR. Popsat současné výsledky procesů.
*Zhodnotit historii introdukce a expanze vybraných kritických druhů rostlin a živočichů, jejich dopad do krajiny a ŽP.
*Zhodnotit historii silně ohrožených druhů obratlovců, jejich současný stav a problémy, dopad do krajiny.
*Popsat typy lesa podle různých hledisek dle zákona o lesích, ekologický význam a dopady jednotlivých způsobů hospodaření.
*Vysvětlit, k čemu slouží Lesní hospodářské plány a OPRL, jejich ekologické a environmentální cíle a dopady.

Osnova

• 1. Vymezení předmětu a cíle studia, návaznost ekologie na další vědní disciplíny, environmentalistika.
• 2. Jedinec, populace, společenstvo, geobiocenóza, ekosystém.
• 3. Stabilita ekosystému, homeostáze, homeorhéza.
• 4. Introdukce, aklimatizace a domestikace organismů.
• 5. Historie výskytu vybraných velkých druhů živočichů v ČR.
• 6. Stupně přirozenosti společenstev, stupně ekologické stability, koeficient ekologické stability.
• 7. Typizace ekosystémů používané v ochraně přírody a prostředí.
• 8. Historie hospodaření člověka v lesích, současná organizace lesů, hospodaření v nich a dopady do ŽP.
• 9. Zákon o lesích, Lesní hospodářské plány, Oblastní plány rozvoje lesů

Literatura

doporučená literatura
• MÍCHAL, Igor. Obnova ekologické stability lesů. 1. vyd. Praha: Academia, 1992, 169 s. ISBN 8085368234. info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• SIMON, Jaroslav. Hospodářská úprava lesů : vybrané části pro krajinné inženýrství. Vyd. 1. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická universita, 2000, 136 s. ISBN 8071574791. info

neurčeno
• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• Těžba vápenců a chráněné krajinné oblasti : V. ročník Mezinárodní školy ochrany přírody krasových oblastí 10.9.-12.9.1997 : sborník referátů. Blansko: Správa chráněných krajinných oblastí České republiky, 1998, 134 s. ISBN 839041357X. info

Výukové metody

Výuka probíhá za využití powerpointových prezentací. Diskuse k tématu i během přednášek je vítána.

Cvičení se skládá z 5 hodinové terénní exkurse v dosahu MHD Brna a aktivná práce v seminární skupině v učebně.

Součástí výuky je zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí - to je domácí úkol. Při výběru tématu prezentace mají studenti částečnou volnost ve výběru témat dle svého zájmu a zaměření, téma je ale třeba probrat s vyučujícím. Své téma pak přednese student na cvičení, na co nejlepší úrovni.

Po té, co student odprezentuje své téma, budeme diskutovat jak o tématu, jeho souvislostech, tak i formální stránce přednesu.

Metody hodnocení

Předmět je zakončen ústní zkouškou s možností písemné přípravy.

Podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě aktivní účasti na cvičeních, aktivní účasti na exkurzi a odevzdané kvalitní seminární práce.

Kvalita seminární práce a aktivita na cvičeních tvoří 30 % výsledné známky, zkoušku je však nutno složit minimálně na E.

Informace učitele

Obsah učiva v předmětu se postupně mírně vyvíjí a vyvíjet bude, proto nedoporučuji používat ke studiu na zkoušku poznámky z minulých ročníků.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno prezenčně.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

Út 13:00–14:50 Z3,02045

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z0025/01: Út 15:00–15:50 Z3,02045, M. Culek

Předpoklady

KREDITY_MIN ( 30 )
Zájem o danou problematiku, odvahu zkousnout nějaké zákony a ochotu k vlastnímu přínosu ve cvičeních.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 9/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

předmět má 16 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Studenti se v předmětu mají naučit:
Aplikovat své dosavadní poznatky z geografie;
Samostatně hodnotit ekologické problémy a problémy ŽP;
Analyzovat vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho někdy neuvážených rozhodnutí;
Hodnotit význam vybraných organismů a jejich společenstev jako součásti kvality životního prostředí;
Porozumět problematice lesnictví a jeho ekologických dopadů.

Výstupy z učení

Studenti budou po absolvování předmětu mj. schopni:

*Vysvětlit vznik vědního oboru Ekologie a Environmentalistiky vč. motivů vývoje. Návaznost na příbuzné vědy.
*Popsat příčiny a historii okyselování prostředí; příčiny a historii intoxikace prostředí nadbytkem živin; především na území ČR. Popsat současné výsledky procesů.
*Zhodnotit historii introdukce a expanze vybraných kritických druhů rostlin a živočichů, jejich dopad do krajiny a ŽP.
*Zhodnotit historii silně ohrožených druhů obratlovců, jejich současný stav a problémy, dopad do krajiny.
*Popsat typy lesa podle různých hledisek dle zákona o lesích, ekologický význam a dopady jednotlivých způsobů hospodaření.
*Vysvětlit, k čemu slouží Lesní hospodářské plány a OPRL, jejich ekologické a environmentální cíle a dopady.

Osnova

• 1. Vymezení předmětu a cíle studia, návaznost ekologie na další vědní disciplíny, environmentalistika.
• 2. Jedinec, populace, společenstvo, geobiocenóza, ekosystém.
• 3. Stabilita ekosystému, homeostáze, homeorhéza.
• 4. Introdukce, aklimatizace a domestikace organismů.
• 5. Historie výskytu vybraných velkých druhů živočichů v ČR.
• 6. Stupně přirozenosti společenstev, stupně ekologické stability, koeficient ekologické stability.
• 7. Typizace ekosystémů používané v ochraně přírody a prostředí.
• 8. Historie hospodaření člověka v lesích, současná organizace lesů, hospodaření v nich a dopady do ŽP.
• 9. Zákon o lesích, Lesní hospodářské plány, Oblastní plány rozvoje lesů

Literatura

doporučená literatura
• MÍCHAL, Igor. Obnova ekologické stability lesů. 1. vyd. Praha: Academia, 1992, 169 s. ISBN 8085368234. info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• SIMON, Jaroslav. Hospodářská úprava lesů : vybrané části pro krajinné inženýrství. Vyd. 1. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická universita, 2000, 136 s. ISBN 8071574791. info

neurčeno
• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• Těžba vápenců a chráněné krajinné oblasti : V. ročník Mezinárodní školy ochrany přírody krasových oblastí 10.9.-12.9.1997 : sborník referátů. Blansko: Správa chráněných krajinných oblastí České republiky, 1998, 134 s. ISBN 839041357X. info

Výukové metody

Výuka probíhá za využití powerpointových prezentací. Diskuse k tématu i během přednášek je vítána.

Cvičení se skládá z 5 hodinové terénní exkurse v dosahu MHD Brna a aktivná práce v seminární skupině v učebně.

Součástí výuky je zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí - to je domácí úkol. Při výběru tématu prezentace mají studenti částečnou volnost ve výběru témat dle svého zájmu a zaměření, téma je ale třeba probrat s vyučujícím. Své téma pak přednese student na cvičení, na co nejlepší úrovni.

Po té, co student odprezentuje své téma, budeme diskutovat jak o tématu, jeho souvislostech, tak i formální stránce přednesu.

Metody hodnocení

Předmět je zakončen ústní zkouškou s možností písemné přípravy.

Podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě aktivní účasti na cvičeních, aktivní účasti na exkurzi a odevzdané kvalitní seminární práce.

Kvalita seminární práce a aktivita na cvičeních tvoří 30 % výsledné známky, zkoušku je však nutno složit minimálně na E.

Informace učitele

Obsah učiva v předmětu se postupně mírně vyvíjí a vyvíjet bude, proto nedoporučuji používat ke studiu na zkoušku poznámky z minulých ročníků.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno prezenčně.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

Po 15:00–16:50 Z2,01032

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z0025/01: Út 13:00–13:50 Z3,02045, M. Culek

Předpoklady

KREDITY_MIN ( 30 )
Zájem o danou problematiku, odvahu zkousnout nějaké zákony a ochotu k vlastnímu přínosu ve cvičeních.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

předmět má 16 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Studenti se v předmětu mají naučit: Aplikovat své dosavadní poznatky z geografie; Samostatně hodnotit ekologické problémy a problémy ŽP; Hodnotit význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí; Analyzovat vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho někdy neuvážených rozhodnutí; Diskutovat aktuální otázky v oblasti ekologie a životního prostředí, především ekologické zemědělství a lesnictví.

Výstupy z učení

Studenti budou po absolvování předmětu mj. schopni:

Vysvětlit vznik vědního oboru Ekologie a Environmentalistiky vč. motivů vývoje.
Popsat příčiny a historii okyselování prostředí, především v ČR. Popsat současné výsledky procesu.
Popsat příčiny a historii intoxikace prostředí nadbytkem živin. Popsat současné výsledky procesu.
Zhodnotit historii introdukce a expanze vybraných kritických druhů rostlin a živočichů, jejich dopad do krajiny a ŽP.
Zhodnotit historii silně ohrožených druhů obratlovců, jejich současný stav a problémy, dopad do krajiny.
Popsat typy lesa podle různých hledisek dle zákona o lesích, ekologický význam a dopady jednotlivých způsobů hospodaření.
Vysvětlit, k čemu slouží Lesní hospodářské plány a OPRL.

Osnova

• 1. Vymezení předmětu a cíle studia, návaznost ekologie na další vědní disciplíny, environmentalistika.
• 2. Jedinec, populace, společenstvo, geobiocenóza, ekosystém.
• 3. Stabilita ekosystému, homeostáze, homeorhéza.
• 4. Introdukce, aklimatizace a domestikace organismů.
• 5. Historie výskytu vybraných velkých druhů živočichů v ČR.
• 6. Stupně přirozenosti společenstev, stupně ekologické stability, koeficient ekologické stability.
• 7. Typizace ekosystémů používané v ochraně přírody a prostředí.
• 8. Historie hospodaření člověka v lesích, současná organizace lesů, hospodaření v nich a dopady do ŽP.
• 9. Oblastní plány rozvoje lesů

Literatura

doporučená literatura
• MÍCHAL, Igor. Obnova ekologické stability lesů. 1. vyd. Praha: Academia, 1992, 169 s. ISBN 8085368234. info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• SIMON, Jaroslav. Hospodářská úprava lesů : vybrané části pro krajinné inženýrství. Vyd. 1. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická universita, 2000, 136 s. ISBN 8071574791. info

neurčeno
• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• Těžba vápenců a chráněné krajinné oblasti : V. ročník Mezinárodní školy ochrany přírody krasových oblastí 10.9.-12.9.1997 : sborník referátů. Blansko: Správa chráněných krajinných oblastí České republiky, 1998, 134 s. ISBN 839041357X. info
• Program péče o krajinu Ministerstva životního prostředí. Program revitalizace říčních systémů Ministerstav životního prostředí. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 1999, [79] s. info

Výukové metody

Výuka probíhá za využití powerpointových prezentací. Diskuse k tématu i během přednášek je vítána. Místo několika cvičení bude 4-5 hodinová terénní exkurse v dosahu MHD Brna. Ve cvičeních mají studenti částečnou volnost ve výběru témat dle svého zájmu a zaměření. Seminární práce zahrnuje zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí. Téma je třeba probrat s vyučujícím.

Metody hodnocení

Předmět je zakončen ústní zkouškou s možností písemné přípravy. Podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě aktivní účasti na cvičeních, aktivní účasti na exkurzi a odevzdané kvalitní seminární práce. Seminární práce zahrnuje zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí. Téma je třeba probrat s vyučujícím. Prezentaci pak přednese student v rámci cvičení. Kvalita seminární práce a aktivita na cvičeních tvoří 30 % výsledné známky, zkoušku je však nutno složit minimálně na E.

Informace učitele

Obsah učiva v předmětu se postupně mírně vyvíjí a vyvíjet bude, proto nedoporučuji používat ke studiu na zkoušku poznámky z minulých ročníků.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
RNDr. Martin Culek, Ph.D. (cvičící)

Garance

RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

Čt 12:00–13:50 Z3,02045

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z0025/01: St 12:00–12:50 Z3,02045, M. Culek

Předpoklady

KREDITY_MIN ( 30 )
Zájem o danou problematiku, odvahu zkousnout nějaké zákony a ochotu k vlastnímu přínosu ve cvičeních.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

předmět má 16 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Studenti se v předmětu mají naučit: Aplikovat své dosavadní poznatky z geografie; Samostatně hodnotit ekologické problémy a problémy ŽP; Hodnotit význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí; Analyzovat vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho někdy neuvážených rozhodnutí; Diskutovat aktuální otázky v oblasti ekologie a životního prostředí, především ekologické zemědělství a lesnictví.

Výstupy z učení

Studenti budou po absolvování předmětu mj. schopni:

Vysvětlit vznik vědního oboru Ekologie a Environmentalistiky vč. motivů vývoje.
Popsat příčiny a historii okyselování prostředí, především v ČR. Popsat současné výsledky procesu.
Popsat příčiny a historii intoxikace prostředí nadbytkem živin. Popsat současné výsledky procesu.
Zhodnotit historii introdukce a expanze vybraných kritických druhů rostlin a živočichů, jejich dopad do krajiny a ŽP.
Zhodnotit historii silně ohrožených druhů obratlovců, jejich současný stav a problémy, dopad do krajiny.
Popsat typy lesa podle různých hledisek dle zákona o lesích, ekologický význam a dopady jednotlivých způsobů hospodaření.
Vysvětlit, k čemu slouží Lesní hospodářské plány a OPRL.

Osnova

• 1. Vymezení předmětu a cíle studia, návaznost ekologie na další vědní disciplíny, environmentalistika.
• 2. Jedinec, populace, společenstvo, geobiocenóza, ekosystém.
• 3. Stabilita ekosystému, homeostáze, homeorhéza.
• 4. Introdukce, aklimatizace a domestikace organismů.
• 5. Historie výskytu vybraných velkých druhů živočichů v ČR.
• 6. Stupně přirozenosti společenstev, stupně ekologické stability, koeficient ekologické stability.
• 7. Typizace ekosystémů používané v ochraně přírody a prostředí.
• 8. Historie hospodaření člověka v lesích, současná organizace lesů, hospodaření v nich a dopady do ŽP.
• 9. Oblastní plány rozvoje lesů
• 10. Ekologické zemědělství, vývoj, současný stav a perpspektivy v ČR.

Literatura

doporučená literatura
• MÍCHAL, Igor. Obnova ekologické stability lesů. 1. vyd. Praha: Academia, 1992, 169 s. ISBN 8085368234. info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• SIMON, Jaroslav. Hospodářská úprava lesů : vybrané části pro krajinné inženýrství. Vyd. 1. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická universita, 2000, 136 s. ISBN 8071574791. info

neurčeno
• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• Těžba vápenců a chráněné krajinné oblasti : V. ročník Mezinárodní školy ochrany přírody krasových oblastí 10.9.-12.9.1997 : sborník referátů. Blansko: Správa chráněných krajinných oblastí České republiky, 1998, 134 s. ISBN 839041357X. info
• Program péče o krajinu Ministerstva životního prostředí. Program revitalizace říčních systémů Ministerstav životního prostředí. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 1999, [79] s. info

Výukové metody

V podzimním semestru r. 2020 bude výuka předmětu kvůli epidemii probíhat převážně elektronicky na dálku. K dispozici budou videa s komentovanými prezentacemi k jednotlivým tématům. Prezenčně proběhnou 2 terénní ca 5 hodinové exkurze do okolí Brna po významných ekologických objektech - za aktivní účasti studentů. Zbývající cvičení se budou odehrávat částečně formou odpovědníků, částečně formou studentských prezentací vybraných problémů prostřednictvím MS Teams.

Původní popis metod výuky je zde:
Výuka probíhá za využití powerpointových prezentací. Diskuse k tématu i během přednášek je vítána. Místo několika cvičení bude 4-5 hodinová terénní exkurse v dosahu MHD Brna. Ve cvičeních mají studenti částečnou volnost ve výběru témat dle svého zájmu a zaměření. Seminární práce zahrnuje zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí. Téma je třeba probrat s vyučujícím.

Metody hodnocení

Pokud v době zkoušek by kvůli epidemii ještě nebylo možné zkoušet ústně, bude zkoušení probíhat na dálku přes MS Teams nebo podobným způsobem.

Původní popis metod hodnocení je zde:
Předmět je zakončen ústní zkouškou s možností písemné přípravy. Podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdaných seminárních prací ze cvičení. Seminární práce zahrnuje zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí. Téma je třeba probrat s vyučujícím. Prezentaci pak přednese student v rámci cvičení. Kvalita seminární práce a aktivita na cvičeních tvoří 30% výsledné známky, zkoušku je však nutno složit minimálně na E.

Informace učitele

Obsah učiva v předmětu se postupně mírně vyvíjí a vyvíjet bude, proto nedoporučuji používat ke studiu na zkoušku poznámky z minulých ročníků.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Martina Sychrová (cvičící)
Zbyněk Cincibus (pomocník)
Mgr. Marek Lang, Ph.D. (pomocník)

Garance

RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

Út 10:00–11:50 Z3,02045

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z0025/01: Út 18:00–18:50 Z3,02045, M. Sychrová

Předpoklady

KREDITY_MIN ( 30 )
Zájem o danou problematiku, odvahu zkousnout nějaké zákony a ochotu k vlastnímu přínosu ve cvičeních.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

předmět má 16 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Studenti se v předmětu mají naučit: Aplikovat své dosavadní poznatky z geografie; Samostatně hodnotit ekologické problémy a problémy ŽP; Hodnotit význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí; Analyzovat vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho někdy neuvážených rozhodnutí; Diskutovat aktuální otázky v oblasti ekologie a životního prostředí, především ekologické zemědělství a lesnictví.

Výstupy z učení

Studenti budou po absolvování předmětu mj. schopni:

Vysvětlit vznik vědního oboru Ekologie a Environmentalistiky vč. motivů vývoje.
Popsat příčiny a historii okyselování prostředí, především v ČR. Popsat současné výsledky procesu.
Popsat příčiny a historii intoxikace prostředí nadbytkem živin. Popsat současné výsledky procesu.
Zhodnotit historii introdukce a expanze vybraných kritických druhů rostlin a živočichů, jejich dopad do krajiny a ŽP.
Zhodnotit historii silně ohrožených druhů obratlovců, jejich současný stav a problémy, dopad do krajiny.
Popsat typy lesa podle různých hledisek dle zákona o lesích, ekologický význam a dopady jednotlivých způsobů hospodaření.
Vysvětlit, k čemu slouží Lesní hospodářské plány a OPRL.

Osnova

• 1. Vymezení předmětu a cíle studia, návaznost ekologie na další vědní disciplíny, environmentalistika.
• 2. Jedinec, populace, společenstvo, geobiocenóza, ekosystém.
• 3. Stabilita ekosystému, homeostáze, homeorhéza.
• 4. Introdukce, aklimatizace a domestikace organismů.
• 5. Historie výskytu vybraných velkých druhů živočichů v ČR.
• 6. Stupně přirozenosti společenstev, stupně ekologické stability, koeficient ekologické stability.
• 7. Typizace ekosystémů používané v ochraně přírody a prostředí.
• 8. Historie hospodaření člověka v lesích, současná organizace lesů, hospodaření v nich a dopady do ŽP.
• 9. Oblastní plány rozvoje lesů
• 10. Ekologické zemědělství, vývoj, současný stav a perpspektivy v ČR.

Literatura

doporučená literatura
• MÍCHAL, Igor. Obnova ekologické stability lesů. 1. vyd. Praha: Academia, 1992, 169 s. ISBN 8085368234. info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• SIMON, Jaroslav. Hospodářská úprava lesů : vybrané části pro krajinné inženýrství. Vyd. 1. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická universita, 2000, 136 s. ISBN 8071574791. info

neurčeno
• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• Těžba vápenců a chráněné krajinné oblasti : V. ročník Mezinárodní školy ochrany přírody krasových oblastí 10.9.-12.9.1997 : sborník referátů. Blansko: Správa chráněných krajinných oblastí České republiky, 1998, 134 s. ISBN 839041357X. info
• New rivers and wildlife handbook (Orig.) : Řeky pro život : revitalizace řek a péče o nivní biotopy. info
• Program péče o krajinu Ministerstva životního prostředí. Program revitalizace říčních systémů Ministerstav životního prostředí. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 1999, [79] s. info
• Obnovitelné zdroje energie a možnosti jejich uplatnění v České republice : studie analyzuje současný stav a předpoklady rozvoje v dlouhodobějším horizontu. Praha: ČEZ, 2007, 181 s. ISBN 9788023988239. info

Výukové metody

Výuka probíhá za využití powerpointových prezentací. Diskuse k tématu i během přednášek je vítána. Místo několika cvičení bude 4-5 hodinová terénní exkurse v dosahu MHD Brna. Ve cvičeních mají studenti částečnou volnost ve výběru témat dle svého zájmu a zaměření. Seminární práce zahrnuje zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí. Téma je třeba probrat s vyučujícím.

Metody hodnocení

Předmět je zakončen ústní zkouškou s možností písemné přípravy. Podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdaných seminárních prací ze cvičení. Seminární práce zahrnuje zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí. Téma je třeba probrat s vyučujícím. Prezentaci pak přednese student v rámci cvičení. Kvalita seminární práce a aktivita na cvičeních tvoří 30% výsledné známky, zkoušku je však nutno složit minimálně na E.

Informace učitele

Obsah učiva v předmětu se postupně mírně vyvíjí a vyvíjet bude, proto nedoporučuji používat ke studiu na zkoušku poznámky z minulých ročníků.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Martina Sychrová (cvičící)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

Po 17. 9. až Pá 14. 12. Út 14:00–15:50 Z2,01032

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z0025/01: Po 17. 9. až Pá 14. 12. Po 9:00–9:50 Z2,01032, M. Culek, M. Sychrová

Předpoklady

Z4066 Krajinná ekologie
Zájem o danou problematiku, odvahu zkousnout nějaké zákony a ochotu k vlastnímu přínosu ve cvičeních.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

předmět má 7 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Studenti se v předmětu mají naučit: Aplikovat své dosavadní poznatky z geografie; Samostatně hodnotit ekologické problémy a problémy ŽP; Vyjmenovat cíle zákonů týkajících se ochrany přírody a krajiny a interpretovat jejich význam pro praxi; Hodnotit význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí; Analyzovat vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho někdy neuvážených rozhodnutí; Diskutovat aktuální otázky v oblasti ekologie a životního prostředí, především ekologické zemědělství, lesnictví, obnovitelné zdroje energie.

Výstupy z učení

Studenti budou po absolvování předmětu mj. schopni: • Vysvětlit vznik vědního oboru Ekologie a Environmentalistiky vč. motivů vývoje. • Popsat příčiny a historii okyselování prostředí, především v ČR. Popsat současné výsledky procesu. • Popsat příčiny a historii intoxikace prostředí nadbytkem živin. Popsat současné výsledky procesu. • Zhodnotit historii introdukce a expanze vybraných kritických druhů rostlin a živočichů, jejich dopad do krajiny a ŽP. • Zhodnotit historii silně ohrožených druhů obratlovců, jejich současný stav a problémy, dopad do krajiny. • Popsat typy lesa podle různých hledisek dle zákona o lesích, ekologický význam a dopady jednotlivých způsobů hospodaření. • Vysvětlit, k čemu slouží Lesní hospodářské plány a OPRL.

Osnova

• 1. Vymezení předmětu a cíle studia, návaznost ekologie na další vědní disciplíny, environmentalistika.
• 2. Jedinec, populace, společenstvo, geobiocenóza, ekosystém.
• 3. Stabilita ekosystému, homeostáze, homeorhéza.
• 4. Introdukce, aklimatizace a domestikace organismů.
• 5. Historie výskytu vybraných velkých druhů živočichů v ČR.
• 6. Stupně přirozenosti společenstev, stupně ekologické stability, koeficient ekologické stability.
• 7. Typizace ekosystémů používané v ochraně přírody a prostředí.
• 8. Historie hospodaření člověka v lesích, současná organizace lesů, hospodaření v nich a dopady do ŽP.
• 9. Oblastní plány rozvoje lesů

Literatura

• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• LOSOS, Bohumil, František KUBÍČEK a Zdeněk ŠEDA. Základy obecné ekologie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1987, 258 s. info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• Těžba vápenců a chráněné krajinné oblasti : V. ročník Mezinárodní školy ochrany přírody krasových oblastí 10.9.-12.9.1997 : sborník referátů. Blansko: Správa chráněných krajinných oblastí České republiky, 1998, 134 s. ISBN 839041357X. info
• New rivers and wildlife handbook (Orig.) : Řeky pro život : revitalizace řek a péče o nivní biotopy. info
• Program péče o krajinu Ministerstva životního prostředí. Program revitalizace říčních systémů Ministerstav životního prostředí. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 1999, [79] s. info
• Obnovitelné zdroje energie a možnosti jejich uplatnění v České republice : studie analyzuje současný stav a předpoklady rozvoje v dlouhodobějším horizontu. Praha: ČEZ, 2007, 181 s. ISBN 9788023988239. info
• MÍCHAL, Igor. Obnova ekologické stability lesů. 1. vyd. Praha: Academia, 1992, 169 s. ISBN 8085368234. info
• SIMON, Jaroslav. Hospodářská úprava lesů : vybrané části pro krajinné inženýrství. Vyd. 1. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická universita, 2000, 136 s. ISBN 8071574791. info

Výukové metody

Výuka probíhá za využití powerpointových prezentací. Diskuse k tématu i během přednášek je vítána. Místo několika cvičení bude 4-5 hodinová terénní exkurse v dosahu MHD Brna. Ve cvičeních mají studenti částečnou volnost ve výběru témat dle svého zájmu a zaměření.

Metody hodnocení

Předmět je zakončen ústní zkouškou s možností písemné přípravy. Podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdaných seminárních prací ze cvičení. Seminární práce jsou dvě. První zahrnuje zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí. Téma musí schválit vyučující. Prezentaci pak přednese student v rámci cvičení. Druhá seminární práce bude domluvena podle aktuálních problémů. Kvalita seminárních prací a aktivita na cvičeních tvoří 30% výsledné známky, zkoušku je však nutno složit minimálně na E.

Informace učitele

Obsah učiva v předmětu se postupně mírně vyvíjí a vyvíjet bude, proto nedoporučuji používat ke studiu na zkoušku poznámky z minulých ročníků.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

Po 18. 9. až Pá 15. 12. St 10:00–11:50 Z4,02028

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z0025/01: Po 18. 9. až Pá 15. 12. St 12:00–12:50 Z4,02028, M. Culek

Předpoklady

Z4066 Krajinná ekologie
Zájem o danou problematiku, odvahu zkousnout nějaké zákony a ochotu k vlastnímu přínosu ve cvičeních.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

předmět má 7 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Studenti se v předmětu mají naučit: Aplikovat své dosavadní poznatky z geografie; Samostatně hodnotit ekologické problémy a problémy ŽP; Vyjmenovat cíle zákonů týkajících se ochrany přírody a krajiny a interpretovat jejich význam pro praxi; Hodnotit význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí; Analyzovat vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho někdy neuvážených rozhodnutí; Diskutovat aktuální otázky v oblasti ekologie a životního prostředí, především ekologické zemědělství, lesnictví, obnovitelné zdroje energie.

Výstupy z učení

Studenti budou po absolvování předmětu mj. schopni: • Vysvětlit vznik vědního oboru Ekologie a Environmentalistiky vč. motivů vývoje. • Popsat příčiny a historii okyselování prostředí, především v ČR. Popsat současné výsledky procesu. • Popsat příčiny a historii intoxikace prostředí nadbytkem živin. Popsat současné výsledky procesu. • Zhodnotit historii introdukce a expanze vybraných kritických druhů rostlin a živočichů, jejich dopad do krajiny a ŽP. • Zhodnotit historii silně ohrožených druhů obratlovců, jejich současný stav a problémy, dopad do krajiny. • Popsat typy lesa podle různých hledisek dle zákona o lesích, ekologický význam a dopady jednotlivých způsobů hospodaření. • Vysvětlit, k čemu slouží Lesní hospodářské plány a OPRL.

Osnova

• 1. Vymezení předmětu a cíle studia, návaznost ekologie na další vědní disciplíny, environmentalistika.
• 2. Jedinec, populace, společenstvo, geobiocenóza, ekosystém.
• 3. Stabilita ekosystému, homeostáze, homeorhéza.
• 4. Introdukce, aklimatizace a domestikace organismů.
• 5. Historie výskytu vybraných velkých druhů živočichů v ČR.
• 6. Stupně přirozenosti společenstev, stupně ekologické stability, koeficient ekologické stability.
• 7. Typizace ekosystémů používané v ochraně přírody a prostředí.
• 8. Historie hospodaření člověka v lesích, současná organizace lesů, hospodaření v nich a dopady do ŽP.
• 9. Oblastní plány rozvoje lesů

Literatura

• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• LOSOS, Bohumil, František KUBÍČEK a Zdeněk ŠEDA. Základy obecné ekologie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1987, 258 s. info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• Těžba vápenců a chráněné krajinné oblasti : V. ročník Mezinárodní školy ochrany přírody krasových oblastí 10.9.-12.9.1997 : sborník referátů. Blansko: Správa chráněných krajinných oblastí České republiky, 1998, 134 s. ISBN 839041357X. info
• New rivers and wildlife handbook (Orig.) : Řeky pro život : revitalizace řek a péče o nivní biotopy. info
• Program péče o krajinu Ministerstva životního prostředí. Program revitalizace říčních systémů Ministerstav životního prostředí. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 1999, [79] s. info
• Obnovitelné zdroje energie a možnosti jejich uplatnění v České republice : studie analyzuje současný stav a předpoklady rozvoje v dlouhodobějším horizontu. Praha: ČEZ, 2007, 181 s. ISBN 9788023988239. info
• MÍCHAL, Igor. Obnova ekologické stability lesů. 1. vyd. Praha: Academia, 1992, 169 s. ISBN 8085368234. info
• SIMON, Jaroslav. Hospodářská úprava lesů : vybrané části pro krajinné inženýrství. Vyd. 1. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická universita, 2000, 136 s. ISBN 8071574791. info

Výukové metody

Výuka probíhá za využití powerpointových prezentací. Diskuse k tématu i během přednášek je vítána. Místo několika cvičení bude 4-5 hodinová terénní exkurse v dosahu MHD Brna. Ve cvičeních mají studenti částečnou volnost ve výběru témat dle svého zájmu a zaměření.

Metody hodnocení

Předmět je zakončen ústní zkouškou s možností písemné přípravy. Podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdaných seminárních prací ze cvičení. Seminární práce jsou dvě. První zahrnuje zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí. Téma musí schválit vyučující. Prezentaci pak přednese student v rámci cvičení. Druhá seminární práce bude domluvena podle aktuálních problémů. Kvalita seminárních prací a aktivita na cvičeních tvoří 30% výsledné známky, zkoušku je však nutno složit minimálně na E.

Informace učitele

Obsah učiva v předmětu se postupně mírně vyvíjí a vyvíjet bude, proto nedoporučuji používat ke studiu na zkoušku poznámky z minulých ročníků.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

Po 19. 9. až Ne 18. 12. Čt 14:00–15:50 Z5,02004

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z0025/01: Po 19. 9. až Ne 18. 12. Čt 16:00–16:50 Z5,02004, M. Culek

Předpoklady

Z4066 Krajinná ekologie
Zájem o danou problematiku, odvahu zkousnout nějaké zákony a ochotu k vlastnímu přínosu ve cvičeních.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

předmět má 7 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Studenti se v předmětu mají naučit: Aplikovat své dosavadní poznatky z geografie; Samostatně hodnotit ekologické problémy a problémy ŽP; Vyjmenovat cíle zákonů týkajících se ochrany přírody a krajiny a interpretovat jejich význam pro praxi; Hodnotit význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí; Analyzovat vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho někdy neuvážených rozhodnutí; Diskutovat aktuální otázky v oblasti ekologie a životního prostředí, především ekologické zemědělství, lesnictví, obnovitelné zdroje energie, problémem tzv. nové divočiny.

Osnova

• 1. Vymezení předmětu a cíle studia, návaznost ekologie na další vědní disciplíny, environmentalistika.
• 2. Jedinec, populace, společenstvo, geobiocenóza, ekosystém.
• 3. Stabilita ekosystému, homeostáze, homeorhéza.
• 4. Introdukce, aklimatizace a domestikace organismů.
• 5. Historie výskytu vybraných velkých druhů živočichů v ČR.
• 6. Stupně přirozenosti společenstev, stupně ekologické stability, koeficient ekologické stability.
• 7. Typizace ekosystémů používané v ochraně přírody a prostředí.
• 8. Historie hospodaření člověka v lesích, současná organizace lesů, hospodaření v nich a dopady do ŽP.
• 9. Oblastní plány rozvoje lesů (zamluvená přednáška Dr. Ing. M. Macků z ÚHÚL Brno).
• 10. Ekologické zemědělství, vývoj, současný stav a perpspektivy v ČR.
• 11. Obnovitelné zdroje energie - vývoj ve světě a v ČR.
• 12. Proces EIA, SEA.
• 13. Otázka tzv. nové divočiny

Literatura

• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• LOSOS, Bohumil, František KUBÍČEK a Zdeněk ŠEDA. Základy obecné ekologie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1987, 258 s. info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• Těžba vápenců a chráněné krajinné oblasti : V. ročník Mezinárodní školy ochrany přírody krasových oblastí 10.9.-12.9.1997 : sborník referátů. Blansko: Správa chráněných krajinných oblastí České republiky, 1998, 134 s. ISBN 839041357X. info
• New rivers and wildlife handbook (Orig.) : Řeky pro život : revitalizace řek a péče o nivní biotopy. info
• Program péče o krajinu Ministerstva životního prostředí. Program revitalizace říčních systémů Ministerstav životního prostředí. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 1999, [79] s. info
• Obnovitelné zdroje energie a možnosti jejich uplatnění v České republice : studie analyzuje současný stav a předpoklady rozvoje v dlouhodobějším horizontu. Praha: ČEZ, 2007, 181 s. ISBN 9788023988239. info
• MÍCHAL, Igor. Obnova ekologické stability lesů. 1. vyd. Praha: Academia, 1992, 169 s. ISBN 8085368234. info
• SIMON, Jaroslav. Hospodářská úprava lesů : vybrané části pro krajinné inženýrství. Vyd. 1. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická universita, 2000, 136 s. ISBN 8071574791. info

Výukové metody

Výuka probíhá za využití powerpointových prezentací. Diskuse k tématu i během přednášek je vítána. Místo několika cvičení bude 4-5 hodinová terénní exkurse v dosahu MHD Brna. Ve cvičeních mají studenti částečnou volnost ve výběru témat dle svého zájmu a zaměření.

Metody hodnocení

Předmět je zakončen ústní zkouškou s možností písemné přípravy. Podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdaných seminárních prací ze cvičení. Seminární práce jsou dvě. První zahrnuje zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí. Téma musí schválit vyučující. Prezentaci pak přednese student v rámci cvičení. Druhá seminární práce bude domluvena podle aktuálních problémů. Kvalita seminárních prací a aktivita na cvičeních tvoří 30% výsledné známky, zkoušku je však nutno složit minimálně na E.

Informace učitele

Obsah učiva v předmětu se postupně mírně vyvíjí a vyvíjet bude, proto nedoporučuji používat ke studiu na zkoušku poznámky z minulých ročníků.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Petr Vybral (cvičící)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

St 16:00–17:50 Z3,02045

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z0025/01: Út 12:00–12:50 Z3,02045, M. Culek

Předpoklady

Z4066 Krajinná ekologie
Zájem o danou problematiku, odvahu zkousnout nějaké zákony a ochotu k vlastnímu přínosu ve cvičeních.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

předmět má 7 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Studenti se v předmětu mají naučit: Aplikovat své dosavadní poznatky z geografie; Samostatně hodnotit ekologické problémy a problémy ŽP; Vyjmenovat cíle zákonů týkajících se ochrany přírody a krajiny a interpretovat jejich význam pro praxi; Hodnotit význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí; Analyzovat vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho někdy neuvážených rozhodnutí; Diskutovat aktuální otázky v oblasti ekologie a životního prostředí, především ekologické zemědělství, lesnictví, obnovitelné zdroje energie, problémem tzv. nové divočiny.

Osnova

• 1. Vymezení předmětu a cíle studia, návaznost ekologie na další vědní disciplíny, environmentalistika.
• 2. Jedinec, populace, společenstvo, geobiocenóza, ekosystém.
• 3. Stabilita ekosystému, homeostáze, homeorhéza.
• 4. Introdukce, aklimatizace a domestikace organismů.
• 5. Historie výskytu vybraných velkých druhů živočichů v ČR.
• 6. Stupně přirozenosti společenstev, stupně ekologické stability, koeficient ekologické stability.
• 7. Typizace ekosystémů používané v ochraně přírody a prostředí.
• 8. Historie hospodaření člověka v lesích, současná organizace lesů, hospodaření v nich a dopady do ŽP.
• 9. Oblastní plány rozvoje lesů (zamluvená přednáška Dr. Ing. M. Macků z ÚHÚL Brno).
• 10. Ekologické zemědělství, vývoj, současný stav a perpspektivy v ČR.
• 11. Obnovitelné zdroje energie - vývoj ve světě a v ČR.
• 12. Proces EIA, SEA.
• 13. Otázka tzv. nové divočiny

Literatura

• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• LOSOS, Bohumil, František KUBÍČEK a Zdeněk ŠEDA. Základy obecné ekologie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1987, 258 s. info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• Těžba vápenců a chráněné krajinné oblasti : V. ročník Mezinárodní školy ochrany přírody krasových oblastí 10.9.-12.9.1997 : sborník referátů. Blansko: Správa chráněných krajinných oblastí České republiky, 1998, 134 s. ISBN 839041357X. info
• New rivers and wildlife handbook (Orig.) : Řeky pro život : revitalizace řek a péče o nivní biotopy. info
• Program péče o krajinu Ministerstva životního prostředí. Program revitalizace říčních systémů Ministerstav životního prostředí. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 1999, [79] s. info
• Obnovitelné zdroje energie a možnosti jejich uplatnění v České republice : studie analyzuje současný stav a předpoklady rozvoje v dlouhodobějším horizontu. Praha: ČEZ, 2007, 181 s. ISBN 9788023988239. info
• MÍCHAL, Igor. Obnova ekologické stability lesů. 1. vyd. Praha: Academia, 1992, 169 s. ISBN 8085368234. info
• SIMON, Jaroslav. Hospodářská úprava lesů : vybrané části pro krajinné inženýrství. Vyd. 1. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická universita, 2000, 136 s. ISBN 8071574791. info

Výukové metody

Výuka probíhá za využití powerpointových prezentací. Diskuse k tématu i během přednášek je vítána. Místo několika cvičení bude 4-5 hodinová terénní exkurse v dosahu MHD Brna. Ve cvičeních mají studenti částečnou volnost ve výběru témat dle svého zájmu a zaměření.

Metody hodnocení

Předmět je zakončen ústní zkouškou s možností písemné přípravy. Podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdaných seminárních prací ze cvičení. Seminární práce jsou dvě. První zahrnuje zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí. Téma musí schválit vyučující. Prezentaci pak přednese student v rámci cvičení. Druhá seminární práce bude domluvena podle aktuálních problémů. Kvalita seminárních prací a aktivita na cvičeních tvoří 30% výsledné známky, zkoušku je však nutno složit minimálně na E.

Informace učitele

Obsah učiva v předmětu se postupně mírně vyvíjí a vyvíjet bude, proto nedoporučuji používat ke studiu na zkoušku poznámky z minulých ročníků.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Petr Vybral (cvičící)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

Čt 16:00–17:50 Z2,01032

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z0025/01: Čt 18:00–18:50 Z2,01032, P. Vybral

Předpoklady

Z4066 Krajinná ekologie
Zájem o danou problematiku, odvahu zkousnout nějaké zákony a ochotu k vlastnímu přínosu ve cvičeních.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

předmět má 7 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Studenti se v předmětu mají naučit: Aplikovat své dosavadní poznatky z geografie; Samostatně hodnotit ekologické problémy a problémy ŽP; Vyjmenovat cíle zákonů týkajících se ochrany přírody a krajiny a interpretovat jejich význam pro praxi; Hodnotit význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí; Analyzovat vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho někdy neuvážených rozhodnutí; Diskutovat aktuální otázky v oblasti ekologie a životního prostředí, především ekologické zemědělství, lesnictví, obnovitelné zdroje energie, problémem tzv. nové divočiny.

Osnova

• 1. Vymezení předmětu a cíle studia, návaznost ekologie na další vědní disciplíny, environmentalistika.
• 2. Jedinec, populace, společenstvo, geobiocenóza, ekosystém.
• 3. Stabilita ekosystému, homeostáze, homeorhéza.
• 4. Introdukce, aklimatizace a domestikace organismů.
• 5. Historie výskytu vybraných velkých druhů živočichů v ČR.
• 6. Stupně přirozenosti společenstev, stupně ekologické stability, koeficient ekologické stability.
• 7. Typizace ekosystémů používané v ochraně přírody a prostředí.
• 8. Historie hospodaření člověka v lesích, současná organizace lesů, hospodaření v nich a dopady do ŽP.
• 9. Oblastní plány rozvoje lesů (zamluvená přednáška Dr. Ing. M. Macků z ÚHÚL Brno).
• 10. Ekologické zemědělství, vývoj, současný stav a perpspektivy v ČR.
• 11. Obnovitelné zdroje energie - vývoj ve světě a v ČR.
• 12. Proces EIA, SEA.
• 13. Otázka tzv. nové divočiny

Literatura

• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• LOSOS, Bohumil, František KUBÍČEK a Zdeněk ŠEDA. Základy obecné ekologie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1987, 258 s. info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• Těžba vápenců a chráněné krajinné oblasti : V. ročník Mezinárodní školy ochrany přírody krasových oblastí 10.9.-12.9.1997 : sborník referátů. Blansko: Správa chráněných krajinných oblastí České republiky, 1998, 134 s. ISBN 839041357X. info
• New rivers and wildlife handbook (Orig.) : Řeky pro život : revitalizace řek a péče o nivní biotopy. info
• Program péče o krajinu Ministerstva životního prostředí. Program revitalizace říčních systémů Ministerstav životního prostředí. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 1999, [79] s. info
• Obnovitelné zdroje energie a možnosti jejich uplatnění v České republice : studie analyzuje současný stav a předpoklady rozvoje v dlouhodobějším horizontu. Praha: ČEZ, 2007, 181 s. ISBN 9788023988239. info
• MÍCHAL, Igor. Obnova ekologické stability lesů. 1. vyd. Praha: Academia, 1992, 169 s. ISBN 8085368234. info
• SIMON, Jaroslav. Hospodářská úprava lesů : vybrané části pro krajinné inženýrství. Vyd. 1. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická universita, 2000, 136 s. ISBN 8071574791. info

Výukové metody

Výuka probíhá za využití powerpointových prezentací. Diskuse k tématu i během přednášek je vítána. Místo několika cvičení bude 4-5 hodinová terénní exkurse v dosahu MHD Brna. Ve cvičeních mají studenti částečnou volnost ve výběru témat dle svého zájmu a zaměření.

Metody hodnocení

Předmět je zakončen ústní zkouškou s možností písemné přípravy. Podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdaných seminárních prací ze cvičení. Seminární práce jsou dvě. První zahrnuje zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí. Téma musí schválit vyučující. Prezentaci pak přednese student v rámci cvičení. Druhá seminární práce bude domluvena podle aktuálních problémů. Kvalita seminárních prací a aktivita na cvičeních tvoří 30% výsledné známky, zkoušku je však nutno složit minimálně na E.

Informace učitele

Obsah učiva v předmětu se postupně mírně vyvíjí a vyvíjet bude, proto nedoporučuji používat ke studiu na zkoušku poznámky z minulých ročníků.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Petr Vybral (cvičící)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

St 14:00–15:50 Z2,01032

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z0025/01: St 19:00–19:50 Z3,02045, P. Vybral

Předpoklady

Z4066 Krajinná ekologie
Zájem o danou problematiku, odvahu zkousnout nějaké zákony a ochotu k vlastnímu přínosu ve cvičeních.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/30, pouze zareg.: 0/30

Mateřské obory/plány

předmět má 7 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Studenti se v předmětu mají naučit: Aplikovat své dosavadní poznatky z geografie; Samostatně hodnotit ekologické problémy a problémy ŽP; Vyjmenovat cíle zákonů týkajících se ochrany přírody a krajiny a interpretovat jejich význam pro praxi; Hodnotit význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí; Analyzovat vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho někdy neuvážených rozhodnutí; Diskutovat aktuální otázky v oblasti ekologie a životního prostředí, především ekologické zemědělství, lesnictví, obnovitelné zdroje energie, problémem tzv. nové divočiny.

Osnova

• 1. Vymezení předmětu a cíle studia, návaznost ekologie na další vědní disciplíny, environmentalistika.
• 2. Jedinec, populace, společenstvo, geobiocenóza, ekosystém.
• 3. Stabilita ekosystému, homeostáze, homeorhéza.
• 4. Introdukce, aklimatizace a domestikace organismů.
• 5. Historie výskytu vybraných velkých druhů živočichů v ČR.
• 6. Stupně přirozenosti společenstev, stupně ekologické stability, koeficient ekologické stability.
• 7. Typizace ekosystémů používané v ochraně přírody a prostředí.
• 8. Historie hospodaření člověka v lesích, současná organizace lesů, hospodaření v nich a dopady do ŽP.
• 9. Oblastní plány rozvoje lesů (zamluvená přednáška Dr. Ing. M. Macků z ÚHÚL Brno).
• 10. Ekologické zemědělství, vývoj, současný stav a perpspektivy v ČR.
• 11. Obnovitelné zdroje energie - vývoj ve světě a v ČR.
• 12. Proces EIA, SEA.
• 13. Otázka tzv. nové divočiny

Literatura

• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• LOSOS, Bohumil, František KUBÍČEK a Zdeněk ŠEDA. Základy obecné ekologie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1987, 258 s. info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• Těžba vápenců a chráněné krajinné oblasti : V. ročník Mezinárodní školy ochrany přírody krasových oblastí 10.9.-12.9.1997 : sborník referátů. Blansko: Správa chráněných krajinných oblastí České republiky, 1998, 134 s. ISBN 839041357X. info
• New rivers and wildlife handbook (Orig.) : Řeky pro život : revitalizace řek a péče o nivní biotopy. info
• Program péče o krajinu Ministerstva životního prostředí. Program revitalizace říčních systémů Ministerstav životního prostředí. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 1999, [79] s. info
• Obnovitelné zdroje energie a možnosti jejich uplatnění v České republice : studie analyzuje současný stav a předpoklady rozvoje v dlouhodobějším horizontu. Praha: ČEZ, 2007, 181 s. ISBN 9788023988239. info
• MÍCHAL, Igor. Obnova ekologické stability lesů. 1. vyd. Praha: Academia, 1992, 169 s. ISBN 8085368234. info
• SIMON, Jaroslav. Hospodářská úprava lesů : vybrané části pro krajinné inženýrství. Vyd. 1. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická universita, 2000, 136 s. ISBN 8071574791. info

Výukové metody

Výuka probíhá za využití powerpointových prezentací. Diskuse k tématu i během přednášek je vítána. Místo několika cvičení bude 4-5 hodinová terénní exkurse v dosahu MHD Brna. Ve cvičeních mají studenti částečnou volnost ve výběru témat dle svého zájmu a zaměření.

Metody hodnocení

Předmět je zakončen ústní zkouškou s možností písemné přípravy. Podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdaných seminárních prací ze cvičení. Seminární práce jsou dvě. První zahrnuje zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí. Téma musí schválit vyučující. Prezentaci pak přednese student v rámci cvičení. Druhá seminární práce bude domluvena podle aktuálních problémů. Kvalita seminárních prací a aktivita na cvičeních tvoří 30% výsledné známky, zkoušku je však nutno složit minimálně na E.

Informace učitele

Obsah učiva v předmětu se postupně mírně vyvíjí a vyvíjet bude, proto nedoporučuji používat ke studiu na zkoušku poznámky z minulých ročníků.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Barbora Kněžínková (cvičící)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta

Rozvrh

St 14:00–15:50 Z4,02028

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z0025/01: Út 12:00–12:50 Z4,02028, M. Culek, B. Kněžínková

Předpoklady

Z4066 Krajinná ekologie
Zájem o danou problematiku, odvahu zkousnout nějaké zákony a ochotu k vlastnímu přínosu ve cvičeních.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/30, pouze zareg.: 0/30

Mateřské obory/plány

předmět má 7 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Studenti se v předmětu mají naučit: Aplikovat své dosavadní poznatky z geografie; Samostatně hodnotit ekologické problémy a problémy ŽP; Vyjmenovat cíle zákonů týkajících se ochrany přírody a krajiny a interpretovat jejich význam pro praxi; Hodnotit význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí; Analyzovat vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho někdy neuvážených rozhodnutí; Diskutovat aktuální otázky v oblasti ekologie a životního prostředí.

Osnova

• 1. Vymezení předmětu a cíle studia, návaznost ekologie na další vědní disciplíny, environmentalistika.
• 2. Jedinec, populace, společenstvo, geobiocenóza, ekosystém.
• 3. Stabilita ekosystému, homeostáze, homeorhéza.
• 4. Introdukce, aklimatizace a domestikace organismů.
• 5. Historie výskytu vybraných velkých druhů živočichů ve volné krajině ČR.
• 6. Stupně přirozenosti společenstev, stupně ekologické stability, koeficient ekologické stability.
• 7. Typizace ekosystémů používané v ochraně přírody a prostředí.
• 8. Historie hospodaření člověka v lesích, současná organizace lesů, hospodaření v nich a dopady do ŽP.
• 9. Oblastní plány rozvoje lesů.
• 10. Otázka tzv. nové divočiny

Literatura

• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• LOSOS, Bohumil, František KUBÍČEK a Zdeněk ŠEDA. Základy obecné ekologie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1987, 258 s. info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• Těžba vápenců a chráněné krajinné oblasti : V. ročník Mezinárodní školy ochrany přírody krasových oblastí 10.9.-12.9.1997 : sborník referátů. Blansko: Správa chráněných krajinných oblastí České republiky, 1998, 134 s. ISBN 839041357X. info
• New rivers and wildlife handbook (Orig.) : Řeky pro život : revitalizace řek a péče o nivní biotopy. info
• Program péče o krajinu Ministerstva životního prostředí. Program revitalizace říčních systémů Ministerstav životního prostředí. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 1999, [79] s. info
• MÍCHAL, Igor. Obnova ekologické stability lesů. 1. vyd. Praha: Academia, 1992, 169 s. ISBN 8085368234. info
• SIMON, Jaroslav. Hospodářská úprava lesů : vybrané části pro krajinné inženýrství. Vyd. 1. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická universita, 2000, 136 s. ISBN 8071574791. info

Výukové metody

Výuka probíhá za využití powerpointových prezentací. Diskuse k tématu i během přednášek je vítána. Místo několika cvičení bude 4-5 hodinová terénní exkurse v dosahu MHD Brna. Ve cvičeních mají studenti částečnou volnost ve výběru témat dle svého zájmu a zaměření.

Metody hodnocení

Předmět je zakončen ústní zkouškou s možností písemné přípravy. Podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdaných seminárních prací ze cvičení. Seminární práce jsou dvě. První zahrnuje zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí. Téma musí schválit vyučující. Prezentaci pak přednese student v rámci cvičení. Druhá seminární práce bude domluvena podle aktuálních problémů. Kvalita seminárních prací a aktivita na cvičeních tvoří 30% výsledné známky, zkoušku je však nutno složit minimálně na E.

Informace učitele

Obsah učiva v předmětu se postupně mírně vyvíjí a vyvíjet bude, proto nedoporučuji používat ke studiu na zkoušku poznámky z minulých ročníků.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
RNDr. Jan Divíšek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Barbora Kněžínková (cvičící)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.

Rozvrh

Út 10:00–11:50 Z5,02004

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z0025/01: St 13:00–13:50 Z3,02045, B. Kněžínková

Předpoklady

Z4066 Krajinná ekologie
Zájem o danou problematiku, odvahu zkousnout nějaké zákony a ochotu k vlastnímu přínosu ve cvičeních.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/30, pouze zareg.: 0/30

Mateřské obory/plány

předmět má 14 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Studenti se v předmětu mají naučit: Aplikovat své dosavadní poznatky z geografie; Samostatně hodnotit ekologické problémy a problémy ŽP; Vyjmenovat cíle zákonů týkajících se ochrany přírody a krajiny a interpretovat jejich význam pro praxi; Hodnotit význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí; Analyzovat vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho někdy neuvážených rozhodnutí; Diskutovat aktuální otázky v oblasti ekologie a životního prostředí, především ekologické zemědělství, lesnictví, obnovitelné zdroje energie, problémem tzv. nové divočiny.

Osnova

• 1. Vymezení předmětu a cíle studia, návaznost ekologie na další vědní disciplíny, environmentalistika.
• 2. Jedinec, populace, společenstvo, geobiocenóza, ekosystém.
• 3. Stabilita ekosystému, homeostáze, homeorhéza.
• 4. Introdukce, aklimatizace a domestikace organismů.
• 5. Historie výskytu vybraných velkých druhů živočichů v ČR.
• 6. Stupně přirozenosti společenstev, stupně ekologické stability, koeficient ekologické stability.
• 7. Typizace ekosystémů používané v ochraně přírody a prostředí.
• 8. Historie hospodaření člověka v lesích, současná organizace lesů, hospodaření v nich a dopady do ŽP.
• 9. Oblastní plány rozvoje lesů (zamluvená přednáška Dr. Ing. M. Macků z ÚHÚL Brno).
• 10. Ekologické zemědělství, vývoj, současný stav a perpspektivy v ČR.
• 11. Obnovitelné zdroje energie - vývoj ve světě a v ČR.
• 12. Proces EIA, SEA.
• 13. Otázka tzv. nové divočiny

Literatura

• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• LOSOS, Bohumil, František KUBÍČEK a Zdeněk ŠEDA. Základy obecné ekologie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1987, 258 s. info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• Těžba vápenců a chráněné krajinné oblasti : V. ročník Mezinárodní školy ochrany přírody krasových oblastí 10.9.-12.9.1997 : sborník referátů. Blansko: Správa chráněných krajinných oblastí České republiky, 1998, 134 s. ISBN 839041357X. info
• New rivers and wildlife handbook (Orig.) : Řeky pro život : revitalizace řek a péče o nivní biotopy. info
• Program péče o krajinu Ministerstva životního prostředí. Program revitalizace říčních systémů Ministerstav životního prostředí. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 1999, [79] s. info
• Obnovitelné zdroje energie a možnosti jejich uplatnění v České republice : studie analyzuje současný stav a předpoklady rozvoje v dlouhodobějším horizontu. Praha: ČEZ, 2007, 181 s. ISBN 9788023988239. info
• MÍCHAL, Igor. Obnova ekologické stability lesů. 1. vyd. Praha: Academia, 1992, 169 s. ISBN 8085368234. info
• SIMON, Jaroslav. Hospodářská úprava lesů : vybrané části pro krajinné inženýrství. Vyd. 1. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická universita, 2000, 136 s. ISBN 8071574791. info

Výukové metody

Výuka probíhá za využití powerpointových prezentací. Diskuse k tématu i během přednášek je vítána. Místo několika cvičení bude 4-5 hodinová terénní exkurse v dosahu MHD Brna. Ve cvičeních mají studenti částečnou volnost ve výběru témat dle svého zájmu a zaměření.

Metody hodnocení

Předmět je zakončen ústní zkouškou s možností písemné přípravy. Podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdaných seminárních prací ze cvičení. Seminární práce jsou dvě. První zahrnuje zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí. Téma musí schválit vyučující. Prezentaci pak přednese student v rámci cvičení. Druhá seminární práce bude domluvena podle aktuálních problémů. Kvalita seminárních prací a aktivita na cvičeních tvoří 30% výsledné známky, zkoušku je však nutno složit minimálně na E.

Informace učitele

Obsah učiva v předmětu se postupně mírně vyvíjí a vyvíjet bude, proto nedoporučuji používat ke studiu na zkoušku poznámky z minulých ročníků.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
RNDr. Jan Divíšek, Ph.D. (cvičící)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.

Rozvrh

Po 16:00–17:50 Z5,02004

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z0025/01: Čt 15:00–15:50 Z4,02028, J. Divíšek

Předpoklady

Z4066 Krajinná ekologie
Zájem o danou problematiku, odvahu zkousnout nějaké zákony a ochotu k vlastnímu přínosu ve cvičeních.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/30, pouze zareg.: 0/30

Mateřské obory/plány

předmět má 11 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Studenti se v předmětu mají naučit: Aplikovat své dosavadní poznatky z geografie; Samostatně hodnotit ekologické problémy a problémy ŽP; Vyjmenovat cíle zákonů týkajících se ochrany přírody a krajiny a interpretovat jejich význam pro praxi; Hodnotit význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí; Analyzovat vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho někdy neuvážených rozhodnutí; Diskutovat aktuální otázky v oblasti ekologie a životního prostředí, především ekologické zemědělství, lesnictví, obnovitelné zdroje energie, problémem tzv. nové divočiny.

Osnova

• 1. Vymezení předmětu a cíle studia, návaznost ekologie na další vědní disciplíny, environmentalistika.
• 2. Jedinec, populace, společenstvo, geobiocenóza, ekosystém.
• 3. Stabilita ekosystému, homeostáze, homeorhéza.
• 4. Introdukce, aklimatizace a domestikace organismů.
• 5. Historie výskytu vybraných velkých druhů živočichů v ČR.
• 6. Stupně přirozenosti společenstev, stupně ekologické stability, koeficient ekologické stability.
• 7. Typizace ekosystémů používané v ochraně přírody a prostředí.
• 8. Historie hospodaření člověka v lesích, současná organizace lesů, hospodaření v nich a dopady do ŽP.
• 9. Oblastní plány rozvoje lesů (zamluvená přednáška Dr. Ing. M. Macků z ÚHÚL Brno).
• 10. Ekologické zemědělství, vývoj, současný stav a perpspektivy v ČR.
• 11. Obnovitelné zdroje energie - vývoj ve světě a v ČR.
• 12. Proces EIA, SEA.
• 13. Otázka tzv. nové divočiny

Literatura

• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• LOSOS, Bohumil, František KUBÍČEK a Zdeněk ŠEDA. Základy obecné ekologie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1987, 258 s. info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• Těžba vápenců a chráněné krajinné oblasti : V. ročník Mezinárodní školy ochrany přírody krasových oblastí 10.9.-12.9.1997 : sborník referátů. Blansko: Správa chráněných krajinných oblastí České republiky, 1998, 134 s. ISBN 839041357X. info
• New rivers and wildlife handbook (Orig.) : Řeky pro život : revitalizace řek a péče o nivní biotopy. info
• Program péče o krajinu Ministerstva životního prostředí. Program revitalizace říčních systémů Ministerstav životního prostředí. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 1999, [79] s. info
• Obnovitelné zdroje energie a možnosti jejich uplatnění v České republice : studie analyzuje současný stav a předpoklady rozvoje v dlouhodobějším horizontu. Praha: ČEZ, 2007, 181 s. ISBN 9788023988239. info
• MÍCHAL, Igor. Obnova ekologické stability lesů. 1. vyd. Praha: Academia, 1992, 169 s. ISBN 8085368234. info
• SIMON, Jaroslav. Hospodářská úprava lesů : vybrané části pro krajinné inženýrství. Vyd. 1. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická universita, 2000, 136 s. ISBN 8071574791. info

Výukové metody

Výuka probíhá za využití powerpointových prezentací. Diskuse k tématu i během přednášek je vítána. Místo několika cvičení bude 4-5 hodinová terénní exkurse v dosahu MHD Brna. Ve cvičeních mají studenti částečnou volnost ve výběru témat dle svého zájmu a zaměření.

Metody hodnocení

Předmět je zakončen ústní zkouškou s možností písemné přípravy. Podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdaných seminárních prací ze cvičení. Seminární práce jsou dvě. První zahrnuje zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí. Téma musí schválit vyučující. Prezentaci pak přednese student v rámci cvičení. Druhá seminární práce bude domluvena podle aktuálních problémů. Kvalita seminárních prací a aktivita na cvičeních tvoří 30% výsledné známky, zkoušku je však nutno složit minimálně na E.

Informace učitele

Obsah učiva v předmětu se postupně mírně vyvíjí a vyvíjet bude, proto nedoporučuji používat ke studiu na zkoušku poznámky z minulých ročníků.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
RNDr. Jan Divíšek, Ph.D. (cvičící)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.

Rozvrh

St 12:00–13:50 Z2,01032

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z0025/01: Po 19:00–19:50 Z4,02028, M. Culek, J. Divíšek

Předpoklady

Z4066 Krajinná ekologie
Zájem o danou problematiku, odvahu zkousnout nějaké zákony a ochotu k vlastnímu přínosu ve cvičeních.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/30, pouze zareg.: 0/30

Mateřské obory/plány

předmět má 11 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Studenti se v předmětu mají naučit: Aplikovat své dosavadní poznatky z geografie; Samostatně hodnotit ekologické problémy a problémy ŽP; Vyjmenovat cíle zákonů týkajících se ochrany přírody a krajiny a interpretovat jejich význam pro praxi; Hodnotit význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí; Analyzovat vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho někdy neuvážených rozhodnutí; Diskutovat aktuální otázky v oblasti ekologie a životního prostředí, především ekologické zemědělství, lesnictví, obnovitelné zdroje energie, problémem tzv. nové divočiny.

Osnova

• 1. Vymezení předmětu a cíle studia, návaznost ekologie na další vědní disciplíny, environmentalistika.
• 2. Jedinec, populace, společenstvo, geobiocenóza, ekosystém.
• 3. Stabilita ekosystému, homeostáze, homeorhéza.
• 4. Introdukce, aklimatizace a domestikace organismů.
• 5. Historie výskytu vybraných velkých druhů živočichů v ČR.
• 6. Stupně přirozenosti společenstev, stupně ekologické stability, koeficient ekologické stability.
• 7. Typizace ekosystémů používané v ochraně přírody a prostředí.
• 8. Historie hospodaření člověka v lesích, současná organizace lesů, hospodaření v nich a dopady do ŽP.
• 9. Oblastní plány rozvoje lesů (zamluvená přednáška Dr. Ing. M. Macků z ÚHÚL Brno).
• 10. Ekologické zemědělství, vývoj, současný stav a perpspektivy v ČR.
• 11. Obnovitelné zdroje energie - vývoj ve světě a v ČR.
• 12. Proces EIA, SEA.
• 13. Otázka tzv. nové divočiny

Literatura

• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• LOSOS, Bohumil, František KUBÍČEK a Zdeněk ŠEDA. Základy obecné ekologie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1987, 258 s. info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• Těžba vápenců a chráněné krajinné oblasti : V. ročník Mezinárodní školy ochrany přírody krasových oblastí 10.9.-12.9.1997 : sborník referátů. Blansko: Správa chráněných krajinných oblastí České republiky, 1998, 134 s. ISBN 839041357X. info
• New rivers and wildlife handbook (Orig.) : Řeky pro život : revitalizace řek a péče o nivní biotopy. info
• Program péče o krajinu Ministerstva životního prostředí. Program revitalizace říčních systémů Ministerstav životního prostředí. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 1999, [79] s. info
• Obnovitelné zdroje energie a možnosti jejich uplatnění v České republice : studie analyzuje současný stav a předpoklady rozvoje v dlouhodobějším horizontu. Praha: ČEZ, 2007, 181 s. ISBN 9788023988239. info
• MÍCHAL, Igor. Obnova ekologické stability lesů. 1. vyd. Praha: Academia, 1992, 169 s. ISBN 8085368234. info
• SIMON, Jaroslav. Hospodářská úprava lesů : vybrané části pro krajinné inženýrství. Vyd. 1. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická universita, 2000, 136 s. ISBN 8071574791. info

Výukové metody

Výuka probíhá za využití powerpointových prezentací. Diskuse k tématu i během přednášek je vítána. Místo několika cvičení bude 4-5 hodinová terénní exkurse v dosahu MHD Brna. Ve cvičeních mají studenti částečnou volnost ve výběru témat dle svého zájmu a zaměření.

Metody hodnocení

Předmět je zakončen ústní zkouškou s možností písemné přípravy. Podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdaných seminárních prací ze cvičení. Seminární práce jsou dvě. První zahrnuje zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí. Téma musí schválit vyučující. Prezentaci pak přednese student v rámci cvičení. Druhá seminární práce bude domluvena podle aktuálních problémů. Kvalita seminárních prací a aktivita na cvičeních tvoří 30% výsledné známky, zkoušku je však nutno složit minimálně na E.

Informace učitele

Obsah učiva v předmětu se postupně mírně vyvíjí a vyvíjet bude, proto nedoporučuji používat ke studiu na zkoušku poznámky z minulých ročníků.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
RNDr. Jan Divíšek, Ph.D. (cvičící)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.

Rozvrh

Čt 14:00–15:50 Z5,02004

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z0025/01: Po 16:00–16:50 Z4,02028, J. Divíšek

Předpoklady

Z4066 Krajinná ekologie

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/30, pouze zareg.: 0/30

Mateřské obory/plány

předmět má 9 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Studenti se v předmětu mají: naučit aplikovat své dosavadní poznatky z geografie; naučit samostatnému hodnocení ekologických problémů a problémů ŽP; seznámit se s významem ekologie pro ochranu přírody a péči o životní prostředí; pochopit význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí; pochopit vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho někdy neuvážených rozhodnutí; seznámit se s aktuálními praktickými otázkami v oblasti ekologie a životního prostředí - ekologickým zemědělstvím, lesnictvím, obnovitelnými zdroji energie, problémem tzv. nové divočiny.

Osnova

• 1. Vymezení předmětu a cíle studia, návaznost ekologie na další vědní disciplíny, environmentalistika.
• 2. Jedinec, populace, společenstvo, geobiocenóza, ekosystém.
• 3. Životní prostředí organismu a společenstva, ekologická valence, strategie, adaptace, potravní řetězec a pyramida.
• 4. Stabilita ekosystému, homeostáze, homeorhéza.
• 5. Introdukce, aklimatizace a domestikace organismů.
• 6. Stupně přirozenosti společenstev, stupně ekologické stability, koeficient ekologické stability.
• 7. Typizace ekosystémů používané v ochraně přírody a prostředí.
• 8. Historie hospodaření člověka v lesích, současná organizace lesů, hospodaření v nich a dopady do ŽP.
• 9. Oblastní plány rozvoje lesů (zamluvená přednáška Dr. Ing. M. Macků z ÚHÚL Brno).
• 10. Ekologické zemědělství, vývoj, současný stav a perpspektivy v ČR.
• 11. Obnovitelné zdroje energie - vývoj ve světě a v ČR.
• 12. Proces EIA, SEA.
• 13. Otázka tzv. nové divočiny

Literatura

• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• LOSOS, Bohumil, František KUBÍČEK a Zdeněk ŠEDA. Základy obecné ekologie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1987, 258 s. info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• Těžba vápenců a chráněné krajinné oblasti : V. ročník Mezinárodní školy ochrany přírody krasových oblastí 10.9.-12.9.1997 : sborník referátů. Blansko: Správa chráněných krajinných oblastí České republiky, 1998, 134 s. ISBN 839041357X. info
• New rivers and wildlife handbook (Orig.) : Řeky pro život : revitalizace řek a péče o nivní biotopy. info
• Program péče o krajinu Ministerstva životního prostředí. Program revitalizace říčních systémů Ministerstav životního prostředí. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 1999, [79] s. info
• Obnovitelné zdroje energie a možnosti jejich uplatnění v České republice : studie analyzuje současný stav a předpoklady rozvoje v dlouhodobějším horizontu. Praha: ČEZ, 2007, 181 s. ISBN 9788023988239. info
• MÍCHAL, Igor. Obnova ekologické stability lesů. 1. vyd. Praha: Academia, 1992, 169 s. ISBN 8085368234. info
• SIMON, Jaroslav. Hospodářská úprava lesů : vybrané části pro krajinné inženýrství. Vyd. 1. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická universita, 2000, 136 s. ISBN 8071574791. info

Metody hodnocení

Výuka probíhá za využití powerpointových prezentací. Diskuse k tématu i během přednášek je vítána. Místo jedné výukové dvouhodiny a několika cvičení bude 4-5 hodinová terénní exkurse v dosahu MHD Brna. Předmět je zakončen ústní zkouškou s možností písemné přípravy. Podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdaných seminárních prací ze cvičení. Seminární práce jsou dvě. První zahrnuje zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí. Téma musí schválit vyučující. Prezentaci pak přednese student v rámci cvičení. Druhou seminární prací je terénní mapování pestré krajiny s osídlením. Plocha mapovaného území je min. 1 km2, mapovány jsou pozitivní a negativní prvky životního prostředí. V textové zprávě k mapování je pak uveden návrh na omezení negativních prvků a ochranu či posílení prvků pozitivních. Práce se odevzdává v papírové podobě svázaná vč. mapy. Kvalita seminárních prací a aktivita na cvičeních tvoří 30% výsledné známky, zkoušku je však nutno složit minimálně na E.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Jan Běťák (cvičící)

Garance

RNDr. Vladimír Herber, CSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.

Rozvrh

Út 9:00–10:50 Z3,02045

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z0025/01: St 10:00–10:50 Z5,02004

Předpoklady

Z4066 Krajinná ekologie

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/30, pouze zareg.: 0/30

Mateřské obory/plány

předmět má 9 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je seznámit studenty se základy ekologie a jejím významem pro péči o životní prostředí. Poukázat na význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí a seznámit je s důležitými ekologickými pojmy jako je populace, ekosystém, biocenóza a geobiocenóza, ekologická stabilita apod. Dalším cílem je poukázat na vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho neuvážených rozhodnutí.

Osnova

• 1. Předmět a cíl studia 2. Návaznost ekologie na další vědní disciplíny 3. Rozdělení podle předmětu zkoumání 4. Metody ekologie 5. Životní prostředí organismu 6. Ekologické faktory a podmínky a jejich členění podle cykličnosti působení, ekologická valence 7. Tolerance a adaptace organismů na podmínky prostředí, limitující faktory 8. Divergence a konvergence znaků, alopatrie a sympatrie 9. Introdukce, aklimatizace a domestikace 10. Jednota živých systémů s prostředím ? organismus, populace, biocenóza, geobiocenóza, ekosystém 11. Podmínky života ve stojatých a tekoucích vodách (povrchových a podzemních), ekologické faktory některých extrémních vodních ekosystémů a jejich společenstva (rašeliniště, periodické vody, saliny). Znečišťování vodního prostředí a jeho bioindikace 12. Terestrické ekosystémy (vývoj přírody a krajiny v nejmladší geologické minulosti), vliv člověka na krajinu a jeho důsledky (zvyšování a ochuzování biodiverzity apod.)

Literatura

• LOSOS, Bohumil. Ekologie živočichů. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985, 316 s. info
• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• Základy ekologie. Edited by Alois Zlatník. Vyd. 1. Praha: Státní zemědělské nakladatelství, 1973, 281 s. URL info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• LOSOS, Bohumil, František KUBÍČEK a Zdeněk ŠEDA. Základy obecné ekologie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1987, 258 s. info

Informace učitele

Předmět je zakončen zkouškou u které student prokáže že pochopil vztahy mezi organizmem a prostředím, princip bioindikace, dokáže správně vysvětlit pojem ekosystém a geobiocenóza a vztahy v těchto ekologických systémech. Zkouška je ústní, podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdané protokoly ze cvičení.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 2 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Blanka Loučková, Ph.D. (cvičící)

Garance

RNDr. Vladimír Herber, CSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.

Rozvrh

Út 12:00–13:50 Z2

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z0025/01: Út 19:00–19:50 Z2

Předpoklady

Z4066 Krajinná ekologie

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/30, pouze zareg.: 0/30

Mateřské obory/plány

předmět má 9 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je seznámit studenty se základy ekologie a jejím významem pro péči o životní prostředí. Poukázat na význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí a seznámit je s důležitými ekologickými pojmy jako je populace, ekosystém, biocenóza a geobiocenóza, ekologická stabilita apod. Dalším cílem je poukázat na vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho neuvážených rozhodnutí.

Osnova

• 1. Předmět a cíl studia 2. Návaznost ekologie na další vědní disciplíny 3. Rozdělení podle předmětu zkoumání 4. Metody ekologie 5. Životní prostředí organismu 6. Ekologické faktory a podmínky a jejich členění podle cykličnosti působení, ekologická valence 7. Tolerance a adaptace organismů na podmínky prostředí, limitující faktory 8. Divergence a konvergence znaků, alopatrie a sympatrie 9. Introdukce, aklimatizace a domestikace 10. Jednota živých systémů s prostředím ? organismus, populace, biocenóza, geobiocenóza, ekosystém 11. Podmínky života ve stojatých a tekoucích vodách (povrchových a podzemních), ekologické faktory některých extrémních vodních ekosystémů a jejich společenstva (rašeliniště, periodické vody, saliny). Znečišťování vodního prostředí a jeho bioindikace 12. Terestrické ekosystémy (vývoj přírody a krajiny v nejmladší geologické minulosti), vliv člověka na krajinu a jeho důsledky (zvyšování a ochuzování biodiverzity apod.)

Literatura

• LOSOS, Bohumil. Ekologie živočichů. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985, 316 s. info
• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• Základy ekologie. Edited by Alois Zlatník. Vyd. 1. Praha: Státní zemědělské nakladatelství, 1973, 281 s. URL info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• LOSOS, Bohumil, František KUBÍČEK a Zdeněk ŠEDA. Základy obecné ekologie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1987, 258 s. info

Informace učitele

Předmět je zakončen zkouškou u které student prokáže že pochopil vztahy mezi organizmem a prostředím, princip bioindikace, dokáže správně vysvětlit pojem ekosystém a geobiocenóza a vztahy v těchto ekologických systémech. Zkouška je ústní, podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdané protokoly ze cvičení.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

doc. RNDr. Jaroslav Vašátko, CSc. (přednášející)
Mgr. Olga Bohuslavová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Blanka Loučková, Ph.D. (cvičící)

Garance

RNDr. Vladimír Herber, CSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: doc. RNDr. Jaroslav Vašátko, CSc.

Rozvrh

Po 13:00–14:50 A,01026

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z0025/01: Po 10:00–10:50 Z3
Z0025/02: Út 9:00–9:50 Z3

Předpoklady

Z4066 Krajinná ekologie || PROGRAM ( N - GK )

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 50 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/50, pouze zareg.: 0/50

Mateřské obory/plány

předmět má 16 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je seznámit studenty se základy ekologie a jejím významem pro péči o životní prostředí. Poukázat na význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí a seznámit je s důležitými ekologickými pojmy jako je populace, ekosystém, biocenóza a geobiocenóza, ekologická stabilita apod. Dalším cílem je poukázat na vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho neuvážených rozhodnutí.

Osnova

• 1. Předmět a cíl studia 2. Návaznost ekologie na další vědní disciplíny 3. Rozdělení podle předmětu zkoumání 4. Metody ekologie 5. Životní prostředí organismu 6. Ekologické faktory a podmínky a jejich členění podle cykličnosti působení, ekologická valence 7. Tolerance a adaptace organismů na podmínky prostředí, limitující faktory 8. Divergence a konvergence znaků, alopatrie a sympatrie 9. Introdukce, aklimatizace a domestikace 10. Jednota živých systémů s prostředím ? organismus, populace, biocenóza, geobiocenóza, ekosystém 11. Podmínky života ve stojatých a tekoucích vodách (povrchových a podzemních), ekologické faktory některých extrémních vodních ekosystémů a jejich společenstva (rašeliniště, periodické vody, saliny). Znečišťování vodního prostředí a jeho bioindikace 12. Terestrické ekosystémy (vývoj přírody a krajiny v nejmladší geologické minulosti), vliv člověka na krajinu a jeho důsledky (zvyšování a ochuzování biodiverzity apod.)

Informace učitele

Předmět je zakončen zkouškou u které student prokáže že pochopil vztahy mezi organizmem a prostředím, princip bioindikace, dokáže správně vysvětlit pojem ekosystém a geobiocenóza a vztahy v těchto ekologických systémech. Zkouška je ústní, podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdané protokoly ze cvičení.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

doc. RNDr. Jaroslav Vašátko, CSc. (přednášející)
Mgr. Blanka Loučková, Ph.D. (cvičící)

Garance

RNDr. Vladimír Herber, CSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: doc. RNDr. Jaroslav Vašátko, CSc.

Rozvrh

St 10:00–11:50 UP2

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

Z0025/01: Út 19:00–19:50 Z2, B. Loučková
Z0025/02: Po 13:00–13:50 Z3, B. Loučková

Předpoklady

( Z0005 Biogeografie || Z0087 Pedogeografie a biogeografie ) && ( Z4066 Krajinná ekologie || PROGRAM ( N - GK ))

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 50 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/50, pouze zareg.: 0/50

Mateřské obory/plány

předmět má 16 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je seznámit studenty se základy ekologie a jejím významem pro péči o životní prostředí. Poukázat na význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí a seznámit je s důležitými ekologickými pojmy jako je populace, ekosystém, biocenóza a geobiocenóza, ekologická stabilita apod. Dalším cílem je poukázat na vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho neuvážených rozhodnutí.

Osnova

• 1. Předmět a cíl studia 2. Návaznost ekologie na další vědní disciplíny 3. Rozdělení podle předmětu zkoumání 4. Metody ekologie 5. Životní prostředí organismu 6. Ekologické faktory a podmínky a jejich členění podle cykličnosti působení, ekologická valence 7. Tolerance a adaptace organismů na podmínky prostředí, limitující faktory 8. Divergence a konvergence znaků, alopatrie a sympatrie 9. Introdukce, aklimatizace a domestikace 10. Jednota živých systémů s prostředím ? organismus, populace, biocenóza, geobiocenóza, ekosystém 11. Podmínky života ve stojatých a tekoucích vodách (povrchových a podzemních), ekologické faktory některých extrémních vodních ekosystémů a jejich společenstva (rašeliniště, periodické vody, saliny). Znečišťování vodního prostředí a jeho bioindikace 12. Terestrické ekosystémy (vývoj přírody a krajiny v nejmladší geologické minulosti), vliv člověka na krajinu a jeho důsledky (zvyšování a ochuzování biodiverzity apod.)

Informace učitele

Předmět je zakončen zkouškou u které student prokáže že pochopil vztahy mezi organizmem a prostředím, princip bioindikace, dokáže správně vysvětlit pojem ekosystém a geobiocenóza a vztahy v těchto ekologických systémech. Zkouška je ústní, podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdané protokoly ze cvičení.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

doc. RNDr. Jaroslav Vašátko, CSc. (přednášející)
Mgr. Jiří Riezner, Ph.D. (cvičící)

Garance

RNDr. Vladimír Herber, CSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: doc. RNDr. Jaroslav Vašátko, CSc.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 10 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je seznámit studenty se základy ekologie a jejím významem pro péči o životní prostředí. Poukázat na význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí a seznámit je s důležitými ekologickými pojmy jako je populace, ekosystém, biocenóza a geobiocenóza, ekologická stabilita apod. Dalším cílem je poukázat na vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho neuvážených rozhodnutí.

Osnova

• 1. Předmět a cíl studia 2. Návaznost ekologie na další vědní disciplíny 3. Rozdělení podle předmětu zkoumání 4. Metody ekologie 5. Životní prostředí organismu 6. Ekologické faktory a podmínky a jejich členění podle cykličnosti působení, ekologická valence 7. Tolerance a adaptace organismů na podmínky prostředí, limitující faktory 8. Divergence a konvergence znaků, alopatrie a sympatrie 9. Introdukce, aklimatizace a domestikace 10. Jednota živých systémů s prostředím ? organismus, populace, biocenóza, geobiocenóza, ekosystém 11. Podmínky života ve stojatých a tekoucích vodách (povrchových a podzemních), ekologické faktory některých extrémních vodních ekosystémů a jejich společenstva (rašeliniště, periodické vody, saliny). Znečišťování vodního prostředí a jeho bioindikace 12. Terestrické ekosystémy (vývoj přírody a krajiny v nejmladší geologické minulosti), vliv člověka na krajinu a jeho důsledky (zvyšování a ochuzování biodiverzity apod.)

Informace učitele

Předmět je zakončen zkouškou u které student prokáže že pochopil vztahy mezi organizmem a prostředím, princip bioindikace, dokáže správně vysvětlit pojem ekosystém a geobiocenóza a vztahy v těchto ekologických systémech. Zkouška je ústní, podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdané protokoly ze cvičení.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

doc. RNDr. Jaroslav Vašátko, CSc. (přednášející)

Garance

RNDr. Vladimír Herber, CSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: doc. RNDr. Jaroslav Vašátko, CSc.

Předpoklady

Z4066 Krajinná ekologie || Z0066 Krajina a geografické syntézy || Ex_2783 Krajina a geograf. syntézy || Ex_2784 Krajinná ekologie || Ex_2785 Krajinná ekologie a environ. geografie || Ex_2786 Krajinná ekologie a ŽP || Z5030 || Z0067 Krajinná ekologie a env.geogr. || Z3030

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 10 mateřských oborů, zobrazit

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Výuka probíhá každý týden.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 3 kr. (plus ukončení). Doporučované ukončení: zk. Jiná možná ukončení: k.

Vyučující

doc. RNDr. Jaroslav Vašátko, CSc. (přednášející)

Garance

doc. RNDr. Stanislav Řehák, CSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: doc. RNDr. Jaroslav Vašátko, CSc.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 10 mateřských oborů, zobrazit

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Výuka probíhá každý týden.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Předmět se v období podzim 2003 nevypisuje.

Rozsah

2/1/0. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

doc. RNDr. Jaroslav Vašátko, CSc. (přednášející)
Mgr. Jiří Riezner, Ph.D. (cvičící)

Garance

RNDr. Vladimír Herber, CSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: doc. RNDr. Jaroslav Vašátko, CSc.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 10 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je seznámit studenty se základy ekologie a jejím významem pro péči o životní prostředí. Poukázat na význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí a seznámit je s důležitými ekologickými pojmy jako je populace, ekosystém, biocenóza a geobiocenóza, ekologická stabilita apod. Dalším cílem je poukázat na vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho neuvážených rozhodnutí.

Osnova

• 1. Předmět a cíl studia 2. Návaznost ekologie na další vědní disciplíny 3. Rozdělení podle předmětu zkoumání 4. Metody ekologie 5. Životní prostředí organismu 6. Ekologické faktory a podmínky a jejich členění podle cykličnosti působení, ekologická valence 7. Tolerance a adaptace organismů na podmínky prostředí, limitující faktory 8. Divergence a konvergence znaků, alopatrie a sympatrie 9. Introdukce, aklimatizace a domestikace 10. Jednota živých systémů s prostředím ? organismus, populace, biocenóza, geobiocenóza, ekosystém 11. Podmínky života ve stojatých a tekoucích vodách (povrchových a podzemních), ekologické faktory některých extrémních vodních ekosystémů a jejich společenstva (rašeliniště, periodické vody, saliny). Znečišťování vodního prostředí a jeho bioindikace 12. Terestrické ekosystémy (vývoj přírody a krajiny v nejmladší geologické minulosti), vliv člověka na krajinu a jeho důsledky (zvyšování a ochuzování biodiverzity apod.)

Informace učitele

Předmět je zakončen zkouškou u které student prokáže že pochopil vztahy mezi organizmem a prostředím, princip bioindikace, dokáže správně vysvětlit pojem ekosystém a geobiocenóza a vztahy v těchto ekologických systémech. Zkouška je ústní, podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdané protokoly ze cvičení.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Předmět se v období podzim 1999 nevypisuje.

Rozsah

1/1/0. 3 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

doc. RNDr. Jaroslav Vašátko, CSc. (přednášející)

Garance

doc. RNDr. Stanislav Řehák, CSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: doc. RNDr. Jaroslav Vašátko, CSc.

Předpoklady

Z0155 Souborná zkouška

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Fyzická geografie)
• Učitelství zeměpisu pro střední školy (program PřF, M-SS)

Další komentáře

Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Výuka probíhá každý týden.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Údaje z období podzim 2011 - akreditace se nezveřejňují

Rozsah

2/1/0. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.

Předpoklady

Z4066 Krajinná ekologie
Zájem o danou problematiku, odvahu zkousnout nějaké zákony a ochotu k vlastnímu přínosu ve cvičeních.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/30, pouze zareg.: 0/30

Mateřské obory/plány

předmět má 8 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Studenti se v předmětu mají naučit: Aplikovat své dosavadní poznatky z geografie; Samostatně hodnotit ekologické problémy a problémy ŽP; Vyjmenovat cíle zákonů týkajících se ochrany přírody a krajiny a interpretovat jejich význam pro praxi; Hodnotit význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí; Analyzovat vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho někdy neuvážených rozhodnutí; Diskutovat aktuální otázky v oblasti ekologie a životního prostředí, především ekologické zemědělství, lesnictví, obnovitelné zdroje energie, problémem tzv. nové divočiny.

Osnova

• 1. Vymezení předmětu a cíle studia, návaznost ekologie na další vědní disciplíny, environmentalistika.
• 2. Jedinec, populace, společenstvo, geobiocenóza, ekosystém.
• 3. Stabilita ekosystému, homeostáze, homeorhéza.
• 4. Introdukce, aklimatizace a domestikace organismů.
• 5. Historie výskytu vybraných velkých druhů živočichů v ČR.
• 6. Stupně přirozenosti společenstev, stupně ekologické stability, koeficient ekologické stability.
• 7. Typizace ekosystémů používané v ochraně přírody a prostředí.
• 8. Historie hospodaření člověka v lesích, současná organizace lesů, hospodaření v nich a dopady do ŽP.
• 9. Oblastní plány rozvoje lesů (zamluvená přednáška Dr. Ing. M. Macků z ÚHÚL Brno).
• 10. Ekologické zemědělství, vývoj, současný stav a perpspektivy v ČR.
• 11. Obnovitelné zdroje energie - vývoj ve světě a v ČR.
• 12. Proces EIA, SEA.
• 13. Otázka tzv. nové divočiny

Literatura

• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• LOSOS, Bohumil, František KUBÍČEK a Zdeněk ŠEDA. Základy obecné ekologie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1987, 258 s. info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• Těžba vápenců a chráněné krajinné oblasti : V. ročník Mezinárodní školy ochrany přírody krasových oblastí 10.9.-12.9.1997 : sborník referátů. Blansko: Správa chráněných krajinných oblastí České republiky, 1998, 134 s. ISBN 839041357X. info
• New rivers and wildlife handbook (Orig.) : Řeky pro život : revitalizace řek a péče o nivní biotopy. info
• Program péče o krajinu Ministerstva životního prostředí. Program revitalizace říčních systémů Ministerstav životního prostředí. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 1999, [79] s. info
• Obnovitelné zdroje energie a možnosti jejich uplatnění v České republice : studie analyzuje současný stav a předpoklady rozvoje v dlouhodobějším horizontu. Praha: ČEZ, 2007, 181 s. ISBN 9788023988239. info
• MÍCHAL, Igor. Obnova ekologické stability lesů. 1. vyd. Praha: Academia, 1992, 169 s. ISBN 8085368234. info
• SIMON, Jaroslav. Hospodářská úprava lesů : vybrané části pro krajinné inženýrství. Vyd. 1. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická universita, 2000, 136 s. ISBN 8071574791. info

Výukové metody

Výuka probíhá za využití powerpointových prezentací. Diskuse k tématu i během přednášek je vítána. Místo několika cvičení bude 4-5 hodinová terénní exkurse v dosahu MHD Brna. Ve cvičeních mají studenti částečnou volnost ve výběru témat dle svého zájmu a zaměření.

Metody hodnocení

Předmět je zakončen ústní zkouškou s možností písemné přípravy. Podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdaných seminárních prací ze cvičení. Seminární práce jsou dvě. První zahrnuje zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí. Téma musí schválit vyučující. Prezentaci pak přednese student v rámci cvičení. Druhá seminární práce bude domluvena podle aktuálních problémů. Kvalita seminárních prací a aktivita na cvičeních tvoří 30% výsledné známky, zkoušku je však nutno složit minimálně na E.

Informace učitele

Obsah učiva v předmětu se postupně mírně vyvíjí a vyvíjet bude, proto nedoporučuji používat ke studiu na zkoušku poznámky z minulých ročníků.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)
RNDr. Jan Divíšek, Ph.D. (cvičící)

Garance

prof. RNDr. Rudolf Brázdil, DrSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.

Předpoklady

Z4066 Krajinná ekologie
Zájem o danou problematiku, odvahu zkousnout nějaké zákony a ochotu k vlastnímu přínosu ve cvičeních.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/30, pouze zareg.: 0/30

Mateřské obory/plány

předmět má 11 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Studenti se v předmětu mají naučit: Aplikovat své dosavadní poznatky z geografie; Samostatně hodnotit ekologické problémy a problémy ŽP; Vyjmenovat cíle zákonů týkajících se ochrany přírody a krajiny a interpretovat jejich význam pro praxi; Hodnotit význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí; Analyzovat vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho někdy neuvážených rozhodnutí; Diskutovat aktuální otázky v oblasti ekologie a životního prostředí, především ekologické zemědělství, lesnictví, obnovitelné zdroje energie, problémem tzv. nové divočiny.

Osnova

• 1. Vymezení předmětu a cíle studia, návaznost ekologie na další vědní disciplíny, environmentalistika.
• 2. Jedinec, populace, společenstvo, geobiocenóza, ekosystém.
• 3. Stabilita ekosystému, homeostáze, homeorhéza.
• 4. Introdukce, aklimatizace a domestikace organismů.
• 5. Historie výskytu vybraných velkých druhů živočichů v ČR.
• 6. Stupně přirozenosti společenstev, stupně ekologické stability, koeficient ekologické stability.
• 7. Typizace ekosystémů používané v ochraně přírody a prostředí.
• 8. Historie hospodaření člověka v lesích, současná organizace lesů, hospodaření v nich a dopady do ŽP.
• 9. Oblastní plány rozvoje lesů (zamluvená přednáška Dr. Ing. M. Macků z ÚHÚL Brno).
• 10. Ekologické zemědělství, vývoj, současný stav a perpspektivy v ČR.
• 11. Obnovitelné zdroje energie - vývoj ve světě a v ČR.
• 12. Proces EIA, SEA.
• 13. Otázka tzv. nové divočiny

Literatura

• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• LOSOS, Bohumil, František KUBÍČEK a Zdeněk ŠEDA. Základy obecné ekologie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1987, 258 s. info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• Těžba vápenců a chráněné krajinné oblasti : V. ročník Mezinárodní školy ochrany přírody krasových oblastí 10.9.-12.9.1997 : sborník referátů. Blansko: Správa chráněných krajinných oblastí České republiky, 1998, 134 s. ISBN 839041357X. info
• New rivers and wildlife handbook (Orig.) : Řeky pro život : revitalizace řek a péče o nivní biotopy. info
• Program péče o krajinu Ministerstva životního prostředí. Program revitalizace říčních systémů Ministerstav životního prostředí. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny ČR, 1999, [79] s. info
• Obnovitelné zdroje energie a možnosti jejich uplatnění v České republice : studie analyzuje současný stav a předpoklady rozvoje v dlouhodobějším horizontu. Praha: ČEZ, 2007, 181 s. ISBN 9788023988239. info
• MÍCHAL, Igor. Obnova ekologické stability lesů. 1. vyd. Praha: Academia, 1992, 169 s. ISBN 8085368234. info
• SIMON, Jaroslav. Hospodářská úprava lesů : vybrané části pro krajinné inženýrství. Vyd. 1. Brno: Mendelova zemědělská a lesnická universita, 2000, 136 s. ISBN 8071574791. info

Výukové metody

Výuka probíhá za využití powerpointových prezentací. Diskuse k tématu i během přednášek je vítána. Místo několika cvičení bude 4-5 hodinová terénní exkurse v dosahu MHD Brna. Ve cvičeních mají studenti částečnou volnost ve výběru témat dle svého zájmu a zaměření.

Metody hodnocení

Předmět je zakončen ústní zkouškou s možností písemné přípravy. Podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdaných seminárních prací ze cvičení. Seminární práce jsou dvě. První zahrnuje zpracování krátké powerpointové prezentace (na cca 10 min) ke zvolenému problému týkajícího se životního prostředí. Téma musí schválit vyučující. Prezentaci pak přednese student v rámci cvičení. Druhá seminární práce bude domluvena podle aktuálních problémů. Kvalita seminárních prací a aktivita na cvičeních tvoří 30% výsledné známky, zkoušku je však nutno složit minimálně na E.

Informace učitele

Obsah učiva v předmětu se postupně mírně vyvíjí a vyvíjet bude, proto nedoporučuji používat ke studiu na zkoušku poznámky z minulých ročníků.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

Z0025 Ekologie a životní prostředí

Rozsah

2/1/0. 3 kr. (plus ukončení). Ukončení: zk.

Vyučující

RNDr. Martin Culek, Ph.D. (přednášející)

Garance

RNDr. Vladimír Herber, CSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Martin Culek, Ph.D.

Předpoklady

Z4066 Krajinná ekologie

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/30, pouze zareg.: 0/30

Mateřské obory/plány

předmět má 9 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem předmětu je seznámit studenty se základy ekologie a jejím významem pro péči o životní prostředí. Poukázat na význam živých organismů a jejich společenstev jako indikátorů kvality životního prostředí a seznámit je s důležitými ekologickými pojmy jako je populace, ekosystém, biocenóza a geobiocenóza, ekologická stabilita apod. Dalším cílem je poukázat na vliv člověka a lidské společnosti na přírodu a krajinu a na následky jeho neuvážených rozhodnutí.

Osnova

• 1. Předmět a cíl studia 2. Návaznost ekologie na další vědní disciplíny 3. Rozdělení podle předmětu zkoumání 4. Metody ekologie 5. Životní prostředí organismu 6. Ekologické faktory a podmínky a jejich členění podle cykličnosti působení, ekologická valence 7. Tolerance a adaptace organismů na podmínky prostředí, limitující faktory 8. Divergence a konvergence znaků, alopatrie a sympatrie 9. Introdukce, aklimatizace a domestikace 10. Jednota živých systémů s prostředím ? organismus, populace, biocenóza, geobiocenóza, ekosystém 11. Podmínky života ve stojatých a tekoucích vodách (povrchových a podzemních), ekologické faktory některých extrémních vodních ekosystémů a jejich společenstva (rašeliniště, periodické vody, saliny). Znečišťování vodního prostředí a jeho bioindikace 12. Terestrické ekosystémy (vývoj přírody a krajiny v nejmladší geologické minulosti), vliv člověka na krajinu a jeho důsledky (zvyšování a ochuzování biodiverzity apod.)

Literatura

• LOSOS, Bohumil. Ekologie živočichů. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985, 316 s. info
• HORNÍK, Stanislav a Ladislav BUZEK. Fyzická geografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986, 319 s. info
• LAŠTŮVKA, Zdeněk a Pavla KREJČOVÁ. Ekologie. 1. vyd. Brno: Konvoj, 2000, 184 s. ISBN 8085615932. info
• MÍCHAL, Igor. Ekologická stabilita. 2. rozš. vyd. Brno: Veronica, 1994, 275 s. ISBN 80-85368-22-6. info
• Základy ekologie. Edited by Alois Zlatník. Vyd. 1. Praha: Státní zemědělské nakladatelství, 1973, 281 s. URL info
• BEGON, Michael, John L. HARPER a Colin R. TOWNSEND. Ekologie : jedinci, populace a společenstva. Translated by Bronislava Grygová - Barbara Köberleová - Zdeněk Brandl. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1997, xxiv, 949. ISBN 8070676957. info
• LOSOS, Bohumil, František KUBÍČEK a Zdeněk ŠEDA. Základy obecné ekologie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1987, 258 s. info

Informace učitele

Předmět je zakončen zkouškou u které student prokáže že pochopil vztahy mezi organizmem a prostředím, princip bioindikace, dokáže správně vysvětlit pojem ekosystém a geobiocenóza a vztahy v těchto ekologických systémech. Zkouška je ústní, podmínkou pro vykonání zkoušky je udělený zápočet na základě prezence na cvičeních a odevzdané protokoly ze cvičení.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

• Statistika zápisu (podzim 2024, nejnovější)