SPLBP_SPDL Specialization: Speech Impairment Diagnostics in Children with Delayed Speech Development in Special

Faculty of Education
Autumn 2015
Extent and Intensity
0/2/0. 3 credit(s). Type of Completion: k (colloquium).
Teacher(s)
PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D. (lecturer)
Guaranteed by
prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
Department of Special and Inclusive Education – Faculty of Education
Contact Person: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
Supplier department: Department of Special and Inclusive Education – Faculty of Education
Timetable of Seminar Groups
SPLBP_SPDL/01: Wed 11:10–12:50 učebna 52, B. Chleboradová
Prerequisites (in Czech)
SPLBP_LIN2 Special. Speech Ther. 2
Předmět je vyučován v rámci studijního programu - speciální pedagogika - komunikační techniky.
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
Student získá základní poznatky o diagnostice opožděného a narušeného vývoje řeči a možnostech mezioborové spolupráce. Student porozumí problematice speciálně pedagogické diagnostiky jednotlivých oblastí komunikační schopnosti dítěte předškolního věku.
Syllabus
  • Delayed speech development,auditory perception, visual perception, gross motor, fine motor skills, graphomotorics, vocabulary, grammar component of speech, pronunciation of sounds, language sense, the ability of continuous speech.
Literature
  • BEDNÁŘOVÁ,. J., ŠMARDOVÁ, V. Diagnostika dítěte předškolního věku. Brno: Computer Press, a.s., 2007. ISBN 978-80-251-1829-0.
  • KLENKOVÁ, Jiřina. Logopedie (Speech Therapy). 1st ed. Praha: Grada publishing. 229 pp. edice psychologické a pedagogické literatury. ISBN 80-247-1110-9. 2006. info
  • LECHTA, Viktor. Diagnostika narušené komunikační schopnosti. Translated by Jana Křížová. Vyd. 1. Praha: Portál. 359 s. ISBN 80-7178-801-5. 2003. info
  • KLENKOVÁ, Jiřina and Helena KOLBÁBKOVÁ. Diagnostika předškoláka : správný vývoj řeči dítěte. Illustrated by Eva Kolbábková. Brno: MC nakladatelství. 125 s. 2003. info
  • LECHTA, Viktor. Logopedické repetitórium : teoretická východiska súčasnej logopedie, moderné prístupy. Bratislava: SPN. 278 s. ISBN 80-08-00447-9. 1990. info
Teaching methods
seminar
Assessment methods
1. Casuistry of the child with disordered communication ability. 2. Final written test (it is necessary to successfully cope with 75% correct answers)
Language of instruction
Czech
Further Comments
Study Materials
The course is taught annually.
The course is also listed under the following terms Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Autumn 2013, Autumn 2014, Autumn 2016, Autumn 2017, Autumn 2018, Autumn 2019, autumn 2020.
  • Enrolment Statistics (Autumn 2015, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/autumn/SPLBP_SPDL