- studenti se seznámí s vybranými teoretickými pohledy na problematiku posouzení;
- získají přehled o výhodách a nevýhodách prezentovaných škol;
- naučí se je adekvátně volit a aplikovat;
- V průběhu kurzu si studenti osvojí následující kompetence:;
- znalost teorií, termínů, konceptů v problematice posouzení;
- konceptuální aplikace;
- schopnost volit přiměřené teoretické pojetí posouzení;
- zdůvodňování interpretace a východisek pro intervenci;
- dovednost provést posouzení;
- práce ve skupině;
Osnova
Úvod do kurzu a problematiky
Posouzení a jeho úskalí v sociální práci
Prezentace problémové situace (Film)
Volba přístupu k posouzení
Systémové přístupy
Psychodynamické přístupy
Behaviorální přístupy
Úkolově orientovaný přístup
Přístup orientovaný na řešení problémů
Reflexe
Prezentace posouzení
Literatura
HOLLAND, Sally. Child and family assessment in social work practice. 1st pub. London: SAGE Publications, 2004. 176 s. ISBN 0-7619-4902-X. info
MILNER, Judith a Patrick O'BYRNE. Assessment in social work. Edited by Jo. Campling. Houndmills: Palgrave, 1998. ix, 206 s. ISBN 0-333-65919-8. info