Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 20 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 24/20, pouze zareg.: 0/20, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/20
Studium jazyka vyžaduje systematické paměťové zvládání velikého množství naučné častokrát velice náročné látky. Kurs je zaměřen na prezentaci základních mnemotechnických pomůcek, které mohou podstatně zvýšit efektivitu učení.
Osnova
Během kursu se posluchači seznámí rovněž se základními informacemi ohledně druhů a fungovaní paměti a absolvují řádu krátkých harmonizujících seberealizačních tréninků, zvyšujících efektivitu studia vůbec.
Literatura
Adler H. Umiejętność realizowania marzeń. Ravi, Łódź 1997
Buzan T., Gelb M.J. The art of juggling. Aurum Press, London 1994
Buzan, T. Use Both Sides of Your Brain. Dutton, New York 1974
Sternberg, R. Kognitivní psychologie. Portál, Praha 2002
Szurawski M. Pamięć trening interaktywny. Ravi, Łódź 2004
Výukové metody
Přednášky, prezentace (vyučující). Příprava zadaných úkolů, e-learning, prezentace na seminářích, aktivní účast ve výuce (studenti). Probírané techniky si posluchači budou postupně zkoušet na vlastních, aktuálních paměťových úkolech.
Metody hodnocení
Prezence (žadna absence), aktivní účast ve výuce, systematická příprava zadaných úkolů a jejich prezentace na semináři.
Informace učitele
Maximalni pocet studentu v jedne seminarni skupine je 15. Poradi pri registraci nebo zapis provedeny automaticky is-em negarantuje misto v seminari. O zapisu se bude rozhodovat behem prvniho seminare - ucast na nem je nutna.