The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
The capacity limit for the course is 25 student(s).
Current registration and enrollment status: enrolled: 11/25, only registered: 0/25, only registered with preference (fields directly associated with the programme): 0/25
Fields of study the course is directly associated with
Students will familiarize themselves with current situation of ecological/environmental education in Czech Republic. The course is focused on aims, methods and institutional framework of environmental education (EE), not on eco-educational topics themselves. It therefore follows the course PGK32B59 Current Issues in Environmental Education. The course consists of three teaching blocks, assesment and one-day excursion. The teaching blocks deal with environmental education within Czech curriculums and focus on extra-curricular EE as well. The excursion introduces practical activities of EE institutions.
After completing the course, students will have an insight in options for environmental education and will be able to co-prepare and co-manage EE projects and programs.
Syllabus
The course consists of four teaching blocks, program assesment and one-day excursion.
The blocks are:
1 - 27/02
Course introduction, environmental education for pre-school kids
2 - 12/03
Environmental education in Czech curriculum
26/03-13/04
Assesment of an EE program
3 – 26/03
Extra-curricular EE, Projects in EE
4 – 23/04
Environmental education for other target groups. Assignment consultationI
5 - 07/05
Excursion, Assignment presentation
online zdroj časopis Bedrník: http://www.pavucina-sev.cz/b_bedrnik.htm
recommended literature
MÁCHAL, Aleš. Špetka dobromysli :kapitoly z praktické ekologické výchovy. 1. vyd. Brno: EkoCentrum, 1996. 153 s. ISBN 80-901668-6-5. info
KORVASOVÁ, Hana and Aleš MÁCHAL. Hrajeme si na přírodu :soubor her s ekologickou tematikou. 2., upr. a dopl. vyd. Praha: Institut dětí a mládeže, 1991. 80 s. ISBN 80-85105-33-0. info
MÁCHAL, Aleš and Josef HUSTÁK. Malý ekologický a environmentální slovníček. Illustrated by Galina Slámová. 3. vyd. Brno: Rezekvítek, 2001. 55 s. ISBN 80-902954-1-X. info
Environmentální výchova :od cílů k prostředkům. Edited by Jan Činčera. Brno: Paido, 2007. 116 s. ISBN 978-80-7315-147. info
MÁCHAL, Aleš. Průvodce praktickou ekologickou výchovou. Brno: Rezekvítek Brno, 2000. 205 s. ISBN 80-902954-0-1. info
http://www.acor.cz
Kurz proběhne ve čtyřech blocích:
1. 27.2.
2. 12.3.
3. 26.3.
4. 23.4.
jednodenní terénní praxe proběhne 7.5.
Podmínkou úspěšného ukončení je hodnocení ekologického výukového programu na některém středisku ekologické výchovy (seznam bude nabídnut) a zpracování závěrečné týmové práce.
Čtyřhodinové bloky probíhají od 15:00 do 18:15 v učebně ACROSS (Veveří 26).
Vzhledem k rozsahu kurzu je pro jeho úspěšné absolvování nutná plná účast!