Cílem práce je aplikace teoretických poznatků a metod pro
sestavení 
teambuildingového programu v praxi.
Samotnému návrhu předchází popis metod zážitkové pedagogiky
jako 
základu pro program. Následuje seznámení se s problematikou
práce ve 
skupině, její dynamikou a dalšími potřebnými teoretickými
poznatky pro 
sestavení fungujícího programu teambuildingu.
Východiskem pro vytvoření návrh programu s prvky outdooru byly
jednak 
teoretické znalosti, konzultace s profesionály v tomto oboru a
vlastní 
zkušenost autora.