Kapitola IV. Čtení


Task 1: a) ne: slovo aerial poukazuje na jen jeden typ, navíc zřejmě ne pro humanitní obory. b)
možná: Je zmíněn teoretický přístup; např. v části „metodologie” bychom mohli něco najít. c) ne:
Slovní zásoba neodpovídá humanitním oborům. d) ano e) možná: část textu může být věnována obecné
teorii. f) ne: viz. bod (c).

Task 2: A: 1) survey research, quasi-experimental studies and true experiments 2) because of their
aura of scientific rigour and clarity 3) Nevíme, informace se v textu nevyskytuje. B) 1) Nevíme,
informace se v textu nevyskytuje. 2) to generate new theories or hypotheses, achieve a deep
understanding of a particular issue, present detailed narratives to describe a person or process,
and as one component of a mixed-methods study.  3) ethnographies,  narratives, histories,
biographies. C) 1) Nevíme, informace se v textu nevyskytuje.2) explanatory and exploratory designs
3) because they logically allow them to take advantage of the strengths of each approach while
simultaneously overcoming their weaknesses to some degree. D) 1) states of the world 2) Nevíme,
informace se v textu nevyskytuje. 3) A movement from one state to another which satisfies the
Pareto criterion 4) 3 5) moral responsibility of alternative states of the world is exhausted by
the well-offness of persons: any ´moral goodness´ is moral goodness for someone. E) 1) K Austrálii
nemají žádný vztah. They are numbers of regular cyclist in Western Australia in 1982 and 1989.
POZOR: U vyhledávání informací musíme být vždy opatrní na kontext!!! 2) 750 km 3) no - majority of
the additional cyclists are riding without a helmet 4) reported deaths (48%) 5) Bureau of
Statistics (BS) 6) 1991

Task 3: a) F: opened space between anarchy and society b) T c) F: similar x different d) F:
familiar x different e) F: widely appreciated x repelled or frightened f) T g) T h) T

Task 4: a) 1 OK; 2: at home není zmíněno; 3: jen příklad druhé části odstavce; 4: leading není
zmíněno; b) 1: nezmiňují se nejlepší kvality supervizora, ale problémy ve vztahu „s-s”; 2:
nezmiňuje se; 3: jen polovina odstavce; 4: ok c) 1: ok 2: nezmíněno; 3: část textu; 4: část textu.

Task 5: a) We should check carefully reasoning behind emotive language if it is used in arguments.
b) Technopoly is a state of mind and thinking that is linked to the uncritical belief that
technology can solve all problems. c) Critical comparisons differ from creative ones in being valid
for a given context.

Task 6: a) Hlavní myšlenka (HM): 1. věta, zbytek ji rozvíjí. b) HM: Suspending critical thinking
when reading and making notes is not an effective strategy in terms of time management. Věty 2 a 4
jsou příklady strategií a jejich výsledků. c) HM: key part of how the brain works and why it is so
efficient is thanks to the immediate activation of neuronal clusters. Případ antilopy a lva je
ilustrací HM. d) HM: Cheating at universities is an international problem and they are starting to
tackle it. Věta 1 přináší důkaz, věty 3-6 HM rozvíjejí a konkretizují. e) HM je 1. věta. Zbytek
popisuje možné příklady změn. f) HM: The comparative method is defined here as one of the basic
methods, one that discovers empirical relationships among variables – it is a method, not the only
one; not a technique, not focused on measurement. Vše ostatní jsou příklady a citace podporující
HM.

Task 7: a) 3 b) 2 c) 1 d) 3 e) 2 f) 2

Task 8: a) 3 b) 5 c) 6 d) 4 e) 1 f) 2 g) 7

Task 9: a) Máme věřit, že ačkoli je většina nelegálních uživatelů drog „bílých”, do vězení se
dostanou většinou Afroameričané a Hispánci. Klamný argument tkví ve využití statistiky a srovnání
nesrovnatelného: USA (celé země) a New Yorku s Kalifornií (jednotlivé státy). b) Autor příliš
zevšeobecňuje: „all technology“ is here to solve some  kind of problems, ale začleňuje sem také
sociální sítě nebo online hry. c) ironie – máme dosáhnout pravého opaku. d) Emocionální jazyk
zaměřený jen na pozitiva, který ignoruje veškeré negativní epochy či myšlenkové proudy Evropy. e)
Srovnávání nesrovnatelného s velkým nadhledem (vhodné pro kreativní oblast).