Strategické investice
Masarykovy univerzity
do vzdělávání
SIMU+
ERDF investiční a stavební projekt, komplementární k MUNI 4.0
Základní informace o SIMU+
• Navazuje na „měkké“ aktivity MUNI 4.0 (komplementární projekt), obsahuje odpovídající stavební
a investiční aktivity
• Financován z Evropského fondu pro regionální rozvoj (ERDF - European Regional Development
Fund)
• Projekt je zaměřen pouze na podporu výukových aktivit pro pregraduální studenty a studenty se
specifickými potřebami
• SIMU+ byl za celou univerzitu připravován a koordinován týmem na Lékařské fakultě MU
• Práce na přípravě projektu, které začaly na konci roku 2014, vyvrcholily podáním žádosti o
podporu v létě 2016
- celková alokace na ERDF výzvu: 10 000 mil. Kč
- podpořeno: 88 žádostí ze 114 podaných (8 353 mil. Kč)
- požadováno pro SIMU+: 1 172 mil. Kč (max. 1 200 mil. kč)
- přidělená výše podpory: 1 164 mil. Kč (snížení jen o 0,68 %!)
- získaný počet bodů SIMU+: 94 ze 100 možných
• Projekt bude řešen v letech 2017 - 2022
Co je obsahem projektu SIMU+
Zapojené HS Aktivita
Lékařská fakulta
výstavba objektu simulačního centra s optimálně navrženou strukturou specializovaných učeben zohledňujících zavedení
moderních forem výuky a prostor simulujících reálné nemocniční prostředí; vybavení prostor odpovídající technikou a
simulátory. SIMU bude vybudováno pro účely inovované výuky studijních programů Všeobecné lékařství a Zubní lékařství
přístrojové a materiální vybavení laboratoře pro praktickou výuku nového studijního programu Embryolog ve zdravotnictví
Ekonomicko-správní
fakulta
vybudování simulační laboratoře a rekonstrukce výukových prostor pro inovovanou výuku 3 studijních programů -Veřejná
ekonomika a správa, Veřejná správa, Podniková ekonomika a management
Fakulta sociálních studií vybudování simulačního pracoviště pro výuku inovovaných studijních programů Mediální studia a žurnalistika a Politologie
Pedagogická fakulta přístrojové a mat. vybavení pro praktickou výuku nového studijního programu Speciální pedagogika - komunikační techniky
Filozofická fakulta
stavební úpravy a vybudování výukového zvukového a multimediálního nahrávacího studia související s vytvořením nového
studijního programu Zvukový design a multimediální technologie
Přírodovědecká fakulta
přístrojové a materiální vybavení pro vzdělávací účely nových studijních programů Biotechnologie a Geoenvironmentální rizika
a sanace včetně vybudování výukového hydrogeologického vrtu
Fakulta sportovních
studií
přístrojové a materiální vybavení pro praktickou výuku nového studijního programu Kondiční a osobní trenér
Teiresiás
zpřístupnění vybraných budov MU pro studenty s pohybovým postižením, odstranění stávajících bariér, pořízení materiálního
a přístrojového vybavení souvisejícího s podporou inkluzivního vzdělávání
Rozpočet projektu SIMU+ po HS
973 310
62 043 40 414 28 798 27 876 21 473 6 669 3 507
LF ESF PřF FSS FF SPSSN FSpS PdF
[tis. Kč]
SIMU LF
… simulační výuka na Lékařské fakultě Masarykovy univerzity…
Trocha vzpomínání…
• Projekt simulačního centra Lékařské fakulty vzniká od roku 2014
• Multidisciplinární tým
• Od počátku významná spolupráce se zahraničními subjekty
• Simulační centra
• Rakousko
• Německo
• Švýcarsko
• Virtuální pacient
• Velká Británie
• Řecko
• Polsko
• Švédsko
• Od počátku je kladen důraz nejen na vlastní budovu a její vybavení, přestože
budou nejviditelnější…
Nové prostory určené pro simulovanou výuku
1. „Nemocniční prostředí“ pro nácvik týmové interakce
Operační sál, Jednotka intenzivní péče/ ARO, Urgentní příjem, Standardní oddělení, Novorozenecká JIP,
Porodní sál
2. Místnosti pro simulační „debriefing“
zpětná vazba k simulacím, rozebírání klíčových situací na videozáznamu z předchozí simulace.
Vyžadují speciální HW a SW vybavení a AV techniku.
Klíčové pro realizaci simulačního tréninku týmové spolupráce.
3. Oborově specifické prostory se speciálním simulačním vybavením
Stomatologie, virtuální operativa, virtuální pitva, „Basic či Essential Skills“.
4. Učebny pro problémově orientovanou výuku (Problem Based Learning).
Vhodné pro moderní učení v malých skupinkách napříč kurikulem.
5. Moderní posluchárny pro koncept „Flipped Classroom“
Učení velkých skupin v tzv. „hnízdech“.
Tyto prostory doposud nejsou k dispozici nebo v suboptimálním uspořádání či množství.
V plánování bývají často opomíjeny.
Budova Simulačního centra Lékařské fakulty
Urgentní příjem
Stomatologické patro
„Nemocniční“ patro
Patro moderních
výukových metod
Simulovaný heliport
Vybavení Simulačního centra
… ale hlavně moderní směry ve výuce…
• Realizace není bez příslušné infrastruktury možná
• Funkčnost nadřazena formě
• Andrew Laing
• Navazuje na několik projektů realizovaných v uplynulém období
• AKUTNĚ.CZ, MEFANET, CROESUS, WAVES, SEPSIS-Q aj.
• Hardware/ Software
• Pro rozhodování – virtuální pacient
• Pro nácvik dovedností – trenažér (od jednoduchého po virtuální realitu)
• Týmová spolupráce a tzv. „21st century skills“ – pokročilý pacientský simulátor či simulovaný
pacient
• Tzv. „měkké“ výukové metody
• Problem Based Learning, Flipped Classroom aj.
• Klade se důraz na přípravu studenta, pedagog je spíše průvodcem
… a na komplexní změnu kurikula.
• Garantovaně implementované simulační jednotky napříč kurikulem
• Průběh a hodnocení kurikula lépe měřitelné
• Návaznost na projekt OPTIMED
• Srovnatelný průběh národně i mezinárodně (benchmarking)
• Objektivní strukturovaná klinická evaluace tzv. „OSCE“
• Hmatatelný průběh kurikula
• Vše směřuje k tzv. „Day 1 Skills“ (definované jako odborná způsobilost
absolventa např. v novelizaci zákona 95/2004 Sb.)
• Svojí komplexností implementace do pregraduální výuky je koncept
Simulačního centra Lékařské fakulty ojedinělý i ve světovém měřítku.
Věděli jsme čím student prošel…
… nyní budeme vědět jak student prošel.
Harmonogram
Krok Zahájení Ukončení
Získání stavebního povolení + územní řízení
- projektování podkladů generálním projektantem, tvorba kombinované
dokumentace pro územ. řízení a stav. povolení
I.2016 XII.2016
Vyhodnocení projektu MŠMT
- podání žádosti
- informace o podpoření projektu
- očekávaný termín Rozhodnutí (právní akt)
VIII.2016
IV.2017
VII.2017
Stavba a vybavení
- dokumentace pro výběr dodavatele,
- výběrové řízení na dodavatele vč. uzavření smlouvy o dílo
- stavba
- kolaudace
- dodávka interiérů, vybavení a simulační techniky
V.2017
VIII.2017
II.2018
V.2019
XI.2017
I.2018
IV.2020
II.2020
III.2020
Dokončení a uvedení do provozu V. 2020
Výuka v prostorách komplexního simulačního centra X.2020
aktuální stav
Rozpočet a vybavení SIMU LF
• nejdražším přístrojem
v projektu je simulátor
intervenční radiologie
(3,88 mil. Kč)
• pro výuku Všeobecného
lékařství je plánován
nákup cca 400 simulátorů
a speciálních přístrojů
v hodnotě přes 126 mil.
Kč
• pro Zubní lékařství
je plánován nákup 550
simulátorů a přístrojů
v hodnotě přes
142 mil. Kč
Pozemky - inv.
5 264
0,5%
Budovy, projekt. práce - inv.
508 494
52%
Simulátory, zařízení - inv.
250 509
26%
HW a vybavení - inv.
53 944
6%
Nehmotný inv. majetek
10 314
1%
Osobní výdaje - nei.
66 018
7%
Simulátory, zařízení - nei.
61 345
6%
Služby - nei.
7 704
1%
Nepřímé náklady - nei.
9 717
1%
[tis. Kč]
Umístění stavby SIMU v rámci Kampusu
S
J
VZ
Pohled z východní strany – vstup do Kampusu