SV4MP_DVSP/01 Wed 13:25–15:05 učebna 19, L. Remsová
Prerequisites (in Czech)
Studium literatury. Aktivní účast na cvičeních. Vytvoření vlastního zásobníku průpravných her a cvičení pro DV. Písemné zpracování, rozbor a hodnocení náslechů. Příprava dramatické lekce s ohledem na sociální problematiku.
Course Enrollment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
Fields of study the course is directly associated with
The study is open to the candidates who have no experience of drama in education as well as to those who have completed a Drama in Education course in the bachelor’s programme.
The study aims to map the field of activity of drama in education and their implications for the students’ future social pedagogy practice.
The study is completed by a team project in the area of social theatre, with both, creative and performing parts.
At the end of the course, the students will be able to:
Define the concept of the drama education in the field of social pedagogy.
Define the term social theatre.
Use the selected method of the social theatre in a real life.
Syllabus
You will study the following units:
Introduction to drama in education
Introductory drama workshop
Social theatre
Theatre of the Opressed
Communicative theatre
Interactive theatre
Project work (social theatre) – creative part
Project work (social theatre) – performance
Literature
MACHKOVÁ, Eva. Zásobník dramatických her, cvičení a improvizací. 2. vyd. Praha: SKKS, 1990. 141 s. ISBN 80-85095-05-. info
MACHKOVÁ, Eva. Úvod do studia dramatické výchovy. Praha: IPOS - Informační a poradenské středisko pro místní kulturu, 1998. 199 s. : i. ISBN 80-7068-103-9. info
MACHKOVÁ, Eva. Základy dramatické výchovy. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1980. info
FREIRE, Paulo. Pedagogy of the oppressed. Translated by Myra Bergman Ramos. London: Penguin Books, 1996. 164 s. ISBN 0-14-025403-X. info
MACHKOVÁ, Eva. Jak se učí dramatická výchova :didaktika dramatické výchovy. 1. vyd. Praha: Akademie múzických umění v Praze, 2004. 223 s. ISBN 80-7331-021-X. info
WAY, Brian. Výchova dramatickou improvizací. Vyd. 1. Praha: ISV nakladatelství, 1996. 218 s. ISBN 80-85866-16-1. info
BOAL, Augusto. Theatre of the oppressed. Translated by Charles A. Leal McBride - Maria-Odilia Leal-McBride. New York: Theatre Communications Group, 1985. xiv, 197 s. ISBN 0-930452-49-6. info
MACHKOVÁ, Eva. Metodika dramatické výchovy :zásobník dramatických her a improvizací. 9. vyd. Praha: Artama, 2002. 153 s. ISBN 80-7068-166-7. info
PAVLOVSKÁ, Marie and Lenka REMSOVÁ. Jak na divadlo fórum (Creation of the Theatre Forum). 1. vyd. Brno: PdF MU, 2006. 120 pp. pedagogika. ISBN 80-86633-56-X. info
MACHKOVÁ, Eva. Dramatická hra jako prostředek socializace dítěte. 1997. 102 s. info
Teaching methods
practicum, role-play method, lecture, discussion, dramatization, group project
Assessment methods
colloquium
Further comments (probably available only in Czech)
BRAUN, K. Druga Reforma Teatru?. Praha : Divadelní ústav, 1993. ISBN 80-70008-037-X.
CANFIELD, J.- WELLS, H.: Hry pro zlepšení motivace a sebepojetí žáků. Praha : Portál, 1995. ISBN 80-7178-028-6.
DELONGOVÁ, J.; MACKOVÁ, S.; SVOZILOVÁ, D. Vezměte do ruky knihu. Brno : Mravenec, 1993. ISBN 80-900804-7-2
DISMAN, M. Receptář dramatické výchovy. Praha : SPN, 1976. HERMOCHOVÁ, S. Hry pro život 1. Praha : Portál, 1994. ISBN 80-85282-79-8.
HENDL, J. Lidové divadlo Augusto Boala jako prostředek třídního boje v Latinské Americe. Praha : KD hl. města Prahy, 1983.
HERMOCHOVÁ, S. Hry pro život 2. Praha : Portál, 1994. ISBN 80-86282-77-9.
HICKSON, A. Dramatické a akční hry. Praha : Portál, 2000. ISBN 80-7178-387-0.
MACKOVÁ,S. Dramatická výchova. Brno : JAMU, 2004. ISBN 80-85429-93–4.
MAŠATOVÁ, M. Cesty k metafoře. Praha : DAMU, 1996. ISBN 80-85-883-13-9.
MLEJNEK, J. Dětská tvořivá hra.Hradec Králové : KSS, 1981.
PAVLOVSKÁ, M. Tvořivá dramatika ve výuce slohu. Brno : CERM, 1996. ISBN 80-7521-035-3.
PAVLOVSKÁ, M. Dramatická výchova. Brno : CERM, 1998. ISBN 80-7204-071-5.
PAVLOVSKÁ, M. ed.: Cesta současné školy ke škole tvořivé.Brno : MSD, 2002. ISBN80-86633-02-0.
SLAVÍK, M. Cesta k divadelnímu tvaru s dětským kolektivem. Praha : IPOS, 1996. ISBN 80-7068-094-6.
ŠVECOVÁ, G. Specifika divadla ve výchově. In Tvořivá dramatika. Praha : ARTAMA, 1998, 2-3, s. 14. ISSN 1211-8001.
VALENTAJ.: učit se Být. Praha : STROM, 2000. ISBN 80-86106-08-X.
VYSKOČILOVÁ, E.- HERMOCHOVÁ, S. Interakční hry pro školní děti. Praha : Karolinum 1991. ISBN 80-7066-387-5.
WAY, B. Rozvoj osobnosti dramatickou improvizací. Praha : ISV, 1996. ISBN 80-85866-16-1.