JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2024
- Rozsah
- 0/0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Anna Bízková Doleželová (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Markéta Dudová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Biofyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
prezentovat odborné téma vztahující se ke studovanému oboru srozumitelným způsobem za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Výstupy z učení
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
prezentovat odborné téma vztahující se ke studovanému oboru srozumitelným způsobem za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1. Písemná část Abstrakt k prezentaci 2. Ústní část Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika. 3. Diskuze na akademické téma https://cjv.sci.muni.cz/zkousky https://is.muni.cz/auth/el/sci/jaro2024/JA002/index.qwarp
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemný úkol, ústní zkouška - 60% bodového hodnocení ve všech jednotlivých částech
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/sci/jaro2024/JA002/index.qwarp
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2024
- Rozsah
- 0/0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno prezenčně. - Vyučující
- Mgr. Anna Bízková Doleželová (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Markéta Dudová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- (! ROCNIK ( 1 ) && ( PROGRAM ( B - ANT ) || PROGRAM ( B - EMB ) || PROGRAM ( B - EKB ) || PROGRAM ( B - BIC ) || PROGRAM ( B - ZPZ ) || PROGRAM ( B - CHE ) || PROGRAM ( B - CKR ) || PROGRAM ( B - AEG ) || PROGRAM ( B - GEK ) || PROGRAM ( B_GEO ) || PROGRAM ( B - NAN ) || PROGRAM ( B - FYZ ) || PROGRAM ( B - MAT ) || PROGRAM ( B - DAE ) || PROGRAM ( B - MBB )))
Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z mluveného projevu
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Výstupy z učení
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
Schopnost porozumět mluvenému slovu vázána na porozumění hlavních myšlenek propozičně i jazykově složitějších projevů (např. částí přednášek, interview), týkajících se jak konkrétních, tak abstraktních témat zasazených do akademického kontextu.
Znalost specifické a akademické slovní zásobu, derivaci kontextem vázané slovní zásoby a vybraných gramatických struktur (přímé otázky a nepřímé otázky, spojovací prostředky, transformace vět při cíleném použití gramatických struktur)
Schopnost použití funkčních jazykových prostředků v odborném písemném projevu.
Schopnost prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik diskutovat o obecných a odborných tématech hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1. Abstrakt k prezentaci
- 2. Ústní část
- a. Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- b. Diskuze na obecné téma související se studiem, vědou a výzkumem. Více v interaktivní osnově předmětu.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemné úkoly, ústní zkouška - 60% správných odpovědí
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/sci/podzim2019/JA002/index.qwarp
Před zapsáním zkoušky JA002 je vhodné absolvovat CJV_DIAL. Cílem předmětu CJV_DIAL je zjistit úroveň znalostí anglického jazyka před zápisem zkoušek JA001 a JA002. Pro všechny studenty je absolvování Dialangu doporučeno, u studentů prvního ročníku bakalářského studia je absolvování Dialangu povinné. V rámci tohoto předmětu je požadováno vyplnění 3 částí online diagnostického testu Dialang a zapsání výsledků do Odpovědníku předmětu. - Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2025
- Rozsah
- 0/0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Anna Bízková Doleželová (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Markéta Dudová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Biofyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
prezentovat odborné téma vztahující se ke studovanému oboru srozumitelným způsobem za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Výstupy z učení
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
prezentovat odborné téma vztahující se ke studovanému oboru srozumitelným způsobem za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1. Písemná část Abstrakt k prezentaci 2. Ústní část Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika. 3. Diskuze na akademické téma https://cjv.sci.muni.cz/zkousky https://is.muni.cz/auth/el/sci/jaro2024/JA002/index.qwarp
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemný úkol, ústní zkouška - 60% bodového hodnocení ve všech jednotlivých částech
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/sci/jaro2024/JA002/index.qwarp
- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2023
- Rozsah
- 0/0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno prezenčně. - Vyučující
- Mgr. Anna Bízková Doleželová (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Markéta Dudová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z mluveného projevu
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Výstupy z učení
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
Schopnost porozumět mluvenému slovu vázána na porozumění hlavních myšlenek propozičně i jazykově složitějších projevů (např. částí přednášek, interview), týkajících se jak konkrétních, tak abstraktních témat zasazených do akademického kontextu.
Znalost specifické a akademické slovní zásobu, derivaci kontextem vázané slovní zásoby a vybraných gramatických struktur (přímé otázky a nepřímé otázky, spojovací prostředky, transformace vět při cíleném použití gramatických struktur)
Schopnost použití funkčních jazykových prostředků v odborném písemném projevu.
Schopnost prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik diskutovat o obecných a odborných tématech hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1. Abstrakt k prezentaci
- 2. Ústní část
- a. Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- b. Diskuze na obecné téma související se studiem, vědou a výzkumem. Více v interaktivní osnově předmětu.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemné úkoly, ústní zkouška - 60% správných odpovědí
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/sci/podzim2019/JA002/index.qwarp
Před zapsáním zkoušky JA002 je vhodné absolvovat CJV_DIAL. Cílem předmětu CJV_DIAL je zjistit úroveň znalostí anglického jazyka před zápisem zkoušek JA001 a JA002. Pro všechny studenty je absolvování Dialangu doporučeno, u studentů prvního ročníku bakalářského studia je absolvování Dialangu povinné. V rámci tohoto předmětu je požadováno vyplnění 3 částí online diagnostického testu Dialang a zapsání výsledků do Odpovědníku předmětu. - Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2023
- Rozsah
- 0/0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Anna Bízková Doleželová (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Markéta Dudová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (cvičící)
Anjuli Pandavar, PhD (cvičící)
Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Biofyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborné téma vztahující se ke studovanému oboru srozumitelným způsobem za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Výstupy z učení
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborné téma vztahující se ke studovanému oboru srozumitelným způsobem za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část a) integrovaný úkol (poslech, čtení a psaní) Studenti vypracují esej (syntézu) na základě dvou zdrojů. Hlavní zdroj (video na obecné vědecké téma) bude k dispozici, druhý zdroj, který si studenti vyberou sami, je akademický, vědecký nebo populárně vědecký text nebo jeho část, např. z vědecké sekce anglicky psaných novin či časopisu nebo kapitola z knihy (500-1500 slov). Rozsah eseje 300-400 slov
- b) abstrakt k ústní prezentaci v rozsahu 150-200 slov
- 2. Ústní část Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika. Více informaci na https://www.sci.muni.cz/o-nas/organizacni-struktura/oddeleni-centra-jazykoveho-vzdelavani-na-prirodovedecke-fakulte/zkousky
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemné úkoly, ústní zkouška - 60% bodového hodnocení ve všech jednotlivých částech
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/sci/jaro2022/JA002/index-HSXehD.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2022
- Rozsah
- 0/0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno prezenčně. - Vyučující
- Mgr. Anna Bízková Doleželová (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Markéta Dudová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (cvičící)
Anjuli Pandavar, PhD (cvičící)
Luis Carlos Rodriguez, M.Phil. (cvičící)
Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Výstupy z učení
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
Schopnost porozumět mluvenému slovu vázána na porozumění hlavních myšlenek propozičně i jazykově složitějších projevů (např. částí přednášek, interview), týkajících se jak konkrétních, tak abstraktních témat zasazených do akademického kontextu.
Znalost specifické a akademické slovní zásobu, derivaci kontextem vázané slovní zásoby a vybraných gramatických struktur (přímé otázky a nepřímé otázky, spojovací prostředky, transformace vět při cíleném použití gramatických struktur)
Schopnost porozumět v textu hlavním myšlenkám i detailům, najít synonyma pro popisné výrazy, schopnost porozumět logické návaznosti textu a porozumění stanoviska autora.
Schopnost použití funkčních jazykových prostředků v odborném písemném projevu.
Schopnost prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik diskutovat o obecných a odborných tématech hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Esej (syntéza)
- 2. Abstrakt prezentace
- 3. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika. Více v interaktivní osnově předmětu.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemné úkoly, ústní zkouška - 60% správných odpovědí
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/sci/podzim2019/JA002/index.qwarp
Před zapsáním zkoušky JA002 je vhodné absolvovat CJV_DIAL. Cílem předmětu CJV_DIAL je zjistit úroveň znalostí anglického jazyka před zápisem zkoušek JA001 a JA002. Pro všechny studenty je absolvování Dialangu doporučeno, u studentů prvního ročníku bakalářského studia je absolvování Dialangu povinné. V rámci tohoto předmětu je požadováno vyplnění 3 částí online diagnostického testu Dialang a zapsání výsledků do Odpovědníku předmětu. - Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2022
- Rozsah
- 0/0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Anna Bízková Doleželová (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Markéta Dudová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (cvičící)
Anjuli Pandavar, PhD (cvičící)
Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Biofyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborné téma vztahující se ke studovanému oboru srozumitelným způsobem za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Výstupy z učení
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborné téma vztahující se ke studovanému oboru srozumitelným způsobem za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část a) integrovaný úkol (poslech, čtení a psaní) Studenti vypracují esej (syntézu) na základě dvou zdrojů. Hlavní zdroj (video na obecné vědecké téma) bude k dispozici, druhý zdroj, který si studenti vyberou sami, je akademický, vědecký nebo populárně vědecký text nebo jeho část, např. z vědecké sekce anglicky psaných novin či časopisu nebo kapitola z knihy (500-1500 slov). Rozsah eseje 300-400 slov
- b) abstrakt k ústní prezentaci v rozsahu 150-200 slov
- 2. Ústní část Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika. Více informaci na https://www.sci.muni.cz/o-nas/organizacni-struktura/oddeleni-centra-jazykoveho-vzdelavani-na-prirodovedecke-fakulte/zkousky
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemné úkoly, ústní zkouška - 60% bodového hodnocení ve všech jednotlivých částech
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/sci/jaro2022/JA002/index-HSXehD.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2021
- Rozsah
- 0/0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno prezenčně. - Vyučující
- Mgr. Anna Bízková Doleželová (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Markéta Dudová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (cvičící)
Anjuli Pandavar, PhD (cvičící)
Luis Carlos Rodriguez, M.Phil. (cvičící)
Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Výstupy z učení
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
Schopnost porozumět mluvenému slovu vázána na porozumění hlavních myšlenek propozičně i jazykově složitějších projevů (např. částí přednášek, interview), týkajících se jak konkrétních, tak abstraktních témat zasazených do akademického kontextu.
Znalost specifické a akademické slovní zásobu, derivaci kontextem vázané slovní zásoby a vybraných gramatických struktur (přímé otázky a nepřímé otázky, spojovací prostředky, transformace vět při cíleném použití gramatických struktur)
Schopnost porozumět v textu hlavním myšlenkám i detailům, najít synonyma pro popisné výrazy, schopnost porozumět logické návaznosti textu a porozumění stanoviska autora.
Schopnost použití funkčních jazykových prostředků v odborném písemném projevu.
Schopnost prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik diskutovat o obecných a odborných tématech hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Esej (syntéza)
- 2. Abstrakt prezentace
- 3. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika. Více v interaktivní osnově předmětu.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemné úkoly, ústní zkouška - 60% správných odpovědí
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/sci/podzim2019/JA002/index.qwarp
Před zapsáním zkoušky JA002 je vhodné absolvovat CJV_DIAL. Cílem předmětu CJV_DIAL je zjistit úroveň znalostí anglického jazyka před zápisem zkoušek JA001 a JA002. Pro všechny studenty je absolvování Dialangu doporučeno, u studentů prvního ročníku bakalářského studia je absolvování Dialangu povinné. V rámci tohoto předmětu je požadováno vyplnění 3 částí online diagnostického testu Dialang a zapsání výsledků do Odpovědníku předmětu. - Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2021
- Rozsah
- 0/0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Anna Bízková Doleželová (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Markéta Dudová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (cvičící)
Anjuli Pandavar, PhD (cvičící)
Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Biofyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Výstupy z učení
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Poslech (akademické téma)
- http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/JA002
- b) Gramlex - tvorba otázek, tvorba slov, spojovací výrazy, časy. Čtení - práce s odborným textem - logická návaznost, synonyma, doplňování slovní zásoby
- c) Psaní - abstrakt k ústní prezentaci, cca 160 slov. d) Sebehodnocení/reflexe v rozsahu min. 250 slov. V této reflexi píšete o svém učení, vycházíte z výsledku testu (uvedete své celkové skóre) a shrnete své silné a slabé stránky v anglickém jazyce, strategie a cíle dalšího rozvoje v této oblasti 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemný test, ústní zkouška - 60% správných odpovědí ve všech jednotlivých částech
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/sci/jaro2021/JA002/index.qwarp?prejit=6535328
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2020
- Rozsah
- 0/0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Anna Bízková Doleželová (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Markéta Dudová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (cvičící)
Anjuli Pandavar, PhD (cvičící)
Luis Carlos Rodriguez, M.Phil. (cvičící)
Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Výstupy z učení
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
Schopnost porozumět mluvenému slovu vázána na porozumění hlavních myšlenek propozičně i jazykově složitějších projevů (např. částí přednášek, interview), týkajících se jak konkrétních, tak abstraktních témat zasazených do akademického kontextu.
Znalost specifické a akademické slovní zásobu, derivaci kontextem vázané slovní zásoby a vybraných gramatických struktur (přímé otázky a nepřímé otázky, spojovací prostředky, transformace vět při cíleném použití gramatických struktur)
Schopnost porozumět v textu hlavním myšlenkám i detailům, najít synonyma pro popisné výrazy, schopnost porozumět logické návaznosti textu a porozumění stanoviska autora.
Schopnost použití funkčních jazykových prostředků v odborném písemném projevu.
Schopnost prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik diskutovat o obecných a odborných tématech hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- poslech
- čtení
- gramatika a slovní zásoba
- psaní
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemný test, ústní zkouška - 60% správných odpovědí
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/sci/podzim2019/JA002/index.qwarp
Před zapsáním zkoušky JA002 je vhodné absolvovat CJV_DIAL. Cílem předmětu CJV_DIAL je zjistit úroveň znalostí anglického jazyka před zápisem zkoušek JA001 a JA002. Pro všechny studenty je absolvování Dialangu doporučeno, u studentů prvního ročníku bakalářského studia je absolvování Dialangu povinné. V rámci tohoto předmětu je požadováno vyplnění 3 částí online diagnostického testu Dialang a zapsání výsledků do Odpovědníku předmětu. - Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2020
- Rozsah
- 0/0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Anna Bízková Doleželová (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Markéta Dudová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (cvičící)
Anjuli Pandavar, PhD (cvičící)
Luis Carlos Rodriguez, M.Phil. (cvičící)
Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Biofyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Výstupy z učení
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Poslech (akademické téma)
- http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/JA002
- b) Gramlex - tvorba otázek, tvorba slov, spojovací výrazy, časy. Čtení - práce s odborným textem - logická návaznost, synonyma, doplňování slovní zásoby
- c) Psaní - abstrakt k ústní prezentaci 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemný test, ústní zkouška - 60% správných odpovědí
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2014/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2019
- Rozsah
- 0/0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Anna Bízková Doleželová (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Markéta Dudová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (cvičící)
Anjuli Pandavar, PhD (cvičící)
Luis Carlos Rodriguez, M.Phil. (cvičící)
Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Výstupy z učení
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
Schopnost porozumět mluvenému slovu vázána na porozumění hlavních myšlenek propozičně i jazykově složitějších projevů (např. částí přednášek, interview), týkajících se jak konkrétních, tak abstraktních témat zasazených do akademického kontextu.
Znalost specifické a akademické slovní zásobu, derivaci kontextem vázané slovní zásoby a vybraných gramatických struktur (přímé otázky a nepřímé otázky, spojovací prostředky, transformace vět při cíleném použití gramatických struktur)
Schopnost porozumět v textu hlavním myšlenkám i detailům, najít synonyma pro popisné výrazy, schopnost porozumět logické návaznosti textu a porozumění stanoviska autora.
Schopnost použití funkčních jazykových prostředků v odborném písemném projevu.
Schopnost prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik diskutovat o obecných a odborných tématech hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- poslech
- čtení
- gramatika a slovní zásoba
- psaní
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemný test, ústní zkouška - 60% správných odpovědí
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/sci/podzim2019/JA002/index.qwarp
Před zapsáním zkoušky JA002 je vhodné absolvovat CJV_DIAL. Cílem předmětu CJV_DIAL je zjistit úroveň znalostí anglického jazyka před zápisem zkoušek JA001 a JA002. Pro všechny studenty je absolvování Dialangu doporučeno, u studentů prvního ročníku bakalářského studia je absolvování Dialangu povinné. V rámci tohoto předmětu je požadováno vyplnění 3 částí online diagnostického testu Dialang a zapsání výsledků do Odpovědníku předmětu. - Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2019
- Rozsah
- 0/0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Štěpánka Dillingerová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Markéta Dudová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (cvičící)
Anjuli Pandavar, PhD (cvičící)
Luis Carlos Rodriguez, M.Phil. (cvičící)
Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Biofyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/JA002
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemný test, ústní zkouška - 60% správných odpovědí
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2014/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2018
- Rozsah
- 0/0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Štěpánka Dillingerová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Kateřina Martiníková, Ph.D. (cvičící)
PhDr. Hana Němcová (cvičící)
Anjuli Pandavar, PhD (cvičící)
Luis Carlos Rodriguez, M.Phil. (cvičící)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (cvičící) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- FAKULTA ( PřF )
Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/JA002
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemný test, ústní zkouška - 60% správných odpovědí
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/podzim2014/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2018
- Rozsah
- 0/0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Štěpánka Dillingerová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Kateřina Martiníková, Ph.D. (cvičící)
PhDr. Hana Němcová (cvičící)
PhDr. Eva Složilová, MA, Ph.D. (cvičící)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (cvičící) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Biofyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/JA002
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemný test, ústní zkouška - 60% správných odpovědí
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2014/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2017
- Rozsah
- 0/0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. et Mgr. Marie Barotová (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Štěpánka Dillingerová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Kateřina Martiníková, Ph.D. (cvičící)
PhDr. Hana Němcová (cvičící)
PhDr. Eva Složilová, MA, Ph.D. (cvičící)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (cvičící) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- FAKULTA ( PřF )
Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/JA002
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemný test, ústní zkouška - 60% správných odpovědí
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/podzim2014/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2017
- Rozsah
- 0/0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Daniela Dlabolová (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
PhDr. Eva Složilová, MA, Ph.D. (přednášející)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (přednášející)
Mgr. Štěpánka Dillingerová, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Kateřina Martiníková, Ph.D. (pomocník) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Biofyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/JA002
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemný test, ústní zkouška - 60% správných odpovědí
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2014/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2016
- Rozsah
- 0/0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Daniela Dlabolová (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
Mgr. Jana Kollárová (přednášející)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
PhDr. Eva Složilová, MA, Ph.D. (přednášející)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (přednášející)
Mgr. Kateřina Martiníková, Ph.D. (pomocník) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- FAKULTA ( PřF )
Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/JA002
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemný test, ústní zkouška - 60% správných odpovědí
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/podzim2014/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2016
- Rozsah
- 0/0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Daniela Dlabolová (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
PhDr. Eva Složilová, MA, Ph.D. (přednášející)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (přednášející)
Mgr. Kateřina Martiníková, Ph.D. (pomocník) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Biofyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/JA002
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemný test, ústní zkouška - 60% správných odpovědí
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2014/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2015
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Daniela Dlabolová (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
Mgr. Jana Kollárová (přednášející)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
PhDr. Eva Složilová, MA, Ph.D. (přednášející)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- FAKULTA ( PřF )
Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/JA002
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemný test, ústní zkouška - 60% správných odpovědí
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/podzim2014/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2015
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Daniela Dlabolová (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
Mgr. Jana Kollárová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
PhDr. Eva Složilová, MA, Ph.D. (přednášející)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Biofyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/JA002
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemný test, ústní zkouška - 60% správných odpovědí
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2015/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2014
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Daniela Dlabolová (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
PhDr. Eva Složilová, MA, Ph.D. (přednášející)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Fakultní oddělení celoškolských kateder – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Fakultní oddělení celoškolských kateder – Přírodovědecká fakulta - Předpoklady
- FAKULTA ( PřF )
Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/JA002
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemný test, ústní zkouška - 60% správných odpovědí
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/podzim2014/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2014
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Daniela Dlabolová (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
PhDr. Eva Složilová, MA, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Fakultní oddělení celoškolských kateder – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Biofyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/JA002
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemný test, ústní zkouška - 60% správných odpovědí
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2014/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2013
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Daniela Dlabolová (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
PhDr. Eva Složilová, MA, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Fakultní oddělení celoškolských kateder – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Fakultní oddělení celoškolských kateder – Přírodovědecká fakulta - Předpoklady
- FAKULTA ( PřF )
Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/JA002
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- písemná a ústní zkouška
- Metody hodnocení
- písemný test, ústní zkouška - 60% správných odpovědí
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/podzim2012/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2013
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Daniela Dlabolová (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
PhDr. Eva Složilová, MA, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Fakultní oddělení celoškolských kateder – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Biofyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/main.php?stranka=Jazyky&podtext=A2
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- Zkouška
- Metody hodnocení
- Písemný test, ústní zkouška
- Informace učitele
- Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
Další informace a materiály viz interaktivní osnova předmětu - Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2012
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Daniela Dlabolová (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
PhDr. Eva Složilová, MA, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Fakultní oddělení celoškolských kateder – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Fakultní oddělení celoškolských kateder – Přírodovědecká fakulta - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Algebra a diskrétní matematika (program PřF, N-MA)
- Algebra, teorie čísel a matematická logika (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Algebra, teorie čísel a matematická logika (program PřF, D-MA4) (2)
- Analytická biochemie (program PřF, N-BCH)
- Analytická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Analytická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Analytická chemie (program PřF, N-CH)
- Analytický chemik - manažer chemické laboratoře (program PřF, B-CH)
- Anatomie a fyziologie rostlin (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Anatomie a fyziologie rostlin (program PřF, D-BI4) (2)
- Anorganická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Anorganická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Anorganická chemie (program PřF, N-CH)
- Antropologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Antropologie (program PřF, B-AN)
- Antropologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Antropologie (program PřF, M-BI)
- Antropologie (program PřF, M-BI, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, M-BI, směr Sociokulturní antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-AN)
- Antropologie (program PřF, N-BI)
- Antropologie (program PřF, N-BI, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BI, směr Sociokulturní antropologie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Bioanalytická chemie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Biotechnologie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Klinická biochemie)
- Aplikovaná geografie a geoinformatika (program PřF, B-AG)
- Aplikovaná geografie a geoinformatika (program PřF, B-AG, směr Geoinformatika a regionální rozvoj)
- Aplikovaná geografie a geoinformatika (program PřF, B-AG, směr Geoinformatika a trvalá udržitelnost)
- Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
- Aplikovaná matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Aplikovaná matematika pro víceoborové studium (program PřF, N-MA)
- Astrofyzika (program PřF, B-FY) (2)
- Biofyzika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Biofyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Biofyzika (program PřF, B-FY) (2)
- Biofyzika (program PřF, D-FY4) (2)
- Biofyzika (program PřF, N-FY) (2)
- Biofyzika (program PřF, N-FY, směr Aplikovaná biofyzika)
- Biofyzika (program PřF, N-FY, směr Molekulární biofyzika)
- Biochemie (angl.) (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biochemie (program PřF, B-BCH)
- Biochemie (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biochemie (program PřF, N-BCH)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-EB)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Biomolekulární chemie (angl.) (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biomolekulární chemie (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biomolekulární chemie (program PřF, N-BCH)
- Botanika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Botanika (program PřF, D-BI4) (2)
- Botanika (program PřF, N-EB)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Ekologická a evoluční biologie (program PřF, B-EB)
- Ekologická a evoluční biologie (program PřF, B-EB, směr Botanika)
- Ekologická a evoluční biologie (program PřF, B-EB, směr Zoologie)
- Ekologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekonomie (program ESF, N-MA)
- Ekotoxikologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekotoxikologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Finanční a pojistná matematika (program PřF, B-MA)
- Finanční matematika (program PřF, N-AM)
- Finanční matematika (program PřF, N-MA)
- Fyzická geografie (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Fyzická geografie (program PřF, D-GR4) (2)
- Fyzická geografie (program PřF, N-GK)
- Fyzika a management (program PřF, B-AF)
- Fyzika kondenzovaných látek (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika kondenzovaných látek (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika kondenzovaných látek (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Fyzikální chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Fyzikální chemie (program PřF, N-CH)
- Fyzikální inženýrství (program PřF, B-FY)
- Fyzikální inženýrství (program PřF, N-FY)
- Fyzika plazmatu (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika plazmatu (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika plazmatu (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika (program PřF, B-FY) (2)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-EB)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Fyziologie živočichů (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Fyziologie živočichů (program PřF, D-BI4) (2)
- Genomika a proteomika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Genomika a proteomika (program PřF, D-BI4) (2)
- Geografická kartografie a geoinformatika (program PřF, B-GK)
- Geografická kartografie a geoinformatika (program PřF, N-GK)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Geografie (program PřF, B-GK)
- Geografie (program PřF, B-GK, směr Fyzická geografie)
- Geografie (program PřF, B-GK, směr Humánní geografie)
- Geologické vědy (angl.) (program PřF, D-GE4) (2)
- Geologické vědy (program PřF, D-GE4) (2)
- Geologie aplikovaná a environmentální (program PřF, B-GE) (2)
- Geologie pro kombinaci s archeologií (program PřF, B-GE) (2)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE) (2)
- Geologie (program PřF, B-GE) (2)
- Geologie (program PřF, N-GE) (2)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Geometrie (program PřF, N-MA)
- Geometrie, topologie a globální analýza (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Geometrie, topologie a globální analýza (program PřF, D-MA4) (2)
- Hydrobiologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Hydrobiologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Chemie konzervování - restaurování (program PřF, B-CH)
- Chemie konzervování - restaurování (program PřF, N-CH)
- Chemie makromolekulárních látek (angl.) (program PřF, D-CH) (2)
- Chemie makromolekulárních látek (program PřF, D-CH) (2)
- Chemie (program PřF, B-CH)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Chemie životního prostředí (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Chemie životního prostředí (program PřF, D-CH4) (2)
- Chemie životního prostředí (program PřF, N-CH)
- Chemoinformatika a bioinformatika (program PřF, B-BCH)
- Kartografie, geoinformatika a dálkový průzkum Země (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Kartografie, geoinformatika a dálkový průzkum Země (program PřF, D-GR4) (2)
- Laboratorní a měřicí technika (program PřF, B-AF) (2)
- Lékařská fyzika (program PřF, B-AF) (2)
- Lékařská genetika a molekulární diagnostika (program PřF, B-BI)
- Matematická analýza (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Matematická analýza (program PřF, D-MA4) (2)
- Matematická analýza (program PřF, N-MA)
- Matematická biologie (program PřF, B-EXB)
- Matematická biologie (program PřF, N-EXB)
- Matematické modelování a numerické metody (program PřF, N-MA)
- Matematika - ekonomie (program PřF, M-AM)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-EB)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Matematika s informatikou (program PřF, N-MA)
- Materiálová chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Materiálová chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Materiálová chemie (program PřF, N-CH)
- Mechanické vlastnosti pevných látek (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Mechanické vlastnosti pevných látek (program PřF, D-FY4) (2)
- Mikrobiologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Mikrobiologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Modelování a výpočty (program PřF, B-MA)
- Molekulární a buněčná biologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Molekulární a buněčná biologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, B-EXB)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, B-EXB, směr Antropogenetika)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, B-EXB, směr Molekulární biologie a genetika)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-EXB)
- Nanotechnologie - aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF) (2)
- Obecná a molekulární genetika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Obecná a molekulární genetika (program PřF, D-BI4) (2)
- Obecná matematika (program PřF, B-MA)
- Obecné otázky fyziky (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Obecné otázky fyziky (program PřF, D-FY4) (2)
- Obecné otázky matematiky (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Obecné otázky matematiky (program PřF, D-MA4) (2)
- Organická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Organická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Organická chemie (program PřF, N-CH)
- Parazitologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Parazitologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Pravděpodobnost, statistika a matematické modelování (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Pravděpodobnost, statistika a matematické modelování (program PřF, D-MA4) (2)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (program PřF, D-GR4) (2)
- Sociální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK)
- Speciální biologie (program PřF, B-EXB)
- Speciální biologie (program PřF, B-EXB, směr Ekotoxikologie)
- Speciální biologie (program PřF, B-EXB, směr Experimentální biologie rostlin)
- Speciální biologie (program PřF, B-EXB, směr Experimentální biologie živočichů a imunologie)
- Speciální biologie (program PřF, B-EXB, směr Mikrobiologie a molekulární biotechnologie)
- Speciální biologie (program PřF, N-EXB)
- Speciální biologie (program PřF, N-EXB, směr Ekotoxikologie)
- Speciální biologie (program PřF, N-EXB, směr Experimentální biologie rostlin)
- Speciální biologie (program PřF, N-EXB, směr Experimentální biologie živočichů a imunologie)
- Speciální biologie (program PřF, N-EXB, směr Mikrobiologie a molekulární biotechnologie)
- Správní geologie (program PřF, B-GE) (2)
- Statistika a analýza dat (program PřF, B-MA)
- Statistika a analýza dat (program PřF, N-MA)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, D-FY4) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY, směr Astrofyzika)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY, směr Teoretická fyzika)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-EB)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, N-MA)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, N-FY)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, N-GK)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-CH)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-MA)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Vlnová a částicová optika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Vlnová a částicová optika (program PřF, D-FY4) (2)
- Zoologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Zoologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Zoologie (program PřF, N-EB)
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/JA002
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- Zkouška
- Metody hodnocení
- Písemný test, ústní zkouška
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/podzim2012/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2012
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Centrum jazykového vzdělávání - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Biofyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/cz/CJV/JA002
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- Zkouška
- Metody hodnocení
- Písemný test, ústní zkouška
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro 2012/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2011
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Jaroslav Blecha (přednášející)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Algebra a diskrétní matematika (program PřF, N-MA)
- Algebra, teorie čísel a matematická logika (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Algebra, teorie čísel a matematická logika (program PřF, D-MA4) (2)
- Analytická biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Analytická biochemie (program PřF, N-BCH)
- Analytická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Analytická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Analytická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Analytická chemie (program PřF, N-CH)
- Analytický chemik - manažer chemické laboratoře (program PřF, B-CH)
- Anatomie a fyziologie rostlin (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Anatomie a fyziologie rostlin (program PřF, D-BI4) (2)
- Anorganická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Anorganická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Anorganická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Anorganická chemie (program PřF, N-CH)
- Antropologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Antropologie (program PřF, B-AN)
- Antropologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Antropologie (program PřF, M-BI)
- Antropologie (program PřF, M-BI, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, M-BI, směr Sociokulturní antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-AN)
- Antropologie (program PřF, N-BI)
- Antropologie (program PřF, N-BI, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BI, směr Sociokulturní antropologie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Bioanalytická chemie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Biotechnologie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Klinická biochemie)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF) (2)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF, směr Astrofyzika)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF, směr Lékařská fyzika)
- Aplikovaná geografie a geoinformatika (program PřF, B-AG)
- Aplikovaná geografie a geoinformatika (program PřF, B-AG, směr Geoinformatika a regionální rozvoj)
- Aplikovaná geografie a geoinformatika (program PřF, B-AG, směr Geoinformatika a trvalá udržitelnost)
- Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
- Aplikovaná matematika - geografie (program PřF, B-GR)
- Aplikovaná matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Aplikovaná matematika pro víceoborové studium (program PřF, N-MA)
- Astrofyzika (program PřF, B-AF) (2)
- Astrofyzika (program PřF, B-FY) (2)
- Biofyzika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Biofyzika (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Biofyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Biofyzika (program PřF, B-FY) (2)
- Biofyzika (program PřF, D-FY4) (2)
- Biofyzika (program PřF, N-FY) (2)
- Biofyzika (program PřF, N-FY, směr Aplikovaná biofyzika)
- Biofyzika (program PřF, N-FY, směr Molekulární biofyzika)
- Biochemie (angl.) (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Biochemie (program PřF, B-BCH)
- Biochemie (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biochemie (program PřF, N-BCH)
- Biochemie (program PřF, N-CH)
- Biologie (program PřF, B-BI)
- Biologie (program PřF, N-BI)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-EB)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Biomolekulární chemie (angl.) (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biomolekulární chemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Biomolekulární chemie (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biomolekulární chemie (program PřF, N-BCH)
- Botanika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Botanika (program PřF, D-BI4) (2)
- Botanika (program PřF, N-EB)
- Buněčná a molekulární diagnostika (program PřF, B-BI) (2)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Ekologická a evoluční biologie (program PřF, B-EB)
- Ekologická a evoluční biologie (program PřF, B-EB, směr Botanika)
- Ekologická a evoluční biologie (program PřF, B-EB, směr Zoologie)
- Ekologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekonomie (program ESF, N-MA)
- Ekotoxikologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekotoxikologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Finanční a pojistná matematika (program PřF, B-AM) (2)
- Finanční a pojistná matematika (program PřF, B-MA)
- Finanční matematika (program PřF, N-AM)
- Finanční matematika (program PřF, N-MA)
- Fyzická geografie (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Fyzická geografie (program PřF, D-GR4) (2)
- Fyzická geografie (program PřF, N-GK) (2)
- Fyzika a management (program PřF, B-AF)
- Fyzika kondenzovaných látek (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika kondenzovaných látek (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika kondenzovaných látek (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika kondenzovaných látek (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Fyzikální chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Fyzikální chemie (program PřF, N-CH)
- Fyzikální inženýrství (program PřF, B-FY)
- Fyzikální inženýrství (program PřF, N-FY)
- Fyzika plazmatu (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika plazmatu (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika plazmatu (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika plazmatu (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-GK) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Fyzika (program PřF, B-FY) (2)
- Fyzika (program PřF, N-FY)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-EB)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Fyziologie živočichů (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Fyziologie živočichů (program PřF, D-BI4) (2)
- Genomika a proteomika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Genomika a proteomika (program PřF, D-BI4) (2)
- Geografická kartografie a geoinformatika (program PřF, B-GK) (2)
- Geografická kartografie a geoinformatika (program PřF, N-GK) (2)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Humánní geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Obecný směr)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Profesní směr)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Klimatologie a hydrologie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Regionální geografie a regionální rozvoj)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Socioekonomická geografie)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Geografie (program PřF, B-GK) (2)
- Geografie (program PřF, B-GK, směr Fyzická geografie)
- Geografie (program PřF, B-GK, směr Humánní geografie)
- Geoinformatika a regionální rozvoj (program PřF, B-AG)
- Geoinformatika a trvalá udržitelnost (program PřF, B-AG)
- Geologické vědy (angl.) (program PřF, D-GE4) (2)
- Geologické vědy (program PřF, D-GE4) (2)
- Geologie (angl.) (program PřF, N-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, B-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geochemie, mineralogie a petrografie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a hydrogeologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a paleontologie - geologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a paleontologie - paleontologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a životní prostředí)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Hydrogeologie a geologie životního prostředí)
- Geologie - muzeologie (program PřF, B-GE)
- Geologie pro kombinaci s archeologií (program PřF, B-GE)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK) (2)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Geologie (program PřF, B-GE) (2)
- Geologie (program PřF, N-GE) (2)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Geometrie (program PřF, N-MA)
- Geometrie, topologie a globální analýza (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Geometrie, topologie a globální analýza (program PřF, D-MA4) (2)
- Hydrobiologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Hydrobiologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Chemie konzervování - restaurování (program PřF, B-CH)
- Chemie konzervování - restaurování (program PřF, N-CH)
- Chemie makromolekulárních látek (angl.) (program PřF, D-CH) (2)
- Chemie makromolekulárních látek (program PřF, D-CH) (2)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Chemie (program PřF, B-CH)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Chemie životního prostředí (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Chemie životního prostředí (angl.) (program PřF, N-CH)
- Chemie životního prostředí (program PřF, D-CH4) (2)
- Chemie životního prostředí (program PřF, N-CH)
- Chemoinformatika a bioinformatika (program PřF, B-BCH)
- Kartografie, geoinformatika a dálkový průzkum Země (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Kartografie, geoinformatika a dálkový průzkum Země (program PřF, D-GR4) (2)
- Lékařská fyzika (program PřF, B-AF) (2)
- Makromolekulární chemie (program PřF, N-CH)
- Matematická analýza (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Matematická analýza (program PřF, D-MA4) (2)
- Matematická analýza (program PřF, N-MA)
- Matematická biologie (program PřF, B-BI)
- Matematická biologie (program PřF, B-EXB)
- Matematická biologie (program PřF, N-BI)
- Matematická biologie (program PřF, N-EXB)
- Matematické modelování a numerické metody (program PřF, N-MA)
- Matematika - ekonomie (program PřF, B-AM)
- Matematika - ekonomie (program PřF, M-AM)
- Matematika - ekonomie (program PřF, N-AM) (2)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Matematika (program PřF, B-MA)
- Matematika (program PřF, N-MA)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Aplikovaná matematika)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Diskrétní matematika)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Matematická analýza)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-EB)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Matematika s informatikou (program PřF, N-MA)
- Materiálová chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Materiálová chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Materiálová chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Materiálová chemie (program PřF, N-CH)
- Mechanické vlastnosti pevných látek (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Mechanické vlastnosti pevných látek (program PřF, D-FY4) (2)
- Mikrobiologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Mikrobiologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Molekulární a buněčná biologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Molekulární a buněčná biologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, B-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, B-EXB)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI, směr Genomika a proteomika)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI, směr Molekularni a geneticka diagnostika)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-EXB)
- Obecná a molekulární genetika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Obecná a molekulární genetika (program PřF, D-BI4) (2)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Ekotoxiologie)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Ekotoxikologie)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná matematika (program PřF, B-MA) (2)
- Obecné otázky fyziky (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Obecné otázky fyziky (program PřF, D-FY4) (2)
- Obecné otázky matematiky (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Obecné otázky matematiky (program PřF, D-MA4) (2)
- Organická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Organická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Organická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Organická chemie (program PřF, N-CH)
- Parazitologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Parazitologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Pravděpodobnost, statistika a matematické modelování (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Pravděpodobnost, statistika a matematické modelování (program PřF, D-MA4) (2)
- Profesní matematika (program PřF, B-MA) (2)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (program PřF, D-GR4) (2)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK) (2)
- Sociální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK)
- Sociální geografie (program PřF, N-GK) (2)
- Speciální biologie (program PřF, B-EXB)
- Speciální biologie (program PřF, B-EXB, směr Ekotoxikologie)
- Speciální biologie (program PřF, B-EXB, směr Experimentální biologie rostlin)
- Speciální biologie (program PřF, B-EXB, směr Experimentální biologie živočichů a imunologie)
- Speciální biologie (program PřF, B-EXB, směr Mikrobiologie a molekulární biotechnologie)
- Speciální biologie (program PřF, N-EXB)
- Speciální biologie (program PřF, N-EXB, směr Ekotoxikologie)
- Speciální biologie (program PřF, N-EXB, směr Experimentální biologie rostlin)
- Speciální biologie (program PřF, N-EXB, směr Experimentální biologie živočichů a imunologie)
- Speciální biologie (program PřF, N-EXB, směr Mikrobiologie a molekulární biotechnologie)
- Správní geologie (program PřF, B-GE) (2)
- Statistika a analýza dat profesní (program PřF, B-AM)
- Statistika a analýza dat (program PřF, B-AM) (2)
- Statistika a analýza dat (program PřF, B-MA)
- Statistika a analýza dat (program PřF, N-AM)
- Statistika a analýza dat (program PřF, N-MA)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Botanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Zoologie)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, D-FY4) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY, směr Astrofyzika)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY, směr Teoretická fyzika)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-BI)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-EB)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, N-MA)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, N-FY)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, N-GK)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-CH)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-MA)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Vlnová a částicová optika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Vlnová a částicová optika (program PřF, D-FY4) (2)
- Zoologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Zoologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Zoologie (program PřF, N-EB)
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/main.php?stranka=Jazyky&podtext=A2
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- Zkouška
- Metody hodnocení
- Písemný test, ústní zkouška
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/podzim2010/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2011
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Kontaktní osoba: Magdalena Kunzová - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/main.php?stranka=Jazyky&podtext=A2
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- Zkouška
- Metody hodnocení
- Písemný test, ústní zkouška
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/podzim2010/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2010
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Kontaktní osoba: Magdalena Kunzová - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Algebra a diskrétní matematika (program PřF, N-MA)
- Algebra, teorie čísel a matematická logika (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Algebra, teorie čísel a matematická logika (program PřF, D-MA4) (2)
- Analytická biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Analytická biochemie (program PřF, N-BCH)
- Analytická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Analytická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Analytická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Analytická chemie (program PřF, N-CH)
- Analytický chemik - manažer chemické laboratoře (program PřF, B-CH)
- Anatomie a fyziologie rostlin (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Anatomie a fyziologie rostlin (program PřF, D-BI4) (2)
- Anorganická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Anorganická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Anorganická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Anorganická chemie (program PřF, N-CH)
- Antropologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Antropologie (program PřF, B-AN)
- Antropologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Antropologie (program PřF, M-BI)
- Antropologie (program PřF, M-BI, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, M-BI, směr Sociokulturní antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-AN)
- Antropologie (program PřF, N-BC)
- Antropologie (program PřF, N-BC, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BC, směr Sociokulturní antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BI)
- Antropologie (program PřF, N-BI, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BI, směr Sociokulturní antropologie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Bioanalytická chemie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Biotechnologie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Klinická biochemie)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF) (2)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF, směr Astrofyzika)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF, směr Lékařská fyzika)
- Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
- Aplikovaná matematika - geografie (program PřF, B-GR)
- Astrofyzika (program PřF, B-AF) (2)
- Biofyzika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Biofyzika (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Biofyzika (program PřF, B-FY) (2)
- Biofyzika (program PřF, D-FY4) (2)
- Biofyzika (program PřF, N-FY) (2)
- Biofyzika (program PřF, N-FY, směr Aplikovaná biofyzika)
- Biofyzika (program PřF, N-FY, směr Molekulární biofyzika)
- Biochemie (angl.) (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Biochemie (program PřF, B-BCH)
- Biochemie (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biochemie (program PřF, N-BCH)
- Biochemie (program PřF, N-CH)
- Biologie (program PřF, B-BI)
- Biologie (program PřF, N-BI)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Biomolekulární chemie (angl.) (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biomolekulární chemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Biomolekulární chemie (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biomolekulární chemie (program PřF, N-BCH)
- Botanika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Botanika (program PřF, D-BI4) (2)
- Buněčná a molekulární diagnostika (program PřF, B-BI) (2)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Ekologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekotoxikologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekotoxikologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Finanční a pojistná matematika (program PřF, B-AM) (2)
- Finanční matematika (program PřF, N-AM)
- Fyzická geografie (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Fyzická geografie (program PřF, D-GR4) (2)
- Fyzická geografie (program PřF, N-GK) (2)
- Fyzika a management (program PřF, B-AF)
- Fyzika kondenzovaných látek (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika kondenzovaných látek (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika kondenzovaných látek (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika kondenzovaných látek (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Fyzikální chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Fyzikální chemie (program PřF, N-CH)
- Fyzikální inženýrství (program PřF, B-FY)
- Fyzikální inženýrství (program PřF, N-FY)
- Fyzika plazmatu (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika plazmatu (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika plazmatu (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika plazmatu (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-FY) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-GE) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-GK) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Fyzika (program PřF, B-FY) (2)
- Fyzika (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Fyziologie živočichů (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Fyziologie živočichů (program PřF, D-BI4) (2)
- Genomika a proteomika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Genomika a proteomika (program PřF, D-BI4) (2)
- Geografická kartografie a geoinformatika (program PřF, B-GK) (2)
- Geografická kartografie a geoinformatika (program PřF, N-GK) (2)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Humánní geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Obecný směr)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Profesní směr)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Klimatologie a hydrologie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Regionální geografie a regionální rozvoj)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Socioekonomická geografie)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY) (2)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE) (2)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK) (2)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Geografie (program PřF, B-GK) (2)
- Geografie (program PřF, B-GK, směr Fyzická geografie)
- Geografie (program PřF, B-GK, směr Humánní geografie)
- Geoinformatika a regionální rozvoj (program PřF, B-AG)
- Geoinformatika a trvalá udržitelnost (program PřF, B-AG)
- Geologické vědy (angl.) (program PřF, D-GE4) (2)
- Geologické vědy (program PřF, D-GE4) (2)
- Geologie (angl.) (program PřF, N-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, B-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geochemie, mineralogie a petrografie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a hydrogeologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a paleontologie - geologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a paleontologie - paleontologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a životní prostředí)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Hydrogeologie a geologie životního prostředí)
- Geologie - muzeologie (program PřF, B-GE)
- Geologie pro kombinaci s archeologií (program PřF, B-GE)
- Geologie pro kombinaci s archeologií (program PřF, N-GE)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY) (2)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE) (2)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK) (2)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Geologie (program PřF, B-GE) (2)
- Geologie (program PřF, N-GE) (2)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Geometrie (program PřF, N-MA)
- Geometrie, topologie a globální analýza (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Geometrie, topologie a globální analýza (program PřF, D-MA4) (2)
- Hydrobiologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Hydrobiologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Chemie konzervování - restaurování (program PřF, B-CH)
- Chemie konzervování - restaurování (program PřF, N-CH)
- Chemie makromolekulárních látek (angl.) (program PřF, D-CH) (2)
- Chemie makromolekulárních látek (program PřF, D-CH) (2)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Chemie (program PřF, B-CH)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Chemie životního prostředí (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Chemie životního prostředí (angl.) (program PřF, N-CH)
- Chemie životního prostředí (program PřF, D-CH4) (2)
- Chemie životního prostředí (program PřF, N-CH)
- Chemoinformatika a bioinformatika (program PřF, B-BCH)
- Kartografie, geoinformatika a dálkový průzkum Země (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Kartografie, geoinformatika a dálkový průzkum Země (program PřF, D-GR4) (2)
- Lékařská fyzika (program PřF, B-AF) (2)
- Makromolekulární chemie (program PřF, N-CH)
- Matematická analýza (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Matematická analýza (program PřF, D-MA4) (2)
- Matematická analýza (program PřF, N-MA)
- Matematická biologie (program PřF, B-BI)
- Matematická biologie (program PřF, N-BI)
- Matematické modelování a numerické metody (program PřF, N-MA)
- Matematika - ekonomie (program PřF, B-AM) (2)
- Matematika - ekonomie (program PřF, M-AM)
- Matematika - ekonomie (program PřF, N-AM) (2)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Matematika (program PřF, B-MA)
- Matematika (program PřF, N-MA)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Aplikovaná matematika)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Diskrétní matematika)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Matematická analýza)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Matematika s informatikou (program PřF, N-MA)
- Materiálová chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Materiálová chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Materiálová chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Materiálová chemie (program PřF, N-CH)
- Mechanické vlastnosti pevných látek (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Mechanické vlastnosti pevných látek (program PřF, D-FY4) (2)
- Mikrobiologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Mikrobiologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Molekulární a buněčná biologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Molekulární a buněčná biologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, B-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI, směr Genomika a proteomika)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI, směr Molekularni a geneticka diagnostika)
- Obecná a molekulární genetika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Obecná a molekulární genetika (program PřF, D-BI4) (2)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Ekotoxiologie)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Ekotoxikologie)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná matematika (program PřF, B-MA) (2)
- Obecné otázky fyziky (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Obecné otázky fyziky (program PřF, D-FY4) (2)
- Obecné otázky matematiky (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Obecné otázky matematiky (program PřF, D-MA4) (2)
- Organická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Organická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Organická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Organická chemie (program PřF, N-CH)
- Parazitologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Parazitologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Pravděpodobnost, statistika a matematické modelování (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Pravděpodobnost, statistika a matematické modelování (program PřF, D-MA4) (2)
- Profesní matematika (program PřF, B-MA) (2)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (program PřF, D-GR4) (2)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK) (2)
- Sociální geografie (program PřF, N-GK) (2)
- Správní geologie (program PřF, B-GE) (2)
- Statistika a analýza dat profesní (program PřF, B-AM) (2)
- Statistika a analýza dat (program PřF, B-AM) (2)
- Statistika a analýza dat (program PřF, N-AM)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Botanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Zoologie)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, D-FY4) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY, směr Astrofyzika)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY, směr Teoretická fyzika)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-BI)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, N-MA)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, N-FY)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, N-GK)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-CH)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-MA)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Vlnová a částicová optika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Vlnová a částicová optika (program PřF, D-FY4) (2)
- Zoologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Zoologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/main.php?stranka=Jazyky&podtext=A2
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- Zkouška
- Metody hodnocení
- Písemný test, ústní zkouška
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/podzim2010/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2010
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Kontaktní osoba: Magdalena Kunzová - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/main.php?stranka=Jazyky&podtext=A2
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- Zkouška
- Metody hodnocení
- Písemný test, ústní zkouška
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/podzim2010/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2009
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
Dr. Michael Svoboda, B.A. (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Kontaktní osoba: Magdalena Kunzová - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Algebra a diskrétní matematika (program PřF, N-MA)
- Algebra, teorie čísel a matematická logika (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Algebra, teorie čísel a matematická logika (program PřF, D-MA4) (2)
- Analytická biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Analytická biochemie (program PřF, N-BCH)
- Analytická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Analytická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Analytická chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Analytická chemie (program PřF, B-CH)
- Analytická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Analytická chemie (program PřF, M-CH)
- Analytická chemie (program PřF, N-CH)
- Analytická chemie (program PřF, N-CH3)
- Analytický chemik - manažer chemické laboratoře (program PřF, B-CH)
- Anatomie a fyziologie rostlin (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Anatomie a fyziologie rostlin (program PřF, D-BI4) (2)
- Anorganická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Anorganická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Anorganická chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Anorganická chemie (program PřF, B-CH)
- Anorganická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Anorganická chemie (program PřF, M-CH)
- Anorganická chemie (program PřF, N-CH)
- Anorganická chemie (program PřF, N-CH3)
- Antropologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Antropologie (program PřF, B-AN)
- Antropologie (program PřF, B-BC)
- Antropologie (program PřF, B-BI)
- Antropologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Antropologie (program PřF, M-BI)
- Antropologie (program PřF, M-BI, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, M-BI, směr Sociokulturní antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-AN)
- Antropologie (program PřF, N-BC)
- Antropologie (program PřF, N-BC, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BC, směr Sociokulturní antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BI)
- Antropologie (program PřF, N-BI, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BI, směr Sociokulturní antropologie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Bioanalytická chemie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Biotechnologie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Klinická biochemie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-CH)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF) (2)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF, směr Astrofyzika)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF, směr Lékařská fyzika)
- Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
- Aplikovaná matematika - geografie (program PřF, B-GR)
- Astrofyzika (program PřF, B-AF) (2)
- Biofyzika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Biofyzika (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Biofyzika (program PřF, B-FY) (2)
- Biofyzika (program PřF, D-FY4) (2)
- Biofyzika (program PřF, M-FY)
- Biofyzika (program PřF, N-FY) (2)
- Biofyzika (program PřF, N-FY, směr Aplikovaná biofyzika)
- Biofyzika (program PřF, N-FY, směr Molekulární biofyzika)
- Biochemie (angl.) (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH3)
- Biochemie (program PřF, B-BCH)
- Biochemie (program PřF, B-CH)
- Biochemie (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biochemie (program PřF, M-CH)
- Biochemie (program PřF, N-BCH)
- Biochemie (program PřF, N-BCH3)
- Biochemie (program PřF, N-CH)
- Biologie (program PřF, B-BI)
- Biologie (program PřF, M-BI)
- Biologie (program PřF, N-BI)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Biomolekulární chemie (angl.) (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biomolekulární chemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Biomolekulární chemie (angl.) (program PřF, N-BCH3)
- Biomolekulární chemie (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biomolekulární chemie (program PřF, N-BCH)
- Biomolekulární chemie (program PřF, N-BCH3)
- Botanika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Botanika (program PřF, D-BI4) (2)
- Buněčná a molekulární diagnostika (program PřF, B-BI) (2)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Ekologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekotoxikologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekotoxikologie (program PřF, B-BI)
- Ekotoxikologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekotoxikologie (program PřF, M-BI)
- Ekotoxikologie (program PřF, N-BI)
- Finanční a pojistná matematika (program PřF, B-AM) (2)
- Finanční matematika (program PřF, N-AM)
- Fyzická geografie (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Fyzická geografie (program PřF, D-GR4) (2)
- Fyzická geografie (program PřF, N-GK) (2)
- Fyzika a management (program PřF, B-AF)
- Fyzika kondenzovaných látek (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika kondenzovaných látek (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika kondenzovaných látek (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika kondenzovaných látek (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Fyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Fyzikální chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Fyzikální chemie (program PřF, M-CH)
- Fyzikální chemie (program PřF, N-CH)
- Fyzikální chemie (program PřF, N-CH3)
- Fyzikální inženýrství (program PřF, B-FY)
- Fyzikální inženýrství (program PřF, N-FY)
- Fyzika plazmatu (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika plazmatu (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika plazmatu (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika plazmatu (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-FY) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-GE) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-GK) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Fyzika (program PřF, B-FY) (2)
- Fyzika (program PřF, M-FY)
- Fyzika (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY) (2)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Fyziologie živočichů (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Fyziologie živočichů (program PřF, D-BI4) (2)
- Genomika a proteomika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Genomika a proteomika (program PřF, D-BI4) (2)
- Geografická kartografie a geoinformatika (program PřF, B-GK) (2)
- Geografická kartografie a geoinformatika (program PřF, N-GK) (2)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Humánní geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Obecný směr)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Profesní směr)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Klimatologie a hydrologie)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Regionální geografie a regionální rozvoj)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Socioekonomická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Klimatologie a hydrologie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Regionální geografie a regionální rozvoj)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Socioekonomická geografie)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY) (2)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE) (2)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK) (2)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Geografie (program PřF, B-GK) (2)
- Geografie (program PřF, B-GK, směr Fyzická geografie)
- Geografie (program PřF, B-GK, směr Humánní geografie)
- Geoinformatika a regionální rozvoj (program PřF, B-AG)
- Geoinformatika a trvalá udržitelnost (program PřF, B-AG)
- Geologické vědy (angl.) (program PřF, D-GE4) (2)
- Geologické vědy (program PřF, D-GE4) (2)
- Geologie (angl.) (program PřF, N-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, B-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geochemie, mineralogie a petrografie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geologie a hydrogeologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geologie a paleontologie - geologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geologie a paleontologie - paleontologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geologie a životní prostředí)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Hydrogeologie a geologie životního prostředí)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geochemie, mineralogie a petrografie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a hydrogeologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a paleontologie - geologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a paleontologie - paleontologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a životní prostředí)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Hydrogeologie a geologie životního prostředí)
- Geologie - muzeologie (program PřF, B-GE)
- Geologie pro kombinaci s archeologií (program PřF, B-GE) (2)
- Geologie pro kombinaci s archeologií (program PřF, N-GE) (2)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY) (2)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE) (2)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK) (2)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Geologie (program PřF, B-GE) (2)
- Geologie (program PřF, N-GE) (2)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Geometrie (program PřF, N-MA)
- Geometrie, topologie a globální analýza (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Geometrie, topologie a globální analýza (program PřF, D-MA4) (2)
- Hydrobiologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Hydrobiologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Chemie konzervování - restaurování (program PřF, B-CH)
- Chemie konzervování - restaurování (program PřF, N-CH)
- Chemie makromolekulárních látek (angl.) (program PřF, D-CH) (2)
- Chemie makromolekulárních látek (program PřF, D-CH) (2)
- Chemie odborná (program PřF, M-CH)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Chemie (program PřF, B-CH)
- Chemie (program PřF, M-CH)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Chemie životního prostředí (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Chemie životního prostředí (angl.) (program PřF, N-CH)
- Chemie životního prostředí (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Chemie životního prostředí (program PřF, B-CH)
- Chemie životního prostředí (program PřF, D-CH4) (2)
- Chemie životního prostředí (program PřF, M-CH)
- Chemie životního prostředí (program PřF, N-CH)
- Chemie životního prostředí (program PřF, N-CH3)
- Chemoinformatika a bioinformatika (program PřF, B-BCH)
- Kartografie, geoinformatika a dálkový průzkum Země (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Kartografie, geoinformatika a dálkový průzkum Země (program PřF, D-GR4) (2)
- Lékařská fyzika (program PřF, B-AF) (2)
- Makromolekulární chemie (program PřF, B-CH)
- Makromolekulární chemie (program PřF, M-CH)
- Makromolekulární chemie (program PřF, N-CH)
- Makromolekulární chemie (program PřF, N-CH3)
- Matematická analýza (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Matematická analýza (program PřF, D-MA4) (2)
- Matematická analýza (program PřF, N-MA)
- Matematická biologie (program PřF, B-BI)
- Matematická biologie (program PřF, M-BI)
- Matematická biologie (program PřF, N-BI)
- Matematické modelování a numerické metody (program PřF, N-MA)
- Matematika - ekonomie (program PřF, B-AM) (2)
- Matematika - ekonomie (program PřF, M-AM)
- Matematika - ekonomie (program PřF, N-AM) (2)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Matematika (program PřF, B-MA)
- Matematika (program PřF, M-MA)
- Matematika (program PřF, M-MA, směr Aplikovaná matematika)
- Matematika (program PřF, M-MA, směr Diskrétní matematika)
- Matematika (program PřF, M-MA, směr Matematická analýza)
- Matematika (program PřF, N-MA)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Aplikovaná matematika)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Diskrétní matematika)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Matematická analýza)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Matematika s informatikou (program PřF, N-MA)
- Materiálová chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Materiálová chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Materiálová chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Materiálová chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Materiálová chemie (program PřF, N-CH)
- Materiálová chemie (program PřF, N-CH3)
- Mechanické vlastnosti pevných látek (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Mechanické vlastnosti pevných látek (program PřF, D-FY4) (2)
- Mikrobiologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Mikrobiologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Molekulární a buněčná biologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Molekulární a buněčná biologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, B-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, M-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI, směr Genomika a proteomika)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI, směr Molekularni a geneticka diagnostika)
- Muzeologická biologie (program PřF, B-BI)
- Muzeologická biologie (program PřF, M-BI)
- Muzeologická biologie (program PřF, M-BI, směr Botanika)
- Muzeologická biologie (program PřF, M-BI, směr Zoologie)
- Muzeologická geologie (program PřF, B-GE) (2)
- Obecná a molekulární genetika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Obecná a molekulární genetika (program PřF, D-BI4) (2)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Ekotoxiologie)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI, směr Ekotoxikologie)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Ekotoxikologie)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná matematika (program PřF, B-MA) (2)
- Obecné otázky fyziky (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Obecné otázky fyziky (program PřF, D-FY4) (2)
- Obecné otázky matematiky (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Obecné otázky matematiky (program PřF, D-MA4) (2)
- Organická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Organická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Organická chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Organická chemie (program PřF, B-CH)
- Organická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Organická chemie (program PřF, M-CH)
- Organická chemie (program PřF, N-CH)
- Organická chemie (program PřF, N-CH3)
- Parazitologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Parazitologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Pravděpodobnost, statistika a matematické modelování (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Pravděpodobnost, statistika a matematické modelování (program PřF, D-MA4) (2)
- Profesní matematika (program PřF, B-MA) (2)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (program PřF, D-GR4) (2)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK) (2)
- Sociální geografie (program PřF, N-GK) (2)
- Správní geologie (program PřF, B-GE) (2)
- Statistika a analýza dat profesní (program PřF, B-AM) (2)
- Statistika a analýza dat (program PřF, B-AM) (2)
- Statistika a analýza dat (program PřF, N-AM)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, M-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, M-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, M-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Botanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Zoologie)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, D-FY4) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY, směr Astrofyzika)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY, směr Teoretická fyzika)
- Učitelství biologie a geologie pro střední školy (program PřF, M-BI)
- Učitelství biologie a geologie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, M-BI)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-BI)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, M-MA)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, N-MA)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, M-FY)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, N-FY)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, M-GR)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, N-GK)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství geologie pro střední školy (program PřF, N-GE)
- Učitelství geologie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, M-CH)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-CH)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, M-MA)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, M-TV)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-MA)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství věd o Zemi pro střední školy (program PřF, M-GE)
- Učitelství věd o Zemi pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Vědecko-technické výpočty (angl.) (program PřF, D-MA) (2)
- Vědecko-technické výpočty (program PřF, D-MA) (2)
- Vlnová a částicová optika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Vlnová a částicová optika (program PřF, D-FY4) (2)
- Zoologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Zoologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/main.php?stranka=Jazyky&podtext=A2
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- Zkouška
- Metody hodnocení
- Písemný test, ústní zkouška
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/podzim2009/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem seminářů odborné angličtiny 03 a 04 - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se. - Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2009
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
Dr. Michael Svoboda, B.A. (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Kontaktní osoba: Magdalena Kunzová - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na středoškolské úrovni.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Cíle předmětu
- Zkouška probíhá na úrovni B2 podle ERR (Evropského referenčního rámce).Ke zvládnutí dovedností, které jsou obsahem třetího a čtvrtého semestru výuky odborné angličtiny doporučujeme tuto výuku absolvovat.
Obecné cíle výuky:
1) rozvinout dovednost mluvení tak, aby studenti byli schopni komunikovat v běžných životních situacích
2) rozvinout dovednost čtení tak, aby se studenti dovedli pracovat s autentickým odborným textem
3) rozvinout poslechové dovednosti, tak, aby studenti rozuměli slyšenému z oblasti každodenního života
4) rozvinout dovednost psaní, aby studenti dokázali sestavit dopis, žádost, životopis
5) prohloubit znalost gramatiky se zaměřením na jevy odborného stylu Požadavky ke zkoušce:
A. Písemná část:
a) test ze středoškolské gramatiky
b) odborný text
B. Ústní část:
a) prezentace odborného tématu dle vlastního výběru
b) doplňující dotazy týkající se prezentace a studovaného oboru - Osnova
- 1.Písemná část a) Akademická část - gramatika odborného textu 1. Prohloubení gramatiky JA001A , tj. body 1 - 17 2. Podstatná jména – množné číslo slov latinského a řeckého původu (např. nucleus-nuclei) 3. Tvoření slov - pomocí předpon a přípon II (např. malnutrition, counterbalance...) 4. Spojovací výrazy (např. however, even though, while ...) 5. Kolokace sloves do, make, have, take, give (kolokace = častá spojení slov, např. to make a suggestion, to take notes...) 6. Souslednost časů 7. Způsobová slovesa s minulým infinitivem vyjadřování jistoty, pravděpodobnosti v minulosti (he must have done, he may have done, he can't have done...) doporučení (you should have done) 8. Podmínkové věty – všechny typy 9. Přací věty (I wish you were here) 10. Vazba podmětu s infinitivem (He is said to be clever.) 11. Vazba předmětu s infinitivem (I want you to help me.) b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí) 2.Ústní část: Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - dle vlastního výběru, případně prezentace týkající se vlastního projektu - v rozsahu 10 minut s využitím názorných pomůcek a veškerých prezentačních technik + následná diskuse (tj. struktura: introduction, main body se signalling devices, ending včetně summary).
- Literatura
- Giving presentations, M.Ellis 1997
- Advanced English Grammar, Murphy
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Metody hodnocení
- Písemná část zkoušky JA002 Gramatika na úrovni upper intermediate (např. učebnice Headway upper intermediate), odborné texty Ústní část - prezentace odborného tématu
- Informace učitele
- Informace o předmětu je možno nalézt i na www.sci.muni.cz (studium - výuka jazyků).
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2008
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
Dr. Michael Svoboda, B.A. (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Kontaktní osoba: Magdalena Kunzová - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na středoškolské úrovni.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Algebra a diskrétní matematika (program PřF, N-MA)
- Algebra, teorie čísel a matematická logika (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Algebra, teorie čísel a matematická logika (program PřF, D-MA4) (2)
- Analytická biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Analytická biochemie (program PřF, N-BCH)
- Analytická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Analytická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Analytická chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Analytická chemie (program PřF, B-CH)
- Analytická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Analytická chemie (program PřF, M-CH)
- Analytická chemie (program PřF, N-CH)
- Analytická chemie (program PřF, N-CH3)
- Analytický chemik - manažer chemické laboratoře (program PřF, B-CH)
- Anatomie a fyziologie rostlin (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Anatomie a fyziologie rostlin (program PřF, D-BI4) (2)
- Anorganická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Anorganická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Anorganická chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Anorganická chemie (program PřF, B-CH)
- Anorganická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Anorganická chemie (program PřF, M-CH)
- Anorganická chemie (program PřF, N-CH)
- Anorganická chemie (program PřF, N-CH3)
- Antropologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Antropologie (program PřF, B-AN)
- Antropologie (program PřF, B-BC)
- Antropologie (program PřF, B-BI)
- Antropologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Antropologie (program PřF, M-BI)
- Antropologie (program PřF, M-BI, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, M-BI, směr Sociokulturní antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-AN)
- Antropologie (program PřF, N-BC)
- Antropologie (program PřF, N-BC, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BC, směr Sociokulturní antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BI)
- Antropologie (program PřF, N-BI, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BI, směr Sociokulturní antropologie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Bioanalytická chemie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Biotechnologie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Klinická biochemie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-CH)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF) (2)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF, směr Astrofyzika)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF, směr Lékařská fyzika)
- Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
- Aplikovaná matematika - geografie (program PřF, B-GR)
- Astrofyzika (program PřF, B-AF) (2)
- Biofyzika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Biofyzika (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Biofyzika (program PřF, B-FY) (2)
- Biofyzika (program PřF, D-FY4) (2)
- Biofyzika (program PřF, M-FY)
- Biofyzika (program PřF, N-FY) (2)
- Biofyzika (program PřF, N-FY, směr Aplikovaná biofyzika)
- Biofyzika (program PřF, N-FY, směr Molekulární biofyzika)
- Biochemie (angl.) (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH3)
- Biochemie (program PřF, B-BCH)
- Biochemie (program PřF, B-CH)
- Biochemie (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biochemie (program PřF, M-CH)
- Biochemie (program PřF, N-BCH)
- Biochemie (program PřF, N-BCH3)
- Biochemie (program PřF, N-CH)
- Biologie (program PřF, B-BI)
- Biologie (program PřF, M-BI)
- Biologie (program PřF, N-BI)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Biomolekulární chemie (angl.) (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biomolekulární chemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Biomolekulární chemie (angl.) (program PřF, N-BCH3)
- Biomolekulární chemie (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biomolekulární chemie (program PřF, N-BCH)
- Biomolekulární chemie (program PřF, N-BCH3)
- Botanika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Botanika (program PřF, D-BI4) (2)
- Buněčná a molekulární diagnostika (program PřF, B-BI) (2)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Ekologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekotoxikologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekotoxikologie (program PřF, B-BI)
- Ekotoxikologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekotoxikologie (program PřF, M-BI)
- Ekotoxikologie (program PřF, N-BI)
- Finanční a pojistná matematika (program PřF, B-AM) (2)
- Finanční matematika (program PřF, N-AM)
- Fyzická geografie (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Fyzická geografie (program PřF, D-GR4) (2)
- Fyzická geografie (program PřF, N-GK) (2)
- Fyzika a management (program PřF, B-AF)
- Fyzika kondenzovaných látek (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika kondenzovaných látek (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika kondenzovaných látek (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika kondenzovaných látek (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Fyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Fyzikální chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Fyzikální chemie (program PřF, M-CH)
- Fyzikální chemie (program PřF, N-CH)
- Fyzikální chemie (program PřF, N-CH3)
- Fyzikální inženýrství (program PřF, B-FY)
- Fyzikální inženýrství (program PřF, N-FY)
- Fyzika plazmatu (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika plazmatu (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika plazmatu (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika plazmatu (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-FY) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-GE) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-GK) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Fyzika (program PřF, B-FY) (2)
- Fyzika (program PřF, M-FY)
- Fyzika (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY) (2)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Fyziologie živočichů (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Fyziologie živočichů (program PřF, D-BI4) (2)
- Genomika a proteomika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Genomika a proteomika (program PřF, D-BI4) (2)
- Geografická kartografie a geoinformatika (program PřF, B-GK) (2)
- Geografická kartografie a geoinformatika (program PřF, N-GK) (2)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Humánní geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Obecný směr)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Profesní směr)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Klimatologie a hydrologie)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Regionální geografie a regionální rozvoj)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Socioekonomická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Klimatologie a hydrologie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Regionální geografie a regionální rozvoj)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Socioekonomická geografie)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY) (2)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE) (2)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK) (2)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Geografie (program PřF, B-GK) (2)
- Geografie (program PřF, B-GK, směr Fyzická geografie)
- Geografie (program PřF, B-GK, směr Humánní geografie)
- Geoinformatika a regionální rozvoj (program PřF, B-AG)
- Geoinformatika a trvalá udržitelnost (program PřF, B-AG)
- Geologické vědy (angl.) (program PřF, D-GE4) (2)
- Geologické vědy (program PřF, D-GE4) (2)
- Geologie (angl.) (program PřF, N-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, B-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geochemie, mineralogie a petrografie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geologie a hydrogeologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geologie a paleontologie - geologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geologie a paleontologie - paleontologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geologie a životní prostředí)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Hydrogeologie a geologie životního prostředí)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geochemie, mineralogie a petrografie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a hydrogeologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a paleontologie - geologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a paleontologie - paleontologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a životní prostředí)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Hydrogeologie a geologie životního prostředí)
- Geologie - muzeologie (program PřF, B-GE)
- Geologie pro kombinaci s archeologií (program PřF, B-GE) (2)
- Geologie pro kombinaci s archeologií (program PřF, N-GE) (2)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY) (2)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE) (2)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK) (2)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Geologie (program PřF, B-GE) (2)
- Geologie (program PřF, N-GE) (2)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Geometrie (program PřF, N-MA)
- Geometrie, topologie a globální analýza (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Geometrie, topologie a globální analýza (program PřF, D-MA4) (2)
- Hydrobiologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Hydrobiologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Chemie konzervování - restaurování (program PřF, B-CH)
- Chemie konzervování - restaurování (program PřF, N-CH)
- Chemie makromolekulárních látek (angl.) (program PřF, D-CH) (2)
- Chemie makromolekulárních látek (program PřF, D-CH) (2)
- Chemie odborná (program PřF, M-CH)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Chemie (program PřF, B-CH)
- Chemie (program PřF, M-CH)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Chemie životního prostředí (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Chemie životního prostředí (angl.) (program PřF, N-CH)
- Chemie životního prostředí (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Chemie životního prostředí (program PřF, B-CH)
- Chemie životního prostředí (program PřF, D-CH4) (2)
- Chemie životního prostředí (program PřF, M-CH)
- Chemie životního prostředí (program PřF, N-CH)
- Chemie životního prostředí (program PřF, N-CH3)
- Chemoinformatika a bioinformatika (program PřF, B-BCH)
- Kartografie, geoinformatika a dálkový průzkum Země (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Kartografie, geoinformatika a dálkový průzkum Země (program PřF, D-GR4) (2)
- Lékařská fyzika (program PřF, B-AF) (2)
- Makromolekulární chemie (program PřF, B-CH)
- Makromolekulární chemie (program PřF, M-CH)
- Makromolekulární chemie (program PřF, N-CH)
- Makromolekulární chemie (program PřF, N-CH3)
- Matematická analýza (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Matematická analýza (program PřF, D-MA4) (2)
- Matematická analýza (program PřF, N-MA)
- Matematická biologie (program PřF, B-BI)
- Matematická biologie (program PřF, M-BI)
- Matematická biologie (program PřF, N-BI)
- Matematické modelování a numerické metody (program PřF, N-MA)
- Matematika - ekonomie (program PřF, B-AM) (2)
- Matematika - ekonomie (program PřF, M-AM)
- Matematika - ekonomie (program PřF, N-AM) (2)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Matematika (program PřF, B-MA)
- Matematika (program PřF, M-MA)
- Matematika (program PřF, M-MA, směr Aplikovaná matematika)
- Matematika (program PřF, M-MA, směr Diskrétní matematika)
- Matematika (program PřF, M-MA, směr Matematická analýza)
- Matematika (program PřF, N-MA)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Aplikovaná matematika)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Diskrétní matematika)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Matematická analýza)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Matematika s informatikou (program PřF, N-MA)
- Materiálová chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Materiálová chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Materiálová chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Materiálová chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Materiálová chemie (program PřF, N-CH)
- Materiálová chemie (program PřF, N-CH3)
- Mechanické vlastnosti pevných látek (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Mechanické vlastnosti pevných látek (program PřF, D-FY4) (2)
- Mikrobiologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Mikrobiologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Molekulární a buněčná biologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Molekulární a buněčná biologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, B-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, M-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI, směr Genomika a proteomika)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI, směr Molekularni a geneticka diagnostika)
- Muzeologická biologie (program PřF, B-BI)
- Muzeologická biologie (program PřF, M-BI)
- Muzeologická biologie (program PřF, M-BI, směr Botanika)
- Muzeologická biologie (program PřF, M-BI, směr Zoologie)
- Muzeologická geologie (program PřF, B-GE) (2)
- Obecná a molekulární genetika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Obecná a molekulární genetika (program PřF, D-BI4) (2)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Ekotoxiologie)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI, směr Ekotoxikologie)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Ekotoxikologie)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná matematika (program PřF, B-MA) (2)
- Obecné otázky fyziky (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Obecné otázky fyziky (program PřF, D-FY4) (2)
- Obecné otázky matematiky (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Obecné otázky matematiky (program PřF, D-MA4) (2)
- Organická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Organická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Organická chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Organická chemie (program PřF, B-CH)
- Organická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Organická chemie (program PřF, M-CH)
- Organická chemie (program PřF, N-CH)
- Organická chemie (program PřF, N-CH3)
- Parazitologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Parazitologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Pravděpodobnost, statistika a matematické modelování (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Pravděpodobnost, statistika a matematické modelování (program PřF, D-MA4) (2)
- Profesní matematika (program PřF, B-MA) (2)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (program PřF, D-GR4) (2)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK) (2)
- Sociální geografie (program PřF, N-GK) (2)
- Správní geologie (program PřF, B-GE) (2)
- Statistika a analýza dat profesní (program PřF, B-AM) (2)
- Statistika a analýza dat (program PřF, B-AM) (2)
- Statistika a analýza dat (program PřF, N-AM)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, M-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, M-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, M-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Botanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Zoologie)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, D-FY4) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY, směr Astrofyzika)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY, směr Teoretická fyzika)
- Učitelství biologie a geologie pro střední školy (program PřF, M-BI)
- Učitelství biologie a geologie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, M-BI)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-BI)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, M-MA)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, N-MA)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, M-FY)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, N-FY)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, M-GR)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, N-GK)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství geologie pro střední školy (program PřF, N-GE)
- Učitelství geologie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, M-CH)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-CH)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, M-MA)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, M-TV)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-MA)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství věd o Zemi pro střední školy (program PřF, M-GE)
- Učitelství věd o Zemi pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Vědecko-technické výpočty (angl.) (program PřF, D-MA) (2)
- Vědecko-technické výpočty (program PřF, D-MA) (2)
- Vlnová a částicová optika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Vlnová a částicová optika (program PřF, D-FY4) (2)
- Zoologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Zoologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Cíle předmětu
- Zkouška probíhá na úrovni B2 podle ERR (Evropského referenčního rámce).Ke zvládnutí dovedností, které jsou obsahem třetího a čtvrtého semestru výuky odborné angličtiny doporučujeme tuto výuku absolvovat.
Obecné cíle výuky:
1) rozvinout dovednost mluvení tak, aby studenti byli schopni komunikovat v běžných životních situacích
2) rozvinout dovednost čtení tak, aby se studenti dovedli pracovat s autentickým odborným textem
3) rozvinout poslechové dovednosti, tak, aby studenti rozuměli slyšenému z oblasti každodenního života
4) rozvinout dovednost psaní, aby studenti dokázali sestavit dopis, žádost, životopis
5) prohloubit znalost gramatiky se zaměřením na jevy odborného stylu Požadavky ke zkoušce:
A. Písemná část:
a) test ze středoškolské gramatiky
b) odborný text
B. Ústní část:
a) prezentace odborného tématu dle vlastního výběru
b) doplňující dotazy týkající se prezentace a studovaného oboru - Osnova
- 1.Písemná část a) Akademická část - gramatika odborného textu 1. Prohloubení gramatiky JA001A , tj. body 1 - 17 2. Podstatná jména – množné číslo slov latinského a řeckého původu (např. nucleus-nuclei) 3. Tvoření slov - pomocí předpon a přípon II (např. malnutrition, counterbalance...) 4. Spojovací výrazy (např. however, even though, while ...) 5. Kolokace sloves do, make, have, take, give (kolokace = častá spojení slov, např. to make a suggestion, to take notes...) 6. Souslednost časů 7. Způsobová slovesa s minulým infinitivem vyjadřování jistoty, pravděpodobnosti v minulosti (he must have done, he may have done, he can't have done...) doporučení (you should have done) 8. Podmínkové věty – všechny typy 9. Přací věty (I wish you were here) 10. Vazba podmětu s infinitivem (He is said to be clever.) 11. Vazba předmětu s infinitivem (I want you to help me.) b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí) 2.Ústní část: Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - dle vlastního výběru, případně prezentace týkající se vlastního projektu - v rozsahu 10 minut s využitím názorných pomůcek a veškerých prezentačních technik + následná diskuse (tj. struktura: introduction, main body se signalling devices, ending včetně summary).
- Literatura
- Giving presentations, M.Ellis 1997
- Advanced English Grammar, Murphy
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Metody hodnocení
- Písemná část zkoušky JA002 Gramatika na úrovni upperintermediate (např. učebnice Headway upperintermediate), odborné texty Ústní část - prezentace
- Informace učitele
- Informace o předmětu je možno nalézt i na www.sci.muni.cz (studium - výuka jazyků).
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2008
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
Dr. Michael Svoboda, B.A. (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Kontaktní osoba: Magdalena Kunzová - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Algebra a diskrétní matematika (program PřF, N-MA)
- Analytická biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Analytická biochemie (program PřF, N-BCH)
- Analytická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Analytická chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Analytická chemie (program PřF, B-CH)
- Analytická chemie (program PřF, M-CH)
- Analytická chemie (program PřF, N-CH)
- Analytická chemie (program PřF, N-CH3)
- Analytický chemik - manažer chemické laboratoře (program PřF, B-CH)
- Anorganická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Anorganická chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Anorganická chemie (program PřF, B-CH)
- Anorganická chemie (program PřF, M-CH)
- Anorganická chemie (program PřF, N-CH)
- Anorganická chemie (program PřF, N-CH3)
- Antropologie (program PřF, B-AN)
- Antropologie (program PřF, B-BC)
- Antropologie (program PřF, B-BI)
- Antropologie (program PřF, M-BI)
- Antropologie (program PřF, M-BI, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, M-BI, směr Sociokulturní antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-AN)
- Antropologie (program PřF, N-BC)
- Antropologie (program PřF, N-BC, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BC, směr Sociokulturní antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BI)
- Antropologie (program PřF, N-BI, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BI, směr Sociokulturní antropologie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Bioanalytická chemie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Biotechnologie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Klinická biochemie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-CH)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF, směr Astrofyzika)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF, směr Lékařská fyzika)
- Aplikovaná matematika - geografie (program PřF, B-GR)
- Astrofyzika (program PřF, B-AF)
- Biofyzika (angl.) (program PřF, N-FY)
- Biofyzika (program PřF, B-FY)
- Biofyzika (program PřF, M-FY)
- Biofyzika (program PřF, N-FY)
- Biofyzika (program PřF, N-FY, směr Aplikovaná biofyzika)
- Biofyzika (program PřF, N-FY, směr Molekulární biofyzika)
- Biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH3)
- Biochemie (program PřF, B-BCH)
- Biochemie (program PřF, B-CH)
- Biochemie (program PřF, M-CH)
- Biochemie (program PřF, N-BCH)
- Biochemie (program PřF, N-BCH3)
- Biochemie (program PřF, N-CH)
- Biologie (program PřF, B-BI)
- Biologie (program PřF, M-BI)
- Biologie (program PřF, N-BI)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Biomolekulární chemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Biomolekulární chemie (angl.) (program PřF, N-BCH3)
- Biomolekulární chemie (program PřF, N-BCH)
- Biomolekulární chemie (program PřF, N-BCH3)
- Buněčná a molekulární diagnostika (program PřF, B-BI)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Ekotoxikologie (program PřF, B-BI)
- Ekotoxikologie (program PřF, M-BI)
- Ekotoxikologie (program PřF, N-BI)
- Finanční a pojistná matematika (program PřF, B-AM)
- Fyzická geografie (program PřF, N-GK)
- Fyzika kondenzovaných látek (angl.) (program PřF, N-FY)
- Fyzika kondenzovaných látek (program PřF, N-FY)
- Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Fyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Fyzikální chemie (program PřF, M-CH)
- Fyzikální chemie (program PřF, N-CH)
- Fyzikální chemie (program PřF, N-CH3)
- Fyzika plazmatu (angl.) (program PřF, N-FY)
- Fyzika plazmatu (program PřF, N-FY)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Fyzika (program PřF, B-FY)
- Fyzika (program PřF, M-FY)
- Fyzika (program PřF, N-FY)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Geografická kartografie a geoinformatika (program PřF, B-GK)
- Geografická kartografie a geoinformatika (program PřF, N-GK)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Humánní geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Obecný směr)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Profesní směr)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Klimatologie a hydrologie)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Regionální geografie a regionální rozvoj)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Socioekonomická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Klimatologie a hydrologie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Regionální geografie a regionální rozvoj)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Socioekonomická geografie)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Geografie (program PřF, B-GK)
- Geografie (program PřF, B-GK, směr Fyzická geografie)
- Geografie (program PřF, B-GK, směr Humánní geografie)
- Geoinformatika a regionální rozvoj (program PřF, B-AG)
- Geoinformatika a trvalá udržitelnost (program PřF, B-AG)
- Geologie (angl.) (program PřF, N-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, B-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geochemie, mineralogie a petrografie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geologie a hydrogeologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geologie a paleontologie - geologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geologie a paleontologie - paleontologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geologie a životní prostředí)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Hydrogeologie a geologie životního prostředí)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geochemie, mineralogie a petrografie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a hydrogeologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a paleontologie - geologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a paleontologie - paleontologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a životní prostředí)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Hydrogeologie a geologie životního prostředí)
- Geologie - muzeologie (program PřF, B-GE)
- Geologie pro kombinaci s archeologií (program PřF, B-GE)
- Geologie pro kombinaci s archeologií (program PřF, N-GE)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Geologie (program PřF, B-GE)
- Geologie (program PřF, N-GE)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Geometrie (program PřF, N-MA)
- Chemie konzervování - restaurování (program PřF, B-CH)
- Chemie konzervování - restaurování (program PřF, N-CH)
- Chemie odborná (program PřF, M-CH)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Chemie (program PřF, B-CH)
- Chemie (program PřF, M-CH)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Chemie životního prostředí (angl.) (program PřF, N-CH)
- Chemie životního prostředí (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Chemie životního prostředí (program PřF, B-CH)
- Chemie životního prostředí (program PřF, M-CH)
- Chemie životního prostředí (program PřF, N-CH)
- Chemie životního prostředí (program PřF, N-CH3)
- Chemoinformatika a bioinformatika (program PřF, B-BCH)
- Lékařská fyzika (program PřF, B-AF)
- Makromolekulární chemie (program PřF, B-CH)
- Makromolekulární chemie (program PřF, M-CH)
- Makromolekulární chemie (program PřF, N-CH)
- Makromolekulární chemie (program PřF, N-CH3)
- Matematická analýza (program PřF, N-MA)
- Matematická biologie (program PřF, B-BI)
- Matematická biologie (program PřF, M-BI)
- Matematická biologie (program PřF, N-BI)
- Matematické modelování a numerické metody (program PřF, N-MA)
- Matematika - ekonomie (program PřF, B-AM)
- Matematika - ekonomie (program PřF, M-AM)
- Matematika - ekonomie (program PřF, N-AM)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Matematika (program PřF, B-MA)
- Matematika (program PřF, M-MA)
- Matematika (program PřF, M-MA, směr Aplikovaná matematika)
- Matematika (program PřF, M-MA, směr Diskrétní matematika)
- Matematika (program PřF, M-MA, směr Matematická analýza)
- Matematika (program PřF, N-MA)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Aplikovaná matematika)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Diskrétní matematika)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Matematická analýza)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Matematika s informatikou (program PřF, N-MA)
- Materiálová chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Materiálová chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Materiálová chemie (program PřF, N-CH)
- Materiálová chemie (program PřF, N-CH3)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, B-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, M-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI, směr Genomika a proteomika)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI, směr Molekularni a geneticka diagnostika)
- Muzeologická biologie (program PřF, B-BI)
- Muzeologická biologie (program PřF, M-BI)
- Muzeologická biologie (program PřF, M-BI, směr Botanika)
- Muzeologická biologie (program PřF, M-BI, směr Zoologie)
- Muzeologická geologie (program PřF, B-GE)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Ekotoxiologie)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI, směr Ekotoxikologie)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Ekotoxikologie)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná matematika (program PřF, B-MA)
- Organická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Organická chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Organická chemie (program PřF, B-CH)
- Organická chemie (program PřF, M-CH)
- Organická chemie (program PřF, N-CH)
- Organická chemie (program PřF, N-CH3)
- Profesní matematika (program PřF, B-MA)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK)
- Sociální geografie (program PřF, N-GK)
- Statistika a analýza dat profesní (program PřF, B-AM)
- Statistika a analýza dat (program PřF, B-AM)
- Statistika a analýza dat (program PřF, N-AM)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, M-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, M-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, M-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Botanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Zoologie)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (angl.) (program PřF, N-FY)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY, směr Astrofyzika)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY, směr Teoretická fyzika)
- Učitelství biologie a geologie pro střední školy (program PřF, M-BI)
- Učitelství biologie a geologie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, M-BI)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-BI)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, M-MA)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, N-MA)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, M-FY)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, N-FY)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, M-GR)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, N-GK)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství geologie pro střední školy (program PřF, N-GE)
- Učitelství geologie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, M-CH)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-CH)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, M-MA)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, M-TV)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-MA)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství věd o Zemi pro střední školy (program PřF, M-GE)
- Učitelství věd o Zemi pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Osnova
- 1.Písemná část a) Akademická část - gramatika odborného textu 1. Prohloubení gramatiky JA001A , tj. body 1 - 17 2. Podstatná jména – množné číslo slov latinského a řeckého původu (např. nucleus-nuclei) 3. Tvoření slov - pomocí předpon a přípon II (např. malnutrition, counterbalance...) 4. Spojovací výrazy (např. however, even though, while ...) 5. Kolokace sloves do, make, have, take, give (kolokace = častá spojení slov, např. to make a suggestion, to take notes...) 6. Souslednost časů 7. Způsobová slovesa s minulým infinitivem vyjadřování jistoty, pravděpodobnosti v minulosti (he must have done, he may have done, he can't have done...) doporučení (you should have done) 8. Podmínkové věty – všechny typy 9. Přací věty (I wish you were here) 10. Vazba podmětu s infinitivem (He is said to be clever.) 11. Vazba předmětu s infinitivem (I want you to help me.) b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí) Překlad odborného textu z A do Č (3 normostrany anglického textu, tj. 5400 znaků bez mezer, včetně uvedení zdroje a slovníčku klíčových odborných výrazů cca 15 slov) Originál textu a překlad (včetně uvedení zdroje) je nutno odevzdat 4 pracovní dny před termínem zkoušky. 2.Ústní část: Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - dle vlastního výběru vycházející ze zvoleného překladu, případně prezentace týkající se vlastního projektu - v rozsahu 10 minut s využitím názorných pomůcek a veškerých prezentačních technik + následná diskuse (tj. struktura: introduction, main body se signalling devices, ending včetně summary).
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Metody hodnocení
- Písemná část zkoušky JA002 Gramatika na úrovni upperintermediate (např. učebnice Headway upperintermediate)
- Informace učitele
- Informace o předmětu je možno nalézt i na www.sci.muni.cz (studium - výuka jazyků).
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2007
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
Dr. Michael Svoboda, B.A. (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Kontaktní osoba: Magdalena Kunzová - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Algebra a diskrétní matematika (program PřF, N-MA)
- Analytická biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Analytická biochemie (program PřF, N-BCH)
- Analytická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Analytická chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Analytická chemie (program PřF, B-CH)
- Analytická chemie (program PřF, M-CH)
- Analytická chemie (program PřF, N-CH)
- Analytická chemie (program PřF, N-CH3)
- Analytický chemik - manažer chemické laboratoře (program PřF, B-CH)
- Anorganická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Anorganická chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Anorganická chemie (program PřF, B-CH)
- Anorganická chemie (program PřF, M-CH)
- Anorganická chemie (program PřF, N-CH)
- Anorganická chemie (program PřF, N-CH3)
- Antropologie (program PřF, B-AN)
- Antropologie (program PřF, B-BC)
- Antropologie (program PřF, B-BI)
- Antropologie (program PřF, M-BI)
- Antropologie (program PřF, M-BI, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, M-BI, směr Sociokulturní antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-AN)
- Antropologie (program PřF, N-BC)
- Antropologie (program PřF, N-BC, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BC, směr Sociokulturní antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BI)
- Antropologie (program PřF, N-BI, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BI, směr Sociokulturní antropologie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Bioanalytická chemie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Biotechnologie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Klinická biochemie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-CH)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF, směr Astrofyzika)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF, směr Lékařská fyzika)
- Aplikovaná matematika - geografie (program PřF, B-GR)
- Astrofyzika (program PřF, B-AF)
- Biofyzika (angl.) (program PřF, N-FY)
- Biofyzika (program PřF, B-FY)
- Biofyzika (program PřF, M-FY)
- Biofyzika (program PřF, N-FY)
- Biofyzika (program PřF, N-FY, směr Aplikovaná biofyzika)
- Biofyzika (program PřF, N-FY, směr Molekulární biofyzika)
- Biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH3)
- Biochemie (program PřF, B-BCH)
- Biochemie (program PřF, B-CH)
- Biochemie (program PřF, M-CH)
- Biochemie (program PřF, N-BCH)
- Biochemie (program PřF, N-BCH3)
- Biochemie (program PřF, N-CH)
- Biologie (program PřF, B-BI)
- Biologie (program PřF, M-BI)
- Biologie (program PřF, N-BI)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Biomolekulární chemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Biomolekulární chemie (angl.) (program PřF, N-BCH3)
- Biomolekulární chemie (program PřF, N-BCH)
- Biomolekulární chemie (program PřF, N-BCH3)
- Buněčná a molekulární diagnostika (program PřF, B-BI)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Ekotoxikologie (program PřF, B-BI)
- Ekotoxikologie (program PřF, M-BI)
- Ekotoxikologie (program PřF, N-BI)
- Finanční a pojistná matematika (program PřF, B-AM)
- Fyzická geografie (program PřF, N-GK)
- Fyzika kondenzovaných látek (angl.) (program PřF, N-FY)
- Fyzika kondenzovaných látek (program PřF, N-FY)
- Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Fyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Fyzikální chemie (program PřF, M-CH)
- Fyzikální chemie (program PřF, N-CH)
- Fyzikální chemie (program PřF, N-CH3)
- Fyzika plazmatu (angl.) (program PřF, N-FY)
- Fyzika plazmatu (program PřF, N-FY)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Fyzika (program PřF, B-FY)
- Fyzika (program PřF, M-FY)
- Fyzika (program PřF, N-FY)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Geografická kartografie a geoinformatika (program PřF, B-GK)
- Geografická kartografie a geoinformatika (program PřF, N-GK)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Humánní geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Obecný směr)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Profesní směr)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Klimatologie a hydrologie)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Regionální geografie a regionální rozvoj)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Socioekonomická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Klimatologie a hydrologie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Regionální geografie a regionální rozvoj)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Socioekonomická geografie)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Geografie (program PřF, B-GK)
- Geografie (program PřF, B-GK, směr Fyzická geografie)
- Geografie (program PřF, B-GK, směr Humánní geografie)
- Geoinformatika a regionální rozvoj (program PřF, B-AG)
- Geoinformatika a trvalá udržitelnost (program PřF, B-AG)
- Geologie (angl.) (program PřF, N-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, B-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geochemie, mineralogie a petrografie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geologie a hydrogeologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geologie a paleontologie - geologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geologie a paleontologie - paleontologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geologie a životní prostředí)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Hydrogeologie a geologie životního prostředí)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geochemie, mineralogie a petrografie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a hydrogeologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a paleontologie - geologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a paleontologie - paleontologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a životní prostředí)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Hydrogeologie a geologie životního prostředí)
- Geologie - muzeologie (program PřF, B-GE)
- Geologie pro kombinaci s archeologií (program PřF, B-GE)
- Geologie pro kombinaci s archeologií (program PřF, N-GE)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Geologie (program PřF, B-GE)
- Geologie (program PřF, N-GE)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Geometrie (program PřF, N-MA)
- Chemie konzervování - restaurování (program PřF, B-CH)
- Chemie konzervování - restaurování (program PřF, N-CH)
- Chemie odborná (program PřF, M-CH)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Chemie (program PřF, B-CH)
- Chemie (program PřF, M-CH)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Chemie životního prostředí (angl.) (program PřF, N-CH)
- Chemie životního prostředí (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Chemie životního prostředí (program PřF, B-CH)
- Chemie životního prostředí (program PřF, M-CH)
- Chemie životního prostředí (program PřF, N-CH)
- Chemie životního prostředí (program PřF, N-CH3)
- Chemoinformatika a bioinformatika (program PřF, B-BCH)
- Lékařská fyzika (program PřF, B-AF)
- Makromolekulární chemie (program PřF, B-CH)
- Makromolekulární chemie (program PřF, M-CH)
- Makromolekulární chemie (program PřF, N-CH)
- Makromolekulární chemie (program PřF, N-CH3)
- Matematická analýza (program PřF, N-MA)
- Matematická biologie (program PřF, B-BI)
- Matematická biologie (program PřF, M-BI)
- Matematická biologie (program PřF, N-BI)
- Matematické modelování a numerické metody (program PřF, N-MA)
- Matematika - ekonomie (program PřF, B-AM)
- Matematika - ekonomie (program PřF, M-AM)
- Matematika - ekonomie (program PřF, N-AM)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Matematika (program PřF, B-MA)
- Matematika (program PřF, M-MA)
- Matematika (program PřF, M-MA, směr Aplikovaná matematika)
- Matematika (program PřF, M-MA, směr Diskrétní matematika)
- Matematika (program PřF, M-MA, směr Matematická analýza)
- Matematika (program PřF, N-MA)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Aplikovaná matematika)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Diskrétní matematika)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Matematická analýza)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Matematika s informatikou (program PřF, N-MA)
- Materiálová chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Materiálová chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Materiálová chemie (program PřF, N-CH)
- Materiálová chemie (program PřF, N-CH3)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, B-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, M-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI, směr Genomika a proteomika)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI, směr Molekularni a geneticka diagnostika)
- Muzeologická biologie (program PřF, B-BI)
- Muzeologická biologie (program PřF, M-BI)
- Muzeologická biologie (program PřF, M-BI, směr Botanika)
- Muzeologická biologie (program PřF, M-BI, směr Zoologie)
- Muzeologická geologie (program PřF, B-GE)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Ekotoxiologie)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI, směr Ekotoxikologie)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Ekotoxikologie)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná matematika (program PřF, B-MA)
- Organická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Organická chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Organická chemie (program PřF, B-CH)
- Organická chemie (program PřF, M-CH)
- Organická chemie (program PřF, N-CH)
- Organická chemie (program PřF, N-CH3)
- Profesní matematika (program PřF, B-MA)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK)
- Sociální geografie (program PřF, N-GK)
- Statistika a analýza dat profesní (program PřF, B-AM)
- Statistika a analýza dat (program PřF, B-AM)
- Statistika a analýza dat (program PřF, N-AM)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, M-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, M-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, M-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Botanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Zoologie)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (angl.) (program PřF, N-FY)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY, směr Astrofyzika)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY, směr Teoretická fyzika)
- Učitelství biologie a geologie pro střední školy (program PřF, M-BI)
- Učitelství biologie a geologie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, M-BI)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-BI)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, M-MA)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, N-MA)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, M-FY)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, N-FY)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, M-GR)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, N-GK)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství geologie pro střední školy (program PřF, N-GE)
- Učitelství geologie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, M-CH)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-CH)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, M-MA)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, M-TV)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-MA)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství věd o Zemi pro střední školy (program PřF, M-GE)
- Učitelství věd o Zemi pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Osnova
- 1.Písemná část a) Akademická část - gramatika odborného textu 1. Prohloubení gramatiky JA001A , tj. body 1 - 17 2. Podstatná jména – množné číslo slov latinského a řeckého původu (např. nucleus-nuclei) 3. Tvoření slov - pomocí předpon a přípon II (např. malnutrition, counterbalance...) 4. Spojovací výrazy (např. however, even though, while ...) 5. Kolokace sloves do, make, have, take, give (kolokace = častá spojení slov, např. to make a suggestion, to take notes...) 6. Souslednost časů 7. Způsobová slovesa s minulým infinitivem vyjadřování jistoty, pravděpodobnosti v minulosti (he must have done, he may have done, he can't have done...) doporučení (you should have done) 8. Podmínkové věty – všechny typy 9. Přací věty (I wish you were here) 10. Vazba podmětu s infinitivem (He is said to be clever.) 11. Vazba předmětu s infinitivem (I want you to help me.) b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí) Překlad odborného textu A Č (5 normostran anglického textu, tj. 1800 znaků bez mezer, včetně uvedení zdroje a slovníčku klíčových odborných výrazů cca 15 slov) Originál textu a překlad (včetně uvedení zdroje) je nutno odevzdat 4 pracovní dny před termínem zkoušky. 2.Ústní část: Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - dle vlastního výběru vycházející ze zvoleného překladu, případně prezentace týkající se vlastního projektu - v rozsahu 10 minut s využitím názorných pomůcek a veškerých prezentačních technik + následná diskuse (tj. struktura: introduction, main body se signalling devices, ending včetně summary).
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Metody hodnocení
- Písemná část zkoušky JA002 Gramatika na úrovni upperintermediate (např. učebnice Headway upperintermediate)
- Informace učitele
- Informace o předmětu je možno nalézt i na www.sci.muni.cz (studium - výuka jazyků).
- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2007
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
Dr. Michael Svoboda, B.A. (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Kontaktní osoba: Magdalena Kunzová - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Osnova
- 1.Písemná část a) Akademická část - gramatika odborného textu 1. Prohloubení gramatiky JA001A , tj. body 1 - 17 2. Podstatná jména – množné číslo slov latinského a řeckého původu (např. nucleus-nuclei) 3. Tvoření slov - pomocí předpon a přípon II (např. malnutrition, counterbalance...) 4. Spojovací výrazy (např. however, even though, while ...) 5. Kolokace sloves do, make, have, take, give (kolokace = častá spojení slov, např. to make a suggestion, to take notes...) 6. Souslednost časů 7. Způsobová slovesa s minulým infinitivem vyjadřování jistoty, pravděpodobnosti v minulosti (he must have done, he may have done, he can't have done...) doporučení (you should have done) 8. Podmínkové věty – všechny typy 9. Přací věty (I wish you were here) 10. Vazba podmětu s infinitivem (He is said to be clever.) 11. Vazba předmětu s infinitivem (I want you to help me.) b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí) Překlad odborného textu A Č (5 normostran anglického textu, tj. 1800 znaků bez mezer, včetně uvedení zdroje a slovníčku klíčových odborných výrazů cca 15 slov) Originál textu a překlad (včetně uvedení zdroje) je nutno odevzdat 4 pracovní dny před termínem zkoušky. 2.Ústní část: Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - dle vlastního výběru vycházející ze zvoleného překladu, případně prezentace týkající se vlastního projektu - v rozsahu 10 minut s využitím názorných pomůcek a veškerých prezentačních technik + následná diskuse (tj. struktura: introduction, main body se signalling devices, ending včetně summary).
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Metody hodnocení
- Písemná část zkoušky JA002 Gramatika na úrovni upperintermediate (např. učebnice Headway upperintermediate)
- Informace učitele
- Informace o předmětu je možno nalézt i na www.sci.muni.cz (studium - výuka jazyků).
- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2006
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
Dr. Michael Svoboda, B.A. (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Kontaktní osoba: JUDr. Helena Sýkorová - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Osnova
- 1.Písemná část a) Akademická část - gramatika odborného textu 1. Prohloubení gramatiky JA001A , tj. body 1 - 17 2. Podstatná jména – množné číslo slov latinského a řeckého původu (např. nucleus-nuclei) 3. Tvoření slov - pomocí předpon a přípon II (např. malnutrition, counterbalance...) 4. Spojovací výrazy (např. however, even though, while ...) 5. Kolokace sloves do, make, have, take, give (kolokace = častá spojení slov, např. to make a suggestion, to take notes...) 6. Souslednost časů 7. Způsobová slovesa s minulým infinitivem vyjadřování jistoty, pravděpodobnosti v minulosti (he must have done, he may have done, he can't have done...) doporučení (you should have done) 8. Podmínkové věty – všechny typy (Kdybych to byl věděl, nechodil bych tam. – If I had knot it, I wouldn't gone there.) 9. Přací věty (I wish you were here) 10. Vazba podmětu s infinitivem (He is said to be clever.) 11. Vazba předmětu s infinitivem (I want you to help me.) b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí) Překlad odborného textu A Č (5 normostran anglického textu, tj. 1800 znaků bez mezer, včetně uvedení zdroje a slovníčku klíčových odborných výrazů cca 15 slov) Originál textu a překlad (včetně uvedení zdroje) je nutno odevzdat 4 pracovní dny před termínem zkoušky. 2.Ústní část: Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - dle vlastního výběru vycházející ze zvoleného překladu, případně prezentace týkající se vlastního projektu - v rozsahu 10 minut s využitím názorných pomůcek a veškerých prezentačních technik + následná diskuse
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Metody hodnocení
- Písemná část zkoušky JA002 Gramatika na úrovni upperintermediate (např. učebnice Headway upperintermediate)
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2012 - akreditace
Údaje z období jaro 2012 - akreditace se nezveřejňují
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Kontaktní osoba: Magdalena Kunzová
Dodavatelské pracoviště: Přírodovědecká fakulta - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/main.php?stranka=Jazyky&podtext=A2
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- Zkouška
- Metody hodnocení
- Písemný test, ústní zkouška
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/podzim2010/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2011 - akreditace
Údaje z období podzim 2011 - akreditace se nezveřejňují
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
- Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Algebra a diskrétní matematika (program PřF, N-MA)
- Algebra, teorie čísel a matematická logika (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Algebra, teorie čísel a matematická logika (program PřF, D-MA4) (2)
- Analytická biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Analytická biochemie (program PřF, N-BCH)
- Analytická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Analytická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Analytická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Analytická chemie (program PřF, N-CH)
- Analytický chemik - manažer chemické laboratoře (program PřF, B-CH)
- Anatomie a fyziologie rostlin (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Anatomie a fyziologie rostlin (program PřF, D-BI4) (2)
- Anorganická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Anorganická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Anorganická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Anorganická chemie (program PřF, N-CH)
- Antropologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Antropologie (program PřF, B-AN)
- Antropologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Antropologie (program PřF, M-BI)
- Antropologie (program PřF, M-BI, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, M-BI, směr Sociokulturní antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-AN)
- Antropologie (program PřF, N-BC)
- Antropologie (program PřF, N-BC, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BC, směr Sociokulturní antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BI)
- Antropologie (program PřF, N-BI, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BI, směr Sociokulturní antropologie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Bioanalytická chemie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Biotechnologie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Klinická biochemie)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF) (2)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF, směr Astrofyzika)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF, směr Lékařská fyzika)
- Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
- Aplikovaná matematika - geografie (program PřF, B-GR)
- Astrofyzika (program PřF, B-AF) (2)
- Biofyzika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Biofyzika (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Biofyzika (program PřF, B-FY) (2)
- Biofyzika (program PřF, D-FY4) (2)
- Biofyzika (program PřF, N-FY) (2)
- Biofyzika (program PřF, N-FY, směr Aplikovaná biofyzika)
- Biofyzika (program PřF, N-FY, směr Molekulární biofyzika)
- Biochemie (angl.) (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Biochemie (program PřF, B-BCH)
- Biochemie (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biochemie (program PřF, N-BCH)
- Biochemie (program PřF, N-CH)
- Biologie (program PřF, B-BI)
- Biologie (program PřF, N-BI)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Biomolekulární chemie (angl.) (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biomolekulární chemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Biomolekulární chemie (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biomolekulární chemie (program PřF, N-BCH)
- Botanika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Botanika (program PřF, D-BI4) (2)
- Buněčná a molekulární diagnostika (program PřF, B-BI) (2)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Ekologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekotoxikologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekotoxikologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Finanční a pojistná matematika (program PřF, B-AM) (2)
- Finanční matematika (program PřF, N-AM)
- Fyzická geografie (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Fyzická geografie (program PřF, D-GR4) (2)
- Fyzická geografie (program PřF, N-GK) (2)
- Fyzika a management (program PřF, B-AF)
- Fyzika kondenzovaných látek (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika kondenzovaných látek (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika kondenzovaných látek (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika kondenzovaných látek (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Fyzikální chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Fyzikální chemie (program PřF, N-CH)
- Fyzikální inženýrství (program PřF, B-FY)
- Fyzikální inženýrství (program PřF, N-FY)
- Fyzika plazmatu (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika plazmatu (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika plazmatu (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika plazmatu (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-FY) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-GE) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-GK) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Fyzika (program PřF, B-FY) (2)
- Fyzika (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Fyziologie živočichů (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Fyziologie živočichů (program PřF, D-BI4) (2)
- Genomika a proteomika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Genomika a proteomika (program PřF, D-BI4) (2)
- Geografická kartografie a geoinformatika (program PřF, B-GK) (2)
- Geografická kartografie a geoinformatika (program PřF, N-GK) (2)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Humánní geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Obecný směr)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Profesní směr)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Klimatologie a hydrologie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Regionální geografie a regionální rozvoj)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Socioekonomická geografie)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY) (2)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE) (2)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK) (2)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Geografie (program PřF, B-GK) (2)
- Geografie (program PřF, B-GK, směr Fyzická geografie)
- Geografie (program PřF, B-GK, směr Humánní geografie)
- Geoinformatika a regionální rozvoj (program PřF, B-AG)
- Geoinformatika a trvalá udržitelnost (program PřF, B-AG)
- Geologické vědy (angl.) (program PřF, D-GE4) (2)
- Geologické vědy (program PřF, D-GE4) (2)
- Geologie (angl.) (program PřF, N-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, B-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geochemie, mineralogie a petrografie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a hydrogeologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a paleontologie - geologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a paleontologie - paleontologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a životní prostředí)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Hydrogeologie a geologie životního prostředí)
- Geologie - muzeologie (program PřF, B-GE)
- Geologie pro kombinaci s archeologií (program PřF, B-GE)
- Geologie pro kombinaci s archeologií (program PřF, N-GE)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY) (2)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE) (2)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK) (2)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Geologie (program PřF, B-GE) (2)
- Geologie (program PřF, N-GE) (2)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Geometrie (program PřF, N-MA)
- Geometrie, topologie a globální analýza (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Geometrie, topologie a globální analýza (program PřF, D-MA4) (2)
- Hydrobiologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Hydrobiologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Chemie konzervování - restaurování (program PřF, B-CH)
- Chemie konzervování - restaurování (program PřF, N-CH)
- Chemie makromolekulárních látek (angl.) (program PřF, D-CH) (2)
- Chemie makromolekulárních látek (program PřF, D-CH) (2)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Chemie (program PřF, B-CH)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Chemie životního prostředí (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Chemie životního prostředí (angl.) (program PřF, N-CH)
- Chemie životního prostředí (program PřF, D-CH4) (2)
- Chemie životního prostředí (program PřF, N-CH)
- Chemoinformatika a bioinformatika (program PřF, B-BCH)
- Kartografie, geoinformatika a dálkový průzkum Země (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Kartografie, geoinformatika a dálkový průzkum Země (program PřF, D-GR4) (2)
- Lékařská fyzika (program PřF, B-AF) (2)
- Makromolekulární chemie (program PřF, N-CH)
- Matematická analýza (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Matematická analýza (program PřF, D-MA4) (2)
- Matematická analýza (program PřF, N-MA)
- Matematická biologie (program PřF, B-BI)
- Matematická biologie (program PřF, N-BI)
- Matematické modelování a numerické metody (program PřF, N-MA)
- Matematika - ekonomie (program PřF, B-AM) (2)
- Matematika - ekonomie (program PřF, M-AM)
- Matematika - ekonomie (program PřF, N-AM) (2)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Matematika (program PřF, B-MA)
- Matematika (program PřF, N-MA)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Aplikovaná matematika)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Diskrétní matematika)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Matematická analýza)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Matematika s informatikou (program PřF, N-MA)
- Materiálová chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Materiálová chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Materiálová chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Materiálová chemie (program PřF, N-CH)
- Mechanické vlastnosti pevných látek (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Mechanické vlastnosti pevných látek (program PřF, D-FY4) (2)
- Mikrobiologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Mikrobiologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Molekulární a buněčná biologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Molekulární a buněčná biologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, B-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI, směr Genomika a proteomika)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI, směr Molekularni a geneticka diagnostika)
- Obecná a molekulární genetika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Obecná a molekulární genetika (program PřF, D-BI4) (2)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Ekotoxiologie)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Ekotoxikologie)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná matematika (program PřF, B-MA) (2)
- Obecné otázky fyziky (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Obecné otázky fyziky (program PřF, D-FY4) (2)
- Obecné otázky matematiky (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Obecné otázky matematiky (program PřF, D-MA4) (2)
- Organická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Organická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Organická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Organická chemie (program PřF, N-CH)
- Parazitologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Parazitologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Pravděpodobnost, statistika a matematické modelování (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Pravděpodobnost, statistika a matematické modelování (program PřF, D-MA4) (2)
- Profesní matematika (program PřF, B-MA) (2)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (program PřF, D-GR4) (2)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK) (2)
- Sociální geografie (program PřF, N-GK) (2)
- Správní geologie (program PřF, B-GE) (2)
- Statistika a analýza dat profesní (program PřF, B-AM) (2)
- Statistika a analýza dat (program PřF, B-AM) (2)
- Statistika a analýza dat (program PřF, N-AM)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Botanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Zoologie)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, D-FY4) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY, směr Astrofyzika)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY, směr Teoretická fyzika)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-BI)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, N-MA)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, N-FY)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, N-GK)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-CH)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-MA)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Vlnová a částicová optika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Vlnová a částicová optika (program PřF, D-FY4) (2)
- Zoologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Zoologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/main.php?stranka=Jazyky&podtext=A2
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- Zkouška
- Metody hodnocení
- Písemný test, ústní zkouška
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/podzim2010/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2010 - akreditace
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
Dr. Michael Svoboda, B.A. (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Kontaktní osoba: Magdalena Kunzová - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Algebra a diskrétní matematika (program PřF, N-MA)
- Algebra, teorie čísel a matematická logika (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Algebra, teorie čísel a matematická logika (program PřF, D-MA4) (2)
- Analytická biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Analytická biochemie (program PřF, N-BCH)
- Analytická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Analytická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Analytická chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Analytická chemie (program PřF, B-CH)
- Analytická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Analytická chemie (program PřF, M-CH)
- Analytická chemie (program PřF, N-CH)
- Analytická chemie (program PřF, N-CH3)
- Analytický chemik - manažer chemické laboratoře (program PřF, B-CH)
- Anatomie a fyziologie rostlin (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Anatomie a fyziologie rostlin (program PřF, D-BI4) (2)
- Anorganická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Anorganická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Anorganická chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Anorganická chemie (program PřF, B-CH)
- Anorganická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Anorganická chemie (program PřF, M-CH)
- Anorganická chemie (program PřF, N-CH)
- Anorganická chemie (program PřF, N-CH3)
- Antropologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Antropologie (program PřF, B-AN)
- Antropologie (program PřF, B-BC)
- Antropologie (program PřF, B-BI)
- Antropologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Antropologie (program PřF, M-BI)
- Antropologie (program PřF, M-BI, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, M-BI, směr Sociokulturní antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-AN)
- Antropologie (program PřF, N-BC)
- Antropologie (program PřF, N-BC, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BC, směr Sociokulturní antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BI)
- Antropologie (program PřF, N-BI, směr Fyzická antropologie)
- Antropologie (program PřF, N-BI, směr Sociokulturní antropologie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Bioanalytická chemie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Biotechnologie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Klinická biochemie)
- Aplikovaná biochemie (program PřF, B-CH)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF) (2)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF, směr Astrofyzika)
- Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF, směr Lékařská fyzika)
- Aplikovaná geografie (program PřF, N-GK)
- Aplikovaná matematika - geografie (program PřF, B-GR)
- Astrofyzika (program PřF, B-AF) (2)
- Biofyzika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Biofyzika (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Biofyzika (program PřF, B-FY) (2)
- Biofyzika (program PřF, D-FY4) (2)
- Biofyzika (program PřF, M-FY)
- Biofyzika (program PřF, N-FY) (2)
- Biofyzika (program PřF, N-FY, směr Aplikovaná biofyzika)
- Biofyzika (program PřF, N-FY, směr Molekulární biofyzika)
- Biochemie (angl.) (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH3)
- Biochemie (program PřF, B-BCH)
- Biochemie (program PřF, B-CH)
- Biochemie (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biochemie (program PřF, M-CH)
- Biochemie (program PřF, N-BCH)
- Biochemie (program PřF, N-BCH3)
- Biochemie (program PřF, N-CH)
- Biologie (program PřF, B-BI)
- Biologie (program PřF, M-BI)
- Biologie (program PřF, N-BI)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Biomolekulární chemie (angl.) (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biomolekulární chemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
- Biomolekulární chemie (angl.) (program PřF, N-BCH3)
- Biomolekulární chemie (program PřF, D-BCH4) (2)
- Biomolekulární chemie (program PřF, N-BCH)
- Biomolekulární chemie (program PřF, N-BCH3)
- Botanika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Botanika (program PřF, D-BI4) (2)
- Buněčná a molekulární diagnostika (program PřF, B-BI) (2)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Ekologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekotoxikologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekotoxikologie (program PřF, B-BI)
- Ekotoxikologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Ekotoxikologie (program PřF, M-BI)
- Ekotoxikologie (program PřF, N-BI)
- Finanční a pojistná matematika (program PřF, B-AM) (2)
- Finanční matematika (program PřF, N-AM)
- Fyzická geografie (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Fyzická geografie (program PřF, D-GR4) (2)
- Fyzická geografie (program PřF, N-GK) (2)
- Fyzika a management (program PřF, B-AF)
- Fyzika kondenzovaných látek (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika kondenzovaných látek (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika kondenzovaných látek (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika kondenzovaných látek (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Fyzikální chemie (program PřF, B-CH)
- Fyzikální chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Fyzikální chemie (program PřF, M-CH)
- Fyzikální chemie (program PřF, N-CH)
- Fyzikální chemie (program PřF, N-CH3)
- Fyzikální inženýrství (program PřF, B-FY)
- Fyzikální inženýrství (program PřF, N-FY)
- Fyzika plazmatu (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika plazmatu (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika plazmatu (program PřF, D-FY4) (2)
- Fyzika plazmatu (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-FY) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-GE) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-GK) (2)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Fyzika (program PřF, B-FY) (2)
- Fyzika (program PřF, M-FY)
- Fyzika (program PřF, N-FY) (2)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY) (2)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Fyziologie živočichů (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Fyziologie živočichů (program PřF, D-BI4) (2)
- Genomika a proteomika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Genomika a proteomika (program PřF, D-BI4) (2)
- Geografická kartografie a geoinformatika (program PřF, B-GK) (2)
- Geografická kartografie a geoinformatika (program PřF, N-GK) (2)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Humánní geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Obecný směr)
- Geografie a kartografie (program PřF, B-GR, směr Profesní směr)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Klimatologie a hydrologie)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Regionální geografie a regionální rozvoj)
- Geografie a kartografie (program PřF, M-GR, směr Socioekonomická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Fyzická geografie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Kartografie a geoinformatika)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Klimatologie a hydrologie)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Regionální geografie a regionální rozvoj)
- Geografie a kartografie (program PřF, N-GR, směr Socioekonomická geografie)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY) (2)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE) (2)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK) (2)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Geografie (program PřF, B-GK) (2)
- Geografie (program PřF, B-GK, směr Fyzická geografie)
- Geografie (program PřF, B-GK, směr Humánní geografie)
- Geoinformatika a regionální rozvoj (program PřF, B-AG)
- Geoinformatika a trvalá udržitelnost (program PřF, B-AG)
- Geologické vědy (angl.) (program PřF, D-GE4) (2)
- Geologické vědy (program PřF, D-GE4) (2)
- Geologie (angl.) (program PřF, N-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, B-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geochemie, mineralogie a petrografie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geologie a hydrogeologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geologie a paleontologie - geologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geologie a paleontologie - paleontologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Geologie a životní prostředí)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, M-GE, směr Hydrogeologie a geologie životního prostředí)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geochemie, mineralogie a petrografie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a hydrogeologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a paleontologie - geologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a paleontologie - paleontologie)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Geologie a životní prostředí)
- Geologie, hydrogeologie a geochemie (program PřF, N-GE, směr Hydrogeologie a geologie životního prostředí)
- Geologie - muzeologie (program PřF, B-GE)
- Geologie pro kombinaci s archeologií (program PřF, B-GE) (2)
- Geologie pro kombinaci s archeologií (program PřF, N-GE) (2)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY) (2)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE) (2)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK) (2)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Geologie (program PřF, B-GE) (2)
- Geologie (program PřF, N-GE) (2)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Geometrie (program PřF, N-MA)
- Geometrie, topologie a globální analýza (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Geometrie, topologie a globální analýza (program PřF, D-MA4) (2)
- Hydrobiologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Hydrobiologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Chemie konzervování - restaurování (program PřF, B-CH)
- Chemie konzervování - restaurování (program PřF, N-CH)
- Chemie makromolekulárních látek (angl.) (program PřF, D-CH) (2)
- Chemie makromolekulárních látek (program PřF, D-CH) (2)
- Chemie odborná (program PřF, M-CH)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Chemie (program PřF, B-CH)
- Chemie (program PřF, M-CH)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Chemie životního prostředí (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Chemie životního prostředí (angl.) (program PřF, N-CH)
- Chemie životního prostředí (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Chemie životního prostředí (program PřF, B-CH)
- Chemie životního prostředí (program PřF, D-CH4) (2)
- Chemie životního prostředí (program PřF, M-CH)
- Chemie životního prostředí (program PřF, N-CH)
- Chemie životního prostředí (program PřF, N-CH3)
- Chemoinformatika a bioinformatika (program PřF, B-BCH)
- Kartografie, geoinformatika a dálkový průzkum Země (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Kartografie, geoinformatika a dálkový průzkum Země (program PřF, D-GR4) (2)
- Lékařská fyzika (program PřF, B-AF) (2)
- Makromolekulární chemie (program PřF, B-CH)
- Makromolekulární chemie (program PřF, M-CH)
- Makromolekulární chemie (program PřF, N-CH)
- Makromolekulární chemie (program PřF, N-CH3)
- Matematická analýza (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Matematická analýza (program PřF, D-MA4) (2)
- Matematická analýza (program PřF, N-MA)
- Matematická biologie (program PřF, B-BI)
- Matematická biologie (program PřF, M-BI)
- Matematická biologie (program PřF, N-BI)
- Matematické modelování a numerické metody (program PřF, N-MA)
- Matematika - ekonomie (program PřF, B-AM) (2)
- Matematika - ekonomie (program PřF, M-AM)
- Matematika - ekonomie (program PřF, N-AM) (2)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-GE)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-GK)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
- Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
- Matematika (program PřF, B-MA)
- Matematika (program PřF, M-MA)
- Matematika (program PřF, M-MA, směr Aplikovaná matematika)
- Matematika (program PřF, M-MA, směr Diskrétní matematika)
- Matematika (program PřF, M-MA, směr Matematická analýza)
- Matematika (program PřF, N-MA)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Aplikovaná matematika)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Diskrétní matematika)
- Matematika (program PřF, N-MA, směr Matematická analýza)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
- Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
- Matematika s informatikou (program PřF, N-MA)
- Materiálová chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Materiálová chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Materiálová chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Materiálová chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Materiálová chemie (program PřF, N-CH)
- Materiálová chemie (program PřF, N-CH3)
- Mechanické vlastnosti pevných látek (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Mechanické vlastnosti pevných látek (program PřF, D-FY4) (2)
- Mikrobiologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Mikrobiologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Molekulární a buněčná biologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Molekulární a buněčná biologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, B-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, M-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI, směr Genomika a proteomika)
- Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI, směr Molekularni a geneticka diagnostika)
- Muzeologická biologie (program PřF, B-BI)
- Muzeologická biologie (program PřF, M-BI)
- Muzeologická biologie (program PřF, M-BI, směr Botanika)
- Muzeologická biologie (program PřF, M-BI, směr Zoologie)
- Muzeologická geologie (program PřF, B-GE) (2)
- Obecná a molekulární genetika (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Obecná a molekulární genetika (program PřF, D-BI4) (2)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Ekotoxiologie)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, B-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI, směr Ekotoxikologie)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, M-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Ekotoxikologie)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Fyziologie rostlin)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Fyziologie živočichů)
- Obecná biologie (program PřF, N-BI, směr Mikrobiologie)
- Obecná matematika (program PřF, B-MA) (2)
- Obecné otázky fyziky (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Obecné otázky fyziky (program PřF, D-FY4) (2)
- Obecné otázky matematiky (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Obecné otázky matematiky (program PřF, D-MA4) (2)
- Organická chemie (angl.) (program PřF, D-CH4) (2)
- Organická chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
- Organická chemie (angl.) (program PřF, N-CH3)
- Organická chemie (program PřF, B-CH)
- Organická chemie (program PřF, D-CH4) (2)
- Organická chemie (program PřF, M-CH)
- Organická chemie (program PřF, N-CH)
- Organická chemie (program PřF, N-CH3)
- Parazitologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Parazitologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Pravděpodobnost, statistika a matematické modelování (angl.) (program PřF, D-MA4) (2)
- Pravděpodobnost, statistika a matematické modelování (program PřF, D-MA4) (2)
- Profesní matematika (program PřF, B-MA) (2)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (angl.) (program PřF, D-GR4) (2)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (program PřF, D-GR4) (2)
- Regionální geografie a regionální rozvoj (program PřF, N-GK) (2)
- Sociální geografie (program PřF, N-GK) (2)
- Správní geologie (program PřF, B-GE) (2)
- Statistika a analýza dat profesní (program PřF, B-AM) (2)
- Statistika a analýza dat (program PřF, B-AM) (2)
- Statistika a analýza dat (program PřF, N-AM)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, B-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, M-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, M-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, M-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Botanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Systematická botanika a geobotanika)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Systematická zoologie a ekologie)
- Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI, směr Zoologie)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, D-FY4) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY) (2)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY, směr Astrofyzika)
- Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY, směr Teoretická fyzika)
- Učitelství biologie a geologie pro střední školy (program PřF, M-BI)
- Učitelství biologie a geologie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, M-BI)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-BI)
- Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, M-MA)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, N-MA)
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, M-FY)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, N-FY)
- Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, M-GR)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, N-GK)
- Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství geologie pro střední školy (program PřF, N-GE)
- Učitelství geologie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, M-CH)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-CH)
- Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, M-MA)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, M-TV)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-MA)
- Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-SS)
- Učitelství věd o Zemi pro střední školy (program PřF, M-GE)
- Učitelství věd o Zemi pro střední školy (program PřF, M-SS)
- Vědecko-technické výpočty (angl.) (program PřF, D-MA) (2)
- Vědecko-technické výpočty (program PřF, D-MA) (2)
- Vlnová a částicová optika (angl.) (program PřF, D-FY4) (2)
- Vlnová a částicová optika (program PřF, D-FY4) (2)
- Zoologie (angl.) (program PřF, D-BI4) (2)
- Zoologie (program PřF, D-BI4) (2)
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/main.php?stranka=Jazyky&podtext=A2
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- Zkouška
- Metody hodnocení
- Písemný test, ústní zkouška
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2010/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2011 - akreditace
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
Dr. Michael Svoboda, B.A. (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Kontaktní osoba: Magdalena Kunzová - Předpoklady
- Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR - odborný jazyk
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Cíle předmětu
- Zkouška prověří, že student je schopen zvládat následující dovednosti odpovídající úrovni B2 ERR - odborný jazyk
porozumět odbornému textu/mluvenému projevu
identifikovat hlavní myšlenky
formulovat hlavní myšlenky
interpretovat informaci z textu/mluveného projevu
shrnout náročnější odborný text
klasifikovat, porovnávat, určit příčiny a důsledky, popsat proces, definovat
prezentovat odborný text vztahující se ke studovanému oboru za použití pokročilých prezentačních technik
diskutovat o obecných a odborných tématech
hovořit o svém oboru - disponovat základní slovní zásobou svého oboru
argumentovat - Osnova
- 1.Písemná část
- a) Akademická část - gramatika odborného textu viz
- http://www.sci.muni.cz/main.php?stranka=Jazyky&podtext=A2
- b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí)
- 2. Ústní část
- Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - téma dle vlastního výběru, ale obsah srozumitelný i pro posluchače jiných oborů, v rozsahu 10 minut s využitím veškerých prezentačních technik, popř. názorných pomůcek. Je třeba prokázat i schopnost reagovat na otázky publika.
- Literatura
- Jeremy Comfort. Effective Presentations.OUP 2000.
- Douglas Bell: Passport to Academic Presentations.Garnet 2008.
- MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
- Keith Kelly: Science.Macmillan 2008
- MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
- Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
- English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
- DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
- Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
- Physics:Reader.Ivana Tulajová, Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta 2000
- PLUMMER, Charles C. a David MCGEARY. Physical geology :student study art notebook. 7th ed. Dubuque: Wm. C. Brown Communications, 1996, 161 s. ISBN 0-697-28732-7. info
- STRAHLER, Alan H. a Arthur Newell STRAHLER. Introducing physical geography. 4th ed. Hoboken, N.J.: J. Wiley, 2006, xxv, 728. ISBN 047167950X. info
- MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
- CUNNINGHAM, Sarah a Bill BOWLER. Headway : intermediate : pronunciation. 1. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1990, xi, 112 s. ISBN 1-943396-88-4. info
- +Any materials aimed at preparation for B2 level examinations(e.g. FCE, TOEFL)
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Výukové metody
- Zkouška
- Metody hodnocení
- Písemný test, ústní zkouška
- Informace učitele
- https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2010/JA002/index.qwarp
Náplní zkoušky JA002 je zvládnutí dovedností, které jsou obsahem nepovinných seminářů odborné angličtiny 03 a 04 (JAB03, JAC03, JAF03, JAG03, JAM03, JAZ03 a JAB04, JAC04...) - viz sylaby jednotlivých semestrů. Absolvování těchto kurzů není podmínkou, ale doporučuje se.
Další informace viz
http://www.sci.muni.cz/katalog/
V případě absolvování zkoušky JA002 již v bakalářském stupni není třeba skládat zkoušku JA001.
- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultajaro 2008 - akreditace
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
Dr. Michael Svoboda, B.A. (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Kontaktní osoba: JUDr. Helena Sýkorová - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Osnova
- 1.Písemná část a) Akademická část - gramatika odborného textu 1. Prohloubení gramatiky JA001A , tj. body 1 - 17 2. Podstatná jména – množné číslo slov latinského a řeckého původu (např. nucleus-nuclei) 3. Tvoření slov - pomocí předpon a přípon II (např. malnutrition, counterbalance...) 4. Spojovací výrazy (např. however, even though, while ...) 5. Kolokace sloves do, make, have, take, give (kolokace = častá spojení slov, např. to make a suggestion, to take notes...) 6. Souslednost časů 7. Způsobová slovesa s minulým infinitivem vyjadřování jistoty, pravděpodobnosti v minulosti (he must have done, he may have done, he can't have done...) doporučení (you should have done) 8. Podmínkové věty – všechny typy 9. Přací věty (I wish you were here) 10. Vazba podmětu s infinitivem (He is said to be clever.) 11. Vazba předmětu s infinitivem (I want you to help me.) b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí) Překlad odborného textu A Č (5 normostran anglického textu, tj. 1800 znaků bez mezer, včetně uvedení zdroje a slovníčku klíčových odborných výrazů cca 15 slov) Originál textu a překlad (včetně uvedení zdroje) je nutno odevzdat 4 pracovní dny před termínem zkoušky. 2.Ústní část: Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - dle vlastního výběru vycházející ze zvoleného překladu, případně prezentace týkající se vlastního projektu - v rozsahu 10 minut s využitím názorných pomůcek a veškerých prezentačních technik + následná diskuse (tj. struktura: introduction, main body se signalling devices, ending včetně summary).
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Metody hodnocení
- Písemná část zkoušky JA002 Gramatika na úrovni upperintermediate (např. učebnice Headway upperintermediate)
- Informace učitele
- Informace o předmětu je možno nalézt i na www.sci.muni.cz (studium - výuka jazyků).
- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
JA002 Pokročilá odborná angličtina - zkouška
Přírodovědecká fakultapodzim 2007 - akreditace
- Rozsah
- 0/0. 2 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
Dr. Michael Svoboda, B.A. (přednášející)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející) - Garance
- Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Kontaktní osoba: JUDr. Helena Sýkorová - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Osnova
- 1.Písemná část a) Akademická část - gramatika odborného textu 1. Prohloubení gramatiky JA001A , tj. body 1 - 17 2. Podstatná jména – množné číslo slov latinského a řeckého původu (např. nucleus-nuclei) 3. Tvoření slov - pomocí předpon a přípon II (např. malnutrition, counterbalance...) 4. Spojovací výrazy (např. however, even though, while ...) 5. Kolokace sloves do, make, have, take, give (kolokace = častá spojení slov, např. to make a suggestion, to take notes...) 6. Souslednost časů 7. Způsobová slovesa s minulým infinitivem vyjadřování jistoty, pravděpodobnosti v minulosti (he must have done, he may have done, he can't have done...) doporučení (you should have done) 8. Podmínkové věty – všechny typy 9. Přací věty (I wish you were here) 10. Vazba podmětu s infinitivem (He is said to be clever.) 11. Vazba předmětu s infinitivem (I want you to help me.) b) Odborný text - slovník k dispozici (porozumění textu, shrnutí) Překlad odborného textu A Č (5 normostran anglického textu, tj. 1800 znaků bez mezer, včetně uvedení zdroje a slovníčku klíčových odborných výrazů cca 15 slov) Originál textu a překlad (včetně uvedení zdroje) je nutno odevzdat 4 pracovní dny před termínem zkoušky. 2.Ústní část: Prezentace odborného textu vztahujícího se ke studovanému oboru - dle vlastního výběru vycházející ze zvoleného překladu, případně prezentace týkající se vlastního projektu - v rozsahu 10 minut s využitím názorných pomůcek a veškerých prezentačních technik + následná diskuse (tj. struktura: introduction, main body se signalling devices, ending včetně summary).
- Záložky
- https://is.muni.cz/ln/tag/PříF:JA002!
- Metody hodnocení
- Písemná část zkoušky JA002 Gramatika na úrovni upperintermediate (např. učebnice Headway upperintermediate)
- Informace učitele
- Informace o předmětu je možno nalézt i na www.sci.muni.cz (studium - výuka jazyků).
- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
NOW(CST:CJV_DIAL)||CST:CJV_DIAL||JA001||JA002 - Bi3001 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 1
Bi4020 || JA001 || JA002 || JA001A && NOW(Bi3330) || NOW(Bi3332) || NOW(Bi3334) || NOW(Bi3336) || NOW(Bi3338) - Bi3002 Bakalářská práce z Experimentální a molekulární biologie 2
JA001 || JA002 || JA001A && Bi3330 || Bi3332 || Bi3334 || Bi3336 || Bi3338 && NOW(Bi3331) || NOW(Bi3333) || NOW(Bi3335) || NOW(Bi3337) || NOW(Bi3339) - Bi5004 Bakalářská práce z Experimentální biologie rostlin I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5005 Bakalářská práce z Experimentální biologie živočichů a imunologie I
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5009BZ Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚBZ)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5009EB Bakalářská práce z biologie pro učitelské studium I (ÚEB)
JA001 || JA002 || NOW(JA001) || NOW(JA002) - Bi5200 Bakalářská práce z botaniky a ekologie I.
JA001 || JA002 || JA001A - Bi5490 Bakalářská práce LGMD I
JA001 || JA002 || JA001A || Bi4020
- Bi1000 Úvod do studia ekologické a evoluční biologie
- Statistika zápisu (jaro 2024, nejnovější)