Posudek na bakalářskou práci Název práce: Analýza a komparace knihoven vybraných soukromých a veřejných vysokých škol Studijní obor: Informační studia a knihovnictví Autor práce: Michal Škop Vedoucí práce: Mgr. Adéla Dilhofová Oponent: Dr. Ing. Zdeněk Kadlec Předkládaná práce je hodnocena z hledisek: +--------------------------------------------------------------------------------------------+ |Kritéria hodnocení: |Hodnocení | |-----------------------------------------------------+--------------------------------------| | | A - výborně F -| | |nevyhovující | |-----------------------------------------------------+--------------------------------------| |1. Aktuálnost řešené problematiky | A | B | C | D | E | F | |-----------------------------------------------------+------+------+------+-----+-----+-----| |2. Přístup ke zpracování zadaného tématu | A | B | C | D | E | F | |-----------------------------------------------------+------+------+------+-----+-----+-----| |3. Naplnění cíle práce | A | B | C | D | E | F | |-----------------------------------------------------+------+------+------+-----+-----+-----| |4. Úroveň práce s literaturou a citace literárních | A | B | C | D | E | F | |pramenů | | | | | | | |-----------------------------------------------------+------+------+------+-----+-----+-----| |5. Struktura práce | A | B | C | D | E | F | |-----------------------------------------------------+------+------+------+-----+-----+-----| |6. Vlastní přínos studenta | A | B | C | D | E | F | |-----------------------------------------------------+------+------+------+-----+-----+-----| |7. Přínos práce pro praxi a originalita závěrů | A |B | C | D | E | F | |-----------------------------------------------------+------+------+------+-----+-----+-----| |8. Úroveň jazykového zpracování a formální úprava | A |B | C | D | E | F | +--------------------------------------------------------------------------------------------+ Připomínky, náměty do diskuse při obhajobě práce: Mou hlavní výtkou k práci jsou neprůkazné výsledky výzkumu, způsobené nevhodným výběrem zkoumaných knihoven. Jak sám autor přiznává v závěru, jde prakticky o srovnávání nesrovnatelného. Knihovna Rašínovy VŠ je ve fázi budování a v podstatě ještě nefunguje. Také není jasné, do jaké míry jsou vybrané knihovny v daném počtu reprezentativním vzorkem. Ve velmi krátkém teoretickém úvodu mi chybí jakékoliv informace o soukromém vysokém školství u nás, což by bylo jistě zajímavé a přínosné, a ani v praktické části jsem se vlastně nedozvěděl, čím se vybrané soukromé školy zabývají. Po stránce formální jsem s prací naopak velmi spokojen. Jak s prací s literaturou a poznámkovým aparátem, tak s rozvržením a zpracováním výzkumné části. Také po jazykové stránce je práce výborná. Celkově tedy práci „kazí“ nedotažený výzkum. Jinak však student prokázal, že je schopen samostatné práce na projektu a poskytnout z něj alespoň po formální stránce kvalitní výstup. Vyjádření a návrh klasifikace: Navrhuji hodnotit práci stupněm „C“ – dobře (podle šestistupňové stupnice). +--------------------------------------------------------------------------------------------+ |Datum: 4.1.2007 | Podpis| +--------------------------------------------------------------------------------------------+