PdF:SPBK_ZSP6 Intro to Special Ed. 6 - Behav

SPBK_ZSP6 Introduction to Special Education 6 - Teaching People with Behavioral Disorders

Faculty of Education
Autumn 2004

Extent and Intensity

0/0/8. 3 credit(s). Type of Completion: k (colloquium).

Teacher(s)

doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

Prerequisites (in Czech)

Absolvování prvního ročníku speciální pedagogiky.

Course Enrolment Limitations

The course is offered to students of any study field.

Course objectives

Strategies of education exceptional children. Principals of their guidance in education.

Syllabus (in Czech)

Předmět etopedie. Terminologie etopedie. Etiologie poruch chování. Vývoj a přístupy ke klasifikaci poruch chování. Poruchy chování spojené s konfliktem strategie pedagoga. Primární a sekundární prevence poruch chování, přístupy k dětem a žákům s poruchami chování, tendence a trendy. Strategie edukace žáků s poruchami chování. Systém školských zařízení pro ústavní nebo ochrannou výchovu a preventivně výchovnou péči. Právní rámec náhradní rodinné péče.

Literature

VÍTKOVÁ, Marie. Pojetí integrativní školní (speciální) pedagogiky. In Integrativní školní (speciální) pedagogika. 1st ed. Brno: MSD, spol. s.r.o. Skorkovského 70a, Brno, 2003, p. 15 - 19. ISBN 80-214-2359-5. info
VÁGNEROVÁ, Marie. Psychologie problémového dítěte školního věku. 1. vyd. Praha: Karolinum, 1997, 170 s. ISBN 8071844888. info
VÁGNEROVÁ, Marie. Psychologie problémového dítěte školního věku. 1. vyd. Praha: Karolinum, 1997, 170 s. ISBN 8071844888. info

Assessment methods (in Czech)

Zkouška: test, ústní zkouška Podmínka - seminární práce

Language of instruction

Czech

Follow-Up Courses

Further comments (probably available only in Czech)

The course is taught annually.
The course is taught: in blocks.

Teacher's information

http://www.ped.muni.cz/wsedu

The course is also listed under the following terms Autumn 2002, Autumn 2003, Autumn 2005.