1
Pokyny k vypracování závěrečné
(bakalářské/diplomové/rigorózní) práce
Brno, březen 2013
za správnost zodpovídá: dr. Sebera (Katedra kineziologie)
Pokyny k vypracování závěrečné práce
Závěrečná práce (ZP) – bakalářská, magisterská a rigorózní – je vyvrcholením
příslušné formy studia na vysoké škole. Je syntézou předchozího studia, má zúročit (dokládat)
znalosti ve studovaném oboru. Představuje písemnou část státní závěrečné zkoušky. Je
samostatnou tvůrčí prací studenta. Obsah závěrečné práce je ve vztahu ke studijnímu oboru,
kontrolu provádí garant studijního oboru.
Zásady pro psaní bakalářských, magisterských a rigorózních prací se v podstatě nijak
neliší – magisterská a rigorózní práce mají však větší rozsah a jdou více do hloubky, výzkum
je rozsáhlejší
Charakter bakalářské práce
Student má prokázat, že
dokáže prostudovat příslušnou literaturu a kriticky ji zhodnotit
realizovat projekt bakalářské práce na odpovídající úrovni a sepsat o tom zprávu
Bakalářská práce může být založena na orientačních výzkumech, různých
výzkumných šetřeních nebo může jen uceleně zpracovat, utřídit a kriticky analyzovat přehled
poznatků o závažném odborném problému. Může také obsahovat „předvýzkum“ pro
navazující diplomovou práci.
Příklady typů bakalářských prací:
praktický problém, který řeší nové, netradiční přístupy v pedagogice tělesné
výchovy a sportu
teoretický problém, který konfrontuje teoretické přístupy nebo teoretické koncepce
včetně teoretických hypotéz (předpokladem je určité zdůvodnění, argumentace,...)
zpracování a vyhodnocení ročního působení tělovýchovné nebo trenérské
(cvičitelské) praxe v oblasti tělesné výchovy a sportu (např. ověřovat tréninkové
působení na rozvoj vlastností, schopností, …… sportovce)
analýza evropských a světových soutěží ve vybrané sportovní disciplíně
intraindividuální analýza vybraného vrcholového sportovce a predikce jeho
sportovního růstu (jednoletého a víceletého tréninku)
historický vývoj vybraného sportovního odvětví v místních lokalitách
(nezpracovaný)
metodický materiál pro vybranou sportovní disciplínu formou popisu metodických
materiálů, foto materiálu, videomateriálu, CD/DVD apod.
a další
2
Charakter magisterské a rigorózní práce
Na magisterskou práci jsou kladeny podstatně vyšší cíle a vědecké nároky. Diplomová
práce ukazuje, že autor je způsobilý používat vhodné výzkumné procedury, organizovat
informace do smysluplných celků a prezentovat výsledky přijatelným stylem, který vyžaduje
schopnost. Další informace o rigorózní práci jsou popsány ve vnitřním předpisu Fakulty
sportovních studií - Řád rigorózního řízení
řešení samostatného vědeckého úkolu
práce s literaturou
statistické zpracování dat na počítači
psaní odborného textu
formulace závěrů a doporučení
Vypracování závěrečné práce
Vypracování ZP je především záležitostí studenta a je ukazatelem míry jeho
teoretických znalostí a schopností aplikovat tyto znalosti v písemné formě. Vedoucí ZP nebo
konzultanti pomáhají studentovi jen v řešení základních otázek metodologické povahy,
kontrolují formální úpravu ZP, doporučují studijní literaturu apod. Vedoucí ZP kontroluje
časové plnění jednotlivých etap práce.
V průběhu studia doporučené literatury si student dělá výpisky a poznámky pro
zpracování literárního přehledu a pro tvorbu seznamu použité literatury. Jednotlivé části práce
a celý rukopis po vypracování konzultuje student s vedoucím ZP.
Závěrečná práce se odevzdává svázaná (knižní vazba) tak, aby jednotlivé číslované
listy formátu A4 nebylo možno zaměňovat. Tisk textu závěrečné práce může být oboustranný.
Při tisku po obou stranách musí být papír neprůsvitný, nepoužívají se barevné papíry.
ZP se odevzdává ve dvou vyhotoveních, vyvázaná v tvrdé vazbě. Na hřbetu vazby je
nutno uvést celé jméno autora, na přední straně desek nápis Bakalářská/Diplomová práce
a jméno autora, dole uprostřed místo a rok vydání, viz vzor níže. Současně je elektronická
verze ZP vložena do IS MU. Obě verze, tištěná i elektronická, musí být obsahově shodné.
Studenti, kteří ukončují studium SZZ ve více souběžných studiích na FSpS MU,
zpracují odlišné závěrečné práce pro každé své studium – práci obhajovanou v jednom studiu
není možné použít pro obhajobu ve studiu jiném. Toto se týká i návaznosti magisterské na
bakalářské, kdy práce musí být různé. Bakalářská práce může mít charakter literární rešerše
s výhledem budoucího rozšíření na práci magisterskou. V magisterské práci lze použít závěrů
bakalářské práce, shoda autorských textů nesmí přesáhnout 30%.
Obhajobu závěrečné práce koná student na katedře vedoucího závěrečné práce.
U mezifakultního studia obhajuje závěrečnou práci student vždy na kmenové fakultě za
přítomnosti vedoucího práce, který může být z kooperující fakulty. Příkladně mezifakultní
studijní obor Management sportu, kde je kmenovou fakultou FSpS a kooperující fakultou
ESF.
3
Úprava závěrečné práce
Práce je psána na bílý papír formátu A4. Vazba ZP nemusí být černá, ale oba výtisky
musí mít vazbu stejné barvy. Hřbet vazby obsahuje jméno autora a rok vydání.
Okraje: levý okraj 4 cm, ostatní 3 cm,
Písmo: V celé práci se doporučuje používat patkové písmo, např. Times New Roman,
přičemž jeho tloušťka a velikost se řídí těmito pokyny:
Pro údaje v tabulkách a popisky v grafech je možné použít i jiný druh písma včetně
bezpatkových (například Arial). Velikost písma 11 nebo 12 bodů, řádkování v rozmezí
1,0 až (max.) 1,5. V tabulkách je možné velikost písma zmenšit podle okolností (např.
10 nebo 9). V celém textu musí být dodržena jednotná grafická úprava.
3 Názvy hlavních kapitol – tučné písmo o velikosti 14 pt.
Základní text se píše normálním písmem o velikosti 12 pt.
3.1 Názvy kapitol druhého řádu – tučné písmo o velikosti 13 pt.
Poznámkový aparát se píše normálním písmem o velikosti 10 pt v jednoduchém řádkování
v poznámce pod čarou na konci strany. Jednotlivé poznámky jsou číslovány chronologicky,
a proto se doporučuje v textovém editoru používat funkci automatického vkládání poznámek
(např. v MS Word → Vložit → Odkaz → Poznámky pod čarou).
3.2.1 Názvy kapitol třetího řádu – tučné písmo o velikosti 12 pt.
„Doslovné citáty v rozsahu max. 5 řádků v textu ZP se píší v uvozovkách kurzívou o velikosti
12 pt.“
Doslovné citáty v rozsahu 6 a více řádků v textu ZP jsou zarovnány do bloku, je v nich
použito jednoduché řádkování a normální písmo o velikosti 11 pt. Doslovné citáty se píší
ve zvláštním odstavci s odsazením 1 cm z levé i pravé strany okraje.
Zarovnání: text je zarovnán do bloku.
Odstavec: první řádek odstavce je odsazen o 1,25 cm, zbývající text včetně názvů všech
typů kapitol se píše bez odsazení.
Stránky jsou obvykle číslovány dole uprostřed. Číslování stran začíná na straně Úvod
(s tím, že se započítávají všechny strany včetně titulního listu).
Řádkování: ve všech částech závěrečné práce počínaje obsahem se používá řádkování
1,5 řádku, přičemž jednoduché řádkování se používá pouze v poznámkovém aparátu
a doslovných citátech v rozsahu 6 a více řádků v textu práce.
Rozsah ZP student konzultuje s vedoucím závěrečné práce (doporučená délka
bakalářské práce minimálně 40, magisterské práce minimálně 60 a rigorózní práce cca 100
stran textu, bez příloh) a obsahuje tyto povinné části v následujícím sledu: titulní list,
prohlášení, obsah, úvod, vlastní text práce, závěr, seznam použitých zdrojů, přílohy, resumé.
Poměr teoretické a praktické části práce by měl být vyvážený v souvislosti s typem práce.
Je možné psát ZP
v 1. osobě jednotného čísla nebo
v 1. osobě množného čísla nebo
v trpném rodě
Celá práce je pak psána jednotně, ve stejné osobě/rodě.
Každá hlavní kapitola začíná na nové stránce. Podkapitoly se oddělují jen prázdným
řádkem.
Obrazový materiál (fotografie, kresby, schémata, diagramy, grafy apod.) se označují
jednotně: obr. 1……každý musí mít popis (umísťuje se pod obrázek) a odkaz v textu.
4
Číslo a název tabulky se umísťuje nad tabulkou (např. tab. 1: Výsledky testu 1) a musí
mít odkaz v textu.
Obrázky a tabulky zařazujeme přímo do textu. V případě, že mají obecnější charakter
a vícekrát se na ně v textu odvoláváme, zařazujeme je ve formě příloh.
Přílohy nejsou formální, musí mít odkaz v textu. Seznam příloh uvádíme za seznamem
literatury. Přílohy se číslují, ale nestránkují.
Citování
V závěrečné práci se cituje v textu a vytvářejí se bibliografické citace podle citační
normy APA style v souladu s příklady a upřesňujícími pokyny na s. 17−23.
Obecné zásady citování
Citují se všechny zdroje, z nichž práce čerpá, tj. za doslovný citát nebo parafrázovaný text
se vloží citace (odkaz), podle níž lze jednoznačně identifikovat citovaný zdroj v soupisu
literatury.
Bibliografické citace v soupisu literatury obsahují všechny údaje, podle kterých lze
dokument jednoznačně identifikovat pro případ kontroly správné interpretace použitého
zdroje.
Údaje pro citování převezmeme
a) u monografií z titulního listu, rubu titulního listu, případně z tiráže, obálky či
dalších částí dokumentu,
b) u časopiseckých článků údaje o autorovi a názvu článku z článku, zatímco zbývající
údaje o časopise (název, rok vydání, ročník, číslo) z obálky časopisu, jeho tiráže, případně ze
záhlaví nebo zápatí článku,
c) u dokumentů na elektronických nosičích (CD-ROM, disketa apod.) z potisku nosiče
(potisk CD, štítek na disketě apod.), z obalu (booklet CD aj.) a až v posledním případě ze
souborů uložených na nosiči.
Není-li některý údaj v dokumentu uveden, ale je zjištěn z jiného zdroje (např. z knihovního
katalogu, webové stránky vydavatele apod.), uvede se v hranatých závorkách. Nelze-li jej
nijak zjistit, údaj se vynechává.
V seznamu použitých zdrojů neuvádíme žádné zdroje, které s tématem nesouvisejí a které
nebyly při vzniku práce použity.
Online dokumenty ve formátu PDF, HTML apod. citujeme jako elektronické dokumenty,
tj. uvádíme typ dokumentu, datum přístupu k dokumentu a internetový odkaz na
dokument.
Dodržujeme jednotnou podobu citací v textu i bibliografických citací v soupisu literatury.
5
Struktura závěrečné práce
Strukturu závěrečné práce je třeba přizpůsobit jejímu charakteru (výzkumný,
teoretický, metodický, ap.). Největší rozdíly jsou v pracích, založených na rozdílných
metodologických přístupech. Může to být charakter empirické práce, empiricko-výzkumné
práce nebo teoretické práce (historická, analytická, metodická apod.).
V následující části uvedeme základní typy struktur závěrečných prací. Tyto struktury
jsou doporučení, jak dodržovat určitá pravidla (členění kapitol, subkapitol).
Všechny typy závěrečné práce musí obsahovat cíl(e), a (podle typu práce a
náročnosti zpracování) hypotézy, úkoly nebo výzkumnou otázku.
Obecná struktura
Povinná obecná část:
Titulní list (str. 11)
Prohlášení (str. 12)
Obsah (str. 13)
Obsahová část:
Úvod
1., 2., … Kapitoly - číslují se, jejich množství a názvy závisí na typu práce (viz dále)
Závěry
Seznam použitých zdrojů
Přílohy (dle potřeby)
Resumé - téma a cíle práce
metody
výsledky
přínos
- totéž v cizím jazyce, vše max. na 1 stranu
6
Struktura teoreticky zaměřené práce
Povinná obecná část (titulní list, prohlášení, obsah)
Obsahová část:
Úvod
Úvod by měl obsahovat:
- motivaci autora pro výběr tématu, tj. důležitost a aktuálnost tématu, hlavní problém
- hlavní cíl práce
- zvolený způsob dosažení cíle (metody – obvykle studium relevantní odborné
literatury, studium dokumentů, kategorizace, metoda sekundární analýzy a syntézy…)
- stručně obsah, resp. strukturu práce (co se lze dočíst v jednotlivých kapitolách, logika
návazností jednotlivých kapitol).
1. Název první hlavní kapitoly věnované hlavnímu tématu (obvykle bývá více hlavních
celků, ale není podmínkou)
1.1 Podkapitoly (členění závisí na složitosti tématu)
2. Název druhé hlavní kapitoly věnované druhému hlavnímu tématu
2.1 Podkapitoly
- počet hlavních kapitol (resp. celků) vyplývá z logiky strukturování textu, příbuznosti
a návaznosti témat
Obsah kapitol a hlavní zásady:
- uvést vždy několik vět na úvod tematického celku (nezačínat výčtem apod.)
- vyjasnit základní pojmy
- prezentovat dosavadní poznatky o tématu čerpané z odborné literatury (vždy více
zdrojů k jednomu tématu, nevázat dlouhé celky na jednoho autora, srovnávat pohledy
od více autorů)
- pokusit se o diskusi těchto poznatků, případně o vlastní názor na téma (je třeba jasně
odlišit citace či odkazy na odborné zdroje od vlastních názorů, např. slovy „zdá se,
že…“, „podle mého názoru…“ ap.)
- pokud se v podkapitole nebo v nové hlavní kapitole zpracovává „nové“ téma, je třeba
uvést vztah tohoto tématu k základnímu tématu a opět vysvětlit hlavní pojmy
- v teoreticky pojaté práci je třeba klást důraz na diskuse, pokoušet se o kategorizace či
nové utřídění poznatků, nové definice a nové pohledy na zpracovávané téma
- doplnit závěr každé (i dílčí) kapitoly několika shrnujícími větami, nekončit kapitoly
výčtem (odrážkami).
3. Diskuse
- lze doplnit i o vlastní hodnocení práce (do jakých nesnází se autor při psaní práce
dostal, co bylo nesnadné, co se nejvíce dařilo apod.)
4. Závěry
- shrnutí celé práce
- význam pro obor (praxi)
- další otázky k řešení, polemiky, výzvy do budoucnosti
Seznam použitých zdrojů
Přílohy
Resumé
7
Struktura teoreticko-empiricky zaměřené práce
Povinná obecná část (titulní list, prohlášení, obsah)
Obsahová část:
Úvod
Úvod by měl obsahovat:
- motivaci autora pro výběr tématu, tj. důležitost a aktuálnost tématu, souvislost
teoretické a empirické části práce, hlavní problém
- hlavní cíl práce (v teoretické i empirické části)
- zvolený způsob dosažení cíle (metody práce)
- stručně obsah, resp. struktura práce (co se lze dočíst v jednotlivých kapitolách, logika
návazností jednotlivých kapitol)
1. Rozbor výzkumného problému (literární přehled zkoumané problematiky)
1.2 Podkapitoly atd.
- počet hlavních kapitol (resp. celků) vyplývá z logiky strukturování textu, příbuznosti
a návaznosti témat
Obsah kapitol a hlavní zásady:
- uvést vždy několik vět na úvod tematického celku (nezačínat výčtem apod.)
- vyjasnit základní pojmy
- prezentovat dosavadní poznatky o tématu čerpané z odborné literatury (vždy více
zdrojů k jednomu tématu, nevázat dlouhé celky na jednoho autora, srovnávat pohledy
od více autorů)
- pokud se v podkapitole nebo v nové hlavní kapitole zpracovává „nové“ téma, je třeba
uvést vztah tohoto tématu k základnímu tématu a opět vysvětlit hlavní pojmy
- doplnit o krátké shrnutí na závěr každé dílčí kapitoly, nekončit kapitoly výčtem
(odrážkami)
- stručné shrnutí teoretické části.
Z uvedeného přehledu poznatků by měla vyplynout podkapitola Výzkumný problém
2. Empirická část práce (název kapitoly)
Struktura této kapitoly se bude lišit v závislosti na typu výzkumu.
2.1 Příprava výzkumného šetření
- charakter výzkumu
- použité metody (popis metody, její zdroj, případně ukázka metody do Příloh…)
- popis zkoumaného vzorku (výběr, počet, návratnost, charakteristika…)
- další okolnosti výzkumu (kdy, kde, jakým způsobem, zajištění důvěrnosti dat apod.)
2.2 Prezentace získaných dat, popis dat (grafy…) a jejich interpretace
2.3 Shrnutí empirické části
3. Diskuse
- pokusit se o diskusi k těmto poznatkům, případně doplnit o vlastní názor na
zpracované téma (je třeba jasně odlišit citace či odkazy na odborné zdroje od vlastních
názorů, např. slovy „zdá se, že…“, „podle mého názoru…“ apod.)
4. Závěry (celé práce)
- shrnutí celé práce, prezentace výsledků a jejich diskuse
8
- význam pro obor (praxi)
- další otázky k řešení, polemiky, výzvy do budoucnosti
Seznam použitých zdrojů
Přílohy
Resumé
9
Struktura empiricky zaměřené práce
Povinná obecná část (titulní list, prohlášení, obsah)
Obsahová část:
Úvod
- seznámit s problémem v obecnější rovině
- formulovat výzkumný problém a jeho společenský význam – pro rozvoj vědy a praxe,
- zdůvodnit výběr tématu a jeho aktuálnost
1. Stav dosavadních poznatků (literární rozbor zkoumané problematiky)
1.1 Název podkapitoly …
1.2 podkapitoly podle složitosti problému
- uvedou se poznatky, definice základních pojmů, které vědecká komunita a praxe
o výzkumném problému nashromáždila – do jaké míry je předmětu výzkumu
věnována pozornost, v tvořivých výzkumech se zpravidla uzavírá vědeckou otázkou
- za každou podkapitolou, event. kapitolou se uvádí stručné shrnutí (vlastní komentář
např. ke sporným definicím, přiklonění se k jednomu názoru, autoru…)
Z uvedeného přehledu poznatků by měla vyplynout podkapitola Výzkumný problém.
2. Cíle, hypotézy a úkoly práce
2.1 Cíle práce
uvádí se, co se chce prací dosáhnout – co vyřešit, vypracovat, zkonstruovat, ověřit,
případně v čem více méně známý poznatek potvrdit, event. přispět k rozšíření poznání
2.2 Hypotézy práce
H: hlavní hypotéza – může zastupovat i dílčí hypotézy
Dílčí hypotézy (pokud je řešení problému vyžaduje)
H1: …………
H2: ………podle složitosti problému
- hypotézy se vyjadřují formou výroku, představují určitou výpověď, vztah mezi
specifikovanými proměnnými, vyslovují se určitá tvrzení (většinou na
pravděpodobnostní úrovni), založená na premisách
- hypotéza se musí dát empiricky zkoumat, její proměnné se musí dát měřit nebo
kategorizovat, tzn., že se formulují jen pro relační a kauzální typy výzkumů
- v případě tvořivých hypotéz se doporučuje zařadit za každou hypotézou její
zdůvodnění
2.3 Úkoly práce
- uvádí se vše, co je potřebné zjistit a vykonat, aby bylo možné vyřešit hypotézy, ověřit
jejich platnost – potvrdit nebo nepotvrdit
- pro logické odpovědi v závěru práce je vyhovující, když počet úkolů odpovídá počtu
hypotéz
3. Metodika práce
3.1 Popis zkoumaného souboru, způsob výběru
- způsob výběru objektu výzkumu v základních měřitelných parametrech-množství,
věk, pohlaví, sociální skupiny, pohybové aktivity, aj.
3.2 Použité metody (intervence měřících procedur)
- empirické a teoretické metody výzkumu použité v práci, popis experimentu, procedury
sběru dat, analýzy dat, způsob zabezpečení výzkumu, metody zpracování dat
3.3 Organizace práce
- časový plán, strategie výzkumu
10
4. Výsledky práce, diskuse
- prezentace výsledků se stručným komentářem (tabulky, obrázky, …)
- diskuse – zhodnocení výsledků vzhledem k zadání, jejich kritické posouzení na
základě dosavadních poznatků, případný nesoulad se vysvětluje, získané poznatky se
začleňují do systému teorií
- upozornění na chyby a nedostatky ve vztahu k interní a externí validitě
- stanovisko k hypotézám
Závěry
- stručné zhodnocení celé práce
- význam pro obor (teorii a praxi)
- doporučení dalšího pokračování nebo směru výzkumu
Seznam použitých zdrojů
- uvádí se seznam použité literatury v práci, v abecedním pořadí, podle platné normy
Přílohy
- uvádí se v případě potřeby fotografie, formuláře dotazníků, dokumentační materiál…
Resumé
11
Doporučená struktura závěrečné práce
pro studijní obor Management sportu na FSpS
Studijní obor Management sportu má mezifakultní charakter a na jeho výuce a vedení
závěrečných prací se podílí vyučující z FSpS (kmenová fakulta) a Ekonomicko-správní
fakulty.
Z tohoto důvodu je zaměření prací směrováno do oblastí: management, marketing
a ekonomiku odvětví sportu a neziskových organizací, management cestovního ruchu,
personální management, projektový management, financování a hospodaření organizací
působících ve veřejném sektoru, na podnikatelské plány, na veřejné finance a problematiku
společenských věd ve sportu.
Struktura závěrečné práce a citace literatury může odpovídat podmínkám platným na
Ekonomicko-správní fakultě do doby jejich sjednocení na všech fakultách MU.
12
Hřbet vazby obsahuje jméno autora a rok vydání
Vzor titulní strany desek, ve kterých je ZP svázána
MASARYKOVA UNIVERZITA
Fakulta sportovních studií
BAKALÁŘSKÁ PRÁCE
nebo
DIPLOMOVÁ PRÁCE
nebo
RIGORÓZNÍ PRÁCE
Brno 2013 titul jméno příjmení
13
Vzor vzhledu první strany (titulní list)
MASARYKOVA UNIVERZITA
Fakulta sportovních studií
Katedra (podle vedoucího práce)
Analýza rozvoje koordinačních schopností dětí mladšího školního věku
Bakalářská/Diplomová/Rigorózní práce
Vedoucí bakalářské/diplomové práce: Vypracoval:
prof. PhDr. Z. Vyčítal, CSc. Vladimír Novák
Učitelství pro ZŠ a SŠ
Brno, 2013
14
Vzor prohlášení
Prohlašuji, že jsem bakalářskou/diplomovou práci vypracoval samostatně a na základě
literatury a pramenů uvedených v použitých zdrojích.
V Brně dne 13. dubna 2013 podpis
15
Vzor obsahu
OBSAH
ÚVOD………………………………………………………………….6
1. STAV DOSAVADNÍCH POZNATKŮ ..................................... 8
1.1 Nové pojetí atd.............................................................................. 8
1.2 Netradiční formy atd..................................................................... 11
atd.
2. CÍL, HYPOTÉZY A ÚKOLY PRÁCE ...................................... 28
3. METODIKA PRÁCE .................................................................. 30
3.1 Popis zkoumaného výběru, charakteristika souboru ................... 30
3.2 atd.
4. VÝSLEDKY A DISKUSE .......................................................... 39
4.1 Osobní anamnéza ......................................................................... 39
4.2 Vliv experimentálních činitelů na atd........................................... 41
atd.
5. ZÁVĚRY ..........................................................................................63
6. SEZNAM POUŽITÝCH ZDROJŮ.................................................67
7. SEZNAM ZKRATEK......................................................................68
8. SEZNAM OBRÁZKŮ......................................................................69
9. SEZNAM TABULEK......................................................................70
10. SEZNAM PŘÍLOH........................................................................71
RESUMÉ...............................................................................................72
16
Citace literatury
Důsledným uplatněním níže uvedených pravidel předejde autor závěrečné práce
podezření z plagiátorství, které představuje nejzávažnější porušení pravidel psaní závěrečných
prací. Jde v principu o krádež a podvodné přisvojení si cizího duševního vlastnictví.
Z podstaty věci je plagiátorství vždy chápáno jako úmyslně spáchaný čin a dává podnět
děkanovi k zahájení disciplinárního řízení s příslušným studentem.
Veškeré použité prameny se uvádějí v kap. Seznam použitých zdrojů, v abecedním
pořadí autorů a citovaných prací. V odkazu (tj. v textu ZP se uvádí příjmení autora a rok
vydání, viz příklady níže).
Příklady citací a bibliografických citací
Příklad doslovného citování a parafrázování v textu1
V současné době se objevuje stále více studií zabývajících se reliabilitou měření
izometrické a izokinetické síly (Phillips, Lo, & Mastaglia, 2000; Strejcová, Baláš, &
Süss, 2010). Reliabilita je jednou ze základních vlastností testovacích procedur. Na
základě definice reliability podle Blahuše (1996, p. 218) můžeme test považovat za
reliabilní, pokud rozptyl jeho chyb je malý. Používání koeficientů reliability měření
izometrické síly je rozporuplné a není zcela jasné.
Nejčastěji se setkáváme s koeficientem vnitrotřídní korelace (intraclass correlation
coefficient, ICC) nebo Pearsonovým korelačním koeficientem r, který se někdy označuje
jako interclass coefficient of correlation (Thomas & Nelson, 1996, p. 94). Tyto dva
koeficienty se od sebe liší podle typu testovacích procedur, počtu testujících
a testovaných. Pearsonův koeficient lze použít pouze na dvě měření, není citlivý na
změny průměrů mezi pokusy a zároveň není citlivý na homogenitu skupiny
(Baumgartner, 2000, pp. 176-177; Thomas & Nelson, 1996, pp. 118-120).
Baumgartner, T. A. (2000). Estimating the stability reliability of a score. Measurement in
physical education and exercise science, 4(3), 175-178.
Blahuš, P. (1996). K systémovému pojetí statistických metod v metodologii empirického
výzkumu chování (1st ed.). Praha, Czechia: Karolinum.
Phillips, B. A., Lo, S. K., & Mastaglia, F. L. (2000). Isokinetic and isometric torque values
using a Kin-Com dynamometer in normal subjects aged 20 to 69 years. Isokinetics and
Exercise Science, 8(3), 147–159.
1 Zdroj ukázky (citace upraveny v souladu s tímto pokynem): STREJCOVÁ, Barbora, Jiří BALÁŠ, Ladislav
ČABA, Miroslav KADLEC a Vladimír SÜSS. Reliabilita testování maximální volní kontrakce horních a
dolních končetin a trupu na izometrickém dynamometru. Studia Sportiva [online], 2011, roč. 5, č. 1, s. 49-
56. [vid. 3. říjen 2012]. Dostupné z:
http://www.fsps.muni.cz/studiasportiva/dokument/studia_sportiva_2011_5_1.pdf
17
Strejcová, B., Baláš, J., & Süss, V. (2010). Reliabilita testování silových schopností na
izokinetickém a izometrickém dynamometru. Česká kinantropologie, 14(3), 94-100.
Thomas, J. R., & Nelson, J. K. (1996). Research Methods in Physical Activity (3rd ed.).
Champaign, Illinois: Human Kinetics.
Poznámky
Bibliografické citace v soupisu literatury se řadí abecedně podle příjmení prvního autora.
Citujeme-li díla téhož autora s různými spoluautory, řadíme jejich bibliografické citace
abecedně, poté chronologicky, např.:
Atkins, P. W., & De Paula, J. (2006). Physical chemistry for the life sciences. Oxford, England:
Oxford University Press.
Atkins, P. W., & Jones, L. (2008). Chemical principles: the quest for insight (4th ed.). New
York, NY: W. H. Freeman.
Při citování více děl téhož autora, které byly vydány ve stejném roce, přidáváme v citaci
v textu i v soupisu literatury k roku vydání písmeno a, b, c atd., např.
Voet, D., & Pratt, C. W. (2008a). Principles of biochemistry (3rd ed.). Hoboken, NJ: John
Wiley & Sons.
Voet, D., & Pratt, C. W. (2008b). Fundamentals of biochemistry: Life at the molecular level
(3rd ed.). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.
Doslovné citáty o max. 40 slovech uvádíme v uvozovkách, delší citáty píšeme na nový
řádek do samostatného odstavce.
V citaci vždy uvádíme rozsah citovaných stran kromě případů, kdy citací odkazujeme na
dílo jako celek.
Příklady bibliografických citací pro nejčastěji citované typy dokumentů2
Základní pravidla
Autor: U děl s max. 7 autory uvádíme všechna jejich jména a poslední dva spojíme symbolem
&. Je-li autorů 8 a více, vypíšeme prvních 6, poté uvedeme tři tečky a jméno posledního
autora. Nemá-li dokument autora, uvedeme místo něj název díla, tedy před rokem vydání.
Rok vydání: Uvádí se za jménem posledního autora v oblých závorkách. Není-li údaj uveden,
píšeme n.d. (= no date).
Název: Píšeme jej kurzívou podle pravidel jazyka dokumentu.
Vydání: Bez ohledu na jazyk dokumentu píšeme údaj v angličtině, a to pouze v případě, že se
jedná o druhé nebo další vydání, např. 3rd ed.
Místo vydání: Za místem vydání uvedeme zkratku státu, u místa vydání v USA píšeme
zkratku pro tamější stát. Údaj o státu neuvádíme, je-li součástí názvu nakladatelství, např.
Ohio University. Nakladatel: Název píšeme celý, vynecháváme pouze slova a zkratky typu
Publishers, Co., Ltd. apod.
2 Příklady převzaty z: 1) KRATOCHVÍL, Jiří a Petr SEJK. Získávání a zpracování vědeckých informací:
pracovní sešit. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011. 2) KRATOCHVÍL, Jiří, Petr SEJK, Věra ELIÁŠOVÁ,
a Marek STEHLÍK, Marek. Metodika tvorby bibliografických citací [online]. Elportál [online]. Brno :
Masarykova univerzita, 2011. [cit. 2012-01-03]. Dostupné z: http://is.muni.cz/elportal/?id=954043
18
Ročník a číslo časopisu: Číslo ročníku píšeme kurzívou. U časopisu s kontinuálním
stránkováním jednotlivých čísel v ročníku se číslo časopisu nepíše. Číslo časopisu píšeme jen
při citování časopisů, jejichž čísla mají stránkování započaté stranou 1, např. 81(4).
Rozsah stran: Uvádíme první a poslední číslovanou stranu. Při citování článku píšeme pouze
číslice, citujeme-li knihu nebo sborník, přidáváme před rozsah zkratku pp., např. pp. 52-65.
Elektronické dokumenty: Je-li dokumentu přiděleno DOI (Digital Object Identifier), vždy je
uvedeme namísto webové adresy.
Tištěné dokumenty
Monografie
Příjmení, J. (Rok vydání). Název: Podnázev (Vydání). Místo vydání: vydavatel.
Campbell, A., Gillet, G., & Jones, G. (2005). Medical ethics (4th ed.). South Melbourne,
Australia: Oxford University Press.
Příspěvek ve sborníku
Příjmení, J. (Rok vydání). Název příspěvku. In J. Příjmení (Ed.), Název sborníku (Vydání,
Svazek, Rozsah stran příspěvku). Místo vydání: Vydavatel.
Jílek, P., & Hrubá, I. (1999). Thalidomid jako imunomodulátor. In I. Hána & M. Bilej (Eds.),
Dnešní pohled na imunomodulační praxi v klinice i v laboratoři: Sborník 16. pracovní
imunologické konference, Karlova Studánka, 27.-30. 5. 1999. (pp. 47-55). Praha, Czechia:
Česká imunologická společnost.
Časopisecký článek
Příjmení, J., & Příjmení, J. (Rok vydání). Název článku. Název časopisu, Ročník(Číslo),
Rozsah. doi:
Veeraraghavan, S. (2008). NMR spectroscopy and its value: A primer. Journal of Chemical
Education, 85(4), 537-540. doi: 10.1021/ed085p537
Elektronické dokumenty
Monografie v databázi nebo na webu
Příjmení, J., & Příjmení, J. (Rok vydání). Název: Podnázev. Dostupnost na webu (accessed
Měsíc Den, Rok)
Favaro, P., & Soatto, S. (2007). 3-D shape estimation and image restoration: Exploiting
defocus and motion blur. Retrieved from http://www.springerlink.com (accessed October 5,
2012)
Joyce, J. (2008). Ulysses. Retrieved from http://www.planetpdf.com/planetpdf/pdfs/
free_ebooks/Ulysses_NT.pdf (accessed October 5, 2012)
Monografie na elektronickém nosiči (CD, DVD apod.)
Příjmení, J., & Příjmení, J. (Rok vydání). Název: Podnázev [Typ nosiče].
19
Černoch, Z., Eliáš P., Krajina A., Ryška P., Šercl, M., & Žižka, J. (2000). Neuroradiologie
[CD-ROM].
Příspěvek v online sborníku (varianta pouze s webovou adresou)
Příjmení, J., & Příjmení, J. (Rok vydání). Název příspěvku. In J. Příjmení, J. Příjmení, & J.
Příjmení (Eds.), Název: Podnázev (Rozsah stran). Dostupnost na webu (accessed Měsíc Den,
Rok)
Ambartsoumian, G. (2005). On reconstruction in thermoacoustic tomography. In The 8th
international meeting on fully three-dimensional image reconstruction in radiology and
nuclear medicine, Salt Lake City, Utah, July 6-9, 2005 (pp. 38-40). Retrieved from
http://www.ucair.med.utah.edu/3D05/PaperPDF/3D05Proceedings-part1-beginningpage50.pdf
(accessed October 5, 2012)
Příspěvek v online sborníku (varianta s DOI)
Příjmení, J., & Příjmení, J. (Rok vydání). Název příspěvku. In J. Příjmení, J. Příjmení, & J.
Příjmení (Eds.), Název: Podnázev (Rozsah stran). doi: (accessed Měsíc Den, Rok)
Gat-Viks, I., Tanay, A., Raijman, D., & Shamir, R. (2005). The factor graph network model
for biological systems. In S. Miyano, J. Mesirov, S. Kasif, S. Istrail, P. Pevzner, & M.
Waterman (Eds.), Research in computational molecular biology: 9th annual international
conference, RECOMB 2005, Cambridge, M.A. USA, May 14-18, 2005, Proceedings (pp. 31-
47). doi:10.1007/11415770_3 (accessed October 5, 2012)
Elektronický článek (varianta existující tištěně i elektronicky s DOI)
Příjmení, J., & Příjmení, J. (Rok vydání). Název článku. Název časopisu, Ročník(Číslo),
Rozsah stran. doi: (accessed Měsíc Den, Rok)
Gukkem C, Holschen-Taubner, S., & Spiller, A.. (2011). Neue Reitsportmotive jenseits des
klassischen Turniersports. Sportwissenschaft, 41(1), 34-43. doi: 10.1007/s12662-011-0171-2
(accessed October 15, 2012)
Elektronický článek (varianta existující tištěně i elektronicky s webovou adresou)
Příjmení, J., & Příjmení, J. (Rok vydání). Název článku. Název časopisu, Ročník(Číslo),
Rozsah stran. Dostupnost na webu (accessed Měsíc Den, Rok)
Toyooka, S., Kishimoto, T., & Date, H. (2008). Advances in the molecular biology of
malignant mesothelioma. Acta Medica Okayama, 62(1), 1-7. Retrieved from
http://escholarship.lib.okayama-u.ac.jp/amo/ (accessed October 5, 2012)
Elektronický článek (varianta existující pouze v online verzi)
Příjmení, J., & Příjmení, J. (Rok vydání). Název článku. Název časopisu, Ročník(Číslo),
Rozsah stran. Dostupnost na webu (accessed Měsíc Den, Rok)
O'Toole, K., & Burdess, N. (2003). Municipal Wards in Victoria: 1982-1999. The Electronic
Journal of Australian and New Zealand History. Retrieved from http://www.jcu.edu.au/
aff/history/index.htm (accessed October 5, 2012)
20
Ostatní typy dokumentů
Audionahrávka
Příjmení, J. (Datum copyrightu). Název písně [Recorded by J. Příjmení] On Název alba [Druh
nosiče: CD, record, cassette aj.] Místo vydání: Hudební vydavatel. (Datum nahrávky).
Hlavsa, M. (1999). Kouzla a čáry. On Šílenství [CD]. Praha: Globus Music.
E-mailová konference
Příjmení, J. (Rok, Měsíc Den vydání). Předmět zprávy [typ příspěvku]. Dostupnost na webu
Kratochvíl, J. (2010, September 2). El. publikace Metodika tvorby bibliografických citací
[Electronic mailing list message]. Retrieved from: http://listserv.cesnet.cz/cgi-bin/
wa?A2=ind1009&L=knihovna&T=0&F=&S=&P=1070 (accessed October 5, 2012)
Kvalifikační práce (tištěná verze)
Příjmení, J. (Rok). Název kvalifikační práce (Typ práce). Název vysoké školy, Místo vydání,
Stát.
Čiperová, L. (2007). Současná prevence a léčba dekubitů ve zdravotnických zařízeních
(Unpublished master’s thesis). Masaryk University, Brno, Czechia.
Kvalifikační práce (online verze)
Příjmení, J. (Rok). Název kvalifikační práce (Typ dokumentu, Název vysoké školy, Místo,
Stát). Dostupnost na webu (accessed Měsíc Den, Rok)
Čiperová, L. (2007). Současná prevence a léčba dekubitů ve zdravotnických zařízeních
(Master’s thesis, Masaryk University, Brno, Czechia). Retrieved from http://is.muni.cz/th/
204417/lf_m/ (accessed October 5, 2012)
Mapa na webu
Autor. (Cartographer). (Rok vydání). Název mapy [Typ dokumentu]. Dostupnost na webu
Český statistický úřad. (Cartographer). (n.d.). Míra registrované nezaměstnanosti podle obcí
k 31.12.2005 [Cartogram]. Retrieved from http://www.czso.cz/csu/redakce.nsf/i/
mira_registrovane_nezamestnanosti_podle_obci_k_31_12_2005
Online blog
Příjmení, J. (Rok, Měsíc Den vydání). Předmět zprávy [typ příspěvku]. Dostupnost na webu
(accessed Měsíc Den, Rok)
Quinn, E. (2010, March 23). Warning signs and symptoms of serious sports injuries [Web log
message]. Retrieved from http://sportsmedicine.about.com/cs/injuries/a/aa041801a.htm
(accessed October 5, 2012)
21
Online diskusní fórum
Příjmení, J. (Rok, Měsíc Den vydání). Předmět zprávy [typ příspěvku]. Dostupnost na webu
(accessed Měsíc Den, Rok)
Dodi (2003, February 11). First Lunar pictures with 155 EDFS [Online forum comment].
Retrieved from http://tech.groups.yahoo.com/group/ap-ug/message/15209 (accessed October
5, 2012)
Poster
Příjmení, J., & Příjmení, J. (Rok, Měsíc vydání). Název posteru. Poster session presented at
the meeting of Organization Name, Location.
Chovanec, R., Cvek, J., Herza, J., & Vrba, J. (2007, May). TEM wave applicators wirth large
effective aperture. Poster session presented at the meeting of Fakulta elektrotechnická, České
vysoké učení technické, Praha.
Rozhlasový pořad
Příjmení, J. scénáristy (Writer), & Příjmení, J. režiséra (Director). (Rok vysílání). Název části
[Typ vysílání]. In J. Příjmení (producent/výkonný producent), Název pořadu. Místo, Stát:
Společnost.
Kaiser, O. (Writer), Lábus, J. (Writer), & Holeček, I. (Director). (2006). Kdo to byl? [Radio
series episode]. In Tlučhořovi. Praha, Czechia: Český rozhlas.
Rozhovor (uvádí se pouze jako citace v textu, nikoli v soupisu literatury).
J. Příjmení (personal communication, Měsíc Den, Rok)
F. Novák (personal communication, December 24, 2020)
Pozn.: Při citování rozhovoru nevytváříme bibliografickou citaci, ale pouze formou citace v textu za rozhovoru
uvedeme iniciálu jména a příjmení dotazovaného a v závorce typ komunikace a datum uskutečnění rozhovoru.
Software
Název programu (verze) [Typ programu]. Místo vydání, stát: Nakladatel.
Adobe Photoshop (version 7.0) [Computer software]. San Jose, CA: Adobe Systems.
Televizní pořad
Příjmení, J. scénáristy (Writer), & Příjmení, J. režiséra (Director). (Rok vysílání). Název části
[Typ vysílání]. In J. Příjmení (producent/výkonný producent), Název pořadu. Místo, Stát:
Společnost.
Shore, D. (Writer), Witten, M. (Writer), & Semel, D. (Director). (2010). Sex kills [Television
series episode]. In D. Shore (Executive producer), House M.D.. [Secaucus], NJ: WWOR-TV.
22
Video
Příjmení, J. (Producent), & Příjmení, J. (Režisér). (Rok). Název snímku [Druh nosiče]. Země
původu: Filmová společnost.
Honzák, R. (Producer), & Pálka, J. (Writer/Director). (1994). Komunikace lékařů a
zdravotníků s handicapovanými pacienty: komunikační strategie [Videotape]. Czechia:
Ministerstvo zdravotnictví ČR.
Webová stránka
Příjmení, J., & Příjmení, J. (Rok vydání). Název: Podnázev [Typ dokumentu]. Místo vydání,
stát: Nakladatel. Dostupnost na webu (accessed Měsíc Den, Rok)
Ornstein, D. (2012). Andy Murray beats Milos Raonic to make US Open quarters [Online].
[London, Great Britan]: BBC. Retrieved from http://www.bbc.co.uk/sport/0/tennis/19455564
(accessed October 5, 2012)
Pozn.: V APA stylu příklad bibliografické citace pro webové stránky není uveden; výše uvedený příklad je
uměle vytvořen pro případ citování webových stránek.
Zákony
Název zákona, číslo zákona paragraf (rok vydání).
Zákon o státním rozpočtu České republiky na rok 2011, 433 § 2 (2010).