Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta Úsek marketingu a vnějších vztahů Poříčí 623/7, 603 00 Brno, Česká republika 1/1 T: +420 549 49 1600, E: info@ped.muni.cz, www.ped.muni.cz Brno 9. září 2019 Učitelé opouští školství už v začátcích své kariéry, vede je k tomu atmosféra škol Začátky učitelských nováčků – to je hlavní téma nového čísla časopisu Komenský. Nedostatek kvalifikovaných učitelů patří mezi klíčové a hojně diskutované problémy, kterými trpí české školství. Ačkoli množství mladých učitelů, kteří odchází ze školství krátce po zahájení kariéry, dosahuje vysokých čísel, stát na dané téma nepřichází s žádným řešením. Podle výsledků výzkumu otištěném v časopise neodrazuje od setrvání v profesi společenské postavení učitelů, platy či míra podpory vzdělávací politiky. K hlavním důvodům brzkých odchodů patří spíše spolupráce s kolegy i vedením a celková atmosféra škol. Na učitele jsou přitom kladeny čím dál větší nároky spojené se současným pojetím kvalitní výuky. „Učitel je vnímán jako průvodce na cestě k poznání, který pomáhá orientovat se ve světě a vnímat jej vlastníma očima,“ definovala pozici učitele organizátorka Učitel naživo Vladimíra Spilková. Učitelství chápe jako starost o člověka a o rozvinutí jeho osobnosti, což s sebou nese vědomí velké zodpovědnosti. O tom, jak se mění učitelská profese a jak se na ní připravit, promluvila profesorka Spilková v pokračování rozhovoru v letošním čtvrtém čísle časopisu. V rubrice Hovory o vzdělávací politice hovoří vedoucí expertní skupiny, která připravuje strategii vzdělávací politiky po roce 2030, Arnošt Veselý. Z výsledků hodnocení Strategie 2020 vyplývá, že se její cíle nepodařilo zcela naplnit. Strategie 2030 proto plynně navazuje na strategii předchozí. Arnošt Veselý v rozhovoru nastiňuje, že nová strategie proto přináší jasné odlišení samotných cílů od možných cest, jak k těmto cílům dospět. Více o směrech vzdělávací politiky a nových tématech strategie 2030 přináší rozhovor v časopise Komenský. Celý časopis je volně dostupný pomocí následujícího odkazu: http://bit.ly/komenskynew